《《红楼梦》整书阅读主观题测试(三）===统编版高中语文必修下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《红楼梦》整书阅读主观题测试(三）===统编版高中语文必修下册.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、红楼梦整书阅读主观题测试学校:_姓名：_班级：_一、名著阅读(共0分1根据下面提示的红楼梦中相关情节的具体内容，简要分析薛宝钗的形象。（1）宝钗在自己的庆生宴上，为贾母点了一出鲁智深醉闹五台山。（2）探春大观园里搞改革，宝钗给探春提具体的改革建议。（3）金钏投井而死，宝钗探望王夫人，说了一番话，消除了王夫人的自责心理。2红楼梦在“林黛玉进贾府”这个情节中，借助林黛玉的视角为读者详细地介绍了贾府的环境。请结合下面三个语段，简要介绍一下贾府的环境有哪些特点？忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。进了垂花门，两边是抄手游
2、廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。贾母命王夫人坐了。迎春姊妹三个告了座方上来。迎春便坐右手第一，探春左第二，惜春右第二。旁边丫鬟执着拂尘、漱盂、巾帕。李、凤二人立于案旁布让。外间伺候之媳妇丫鬟虽多，却连一声咳嗽不闻。寂然饭毕，各有丫鬟用小茶盘捧上茶来。3名著填空。（1）“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。”这一判词描写的人物是_。（2）薛宝钗的哥哥是_。（3）“_，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”4
3、著名作家宗璞先生在王蒙红楼启示录一书的序言中说：“红楼梦是一部挖掘不尽的书，随着时代的变迁，读者的更换，会产生新的内容，新的活力。它本身是无价之宝，又起着聚宝盆的作用，把种种的睿思，色色深情都聚在周围，发出耀目的光辉。”对此你有怎样的理解？5结合红楼梦50-60回的情节，完成下面四个选项的填空。A“慧紫鹃情辞试忙玉”一回中紫鹃为宝、黛的爱情操心、担心，先是对宝玉异常冷淡，后又谎说_，以此来试探宝玉是否真心，结果宝玉信以为真，如雷轰顶，回到怡红院就失去了知觉，见到紫鹃才哭出了声，抓着不放手。等好转后，紫鹃直言试探宝玉的缘由，宝玉表明心意。紫鹃为黛玉欣慰。B芳官是十二女伶中描写最多的一个，发生在芳
4、官身上的事大多与“闹”有关。第一次是芳官的干娘掌管着她的月钱，却让芳官用她女儿的剩水洗头，引起芳官的不满，二人大闹；第二次是_ ，便拿了一包茉莉粉给她。赵姨娘知道后不甘心受辱，便怒气冲冲地来找芳官算账，两人打成一团。C平儿是个有原则的大善人。小说第五十二回写到，平儿的镯子被宝玉房中的小丫鬟坠儿偷去，平儿明知底里而不愿意声张，为的是一来体谅宝玉在女儿身上的良苦用心，二是怕招的老太太、太太生气；三是为了顾全宝玉房中大丫鬟们的体面，更怕病中的晴雯生气发作。但这件事最终还是被晴雯知道，晴雯一气之下 _。D探春理家主要做了两方面的改革：一是“_”，省下一些哥儿小姐重复支取的笔墨纸张钱、头油脂粉钱，还严格
5、财务纪律，禁止破例冒领；二是“_”，将大观园里的田地、苗圃、花木等发包给专人管理，这样不但大观园里的鸟食、插花等开销可免了，还可收受租金，一年下来，足有四百两银子的进账。6红楼梦这部伟大的作品中，塑造了许多个性鲜明、令人过目难忘的女性形象。有居住在潇湘馆、满腹“咏絮才”的_，有一出场就因一句“我来迟了，不曾迎接远客”给读者留下深刻印象的_，还有端庄秀丽、别号“衡芜君”的_。这些女性形象，都有着自己与众不同的特点，在中华文化的长廊中熠熠生辉。请你在横线上填出对应的人物，并从这三个人物中任选一个，简述与之相关的一个小故事。人物：_；故事情节： 叙述故事要求：情节和人物匹配，叙述逻辑清晰完整，不少于
