第21课《游山西村》-部编版语文七年级下册 (1).pptx

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1、感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!游山西村宋陆游感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!新 课 导 入新 课 导 入当陆游变成陆导游感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!陆游个人简历陆

2、游,字 ,号放翁。汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋爱国诗人。创作诗歌很多,今存九千多首。内容极为丰富,抒发政治抱负,反映人民疾苦,风格雄浑豪放,描写田园风光,多清新自然。代表作品:剑南诗稿渭南文集示儿游山西村等务观感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!写作背景 此诗作于宋孝宗乾道三年(1167)初春,在此之前,陆游曾任隆兴府通判,作为主战派,极力支持张浚北伐失败后,被投降派劾以“交结台谏,鼓唱是非,力说张浚用兵”的罪名,罢官闲居,住在山阴(今浙江绍兴)镜

3、湖的三山乡。诗人心中当然愤愤不平,相比诈伪的官场而言,家乡纯朴的生活自然会让诗人产生无限的欣慰之情,诗题中“山西村”,指三山乡西边的村落。诗中记叙了当地的风俗,饶有兴味。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!学习目标u1 1、有感情的朗读诗歌,感受诗歌的韵律有感情的朗读诗歌,感受诗歌的韵律u2 2、体会诗人表达的情感,理解诗歌所蕴含的哲理。(重点)体会诗人表达的情感,理解诗歌所蕴含的哲理。(重点)u3 3、背诵并默写古诗,能达到熟读成诵、学以致用。(难点)背

4、诵并默写古诗,能达到熟读成诵、学以致用。(难点)感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!解诗题游山游山西村西村三山西边的村子,村名为:西村设想:当陆游变成”陆导游“,他会带我们看到哪些好玩有趣的景色呢?感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!莫笑莫笑/农家农家/腊酒腊酒浑浑,丰年,丰年/留客留客/足鸡足鸡豚豚。山重山重/水复水

5、复/疑无路,柳暗疑无路,柳暗/花明花明/又一村。又一村。箫鼓箫鼓/追随追随/春社近,春社近,衣冠衣冠/简朴简朴/古风存。古风存。从今从今/若许若许/闲乘月,拄杖闲乘月,拄杖/无时无时/夜夜叩叩门。门。游山西村游山西村朗读诗歌,注意节奏,读准字音,读出感情。陆陆 游游读诗歌记游抒情诗七言律诗感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!莫笑莫笑农家农家腊酒浑腊酒浑,丰年留客,丰年留客足足鸡豚鸡豚腊月所酿的酒,称为腊月所酿的酒,称为“腊酒腊酒”。浑,浑浊,酒以清为贵。浑

6、,浑浊,酒以清为贵。备足鸡肉、猪肉。豚,小猪,备足鸡肉、猪肉。豚,小猪,这里指猪肉。这里指猪肉。诗意:意:首联首联说乡民说乡民:以劝说别人不要嫌弃农家:以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻,写农家在丰年殷勤待客的腊酒浑的口吻,写农家在丰年殷勤待客的情谊,情谊,“莫笑莫笑”道出了诗人对农村道出了诗人对农村淳朴民淳朴民风风的赞赏。的赞赏。“足足”字写出了丰收的景象,字写出了丰收的景象,表现了表现了农家款客尽其所有的盛情。农家款客尽其所有的盛情。不要笑农家腊月里酿的酒浊又浑,不要笑农家腊月里酿的酒浊又浑,在丰收年景里待客菜肴非常丰繁。在丰收年景里待客菜肴非常丰繁。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品

7、,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!山山重重水水复复疑无路,柳疑无路,柳暗暗花花明明又一村又一村诗意:意:颔联颔联描乡色描乡色:“重重”“”“复复”显出所显出所经山水之变化,经山水之变化,“暗暗”字写出了字写出了绿柳绿柳的繁茂荫浓的繁茂荫浓,“明明”字写出了字写出了鲜花的鲜花的娇艳明丽。娇艳明丽。这两句写出了路疑无而实这两句写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界。有,景似绝而复出的境界。青山接着青山,水路回环往复,小青山接着青山,水路回环往复,小路曲折,有时像是陷入绝境,却忽路曲折,有时像是陷

8、入绝境,却忽然在转弯处看到另一个美妙去处。然在转弯处看到另一个美妙去处。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!合合作作思思考考探探究究:古古诗诗文文中中某某些些名名句句往往往往被被后后人人反反复复引引用用,并并衍衍生生出新的意义。请描述以下诗句的画面,赏析其中蕴含的哲理。出新的意义。请描述以下诗句的画面,赏析其中蕴含的哲理。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。画面:山重峦叠嶂,水曲折迂回,正怀疑前面画面:山重峦叠嶂,水曲折迂回,正

