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1、常考诗人及其作品李白、王维、韩愈课程目标一、了解作者生平及思想二、掌握诗歌内容及情感三、掌握诗歌题答题技巧假如唐朝诗人有朋友圈我们不一样 唐朝三个命运多舛的才子儒人之所需儒家入仕儒生才子一号富二代炼丹喝酒舞剑噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难！难于上青天！李白“酒入豪肠酒入豪肠,七分酿成了月光七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气余下的三分啸成剑气,绣口一绣口一吐就半个盛唐吐就半个盛唐。”-余光中你印象中的李白？李白（701年762年），字 ，号 ，又号“谪仙人”，是屈原之后最具个性特色、最伟大的 诗人，诗风雄奇豪放，想象丰富，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，达到盛唐诗歌艺术巅峰，有“”之美誉，
2、与 并称“”。李白太白青莲居士浪漫主义诗仙杜甫李杜现实主义：对自然或当代生活做出准确的描绘和体现。浪漫主义：以现实为基础，用热情奔放的语言、绚丽多彩的想象和直白夸张的表现手法，抒发对理想世界的追求。送命题：请问李白从事什么职业？A.剑客B.诗人C.王者峡谷召唤师你所不知道的李白？李白不仅诗写得好，还师从天下第一的剑圣裴旻。因此江湖传说李白武功天下第二十步杀一人，千里不留行。侠客行701年出生5岁迁居江油18岁起往来于旁郡25岁扬州27岁安陆成家富二代旅游生活古代诗人最爱做的事情？入仕儒出蜀漫游时期（5岁至25岁）道家风骨，仗剑走天涯，豪放飘逸山水诗，赠别诗居多代表作：峨眉山月歌、渡荆门送别、望
3、庐山瀑布等24岁那年，他告别故乡，开始仗剑走天涯，李白很快结识了李邕（yng）孟浩然等人，迎娶宰相的孙女。李白官三代女婿才华横溢前途无限在这样的光芒下，李白却只能留下一个落寞的身影.远游求仕时期（26岁至41岁）访道、求友和游览山水代表作：黄鹤楼送孟浩然之广陵、春夜洛城闻笛等先后找李长史，裴长史多次推销自己才华，但是没有得到赏识。李白在长安漂泊两年，只能返回楚地直到34岁李白等到一个大机会，当时唐玄宗在狩猎，李白在西游，乘机献上大猎赋，夸大唐远胜汉朝，还投玄宗所好讲了讲道教，接着又向玉真公主献诗，认识了贺知章，贺知章夸李白为“谪仙人”，玄宗终于召李白入宫。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。33岁
4、返回安陆35岁长安献诗43岁玄宗召见46岁赐金放还喝喝酒耍耍剑找找仙人采仙草杨国忠，快给我捧墨！高力士，快给我脱鞋！长安三年时期（42岁至44岁）政治失意，揭露社会黑暗，朝廷腐败代表作：蜀道难、行路难、乌夜啼、子夜谷歌等梦想很丰满，现实很骨感理想中的工作 VSVS 现实中的工作在翰林院的日常工作春天宫中行乐，李白奉诏写诗玄宗贵妃赏花，李白写诗玄宗参加宴会，李白随侍记录.这是李白想要的生活吗？l居庙堂之高，在实权部门做事才是李白向往的。l厌倦了御用文人的李白，逐渐恢复了谪仙人的本色。l贵妃磨墨，力士脱靴。久而久之，宫中人对他不满，玄宗也疏远了他。l李白的人生还是精彩与无奈并行着，而他背后的大唐却
5、已显出衰败之色。62岁客居当涂真随君直到夜郎西57岁入幕永王58岁流放夜郎再次漫游时期（45岁至55岁）揭露腐败政治，同情苦难的人民，愤世嫉俗，向往自由梦游天姥吟留别、宣州谢眺楼饯别校书叔云将进酒、赠汪伦、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄等身经战乱时期（56岁至62岁）反映叛军现象，忧国忧民，蒙冤遭贬的悲愤猛虎行、南奔书怀等公元755年，安史之乱爆发。在庐山躲避战乱的李白投归永王李璘。热情的做了永王东巡歌，抒发了建功报国的情怀，不过还没来得及建功，永王因为想割据江南，事败身死。李白也受牵连入狱。（春季（春季中雅培粹春季七年中雅培粹春季七年级级第一次月考）第一次月考）观胡人吹笛李白胡人吹玉笛，一半是秦声
