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1、 观看视频，思考我和集体关系？导入新课 第六课“我”和“我们”第二课时 集体生活成就我自主学习1.在集体中可以涵养哪些品格？2.集体生活如何涵养我们的品格？3.为什么要在集体中发展个性？4.如何在集体中发展个性？01在集体中涵养品格排雷英雄、时代楷模杜富国的事迹早被无数人熟知，在边疆的雷场上，杜富国用身体捍卫国土的安宁。在当前抗击新冠肺炎疫情的“战场”上，杜富国的妹妹杜富佳、弟弟杜富民也战斗在疫情防控第一线。还有家中最小的弟弟杜富强，如今仍坚守西藏戍守边疆。思考：从这一英雄家庭，你能说说集体在人的成长中起着怎样的作用吗？集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。1.我是班长，我要2.我是值日组长
2、，我要 3.我是英语课代表，我要4.我是体育委员，我要5.我是宣传委员，我要不同的角色 不同的职责在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。观看并思考：师生间因何事起冲突？如果是你，会怎么处理这一冲突呢？集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。（1）亮亮是少数民族，不吃猪肉（2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同表示理解和尊重（3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭认真倾听他的建议，合理的话要采纳（4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。宽容，说一声“没关系”在集体中，每个人来自不同的
3、家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？集体生活可以培养我们负责任的态度和能力集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。1、在集体中，我们可以涵养哪些品格？世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果2、如何在集体生活中涵养品格？（1）我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人；（2）我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。02在集体中发展个性回忆一下，学校或班级都开展过哪些活动？朗诵比赛校运动会元旦晚会社团活动思考：1、以
4、上图片说明了集体生活有什么作用？集体生活为我们搭建起展示自我的平台。2、在这个平台上，我们应该如何做?在这个平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。同学甲过于争强好胜，抗挫折能力差，不利于今后的成长。同学乙善于调整自己来融入集体，在成长的过程中可以不断认识和完善自我。同学丁比较乐观，可以收获较多友谊，成为集体中的调和剂。同学丙能够发挥自身优点，把握机遇，可以使自己的个性不断丰富。每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什
5、么影响。思考：在完成团队目标的过程中，他们个人收获到了什么呢？给我们什么启示？元元的学校要召开秋季校园运动会，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。元元也积极参加了“轮滑接力”项目小组。为了取得好成绩，元元所在的“轮滑接力”小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练规则：队员每天提前半个小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练规则，无特殊情况不准请假。“功夫不负有心人”，在比赛中，我们取得了出人意料的好成绩。此次训练和比赛过程，虽然辛苦，但每个人都学会了认真和专注。集体共同目标 个人发展条件和可能 实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，
6、把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。集体生活为我们搭建起与他人，与世界交往的平台。每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发现和完善自己的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。3.3.为什么可以在集体生活中发展个性？为什么可以在集体生活中发展个性？谁跑得最快？谁读书最认真？谁最乐意助人？3谁画得最好？我们班级之最（1 1）集体）集体生活可以生活可以发发展展我们的个我们的个性。性。4、我们怎样在集体中发展个性？喜欢唱歌，善于协调，负责班上的文艺活动。擅长体育运动，代表班级参加校运会。书法、绘画好，负责班级的黑板报。乐观、开朗，笑
7、声总能感染身边的同学。每个人个性特点不同（2 2）包容）包容他人他人的不同，的不同，学习学习他他人的优点，有助人的优点，有助于我们于我们完善完善个性个性。（3）我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。探究与分享 学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也报名参加了“滑轮接力”项目小组。为了取得好成绩，我们小组分析了情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练计划：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练计划，无特殊情况不准请假。功夫不负有心人，在比赛中，我们取得了很好的成绩。老师肯定了我们的努力，给予我们很高的评价：有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团
8、队是强大的。（1）在集体搭建的这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（2）每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（3）作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。4.如何在集体中发展个性？集体生活成就我在集体中涵养品格在集体中发展个性培养负责任的态度和能力培养人际交往的基本态度和能力集体生活为个性发展搭建平台实现集体目标有利于个性发展差异是完善个性的重要资源02 BUSINESS SECTIONWe have many PowerPoint templates that has been s
9、pecifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.1、有位家长这样说：“择校，于我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。”对此，下列理解正确的是（）优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力优秀的集体可以涵养成员优秀的品格一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性优秀的个体可以增强集体凝聚力 A.B.C.D.A A2、对下列漫画解读不正确的是（）A.集体活动能使人成为有担当的人B.在集体中生活要彼此理解、包容
10、C.集体生活能让我们体验到责任感D.集体生活能让我们体现人生价值B B02 BUSINESS SECTIONWe have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.3、小明的父母是一所小学的老师，他从小生活在父母工作的学校，养成了霸道、自私、任性的性格和态度。升初中后远离父母，小明在新的集体生活和学习半年后，个性大变，不再霸道、自私、任性。这说
11、明（）A.小明是一个生活能力差、学习能力强的学生B.集体生活可以培养我们与人交往的态度与能力C.人是环境的动物，都是会变的D.个人离不开集体B B02 BUSINESS SECTIONWe have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.4、下列选项中，不符合在集体中发展个性的是()A.活泼好动的小川在同学的帮助下改掉了上课讲话的毛病B.小丽
12、加入了学校的文学社，写作水平有了很大提升C.小冰喜欢玩网络游戏，他邀请同学与他一起玩D.小伟训练刻苦努力，以实力通过了校足球队的选拔C C02 BUSINESS SECTIONWe have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.5、刘子光在担任七年级（1）班班长期间，任劳任怨，为了让班级获得“优秀班集体”的荣誉称号付出了很多，得到了老师和同学的赞赏。后来，在班级得到“优秀班集体”荣誉称号的时候，他自己也获得了“三好学生”的荣誉称号。这说明()A.当班长太辛苦了，不值得B.当班长就是为了获得回报C.实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能D.我们要使得自己的个性不断丰富C C