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1、 劝学师说文言知识归纳一、通假字（1）輮以为轮；輮使之然也“輮”同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲（2）虽有槁暴“有”同“又”，再次（3）则知明而行无过矣“知”同“智”，见识（4）君子生非异也“生”同“性”，天性 劝学师说文言知识归纳一、通假字（5）师者，所以传道受业解惑也“受”同“授”，传授（6）或师焉，或不焉“不”同“否”，不(向老师学习)劝学师说文言知识归纳二、词类活用（1）木直中绳，輮以为轮动词的使动用法，用火烘烤木材使之弯曲（2）其曲中规形容词作名词，弯曲的弧度（3）故木受绳则直形容词作动词，变直（4）君子博学而日参省乎己名词作状语，每天 劝学师说文言知识归纳二、词类活用（5）不如登高之
2、博见也形容词作名词，高处（6）假舆马者，非利足也形容词的使动用法，使走得快（7）假舟楫者，非能水也名词作动词，游泳（8）积善成德形容词作名词，善事 劝学师说文言知识归纳二、词类活用（9）上食埃土，下饮黄泉名词作状语，向上；向下（10）用心一也数词作形容词，专一（11）吾师道也名词作动词，学习（12）吾从而师之名词的意动用法，以为师 劝学师说文言知识归纳二、词类活用（13）而耻学于师形容词的意动用法，以为耻（14）孔子师郯子名词的意动用法，以为师（15）其下圣人也亦远矣名词作动词，低于（16）小学而大遗形容词作名词，小的方面；大的方面 劝学师说文言知识归纳二、词类活用（17）吾未见其明也形容词作
3、名词，高明的地方（18）惑而不从师形容词作动词，遇到疑难问题（19）是故圣益圣，愚益愚形容词作名词，圣人；愚人（20）授之书而习其句读者动词的使动用法，使学习 劝学师说文言知识归纳三、古今异义（1）君子曰：学不可以已古义：有学问、有修养的人。今义：品格高尚的人。（2）輮以为轮古义：把它做成。今义：认为。（3）君子博学而日参省乎己古义：广泛地学习。今义：学问广博精深。劝学师说文言知识归纳三、古今异义（4）非能水也，而绝江河古义：特指长江、黄河。今义：泛指一切河流。（5）蚓无爪牙之利古义：(鸟兽的)爪子和牙齿。今义：比喻坏人的党羽。（6）上食埃土，下饮黄泉古义：地下的泉水。今义：借指人死后埋葬的地
4、方，也指阴间。劝学师说文言知识归纳三、古今异义（7）非蛇鳝之穴无可寄托者古义：寄居。今义：托付；把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。（8）古之学者必有师古义：求学的人。今义：在学术上有所成就的人。（9）师者，所以传道受业解惑也古义：用来的、凭它(他)来的。今义：表示因果关系的连词。劝学师说文言知识归纳三、古今异义（10）吾从而师之古义：跟随并且。今义：表目的或结果，是连词。（11）是故弟子不必不如师古义：不一定。今义：用不着、不需要。（12）年十七，好古文古义：指先秦两汉时期的散文。今义：五四之前的文言文的统称(一般不包括“骈文”)。劝学师说文言知识归纳三、古今异义（13）今之众
5、人古义：一般人。今义：大多数人。（14）小学而大遗古义：小的方面学习。今义：实施初等教育的学校。1.韩愈在师说中通过“古之圣人”与“今之众人”的对比，批 判 了“_，_，_”的错误态度。2.师说中作者运用慨叹的语气提出士大夫之族比不上“巫医乐师百工之人”的见识的句子是：_，_。3._，_，_，山也。今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师今其智乃反不能及，其可怪也欤！大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者，劝学师说文言知识归纳四、文言句式（一）判断句1.君子生非异也，善假于物也。（“也，也”表判断)2.师者，所以传道受业解惑也。(“者，也”表判断)（二）被动句1.不拘于时。被