6、。十月吴山晓，梅花落敬亭。愁闻出塞曲，泪满逐臣缨。却望长安道，空怀恋主情。下列选项中，对诗歌的理解或赏析，不正确的两项是()()(4分)A.全诗一二两句点题，叙写感慨的由来，是因为胡人所演奏的笛子曲中，有一半是秦地的曲调，听到国都所在的秦地之声，撩动了忧国之情，从而为下面的叙事抒情作了必要的铺垫。B.三四两句侧重叙事，“十月”点明时间，“敬亭”点明观胡人吹笛的地点。“吴山晓”是写秋季肃爽，吴地的山丘更为疏朗。C.五六两句侧重抒情，抒写闻笛的的感受。诗人听了苍凉悲壮的出塞古曲，自然会联想起当时北部边境隐伏之患，忧国之心也就油然而生。D.结尾两句的点睛之笔，自然承接了上文。一个“空”字隐隐包含对当
7、朝失望后的归隐之情。E.这是一首五言古诗，继承了李白一贯的风格，浪漫、豪迈、飘逸。语言夸张，有藻饰；情感激烈，喷薄而出。：考点对标既表现了诗人对“主”的希望与拳拳恋“主”心绪，也流露出诗人心中的报国之志始终没有忘却D E入仕儒道出世李白庸俗卑恭&清高傲岸天生我材必有用长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。钟鼓馔玉不足贵安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。李白不想回家吗？春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。l诗歌理解三步走之一知人论世这首诗是在李白人生的哪个时期所写的？KINGSOFT出蜀漫游时期（5岁至25岁）远游求仕时期（
8、26岁至41岁）长安三年时期（42岁至44岁）再次漫游时期（45岁至55岁）身经战乱时期（56岁至62岁）l诗歌理解三步走之二找关键词这首诗有哪些意象？KINGSOFT春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。因笛声在夜间传来，故云。作动词用，传遍折柳曲春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。是谁家的庭院，飞出幽隐的玉笛声？融入春风中，飘满洛阳古城。客居之夜听到折杨柳的乐曲，谁又能不生出怀恋故乡的深情？春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。描绘了一幅怎样的画面？l诗歌理解三步
9、走之三诗歌的结构这首诗分为哪几个部分？KINGSOFT春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。对家乡、亲人的思念表达了作者怎样的思想情感？夜晚他乡笛声折柳曲微风景事情通过“笛”、“春风”、“折柳曲”等意象，描绘了一幅在洛城的夜晚，诗人仿佛听到从微风中传来的折柳曲的玉笛声的画面，表达了诗人身在他乡对家乡与亲人的思念之情。抓意象描画面表情感过关练习与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。【注释】开元二年(公元759年)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，
10、排行十二。这首诗描写了诗人登楼后看到哪些意象？抒发了诗人怎样的思想感情？（4分）抓意象描画面表情感身经战乱时期（56岁至62岁）反映叛军现象，忧国忧民，蒙冤遭贬的悲愤过关练习与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。【注释】开元二年(公元759年)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。这首诗描写了诗人登楼后看到哪些意象？抒发了诗人怎样的思想感情？（4分）1、川、洞庭、雁、山、月、云2、全诗描绘了一幅诗人与友人登上岳阳楼，观尽洞庭美好湖景的画面，抒发了诗人流放遇赦后的欢乐愉悦、超脱豁达
