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1、 会计工作实习报告汇总8篇会计工作实习报告 篇1 福建农林大学经济与治理学院（旅游学院） 实 习 报 告 专业年级 姓 名 学 号 实习类型中级财务会计课程实习 实习单位 经管学院办公楼601试验室 实习时间指导教师 成 绩 20xx年 12 月 31日 实习报告 一、实习的目的和意义 通过实习，能够熟识会计核算的流程，根本把握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。能够将书本所学专业学问与实际业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的力量。 二、实习的时间安排 20xx年9月5日20xx年12月29日 三、实习的地点和单位 经管学院办公楼601试验
2、室 四、实习的内容 1.建账。依据所给资料给每个账户开设账页，并将期初余额过入各个账户。 2.填制记账凭证。依据所给的各项经济业务，编制记账凭证。 3.登记账簿。依据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的根底上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。 4.试算平衡。根据发生额试算平衡和余额试算平衡的方法，对账簿记录是否正确进展检查。以保证账簿记录的根本无误。 5.编制财务报表。依据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表。 五、实习收获 在实训的这段日子里我一边做实训的内容回来还一边复习中财的理论学问, 经过这十七次的中级财务会计的实训课,对中级财务会计的和多业务处理和会计理
3、论娴熟不少。通过这次实训我也得到了不少收获。 在整个实训过程中由于账务处理程序不熟识，许多业务做得磕磕碰碰的，铺张了许多时间。而且有的业务处理过一次了，其次次操作的时候还是会有错误。真的就像哲人讲的那样，需要不时的回过头来看看自己走过的路，不能始终像屋头有苍蝇一般乱窜。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次实训，我深深体会到了积存学问的重要性。有些题目书本上没有提及，所以 我就没有去讨论过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依旧可以解决问题，但还是铺张了很多时间。同时，之前积存的学问不够坚固，许多都很混乱，这一点是我必需在以后的学习中加以改良的。 上学期在学
4、习中级财务会计的时候，都没有把握到中财的理论精华，老是埋怨这些学问太乱，太细，而没有仔细的去体会这些学问，理解这些学问。这次再一次接触这些会计业务，把之前的学问有理了一遍，虽然这次涉及的业务许多都只有其中一方的会计账务处理，但是通常都可以从一方看到对方的会计处理方法，或者是知道对方的会计处理方法，推想这一方的处理方法。之前在学习的时候要是能够感受到这些业务处理的双向性，应当可以对中级财务的理论理解得更加深刻透彻一些，在做这次实训的时候也能够快许多。学了两年的会计了，到现在才抓到一点学习会计的方法，我觉得自己太慢热了。通过这次实训，我想以后再学习其他的学问的时候肯定可以提示自己抓住学习的重点和正
5、确的方法。每一种学问都有他特有的系统特色和思维方法，不能用以前学习理科的思维不加改良的就应用到学习会计学学问中。这样照本宣科，难怪我的中财成绩那么不抱负。过这么久才抓到学习方法，而大学时间也所剩无几了，这次的实训让我感到莫名的紧迫感，得好好把握时间把之前没理解好的学问好好理清晰。 之前在根底会计实训时是手工记账的，那个时候先把会计业务的会计分录一个个先写出来，所以做起来遇到的坎坷没有这次多。由于没有会计分录作为依据，在填制记账凭证的时就非常的混乱。记账凭证又称记账凭单，或分录凭单，是会计人员依据审核无误的原始凭证根据经济业务事项的内容加以归类，并据以确定会计分录后所填制的会计凭证。它是登记账簿
6、的直接依据。在实际工作中，为了便于登记账簿，需要将来自不同的单位、种类繁多、数量浩大、格式大小不一的原始凭证加以归类、整理，填制具有统一格式的记账凭证，确定会计分录并将相关的原始凭证附在记账凭证后面。由于整个账务处理的程序不够清楚明白，处理的过程消失许多偏差，导致走了许多弯路。许多会计业务都是有连续性和相关性的，之前没有留意到，都没有感觉出业务之间的相互联系。像在做购置证券的那笔业务一样，之前企业先把钱存到“存出投资款”中，投资的时候从这个账户转出用于支付购置的价款。可是我就没有留意到这一点，到后面再做到购置证券的时候，还在那边找之前关于存出投资款的业务。许多事务之间是有联系的，可能也由于两次
7、实训之间时间间隔太久，许多业务遗忘的，做起来也就不连续了，不 过这一点在以后学习中倒是有很大的指导意义。 在实训练习的过程中很重要的一点就是常常和左右的同学争论不懂的问题和错误的地方，有时候也会共享一些当心得，小技巧。这使我节约了不少时间，也加深了对学问点的理解。虽然这样有时候有点违反课堂纪律，但是在这样的互动学习中，可以获得许多自己以前并不非常留意的学问点，也能够感受到其他同学的思维方法的不同。正所谓“三人行必有我师”许多东西共享过后就一加一大于二了。这个实训是在计算机上操作，在实训的时候总是会不由自主的注意结果，而没有留意过程，导致有些业务做完后，电脑一关就忘了自己做过的东西。从某种程度上