6、100字。7请结合红楼梦中的这首判词，运用排比的修辞手法描绘这一女性形象。要求明确写出该人物姓名，表现人物特点，不少于80字。才自清明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。8根据红楼梦内容，完成以下填空。（1）林黛玉进府见到了迎春、探春、惜春三姐妹，下面一段人物肖像描写“削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗”是指_。（2）椿龄，就是梨香园的演员龄官，她演小生，相貌有点像_。她恋慕着_，害了相思病，一人躲在蔷薇花下，用簪子在地上不断画心上人的名字。（3）元妃下谕叫宝玉等去园中住。宝钗住了_，黛玉住了_。9根据句子提示，填补下面的空格。（1）一语成
7、谶：十二金钗中_的判词是“子系中山狼，得志便犯狂。金闺花柳质，一载赴黄粱”。此语道破了她的命运。（2）一眼识人：曹雪芹刻画人物擅长描摹眼睛，比如凤姐的眼睛特点是_，这一特征点明了她的漂亮与阴险。（3）一名隐意：红楼梦中隐喻极多，人物的姓名往往就带有象征意义，如甄士隐即“真事隐”，贾雨村即“假语存”，香菱的原名_，隐喻了她可怜的身世。10读红楼梦判词，猜猜都是谁。才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨，寿夭多因诽谤生。多情公子空牵念。勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绮户侯门女，独卧青灯古佛旁。情天情海幻情深，情既
8、相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。11在横线上写出红楼梦人物全名。为了促成贾宝玉和薛宝钗的婚姻，_想出了“掉包儿的法子”。宝玉听说_将要远嫁，哭倒在炕上。_为了报答凤姐的恩情，救了巧姐。宝玉出家后，王夫人做主将_放回本家，后来她嫁给了蒋玉菡。宝玉成婚时，凤姐等人叫_去扶新人，她不肯，便换成了雪雁。12根据要求，回答问题。红楼梦第二十三回写道：正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套会真记，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开会真记，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池
9、内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。(1)“沁芳闸”中的“沁芳”二字，是谁命名的？(2)画线部分体现了贾宝玉“痴”的形象特点。请简述原著中另外两个相关情节，并简要谈谈你对宝玉“痴”的理解。13红楼梦人物繁多，描写细致。林黛玉初进贾府，对各位亲戚还不熟悉，请你根据红楼梦的人物判词或者对应的人物描写介绍，确定人物身份，帮黛玉叫这些亲戚。示例：凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。称呼：表嫂（1）面如中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画。称呼：_（2）桃李春风结子完，到头谁似一盆兰？如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。称呼：_（3）长子贾代善袭了官，娶的也是金
