传承弘扬五四精神心得体会5篇6篇.docx

上传人:蓝** 文档编号:88075810 上传时间:2023-04-22 格式:DOCX 页数:11 大小:20.88KB
返回 下载 相关 举报
传承弘扬五四精神心得体会5篇6篇.docx_第1页
第1页 / 共11页
传承弘扬五四精神心得体会5篇6篇.docx_第2页
第2页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《传承弘扬五四精神心得体会5篇6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《传承弘扬五四精神心得体会5篇6篇.docx(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 传承弘扬五四精神心得体会5篇6篇传承弘扬五四精神心得体会5篇篇1 从前的年画、鞭炮和祭祖活动了无影踪,中国人最传统的新年文化好像已渐渐被一次年夜饭、一台春晚和几条拜年的短信所取代。然而,宁静的新年只是中国传统文化流失的一个表现。当韩国的端午祭申遗胜利,当我们内蒙古族的马头琴成为蒙古国的非物质文化遗产,当成影戏成了印度尼西亚的“传统”,当埃及和韩国在争夺中国造纸术的创造权时,每一个中国人都应当在情人节的玫瑰和圣诞节的铃声中觉醒。我们应当重新回忆中国博大精深的传统文化。那从前的辉煌为什么如此轻易的被我们遗忘?那些正在一日日流失的中国传统文化的出路毕竟在何方? 断章取义、曲解传统思想是谬误产生的一

2、大缘由。某些政府官员在阐述执政理念时公然打出“防民之口甚于防川”的口号,认为掌握民众舆论,堵住民众之口是重中之重,于是拒绝民众批判意见,粉饰工作失误,大行_政策。君不见,某些部门在此种方针的指引下,百姓不敢建言献策,信访局门口成批上访者被黑心执政者以“维稳”为由遣送回家。这句话本出自国语,原文为:“防民之口,甚于防川,川壅而溃,伤人必多,民亦如之。”本意是劝谏执政者要重视民意,切勿阻挡人民的批判之声,否则后果严峻,并非“堵住百姓之口比治理河流还重要”。愚昧的执政者恰恰把古人的观点翻转,倒行逆施,令百姓遭殃。 李商隐出名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”中小学生作文乃至不少报刊杂志中,这句话

3、被用来赞颂人民教师的无私奉献。赞美教师本无可厚非,问题在于铺天盖地地频繁使用在学生心中埋下根深蒂固的观念:李商隐的这句诗只能被用来歌颂教师。殊不知原诗的意境与教师风马牛不相及,“春蚕”一句紧接“相见时难别亦难,东风无力百花残”,含一语双关之意,丝与思谐音,表达着诗人对心上人的思念,而蜡炬的意象与人流泪相像,传递出诗人因思念而心力交瘁的状态。因此,这一句的最正确用法是形容思念,与原诗最为贴切。中学生写牵挂亲人,思念故土的文章时皆可借用此诗句,事实状况却是鲜有消失,可见以讹传讹地误会古语抑制了年轻的发挥。 凡事有利必有弊,在古人思想中优秀的当然比比皆是,思想糟粕亦不少,人们假如不假思考地乱用,无异

4、于让古人的谬误与自己的歪理叠加,错上加错。儒家思想中有“三纲五常”,其中“五常”为仁、义、礼、智、信,属于中华传统优良品质,值得我们代代相传。相比之下,“三纲”君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲由于时代的局限,在自由民主的今日则显得格格不入。在小局部家庭中,大男子主义的丈夫一心要凌驾于妻子之上,自恃为一家之主,到处专制专制,美其名曰遵循中华传统的纲常之道,结果往往是导致妻子不堪重负,情感裂开。 郁达夫在纪念鲁迅的一文中说:“一个没有宏大人物的民族是可怜的民族;而一个有了宏大人物却不知用正确的方法去敬畏去纪念去珍惜的民族,则是一个没有盼望的民族。”我想改用这句话煞尾:“一个没有悠久文化的民族是可怜的民