8、讲，我比拟喜爱手工操作，这样印象会比拟深刻，但是手工操作就不怎么符合低碳的号召了。 六、缺乏与需要提高的地方 （一）学问不熟识 1.理论学问不熟识，需要加深理解 （1）会计分录不娴熟 由于许多业务的资产、负债、费用等应当计入哪个账户都不是很明确，尤其是一些不常常处理的业务，许多不只是遗忘而是完全没有印象。以前教师在课堂上讲过的学问没有稳固好，有许多比拟特别的处理方法教师都强调过，可是自己没有把握好。有些学问是教师上课没有叙述到的，但是课本上有，自己没有去自学，没有培育出对会计的兴趣和自学的动力。 （2）折旧、规划本钱等计算方法混乱 由于对折旧、规划本钱等的计算方法记忆不清楚，有许多混乱的地方，
9、导致了许多错误。尤其是两个加速折旧方法年数总和法和双倍余额递减法，两个折旧的计提根底总是搞混。之前概念没记牢，有时候类似的题目做多了，错误的学问都被当成是正确的记了。这次做的折旧费中有一题用年数总和法计提折旧，我忘了在原值扣掉残值的根底上还要扣掉估计清理费用。 针对这一点，我想我应当把那些计算的方法整理出来做比照以便娴熟地记住，同时也要多做练习，才能真正的把握这些方法。 2.业务处理程序不清楚，需要系统的进展复习 上学期在学习中级财务会计的时候是一章一节的学习的，学问点较多，又没 有一个比拟长的时间把课本读薄，所以没有理出业务的处理程序以及账务的处理程序，导致许多业务都做得很混乱，操作过程 过
10、于机械化。整个处理的过程是被实训用的程序带动的，没有自己的处理框架。对于这个问题，我想有必要到图书馆借一些有关实训这方面的书，自己归纳出处理的程序，在脑海中形成处理的框架。 （二）实践缺乏，操作力量较差有待提高 1、凭证的填制方法有待提高 首先，自己对凭证的要素不明确，许多凭证在填制的时候常常消失漏填、错填的问题。这里面还有系统的缘由，有些记账凭证系统自己有填制了局部，只留一局部给我们填，导致消失混乱，不明确哪些在什么状况下该填，什么状况下不需要填制。 其次，在填制凭证的时候没有依据凭证的要素按肯定的挨次进展填制，因此许多原始凭证消失了许多问题。 2、对各类原始凭证不熟识，需要加强社会实践强度
11、 许多原始凭证都没接触过，在现实生活中更难以碰触到，有关于原始凭证的学问大局部是来至于课本和网络的。因此，在填制原始凭证的时候，不能清晰的知道原始凭证跟联次的作用，也就没方法依据这个来推断如何签字盖章，同时也不确定有些要素是该出票人填制，还是有收票人填制。对于这个问题，我想只有在假期的时候对参与一些实践工作以提高自己的业务力量。 3、对计算机的实训系统不了解 这次的实训是在电脑上操作的，一方面自己打字的速度不快，另一方面，由于是第一次接触这个系统，所以在操作上消失一些问题耽误实训的进度。 总之，在这次的实训暴露出自己的许多问题，在以后的工作和学习中，我会不断的警示自己，并改善自己的，以便在以后
12、工作中能够胜任会计这个岗位，提高自己的职业力量水平。 会计工作实习报告 篇2 我们在xx月x号开头了本次会计实习 ，实行模拟实习的方式，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习 ，熟识并把握会计流程的各个步骤及其详细操作-包括了解账户的内容和根本构造，了解借贷账户法的记账规章，把握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性熟悉并把握会计根本操作技能。这是本次实习的目的! 以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习 ，才发觉，会计其实更讲究的
13、是它的实际操作性和实践性。书本上好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。这次实习 ，我们是既做会计，又做出纳，刚开头还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开头做的几天，那真是错误百出啊! 本次实习的地点是本班教师 ，按教师要求，我们分成了小组，每个小组5.6个人，围在一起做帐，这样有利于同学沟通!根据企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。认真阅读模拟材料 ，推断资料中的经济业务涉及的账户，依据各账户的属性分类，填入
14、账页纸中。最终填写各账户的期初余额。详细步骤如下： 一、设置账簿 首先根据企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。其次依据下发的会计模拟资料，认真阅读、推断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个;而后再依据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次根据上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最终试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡前方