10、陵世勋史侯家的小姐为妻称呼“史侯家小姐”：_14下面所列为贾宝玉在太虚幻境看到的判词（部分），请指出这些判词分别预示了贾府中哪个女子的命运。才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。15小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，在贾宝玉神游太虚幻境时，警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”，是“千红一哭”的谐音，又让他饮“万艳
11、同杯”的酒，这酒名是“万艳同悲”的谐音，这样的手法几乎贯穿了全书。请再举红楼梦中三个谐音的例子。16结合红楼梦前20回内容，完成下列填空题。（1）“天然一段风骚，全在眉梢。平生万种情思，悉堆眼角”说的是_。（2）元迎探惜“四春”的丫环各有一个名字取“琴棋书画”之意，惜春的丫环是_。（3）“才自清明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥！”说的是_（4）“势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济村妇，巧得遇恩人。”说的是_（5）“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。”说的是_17夜雪知骤寒，书香怀雅意。高三年级的小怀同学和小轸同学，在阅读经典红楼梦时深有体会，为
12、进一步熟悉故事情节，向小张同学借来插画画册，三人就插画中的情节、人物畅谈良久。(1)小怀同学因未完成整本书阅读，对插画略有生疏，向小张同学请教。假如你是小张同学，请给每一幅插图想出一个适合的标题，并排出大致时间顺序。_时间顺序：_(2)在四幅插画中，三人最喜欢的各不相同，假设你是小轸同学，请选择一幅向其他人介绍。要求：情节符合原著；不少于100字。根据下列要求，完成小题。晚清李庆辰醉茶志怪说梦中有一篇辞赋，为“代怡红公子吊黛玉之作”，其中有写林黛玉的句子：伶仃辞故里，聊投渭馆（舅家）以栖身仿繁英之凋谢，一抔净土，锄成舍北花坟观梅赏雪，闺帏擅名士风流床头回首，犹呼浊玉之名炉面飞灰，尽毁香奁之稿1
13、8请任选四句，分别写出该句在红楼梦中对应的情节。19第句中“浊玉”指的是谁？“浊”字有什么含义？体现了他怎样的思想？试卷第5页，共5页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司参考答案：1（1）行为举止：行为豁达，随分从时，沉静矜持，平和稳重、宽容忍让；（2）为人处世：孝顺、体贴、细心周到、乐于助人；（3）聪敏，有深刻的洞察力；博学多才（涉猎广泛，工诗善画懂戏懂医、精于女红，擅长理家）自觉遵循传统女德规范，淑女的典范。【详解】本题考查学生对经典名著人物形象的鉴赏能力。（1）行为举止：红楼梦中作者写薛宝钗的时候，用“藏愚守拙”这个词汇。第八回原文“罕言寡语，人谓藏愚。安分随时，自云守拙
14、”。她“行为豁达”，如不计较黛玉的小心眼；“安分随时”，如她罕言寡语，不随意开口，不作秀林之木，只做一位乖巧典雅的淑媛。宝钗温柔平和宽容忍让，尽量避免口角是非，卷入矛盾纠葛，素来“不干己事不开口，一问摇头三不知”，言语谨慎。（2）为人处世：孝顺、体贴、细心周到、乐于助人。她孝顺体贴，时时不忘为寡母分忧；她善良真诚、细致体贴、乐于助人，她能在绮罗锦绣丛中，一片欢声笑语背后，看出湘云和岫烟的艰辛，私下里劝袭人不要让湘云帮着做活计，帮岫烟拿回所当衣物；她也能在酒令中察觉黛玉“良辰美景奈何天”“纱窗也没有红娘报”的失语，兰言解疑痴，这旨在保护黛玉免受谤议的从旁点拨，让黛玉深为感激，那一番女子“识礼守分