6、时俗拘束。“于”引出施事者。（三）宾语前置句1.句读之不知，惑之不解。“之”为宾语前置的标志，正确语序为“不知句读，不解惑”劝学师说文言知识归纳四、文言句式（四）状语后置句1.青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。2.君子博学而日参省乎己。3.君子生非异也，善假于物也。4.生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之5.夫庸知其年之先后生于吾乎6.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。7.学于余。劝学师说文言知识归纳四、文言句式（五）定语后置句1.蚓无爪牙之利，筋骨之强。蚯蚓没有锋利的爪牙，强壮的筋骨。“之”是定语后置的标志。（六）固定句式1.故不积
7、跬步，无以至千里。“无以”：没有用来的，无从。2.夫庸知其年之先后生于吾乎？“庸乎”表反问，译为“难道吗”“哪里呢”劝学师说文言知识归纳五、一词多义1.绝（1）假舟楫者，非能水也，而绝江河。动词，横渡（2）群响毕绝。(口技)动词，停止（3）率妻子邑人来此绝境(桃花源记)形容词，与世隔绝的（4）佛印绝类弥勒(核舟记)程度副词，最、极、非常（5）则请立太子为王，以绝秦望。(廉颇蔺相如列传)动词，断绝 劝学师说文言知识归纳五、一词多义 晋人有美玉，邻人觊觎，屡盗而不得，为绝绝邻人之念，晋人遂率妻子至桃源绝绝境，途遇江河，假舟楫而绝绝，后至无人处，而闻妙声，目力所绝绝，亦无所见，其子仰望，见一大鹏，绝
8、绝云气，图南飞。妻子皆以为妙，遂居于此。断绝与世隔绝横渡尽超过 劝学师说文言知识归纳五、一词多义2.假（1）君子生非异也，善假于物也。动词，借助，利用（2）乃悟前狼假寐。(狼)动词，假装（3）以是人多以书假余(送东阳马生序)动词，借（4）府吏闻此变，因求假暂归。(孔雀东南飞)名词，假期 劝学师说文言知识归纳五、一词多义 苏武送匈奴使留汉者归国，与副将张胜及假假吏惠等募士百余人俱行，途遇险滩，假假舟渡，至匈奴，方知匈奴使假假也。州官闻知，急令属下捕之，属下求假假，州官不许，乃往。临时充任借助假的假期 劝学师说文言知识归纳五、一词多义3.利（1）木受绳则直，金就砺则利。形容词作动词，变得锐利（2）
9、假舆马者，非利足也，而致千里。形容词的使动用法，使走得快（3）商人重利轻别离。(琵琶行（并序）)名词，钱财（4）二人同心，其利断金。(周易系辞上)形容词，刀刃锋利，刀口快 劝学师说文言知识归纳五、一词多义4.师（1）古之学者必有师。（2）巫医乐师百工之人 名词，老师 名词，擅长某种技术的人（3）吾师道也 （4）师道之不传也久矣 动词，学习 动词，尊师学习（5）吾从而师之 （6）则耻师焉意动用法，以为师 动词，从师学习 劝学师说文言知识归纳五、一词多义5.道（1）其闻道也固先乎吾 名词，道理（2）道相似也 名词，道德学问（3）师道之不传也久矣 名词，风尚（4）余嘉其能行古道 名词，从师之道（5）
10、道不同，不相为谋。名词，志向（6）伐无道，诛暴秦。(陈涉世家)名词，道义（7）道之以德，齐之以礼。(论语)动词，引导 1._，_，_，羡长江之无穷。2.在登泰山记中，作者先后用拟人和比喻的修辞手法写出 了 自 己 登 上 泰 山 山 顶 时 刹 那 间 的 感 受 的 句 子 是：_，_。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，劝学师说文言知识归纳五、一词多义6.传（1）所以传道受业解惑也 动词，传授（2）师道之不传也久矣 动词，流传（3）六艺经传皆通习之 名词，古代解释经书的著作 7.爱（1）师说：爱其子，择师而教之。喜爱、宠爱热爱喜爱译文：喜爱他的孩子，就选择老师来教导孩子。（2）归园田居（其一）：少无适俗韵，性本爱丘山。译文：年轻时就没有适应世俗的性格，本性就热爱大自然的风物。（3）苏轼传：神宗尤爱其文，宫中读之，膳进忘食，称为天下奇才。译文：神宗尤其喜爱他的文章，在宫中阅读，御膳送来竟忘了吃，称他为天下奇才。劝学师说文言知识归纳 7.爱(4)韩愈传：愈前所论是大爱朕，然不当言天子事佛乃年促耳。爱护躲藏、隐藏(5)静女：爱而不见，搔首踟蹰。译文：韩愈先前所议论的事是出于对朕的爱护，但是不应该说天子事奉佛就会寿命短促。译文：（女子）躲起来不出现，（男子）挠着头，徘徊不进。劝学师说文言知识归纳