15、可进展本期业务登记，否则不能进展。 二、登记账簿 首先登记账簿必需使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清晰，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采纳错账更正法予以更正，不得随便涂改，挖补等。其次明细账要依据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账依据记账凭证汇总表，我们做了10天的登记， 登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。 三、结账 首先具体检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应准时补正。其次在保证各项经济业务全部精确登记入账的根底上，结消失金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作
16、好充分预备。 四、编制会计报表 首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次依据总帐或有关明细帐资料按工程填列;还必需要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填;最终还要编制人要签名。 这次实习的时间是三周，由郑丽和张娅教师指导我们做，可是我们只做了1-10号的凭证，总结 缘由有以下几点： (1)我们之前的理论根底学的不好，以至于在做的tine还要不停的翻书; (2)以前没有接触过会计，许多凭证都是第一次看到，刚开头根本无从下手，怕做错啊! (3)年轻人，心浮气燥，对做会计没有兴趣!所以我们要在接下来的时间里，把会计理论学问好好的复习一下，培育对会计的兴趣!争取下次再做的时候能够快
17、点! 会计工作实习报告 篇3 两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开头是那样的劳碌和疲乏，甚至是不知所措，由于我们的自学力量和结合力量没有很快的结合与适应，只能依靠教师的引导和帮忙，现在的我们可以称得上是一个根本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们力量培育和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石! 在实训的过程中，我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去讨论过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是铺张了很多时间，这一点是我必需在以后的学习中加以改良的地方，同时也要催促自己在学习的过程中不断的完
18、善自我。另外一点，也是在每次实训中必不行少的局部，就是同学之间的相互帮忙。所谓”当局者迷，旁观者清” 有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮助看了一下，发觉其实是个很小的错误。所以说，相互帮忙是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积存学问的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的争论和教师细心的一一指导，问题得到了解决。两天的实训完毕了，收获颇丰，同时也更深刻的熟悉到要做一个合格的会计工并非我以前想的那么简单，最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是
19、处的人，所以我们要更多更快从一个学生向工转变，总的来说我对这次实习还是比拟满足的，它使我学到了许多东西，为我以后的学习做了引导，点明白方向，我信任在不远的将来定会有属于我们自己的一片美妙的天空! 会计工作实习报告 篇4 这学期我们进展了会计实训，在这期间，我们积极投身于实习活动，从中学到了许多学问。一开头还真的不知道从何做起，只能依靠教师的引导和帮忙，所以要感谢教师的指导。实训培育和提高我们的实际工作力量，它就是我们适应社会工作的敲门砖！下面我将描述 一下本次实习的体会： 一：实训的目的 （一） 依据本套会计岗位的综合实训，可以同时进展手工会计和电算化实训。通过训练，使学生早毕业之前比拟系统的
20、把握会计核算的根本程序和详细方法，加强对会计理论的理解，根本方法的运营和根本技能的训练，到达理论学问与会计实务的统一，提高会计专业学生记账，算账，报账，用帐，分析治理，运营计算机解决会计问题的力量，为学生供应训练的时机和场景，使学生毕业后能里快上岗。 （二） 会计岗位综合实训是以一家电脑生产和销售有限责任公司特定的会计期间为背景，为公司发生的经济业务与其生产经营活动相结合，并与市场经济的变化相适应，开阔了我们的视野，增进我们对现代企业的了解和熟悉，为我们进入社会，从事财会工作起到了引导作用。进一步增加职业意识，强化技能培训，培育和提高我们的实际工作力量。 二：实训的过程 （一） 依据会计岗位综