15、”“得重于才”的说教，更是让黛玉心下叹服。（3）聪敏，有深刻的洞察力：如宝钗听到金钏儿跳井的消息后，立刻就来到王夫人的住处，向王夫人道安慰。宝钗当时只有十几岁，对人性的洞察之深让人惊讶。她知道金钏儿是王夫人的丫鬟，金钏儿被王夫人撵出去想不开跳井而死，这件事会给王夫人带来很大的精神压力。宝钗劝解时说，金钏儿未必是投井自杀，很有可能是在井边玩耍，不小心掉进去的，一下子就把整个事情的性质给颠覆了。把一个因为受辱而自杀的事件颠覆成一个意外死亡的事件。假如是意外死亡，那么王夫人就没有任何责任了。这一句话就把王夫人的心理压力化解掉了百分之八十，真的不得不佩服宝钗对人性深刻的洞察。接着宝钗说，就算是自杀，那
16、也是金钏儿自己糊涂，一个糊涂人，不值得可惜。一个丫鬟，被主人打骂是应该的。被主人撵出去也是常有的。倘若因此而自杀，那就是一个不懂事的丫鬟。一个不懂事的丫鬟死了就死了，没什么值得可惜的。宝钗的第二句话，继续化解了王夫人百分之十的心理压力。最后说，人已经死了，人死不能复生，多给点银子就尽了主仆之情了。对于王夫人来讲，给钱是最容易办到的事情。多给一些，死者的家属也不好说什么，自己也无需内疚自责了。第三句话又化解了王夫人最后的百分之十的压力。再如，第二十二回，在自己的庆生宴上，为贾母点了一出鲁智深醉闹五台山，因为她深知贾母老年人喜欢热闹，由此也可窥见其洞察力。博学多才：如宝钗协助探春在大观园搞改革，展
17、现出杰出的治理才华；她写的白海棠诗、咏柳絮的词可以与黛玉媲美；她还给惜春指点绘画需要准备的东西，指导她如何画大观园；过生日时为贾母点鲁智深醉闹五台山，趁机给宝玉说戏；与宝玉谈到“冷香丸”时表现出对药理的精通；她更擅长做女红，不仅自己动手做，还帮助湘云做活计。总之，薛宝钗堪称封建淑女的典型，她谨守封建妇德，几乎放弃个人的思想感情和要求，近乎封建统治阶级眼中的完人，体现着封建时代贵族女子正统的风范。2地位尊贵。贾府门前的“大石狮子”，“兽头大门”，“敕造宁国府五个大字”，“三间大门”等彰显了贾府显达尊贵的社会地位。内部布局讲究，建筑物繁多，陈设华贵。讲究长幼尊卑，等级森严。【详解】本题考查学生筛选
18、概括要点的能力。结合“街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字”可知，处于繁华街市、阜盛人烟之中的贾府建筑，外观宏伟，地位尊贵。结合“进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀”可知，贾府内部布局讲究，陈设华贵，建筑物繁多，装饰华丽。结合“贾母命王夫人坐了。迎春姊妹三个告了座方上来”“迎春便坐右手第一，探春左第二，惜春右第二。旁边丫鬟执着拂尘、漱盂、巾帕。李、凤二人立于案旁布让”“外间伺候之媳妇丫鬟虽多，却连一声咳嗽不闻”可知，贾府注重繁文缛节的礼仪，讲
19、究长幼尊卑，等级森严。3 王熙凤 薛蟠 贾不假【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。“凡鸟”是繁体里的“凤”字，也就暗指王熙凤。“都知爱慕此生才”是说王熙凤有才。薛宝钗的哥哥是薛蟠，是一个纨绔的世家公子，人称“金陵一霸”，外号“呆霸王”。“贾不假，白玉为堂金作马”，是形容贾家的富贵豪奢；“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”，是形容史家的显赫；“东海缺少白玉床，龙王来请金陵王”，此处借龙王求请，极言王家的豪富；“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”，是形容薛家的富足。4示例1：红楼梦里待人处事、人际交往之道应有尽有，很多说话、打交道的技巧，都能运用到我们的现实生活中。如林黛玉进贾府中王熙
