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1、开开 学学 第第 一一 课课亲爱的同学们：百花吐蕊，万树吐绿 山河终无恙，学子喜归来。在全国人民携手同心，高效战“疫”的努力之下，精而充实的校园生活也如约重启！很高兴新学期又和“向日葵”们见面了第一部分回首寒假回首寒假请同学们分享寒假的趣事、收获 这个兔年有何不同？5有哪些令你难忘的瞬间?有哪些事情触动你的心灵?有哪些瞬间让你感到幸福?快来和同学们分享一下寒假的感受和趣事吧第二部分好好习惯习惯良好习惯大家学从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下这些习惯你有吗爱的习惯 我要用全身心的爱去迎接今天持之以恒的习惯坚持不懈，直到
2、到成功自信的习惯我是自然界最伟大的奇迹自制的习惯今天我要学会控制情绪笑的习惯我要笑遍世界发掘自我潜能的习惯今天我要加倍重视自身的价值010203050607珍惜时间的习惯用好我生命中的每一天立即行动的习惯我现在就付诸行动0408你对以下习惯有什么看法 在思考问题时经常一边旋笔一边思考0504030201 在学习中遇到问题题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。边听音乐边做作业 自制力差，时间安排不合理，利用率不高想一想自习课抬头率翻书包率说废话率讨论问题率看与功课无关书籍率无故发呆率铃响按时安静率？理想的听课习惯眼到口到心到手到就是听课的时候，
3、不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。一般的情况下，口到有三个需要：一是朗读需要；二是记忆需要；三是随时发问。老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂笔记。人格化好习惯的12个指标做人真诚待人真诚待人诚实守信守信 认真负责认真负责自信自强做事遵守规则遵守规则讲究效率讲究效率友善合作友善合作合理消费合理消费学习主动学习主动学习独立思考独立思考 勇于实践勇于实践 总结反思总结反思改掉坏习惯的方法交一些能够管住自己的朋友01用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己
4、02用写日记来管住自己03向不良的习惯SAY NO 昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！第三部分新学期新学期 新目标新目标你想开学吗?想？不想？但是寒假结束了新学期开始了面对现实吧，少年新 学 期 新 计 划制 定 学 习 目 标长期目标写下你的人生理想，或者5年后10年后你想成为什么样的人。原则有：兴趣原则、适合原则、变通原则。中期目标一至两年之内想完成的事原则：量力原则、匹配原则。今天充分利用时间了吗？今天上课积极动脑子了吗？今天作业独立完成了吗？今天不懂的问题解决了吗？今天的低级失误减少了吗？良好的学习习惯养成了吗？今天做无效的劳动了吗？今天爸爸
5、妈妈在干什么？明天我要如何的改变自己？每天自问1、想你会成功,不要想你会失败 2、经常提醒自己,你比你想象中的要好3、树立大志 4、自我精神训话(将自己的优点、长处和潜力及成功事例编写成训词)5、自我暗示 6、采取行动增强信心 7、练习正眼看人8、加快行走的速度,抬头挺胸收腹走路 9、养成主动与人说话的习惯 10、开怀大笑增加自信的方法第四部分纪纪律重申律重申没有严格自律，就没有非凡的行动重申常规与公约日常规须知上课1、预备铃响过，要有秩序地进入教室，准备好学习用品，等候老师。2、上课铃响后，老师走近教室，宣布“上课”，班长喊“起立”，学生立正站好，齐问“老师好”，老师回“同学们好”，班长喊“坐下”，全体同学齐坐下。3、上课迟到时，喊“报告”，经老师允许后方能进入教室。4、上课姿势要端正，专心听讲，在老师指导下，积极思考，质疑问难，生动活泼地学习。5、争取回答问题和提出问题时都要举手。回答时声音要宏亮。6、独立完成作业，老师要检查作业时，要先站好，双手把作业交给老师。重申常规与公约7、课堂上不要随便谈话、打闹、下位，不做与学习无关的事情。上课新的一年，我再也不要新的一年，我再也不要“有决心，没恒有决心，没恒心心”，做事千万不能再只有三分钟热度，做事千万不能再只有三分钟热度!一切归零!这是全新的开始!