21、合实训企业12月份发生的经济业务设计的文字说明来写会计分录，还要填写原始凭证。然后依据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表编制收款、付款或转账等记账凭证。 （二） 开设账户。依据模拟试验书上的要求，需要开设的账户有： 库存现金日记账、银行日记账； 总分类账； 明细分类账，并按规定设置专栏。 （三）登记账簿 1.登记序时账和明细分类账。 （1）依据记账凭证和原始凭证逐笔登记库存现金日记账、银行存款日记账；逐日结出库存现金余额、银行存款余额。 （2）依据记账凭证和原始凭证逐笔登记明细分类账，往来明细账要随时结出余额，以示债权债务。 2.编制科目汇总表。 (1)将汇总期内各项经济业务所涉及的会计科目填
22、制在“会会计科目”栏。为了便于登记总分类账，会计科目的排列挨次应与总分类账上的会计科目的挨次全都； (2)依据汇总期内的全部记账凭证，按会计科目分别加总借方发生额和贷方发生额，并填列在相应会计科目行的“借方金额”和“贷方金额”栏； (3)将汇总完毕的全部会计科目的借方发生额和贷方发生额汇总，进展发生额的试算平衡。 (4)另外，科目汇总表编制的时间，应依据经纪业务量的多少而定，可以选择天、天、天、天或者个月。 3.月终核对总账、明细账。 4.结账。 结账的标志是划线，月终要按规定结出本期“本月合计”和“本年累计”金额。 （四）编制会计报表 依据总分类帐、明细分类账、期初资料及月份有关资料编制“资
23、产负债表”、“利润表”、“现金流量表”、“全部者权益变动表”。 （五） 办理睬计档案 1.会计凭证的整理。 将本期发生的会计凭证序时序号按库存现金、银行、转账三类分类整理，全部的凭证不得遗漏。所附原始凭证应按规定加以折叠，超过记账凭证宽度和长度的原始凭证都应整齐地折叠进去。 2.原始凭证加具封面。在每一类会计凭证上都应加具封面，并填列凭证上有关单位名称，凭证名称、日期、起止符号、装订人等各项内容。明细账、总账归档。 3.将明细分类账、总分类账及活页账分别装订，注明账册名称、所属年月、账页编号，并加盖经办人签章。 三：会计实训的心得 通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中
24、的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的缺乏， 、比方自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦； 、虽然有教师的辅导，实际工作中还是需要自己多思索，能解决的自己解决，在独立完成会计工作这方面我还存在着肯定的缺乏，今后还得加强这方面的学习。“理论与实践相结合！”通过此次实训，我深深地体会到了实践的重要性。究竟会计吃的是阅历饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。同时，我还深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心一份急躁一份责任心人生价值的诠释。同时我也熟悉到要做一个合格的会计工并非我以前想像的那么简
25、单，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更好更快地从一个学生向工转变。 通过这次实训，使我对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性熟悉进一步加强。加深理解了会计核算的根本原则和方法，将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用，了解会计内部掌握的根本要求，把握从理论到实践的转化过程和会计操作的根本技能；将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的熟悉，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。 最终感谢这次会计模拟实习辅导我们的?教师，由于您做了细致的预备工作和急躁细致的指
26、导，我们才能顺当地完成这次会计模拟实习！ 会计工作实习报告 篇5 短短假期一晃就过去了，新的一个学期立刻开头。我利用寒假的时间在*厂会计部进展了社会实践学习，一下就是我实践的收获的体会和心得。 *厂的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教育我的是老会计。刚到会计部就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践阅历，所以对于凭证也就一扫而过，总以为靠着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟把握。也就是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石会计分录，以至于后来让我尝试制单的良苦专心。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务仔细读透。究竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是熟悉就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好预备。 制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的急躁和细心是很难胜任的。由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错