20、凤夸赞林黛玉的话，让贾母、邢王夫人、迎探惜等人都感到舒服，这样的语言技巧能够给我们现代人诸多启示。示例2：红楼梦就是一部百科全书，它涵盖了生活的方方面面，如园林、诗词、养生、美食、音乐、戏曲、管理等。如红楼梦中关于诗词的描写很多，且还能从中学到鉴赏、学习诗歌的技巧。如“香菱学诗”，通过林黛玉的指点，让读者也明白了应当读哪些人的诗歌，如何读等。【详解】本题考查学生对经典名著的价值、意义的感悟和评价能力。“随着时代的变迁，读者的更换，会产生新的内容，新的活力”，意思是不同时代的人读红楼梦会有自己的收获。比如，红楼梦里描述了一个复杂的人情社会，其中待人处事、人际交往之道更是应有尽有，而里面很多说话、
21、打交道的技巧，都能运用到我们的现实生活中。比如，红楼梦里就有一段，可以领略到王熙凤夸人的高超技巧：黛玉初进贾府，王熙凤夸她：天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。你看，王熙凤要夸黛玉，却拐着弯夸了贾母，还称了贾母疼爱黛玉的心。贾母听了这话，怎能不欢心呢。所以王熙凤能掌握贾家的至高权力，相信和她的高情商、伶牙俐齿不无关系。有人非常巧妙地、将这夸人的技巧用到了生活中。有位博主分享了这么一个故事：大学教授去朋友家做客，正巧碰见朋友的儿子带他女朋友回来。大学教授夸道：你的眼光跟你爸爸一样好呀。大学教授短短一句话，夸了在场四个人，拉近他们的关
22、系，和王熙凤夸黛玉有异曲同工之妙。这短短一个回答，却充分说明了高情商的人如何会说话，收获了数万网友的点赞。“它本身是无价之宝，又起着聚宝盆的作用，把种种的睿思，色色深情都聚在周围，发出耀目的光辉”，意思是红楼梦包罗万象，内容丰富，而且里面的人生智慧、种种情感都经久不衰，始终闪耀着独有的光彩。如红楼梦就是一部百科全书，它涵盖了生活的方方面面，如园林、诗词、养生、美食、音乐、戏曲、管理等。俗语说，半部论语治天下，如今一部红楼懂人生。红楼梦的经典，正在于它涵盖了生活的各个领域，方方面面。可以说读懂读透了红楼，也就读懂了人生，曹雪芹也真是不简单。诗歌可谓是红楼梦的最大亮点之一，诗歌多，且许多诗里都暗含
23、着人物的命运，这自不必说。作者在鉴赏诗歌方面还不忘和读者切磋切磋。在第七十六回中，林黛玉和史湘云在中秋夜宴后，两人跑去做诗，当湘云对“谁家不启轩。轻寒风剪剪，”时，黛玉评论道：“对的比我的却好，只是底下这句又说熟话了。”比如，当湘云对“分瓜笑绿媛。香新荣玉桂，”时，不禁要解释这句是有典故的。从她二人整个联句过程中，完全能体会到可以如何去鉴赏诗歌，如何去品评诗歌。书中不仅教人品鉴之道，人们还能从书中了解到如何学作诗。第四十八回中，香菱请教黛玉如何作诗，黛玉教他道：“（作诗）不过是起承转合。”之后又细细讲了遍如何起承转合，如何对词意取舍，更是给出了学诗的教材，先王摩诘，再老杜，再李青莲，后陶渊明等
24、等。故事情节中不仅让人看到了人物，更是让人看到了一套诗人学成手册。香菱按照黛玉所教之法，最终也是学有所成。5 黛玉要回苏州林家 芳官不想将蕊官所赠的蔷薇硝转送给贾环 把坠儿撵了出去 节流 开源【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。A.紫鹃试探宝玉，先是对宝玉异常冷淡，后又转冷为热，不仅说话带笑，而且“挨他坐着”，又迂回曲折地从燕窝谈起，由远而近，不露声色地带出黛玉要回苏州家去的事，并且煞有介事地说出归期，以及要相互归还儿时赠物的话。这番话完全出乎宝玉的意外，所以“宝玉听了，便如头顶上响了一个焦雷一般”，而紫鹃在一旁“看他怎样回答，只不作声”。B.在怡红院做客的贾环听说芳官得了一
25、些蔷薇硝，就想向宝玉要一些送给相好的丫鬟彩霞。但是芳官不想把姐妹送的蔷薇硝给别人，自己平常用的又没有了，就给了贾环一些茉莉粉。C.怡红院的坠儿偷了平儿的镯子，平儿得知以后就来到怡红院，她怕生病中的晴雯生气，就背着她告诉了麝月，最后从贾宝玉口中知道事情原委的晴雯，非要赶走坠儿。后来，病中的晴雯遇到了坠儿，她对坠儿的痛恨一下子就爆发了。晴雯霹雳闪电，手上打“冷不防欠身一把将他的手抓住，向枕边取了一丈青向他手上乱戳”，口内骂“要这爪子作什么！拈不得针，拿不动线，只会偷嘴吃。眼皮子又浅，爪子又轻，打嘴现世的，不如戳烂了”，紧接着就宣布：“今儿务必打发他出去”！D.探春主要做了两方面的改革：“开源”，她