5、族;而一个有了悠久文化却不知用正确的方法去珍惜去传承去发扬的民族,也是一个没有活力的民族。” 传承弘扬五四精神心得体会5篇篇2 中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无法规不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的盼望对后代的策鞭,也同样表达了中华民族优良的民族之风! 中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:敬重教师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节省懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中

6、的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的灿烂,我会努力做到,同时也会影响四周人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好;相互敬重彼此;路上捡到钱包等珍贵物品必需上交;自己的事情自己做;作业做完了才有消遣时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的法规,成就了我现在的成绩。我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力气。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人

7、有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。 有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。 我盼望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、安康、富有。 传承弘扬五四精神心得体会5篇篇3 随着经济进展,人们对包括传统节日在内的传统文化更加重视,如国家将中秋、端午等节日列为法定节日。可尽管有上述措施和手段,在西方价值观念和生活方式的冲击下,中国的传统节日备受青年冷落,却也是一个不争的事实。越来越多中国人开头在圣诞节、情人节互赠礼物,在麦当劳、肯德基庆祝生日,许多人不知道大阿福,没划过龙舟,没听过唢呐,不识艾草、菖蒲为

8、何物。为什么传统节日慢慢被无视,而“洋节受宠”?这是需要我们深刻反思的问题。有人从生活方式的角度认为,随着经济全球化,世界青年生活方式趋同;有人从文化的角度认为,西方传统文化已经渗透到各个领域,而我国传统文化缺少适合年青人的文化内涵;还有的人则把它归结为商家和媒体的炒作的错误方式,认为现在过节只注意形而下,形而上的精神全被抽空了,缺少传统文化产业去丰富、进展传统节日的内涵、外延,这样变味的节日过起来只能是空虚无聊。这些观点都有道理,但根本问题是目前传统节日中形而上的精神内容被掏空了。传统节日里,月饼、元宵、粽子等都是商家绝不愿放过的利润点。然而,过分地强调饮食使传统节日变成了“饮食节”。春节吃

9、一顿年夜饭、元宵节煮一锅汤圆、中秋节送几盒月饼、端午节吃几个粽子,节便过完了。传统节日给现代人留下的好像只剩了饮食,节日中大量美妙的民族文化和独特的民俗意境,则变得越来越淡了。没有繁琐仪式要求的洋节正好填补了这个空缺。圣诞节的彻夜狂欢、情人节的互赠礼物、万圣节的魔鬼面具,洋节的随便简洁让都市人很简单找到情感的发泄渠道,于是它们在中国大地上传播开来。 我国不缺乏文化内涵丰富的传统节日,缺乏的是传统文化与时代交融的过节理念和过节方式。要让我国的传统文化在继承中创新,只有不断开掘传统文化的新内涵,查找新载体,让更多的人了解节日的文化渊源,才能把传统节日的文化精华传承下去。如在传统节庆日给出特地时间,

10、组织大型、安康、寓教于乐的活动,不断提倡、继承、创新节日文化。 从商家的角度,应当把眼光放得再远一些、更宽一些。挖掘传统节日的情感价值,不仅仅是扩展销售规模,更重要的是建立起消费者与企业、品牌间的情感联系,这是企业的利益所在。节庆消费要深刻挖掘消费者的情感价值,消费者最深层需求便是情感消费,这打算了消费者的购置行为。对传统节日的情感价值挖掘得不够是厂家和商家的一种短视行为,传统节日其实有许多独特的价值,从目前来看,反倒是一些跨国企业独具慧眼,将中国的传统节日的营销做得特别到位。 我国传统文化深刻而长远,而传统节日则正是传统文化中的精粹。光大传统节日内容,传承传统节日精神,是分散爱国意识、民族意