11、之情。抓意象描画面表情感过关练习天末怀李白杜甫凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到？江湖秋水多。文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。【注释】这首诗为诗人客居秦州时所作。当时李白因受牵连被流放夜郎，途中遇赦还至湖南。天末：天边。君子：指李白。文章憎命达：意谓文才出众者总是命运多舛。魑魅：比喻各种各样的坏人。汨罗：屈原在汨罗江含冤投水自尽。诗人为什么说“应共冤魂语”？诗歌表达了诗人怎样的情感？（4分）1、因为李白和屈原都是遭谗放逐的；2、诗人通过“凉风”、“鸿雁”、“秋水”等意象，描绘了一幅诗人迎着瑟瑟凉风，怀念流放在外的友人的画面，表达了诗人对友人的思念与怀念，惋惜与同情之情及自身客居
12、在外的悲苦之绪。怀念、思念惋惜、同情由他人想到自己才子二号都行可以没关系味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。王维诗佛 王维（701年761年），字摩诘（m ji），人称“诗佛”，与孟浩然合称“王孟”，他的诗句被苏轼称为“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”。王维王维 山水田园诗派是盛唐时期的两大诗派之一（另一个是边塞诗派），其中成就最高、影响最大的是王维和孟浩然，也称为“王孟”。701年出生天才有点飘15岁京城应试21岁状元及第黄狮子被贬济州少年天才时期（15岁至21岁）佛学世家，精于音律书画，初入官场初入仕途时期（22岁至35岁）青年仕途不顺，宦海沉浮，好山水诗鸟鸣涧、山居秋
13、暝等有钱有颜的王维还特别有才华，九岁的王维凭借在写作、书画和音乐等各领域的表现一骑绝尘将同龄人甩出了天际“开挂人生”的王维第一份职业是什么A.音乐家B.文秘C.诗人1234太乐丞济州司仓参军贬贬右拾遗升升节度使判官名升实贬名升实贬王维的前期职业生涯36岁重回京城42岁半官半隐安史之乱伪职61岁安然离世我都行佛系男子仕途生涯时期（36岁至55岁）中年功成名就，半官半隐，闲适愉悦山水诗大家，淡雅飘逸，超凡脱俗田园乐七首、鹿柴、终南别业等安史之乱时期（56岁至61岁）接受伪职，软弱与无奈的矛盾心理凝碧池等唐朝却不佛系了，安史之乱爆发，这场改变无数人的动乱，也改变了王维的人生。早年间天时地利人和 雄心
14、壮志。写下观猎风劲角弓鸣,将军猎渭城。中年王维宦海沉浮,集中最多的还是那些隐逸心情和生活、写田园山水的诗篇。这类诗歌大都渗透了消极的思想和没落颓唐的感情，但也并非毫无积极因素。但王维不止是王右丞，还是王摩诘。其摩诘是佛教里的一个菩萨名【维摩诘】。王维以摩诘为字，除了用字来表明自己景仰维摩诘，更是在生活上极力与维摩诘靠近。出仕儒佛自性王维市阅千金字，朝闻五色书。致君光帝典，荐士满公车。鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。清新淡远&自然脱俗 田园乐（其六）王维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。【注释】田园乐是由七首六言绝句构成的组诗，写作者退居铜川别墅与大
15、自然亲近的乐趣，所以又题作“铜川六言”。少年天才时期（15岁至21岁）初入仕途时期（22岁至35岁）3仕途生涯时期（36岁至55岁）4安史之乱时期（56岁至61岁）3仕途生涯时期（36岁至55岁）中年功成名就，半官半隐，闲适愉悦山水诗大家，淡雅飘逸，超凡脱俗田园乐（其六）王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。夜雨。宿，夜晚。因气候变暖而产生的烟霭未打扫隐居山庄的人，这里指作者本人田园乐（其六）王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。红色的桃花还含着隔夜的新雨，碧绿的柳丝更带着淡淡的春烟。花瓣凋落家中的小童没有打扫，黄莺啼叫闲逸的山客犹自酣眠。田园乐（其
16、六）王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。描绘了一幅怎样的画面？隐居生活的大自然之趣营造了一种什么样的意境?清晨田间桃红柳绿景情通过“桃花”、“柳叶”的红绿、“烟”、“雨”、“花”的起落，“莺鸟”的啼叫，绘声绘色，看似写动，实则写静，以营造出一种清晨的清新幽寂意境。田园乐（其六）王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。花落莺啼家童山客抓意象描画面表情感过关练习终南别业王维中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。这首诗三、四句中最精炼传神的各是哪个字?请结合诗意作简要分析。（4分）释含义，明手法描画