26、将大观园里的田地、池塘、苗圃、花木等发包给专人管理，对承包者收取租金；“节流”，她开始节约园中丫环小姐的各类开销，对各种开销进行重新分类以避免重复支取。6林黛玉；王熙凤；薛宝钗示例：林黛玉黛玉葬花：黛玉因将晴雯不开门一事错疑在宝玉身上而独自悲泣。至次日，又恰遇饯花之期，众姐妹在花园内玩耍，唯独黛玉却因满地落花，勾起无限伤春情思，于是把那些残花落瓣拿去掩埋，不由得感花伤己，口吟葬花词。恰被宝玉听到，二人有一番推心置腹的交谈。【详解】本题考查学生对经典名著人物及故事情节的识记能力。由“潇湘馆”“咏絮才”可知是林黛玉；由我来迟了，不曾迎接远客”可知，这是第三回林黛玉进贾府的情节，来迟的正是王熙凤；由
27、“端庄秀丽”“别号衡芜君”可知是薛宝钗。要求选择其中一个人物，简述与之有关的情节，不少于100字。简述情节注意选择较为典型的，如林黛玉的可写黛玉葬花、黛玉焚稿、共读西厢等；薛宝钗的可写宝钗扑蝶、宝钗协理贾府等；王熙凤的可写协理宁国府、毒设相思局等。注意叙述时把涉及的人物、事件的来龙去脉等交代清楚。如宝钗扑蝶，应说明宝钗去看望黛玉，远远看到宝玉先进去了，为避嫌便又回来，看到两只玉面蝴蝶非常可爱，就追上去企图捉住玩耍。宝钗随着蝴蝶赶到滴翠亭,听到有人说男女私下交换手帕的事，她害怕被发现，就故意装作追赶黛玉混过去。7判词描写的人物是贾探春。她志向高远，精明能干；她有才情，有远见，敢说敢做；她机敏灵巧
28、,工于心计；她自尊自强,却又自卑。这朵贾府中娇艳的玫瑰花偏身逢末世，“才”“志”得不到充分发挥，最后远嫁他乡。【详解】本题考查识记及鉴赏评价名著作品人物的能力。“才自清明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥”，这是红楼梦中贾探春的判词。全诗译文是：你固然聪明有才能，也有高远的志向，却生于衰亡的时代，命运偏偏不济。清明时节流着思亲的泪水到江边眺望，只能梦随千里东风回到遥远的家乡。第一句“清明”指精明，小说中说“探春精细处不让凤姐”（第五十五回），又写她想有一番作为，即“志自高”。“生于末世运偏消”是说探春终于志向未遂，才能无从施展，是因为这个封建大家庭已到了末世的缘故。最后两句
29、说清明节江边涕泪相送，家人送探春出海远嫁。总之，贾探春是一个极为精明的人，也是一个命运多舛的人，该判词是对探春的思想、性格、特点和终身命运的暗示。描绘探春的形象，表现人物特点，作答这一问题，要先抓住探春的形象特征。贾探春是一个极为精明的人，也是一个命运多舛的人，她精明能干，有志向，有着姑娘的尊贵体面，却又因庶出的身份处境尴尬，最后远嫁他乡。作答时，要突出贾探春的性格特点和经历，或赞或叹，注意题目要求“运用排比或比喻的修辞手法”，还有字数要求。答案示例：探春性灵敏锐，作事敏捷，心地敏慧。她是大观园里一枝带刺的玫瑰，只可远观，不可亵玩。她有自己的政治豪情，但始终摆脱不了封建伦理的桎梏。8 探春 黛
30、玉 贾蔷 蘅芜苑 潇湘馆【详解】本题考查学生对经典名著人物、情节和基本内容的整体把握能力。（1）这是一段人物肖像描写，从“顾盼神飞”可知这是能干的探春。（2）红楼梦第三十回 “宝钗借扇机带双敲 椿龄画蔷痴及局外”，“再留神细看，见这女孩子眉蹙春山，眼颦秋水，面薄腰纤，袅袅婷婷，大有黛玉之态”“里面的原是早已痴了，画完一个“蔷”又画一个“蔷”，已经画了有几十个”，可知，相貌有点像林黛玉，她恋慕着贾蔷。（3）红楼梦第二十三回“西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心”，元妃下谕叫宝玉等去园中住。宝钗住了蘅芜苑，黛玉住了潇湘馆，贾迎春住了缀锦楼，探春住了秋爽斋，惜春住了蓼风轩，李纨住了稻香村，宝玉住了怡红