11、识的强大力气,更是弘扬民族文化的有效手段。因此,每一个炎黄子孙都有责任有义务传承传统节日之精华、连续中华民族之血脉,让传统文化绽放出新的光线! 传承弘扬五四精神心得体会5篇篇4 石头再硬,经过岁月的打磨终将化作一捧沙被风吹得消散;河水再广,经过岁月的晾嗮终将干枯;花朵再美,经过岁月的摧残终将枯萎大自然中有许多事物都会由于岁月的消逝而发生转变,或完全变了模样,或迎接死亡。文化,在岁月的打磨下却长期的保存下来。但也不免有所遗失。在磨难里留下来的,都经受很多风雨阴险,在转变下变得更加厚重,直到现在也没有转变它的地位。而那些不幸遗失的,却在磨难中被岁月带走,连痕迹都被风吹走了,他们没能留于人们心中。

12、文化是需要爱护的,更是我们需要传承的。 前不久热播的舌尖上的中国就很好的向我们展现了文化传承的意义,令我们记忆深刻的是其中一期节目中所叙述的一群不平凡的人麦客。这其实只是一个平凡辛苦的割麦子的职业。但这个职业的从事者,麦客,却是不平凡的。由于他们是这个文化的传承人。惋惜,这个文化的传承或许要就此中断了,像那些被风卷走的沙一般,变得无人知晓。据悉,中国现在的麦客数量已寥寥无几。由于时代在不断变化,进展与进步,一些低效率的工作终将被淘汰,取而代之的是新时代的机器,所以麦客这个文化的隐没也在所难免。在节目中,一些反存的麦客这样说到;“这个工作苦,累,效率也不高,究竟是人工收割,相比之下,机器确实快很

13、多。但是,我们喜爱这个工作,喜爱这片土地,喜爱这种文化。它已经难以割舍。我们所期望的不是收入有多高,而是能将这份文化永久的传承下去,仅此而已。”几个农夫的几句简洁的话语,却足以表达文化的内涵。 文化固然还包括学习方面。中国几十年的文化思想,老子,孔子等诸多历史文学家为我们文化的传承做出了奉献,使中国文化得以在世界上有所成就。近期,传统文化进考场的理念在日益更新,这对于学生来说好像有些苟刻了,但这让新一代的青年能更好地了解文化,深入文化,为文化传承做出奉献。 被风吹化的石头至少还有沙的脚印,干枯的河水经受大雨的洗礼将饱含生命之水,枯萎的花朵留下的种子又将盛开下一个春天。岁月带走了什么,又留下什么

14、。传统文化同样也会在岁月中再次绽放新的生命活力。而我们将把这传统文化始终传下去,让先辈的英灵骄傲的感慨:岁月故消逝,文化驻我心。 传承弘扬五四精神心得体会5篇篇5 历与中华文化若后若先之先古文化,或已夭折,或已失其独立自主之民族生命。唯中华能以其自创文化独立于其名族生命,至于今日岿然独存。 因此,作为炎黄子孙的大家,应当传递绚烂的中华文化,保卫大家的文化家园。 从这一刻起,大家不要沉醉于那些糜烂的情爱歌词,不要依恋于乱竹丝耳,踏上文化的故土,让余秋雨告知大家他的“千年一叹”是在叹谁的心坎。让冰心告知大家,她的“繁星”点缀了谁的世界;让海子告知大家,“那片海”在春暖花开时润色了谁的眼。 在历史的

15、长河中,掏出一抔闪着光的沙土,细细掏尽。拾出经典,宝贵地收好大家的祖先在社会历史进展过程中所制造的物质与精神财宝,继承与进展后再传递给下一代,让中华文化在大家的保卫下闪耀其迷人的光线。 源远流长的中华文化是中华民族的骄傲。中华节日文化则是一曲唱不尽的民乐,品不透的茶茗。 新春佳节,寄寓于合家团聚;清明节,着意缅怀故者,抚慰亡灵;/端午之晨,龙舟竞发,唱尽胸中豪情。可以说,每一个佳节都承载着华夏儿女源自民族本性的盼望和祝福。 欢庆传统佳节,是中华儿女在用最骄傲的方式传递、保卫着瑰丽多彩的中华节日文化,皆因中华节日文化乃是联系血脉骨肉之情的纽带。 来吧!让大家浸足于清泉,沐臂于月光,听古代圣贤佳人