17、面表情感仕途生涯时期（36岁至55岁）中年功成名就，半官半隐，闲适愉悦山水诗大家，淡雅飘逸，超凡脱俗过关练习 终南别业 王维 中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。这首诗三、四句中最精炼传神的各是哪个字?请结合诗意作简要分析。（4分）1、“独”和“空”2、“独”是独自，“空”是白白地，全诗描绘了一幅诗人随兴而为，只身独游终南山，满山美景不需与人共享，在山间游玩忘记归家的画面，表达出了诗人归隐后自得其乐的闲适情趣。释含义，明手法描画面表情感才子三号知道太多说太多师者，所以传道受业解惑也。唐宋八大家之首韩愈韩愈 韩愈（768824），字退之
18、，唐代文学家、哲学家、思想家，世称“韩昌黎”又称“韩吏部”、“韩文公”。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。韩愈倡导古文运动 韩愈、柳宗元主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能。韩愈在思想上是中国“道统”观念的确立者，是尊儒反佛的里程碑式人物。768年出生20岁京城应试25岁进士及第25岁为嫂守孝28岁三考失败留级少年1青少年时期（24岁以前）命运多舛，幼年丧父，三试不第2初入仕途时期（25岁至35岁）诗风雄奇险怪原道、原性、答李翊书、师说28岁前往洛阳我知道得很多29岁回京任官36岁被贬阳山39岁
19、召回京任国子博士43岁降职河南45岁召回京任国子博士政海沉浮时期（36岁至49岁）直言敢谏，不平则鸣，屡次被贬52岁反佛被贬53岁召回任职55岁派往镇州57岁告假回京病逝不行！不可以！有关系！极力反佛时期（50岁至57岁）差点丢失性命，最终被流放，病逝儒韩愈文以载道，文道合一不平则鸣春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花。青少年时期（24岁以前）初入仕途时期（25岁至35岁）政海沉浮时期（36岁至49岁）极力反佛时期（50岁至57岁）春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花。芬芳的花朵刚刚嫌怨故意春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草
20、芽。白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花。新年都已来到，但还看不到芬芳的鲜花，到二月，才惊喜地发现有小草冒出了新芽。白雪也嫌春色来得太晚了，所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花。描绘了一幅怎样的画面？春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花。化春寒料峭为春意欣然从修辞角度赏析“白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花”。新年春季草芽白雪歌白雪景情这句话运用了拟人的修辞手法，用“嫌”、“穿”两字将白雪人格化，白雪嫌弃春天来得太慢，穿过庭院的树枝做飞花给人春的气息，表达了诗人初春看见草芽，想象雪化飞花之景的欣喜。飞花点手法描画面表情感过关练习晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”是真的雪吗？这两句话表达了诗人怎样的情感？（4分）1、不是，是柳絮和榆荚；2、这两句话描绘了一幅“杨花榆荚”不因“无才思”而藏拙，不畏“班门弄斧”之讥，化作漫天飞雪一般为“晚春”添色的画面，表达了诗人希望人们珍惜春天大好风光，珍惜时间，勿失良机的情感。谢谢观看