31、院。9 迎春 丹凤三角眼 甄英莲【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、人物形象和艺术特色的理解、分析能力。本题考查的是名著红楼梦的基本内容、人物形象和艺术特色（1）这里的“中山狼”指迎春的丈夫孙绍祖。红楼梦书中说，贾孙两家“虽是世交，当年不过是彼祖希慕荣宁之势，有不能了结之事才拜在门下的”（见第七十九回）。到迎春嫁给孙绍祖之时，贾家已今非昔比，故使“在兵部候缺题升”的孙绍祖才敢对迎春恶言相向，百般蹂躏，从这里可看出孙绍祖的忘恩负义，所以曹雪芹称他为“中山狼”，一个“得志便猖狂”的小人嘴脸。这句判词的意思就是指贾迎春嫁给的孙绍祖，是一只中山狼，得了志就猖狂，后两句是指贾迎春嫁给他之后，一年之后
32、就被逼死了。据此分析可知该判词是贾迎春的判词。（2）红楼梦对王熙凤的外貌描写：身量苗条，体格风骚；一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。作者用“丹凤三角眼”勾勒出了一个聪明漂亮、阴险毒辣的“凤辣子”。（3）香菱原名英莲，她出身在一二等富贵风流之地姑苏，母亲封氏性情贤淑，深明礼义，父亲甄士隐严正清白，禀性恬淡，为本地望族。年已半百的夫妻俩，膝下无儿，只有一女，乳名英莲。眉心中有一米粒大小的一点胭脂记。三岁那年元宵，在看社火花灯时被家奴霍启（祸起）看护不当而被骗子拐走，在人贩子手中先是卖给冯渊，后来呆霸王薛蟠打死了冯渊，把英莲强买去做妾，改名香菱。后随薛家进京，一直住在荣
33、府的梨香院，曾在大观园中向黛玉学习写诗（香菱学诗）。她生得袅娜纤巧，做人行事又温柔安静，在高鹗续写的后四十回中，夏金桂极为嫉妒她。香菱备受折磨，不仅名字被改为秋菱，还险遭谋害，薛蟠出狱后，把香菱扶了正，后难产而死。香菱的身世可谓可怜坎坷。10探春晴雯贾惜春秦可卿。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。探春。探春是贾府的三小姐，贾政之妾赵姨娘之女。“才自精明志自高”指的是她的志向高远，精明能干，清醒精敏，不被富贵蒙昏了头。“生于末世运偏消”写她生于封建社会衰亡的末世，又是庶出的不幸，“才”“志”不能得到充分发挥的可惜。“清明涕泣江边望,千里东风一梦遥”暗示探春将远嫁边
34、疆，如断了线的风筝般一去不返，出嫁时乘船而去。句中“清明”点出她将在清明时分远嫁他乡，如在综观画里的女子一样在船上对着江边“掩面泣涕”,挥别父母家人,往后只能在睡梦中与家人团聚。晴雯。雨后皎洁的明月难得一见， 美丽的云霞也容易飘散。 她的心志比天还要高远， 可惜身为奴婢地位卑贱。 美貌动人心灵手巧就要遭人忌恨。 短命夭亡是因被人造谣诬陷， 多情的公子哥儿空劳牵念。前两句写晴雯的名字矛盾性，后几句写晴雯纯粹、直爽、出淤泥而不染、风流灵巧的性格使之受全家排斥，最后被赶出大观园，病死冷房，爱慕宝玉，却无法谈及。贾惜春。判词首句“勘破三春景不长”中“三春景不长”是双关语。字面上指暮春，即春末，所以说景
35、不长。实际上指惜春的三个姐姐即元春、迎春、探春这“三春”的遭际悲苦，所以说“景不长”。第二句“缁衣顿改昔年妆”，缁衣指的是尼姑穿的黑色服装。这两句是说惜春从她三个姐姐的遭遇中，看到了封建统治阶级的好景不长，决心摆脱世俗，遁入空门。第三、四句“可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁”具体指出贾府小姐惜春最后出家为尼，再也不是公府千金而是过着“食缁衣乞”的生活。当然，这里的“乞食”并不一定就指像乞丐一样讨饭，但生活艰难，颠沛流离的命运是难以逃脱的。秦可卿。第一句“情天情海幻情深”之中，“情天情海”指男女相思之情，深而且广。“幻”是虚幻，荒诞，这句是揭露贾蓉之父贾珍和儿媳妇秦可卿之间不正常的男女关系。最后两
