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1、在品味情感中成长在品味情感中成长Grow in the taste of emotion结合你的生活体验，说一说哪些情感是美好的。结合你的生活体验，说一说哪些情感是美好的。慈 母 手 中 线，游 子 身 上 衣。海 内 存 知 已,天 涯 若 比 邻 。愿 得 一 人 心，白 头 不 相 离。桃 李 不 言,下 自 成 蹊。体味美好情感体味美好情感活动：活动：情景再现情景再现体味美好情感的意义体味美好情感的意义情景：情景：在学校的退休教师欢送会上，我的班主任王老师捧着一个小盒子走上讲台，他打开盒子，里面有许多用细绳扎好的小包儿，上面写着日期，王老师找了一阵后，打开一个小包儿，翻看里面的一沓纸片
2、，最后抽出一张发黄的纸。啊，那竟然是我父亲30年前的一份作业！王老师指着那些小包儿说：“这就是我的回忆，每年我都要留出每个学生的一份作业，然后整理好，编上号。我经常翻阅，仿佛又重新回到了过去的岁月多少学生啊！我闭上眼睛，就能看见一张又一张的小脸儿，一个又一个的班级许多人我都记得很清楚那些令我非常满意和让我伤心过的学生不管怎样，我爱他们所有人。”意义：意义：生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。怎样获得或体味到美好的情感？怎样获得或体味到美好的情感？（1）情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不
3、能强迫。怎样获得或体味到美好的情感？怎样获得或体味到美好的情感？（2）我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。阅读第47页探究与分享你如何看待东东和亮亮的情感体验？在生活中，你有哪些美好的情感体验？提示：东东“破案”后的快乐体验；亮亮对父母产生情不自禁的感情。提示：在不同情境中我们会有着不同的情感体验。比如：父母对我们无私的爱，我们也要爱我们的父母。怎样获得或体味到美好的情感？怎样获得或体味到美好的情感？（3）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。怎样正确认识负面情感？生活中某些负面的情感体验尽管不那么
4、美好，但对于我们的成长也有重要意义可以丰富我们的人生阅历使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。体悟生活不是被动的，听天由命的，我们要用热情和行动来主动影响、改善环境，学会关心他人，在与他人的情感交流中传递情感正能量，从而构建我们美好的生活。怎样传递情感正能量？怎样传递情感正能量？（1）用自己的热情和行动来影响环境。（2）我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。传递情感正能量传递情感正能量的意义的意义？在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。为什么大军会认为这本小书是“我们”的礼物？谈谈你的理解。阅读第50页探究与分享大军送给邈邈的仅仅是一本小书吗？提示：不是。大军送给邈邈的是一份友谊。提示：因为这份礼物含有我们对彼此的关心、信任和友谊。在品味情感中成长传递情感正能量的途径传递情感正能量的意义美好的情感负面的情感情感的类型体味美好情感传递情感正能量