9、怀疑前面没有路没有路,突然突然出现了一个出现了一个柳绿花红柳绿花红的小山村。的小山村。蕴含的哲理:在蕴含的哲理:在困境中坚持困境中坚持下去,终究会出现下去,终究会出现豁然开朗豁然开朗的境界的境界,世间事物是,世间事物是消长变化消长变化的。的。演演变而而发生生景中含理感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!箫鼓追随箫鼓追随春社春社近,衣冠简朴古风存近,衣冠简朴古风存走着走着,我们听到了热闹的箫鼓声,陆导游介绍这是当地的乡俗活动春社,可什么是“春社”呀?春春社社日

10、日时时在在农农历历二二月月,祭祭祀祀土土神神,祈祈求求丰丰收收。中中国国古古代代的的社社日日节节一一年年两两次次,分分为为“春春社社日日”和和“秋秋社社日日”,春春社社祈祈谷谷,祈祈求求社社神神赐赐福福、五五谷谷丰丰登登。秋秋社社报报神神,在在丰丰收收之之后后,报报告告社社神神丰丰收收喜喜讯讯,答答谢谢社社神神。“社社”,古古指指土土地神。地神。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存将近社日,村里忙

11、着迎神赛会,一路上将近社日,村里忙着迎神赛会,一路上迎神的箫声和鼓声随处可闻。迎神的箫声和鼓声随处可闻。颈联颈联听乡俗听乡俗:运用运用对偶对偶的修辞手法,描写热的修辞手法,描写热闹的乡俗民事。闹的乡俗民事。此联此联不仅反映了农民渴望丰年的心不仅反映了农民渴望丰年的心愿,也愿,也表达了诗人表达了诗人喜爱农村生活的真挚感情喜爱农村生活的真挚感情和和热爱热爱传统文化的深情传统文化的深情。诗意:诗意:吹着箫打起鼓,春社的日子已经接近,吹着箫打起鼓,春社的日子已经接近,村民们衣冠简朴,古代风气仍然保存。村民们衣冠简朴,古代风气仍然保存。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的

12、利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!从今若许从今若许闲乘月闲乘月,拄杖,拄杖无时无时夜叩门夜叩门趁着月明来闲游趁着月明来闲游没有固定的时间,即随时没有固定的时间,即随时 尾联尾联抒乡情抒乡情:恋恋不舍之情溢于言表,一个恋恋不舍之情溢于言表,一个热爱农村,与农民亲密无间的诗人形象热爱农村,与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。跃然纸上。诗意:诗意:今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。定拄着拐杖随时来敲你的家门。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以

13、及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!再读诗歌朗读注意:1、读准字音,把握好律诗的节奏2、有感情地朗诵,读出韵味感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!陆导游的行程总结陆导游的行程总结热情好客当地人乡间美景加鸡汤民风淳朴有活动山西村山西村叫叫人人怎怎能能不不向向往往?感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任

14、!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!当堂训练下面对这首诗理解不恰当的一项是【】A游山西村的尾联中,诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。B过山农家首句未出现“山”字而是用与山景相关的“板桥”、“泉水”烘托山行的环境。C陆诗对“箫鼓追随”和顾诗对“焙茶”、“晒谷”的描写,都再现了农民们劳动的热闹场景。D陆诗描绘生动逼真,对仗工整,语言明白晓畅;顾诗具有格调明朗、节奏轻快的艺术风格。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。过山农家顾况板桥人渡泉声,茅檐日午鸡

15、鸣。莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。【注释】此诗是六言绝句。嗔:嫌怨。焙:用微火烘。C感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!山 重 水 复 疑 无 路,柳 暗 花 明 又 一 村课堂课堂小结小结 本诗以明快、抒情的笔调,生动地描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。赞扬了乡民的淳朴与好客,表达了诗人对农村生活的热爱与向往。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下

16、载次数进行十倍的索取赔偿!游游山山西西村村热情好客情好客喜喜庆欢悦悦民民风纯朴朴说乡民民丰衣足食丰衣足食描描乡色色景色景色优美美听听乡俗俗民民风古朴古朴抒抒乡情情随随时做客做客板书设计赞美美乡村村风光光热爱乡村生活村生活感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!课后作业1.背诵游山西村,在田字格中用楷书默写本诗;2.结合诗人写作背景,将本诗改写为200字左右的短文。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!同学们,再见!

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