16、在耳边低声吟唱,享受民族风俗,浴心波涛,感受今朝人生美满幸福无比。这就是欢庆传统佳节,传递、保卫中华文化过程中萌发的剧烈的民族文化骄傲感与神清气爽啊! 与此同时,大家更应当注意对文化遗产的爱护。由于,爱护文化遗产,才能向世人标识大家古老东方的命脉所在,让绚烂的东方文化一代又一代地传递给大家的子孙。 传递、保卫中华文化,是让经典文化的光线在历史长河亘古不息,是剧烈的民族骄傲感的萌发源泉,是向世人展现古老东方的命脉所在的标识。 因此,每一位炎黄子孙都应将中华文化的传递与保卫视为己任,保卫大家的文化家园。 传承弘扬五四精神心得体会5篇篇6 亲爱的教师们,朋友们: 大家下午好! 金秋送爽、丹桂飘香,我

17、们艾能迎来了一年一度的中秋佳节。 中秋节,是中国传统的节日,是丰收的节日,是合家团聚、把酒邀明月的喜庆节日;关于中秋,自古就流传着很多漂亮的传奇,“嫦娥奔月”在中秋之夜不仅给人以无穷的遐想,而且将中秋之夜点缀得浪漫、温馨,更加迷人。古往今来,多少文人墨客在中秋之夜,尽情抒发自己情怀,留下很多不朽的诗句!“海上升明月,天际共此时”、“举杯邀明月,对饮成三人” 、“举头望明月,低头思家乡” 我们中国人历来把团聚看得弥足宝贵,月圆人有缘,相聚在艾能,此时此刻,教师们!你们将放弃与家人、与亲人共祝佳节美妙时间,仍旧坚守岗位、辛勤工作在教育第一线,我代表学校向你们表示感谢!教师们,辛苦了!向我们远方的家

18、人和亲属致以节日的问候,祝他们幸福安康! 回忆3月6号到现在,6个月,我们一同走过,正由于有你和我们这些可敬、得意教师的不懈努力,艾能才会如旭日东升,销售业绩月月攀升,取得了一次又一次的辉煌与成就。学校的进展需要靠你、靠我、靠大家!靠全部艾能人的共同的努力,才会做强、做大,才能够实现可持续进展。 教师们,你们在自己的岗位上,用饱满的热忱、辛勤的汗水和优质的效劳,正在谱写艾能壮美的诗篇;你们犹如一滴滴雨露,滋润着这片沃土。如今,市场旺季已经到来,愿教师们抓住商机,再创佳绩,再立新功。 各位,从今日开头,从共庆中秋佳节的这一时刻开头,真正的原意让自己比以前的人生 更加努力一点点的,请大声说 YES

19、;从今日开头,从共庆中秋佳节的这一时刻开头,原意从现在开头对自己对家庭对团队负起责任的,请大声说 YES;从今日开头,原意真正的多爱自己一点点,多给自己大脑多投资一点点,多看一本书籍,多上一个课程,多找一个人生教练的,请大声说 YES;从今日开头,原意下定决心成为自己行业 第一名的 ,请大声说 YES;从今日开头,真正的原意全力以赴每一件事情,原意真正的挑战每一个不行能 原意活出精彩人生的 请掌声加尖叫声! 努力吧!教师们,让我们为艾能喝彩!让我们为艾能加油!让我们一起为艾能祝愿!我信任,在我们大家共同努力下,明天肯定会更加美妙! 最终,祝教师们拥有更多欢乐和更大的收获! 祝福教师们中秋佳节开心、阖家幸福!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