36、句“漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁”指出，莫说不肖子弟都来自荣国府，开头造成祸患的实在是宁国府的人，意思是引诱宝玉的秦可卿的堕落是她和她公公有暧昧关系就开始的，而这首先要由贾珍等负责。11 王熙凤 贾探春 刘姥姥 花袭人 紫鹃【详解】本题考查学生阅读名著的能力。为了给宝玉冲喜，贾母一力促成宝玉和宝钗的婚事。众人隐瞒了宝玉和黛玉，凤姐更想出掉包计来，宝玉误以为自己要娶的是黛玉。黛玉遇见傻大姐，无意中得知了宝玉的婚事，伤心欲绝，焚去了旧日书稿。所以填：王熙凤。忽然听见袭人和宝钗那里讲探春出嫁之事，宝玉听了，啊呀的一声，哭倒在炕。所以填：贾探春。贾府被抄，凤姐被关在狱神庙，她眼神呆滞地看着外面。刘姥
37、姥带板儿来来看望她，刘姥姥叫了一声“姑奶奶”，王熙凤才看到她。狱卒走过来，刘姥姥赶忙掏出银子打点，狱卒才把她放进去。刘姥姥问巧姐呢？凤姐难过得转过脸去。小红在旁边哭着说：“卖了？”刘姥姥惊问道：“卖到哪里去了？”小红告诉刘姥姥瓜州。刘姥姥说：“只要知道地儿就好，我去把巧姐找回来。”王熙凤听了，赶忙要给刘姥姥跪下，多谢刘姥姥的恩情，还请她一定要把巧姐找回来。所以填：刘姥姥。因宝玉出家了，王夫人和薛姨妈觉得留着袭人不妥，毕竟袭人和宝玉没过明路，说起来还只是个丫头，贾家没有让一个丫头死守着的道理，所以就做主让花自芳给袭人择一门亲事，把袭人嫁出去。花自芳择的就是蒋玉菡，王夫人和薛姨妈都很满意，极力劝袭
38、人出嫁，宝钗劝袭人出嫁。袭人虽不愿意，可是自己一个丫头，又没过明路，非要死守着，岂不让人笑话，因此只好回哥哥家待嫁了。所以填：花袭人。贾母、王熙凤等人为了瞒过宝玉请了雪雁去搀扶新娘子。开始叫紫鹃去，紫鹃恨宝玉，没有去。紫鹃：“你先请罢等着人死了我们自然是出去的，那里用这么”说到这里却又不好说了，因又改说道：“况且我们在这里守着病人，身上也不洁净林姑娘还有气儿呢，不时的叫我。”平儿低了一回头，说：“这么着罢，就叫雪姑娘去罢。”所以填：雪雁。12(1)贾宝玉(2)再如林黛玉进贾府后，宝玉见林妹妹没有玉，就摔了自己的玉，这是因为他对林妹妹异于常人的情感，容不下自己与她有不同。这也是宝玉平等思想、率真
39、任性性格的突出表现；其他如：因为凝神于龄官画蔷被大雨淋透而不自知；会因为蕊官、藕官、菂官的情深义重而悲叹欢喜；会在独处时自哭自笑；会看见燕子，就和燕子说话；河里看见了鱼，就和鱼说话；见了星星月亮，不是长吁短叹，就是咕咕哝哝（对美好事物的痴情，不被俗世理解；真性情的流露，对本心的执着与坚持；凸显了他性格中特立独行的一面等）。【详解】（1）本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。原著第十七回大观园试才题对额荣国府归省庆元宵中“贾政笑道：诸公听此论若何？方才众人编新，你又说不如述古，如今我们述古，你又说粗陋不妥。你且说你的来我听。宝玉道：有用泻玉二字，则莫若沁芳二字，岂不新雅？”，
40、可知“沁芳”二字是贾宝玉所命名的。（2）本题考查学生对经典名著的人物形象理解、分析能力。首先理解何为“痴”，即极度迷恋某人或某种事物。此处指执着，执着于美，执着于爱。选文中，他先是痴迷会真记，因此细细赏玩，以至于因为该书中“落红成阵”，使他怜惜落花，放下书，将落花收集好，放入水中。他还对其它事物“痴”，比如林黛玉进贾府中“又问黛玉：可也有玉没有？众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：什么罕物，连人之高低不择，还说通灵不通灵呢！我也不要这劳什子了！”，林黛玉进贾府后，宝玉见
41、林妹妹没有玉，就摔了自己的玉，这是因为他对林妹妹异于常人的情感，容不下自己与她有不同。这也是宝玉平等思想、率真任性性格的突出表现。其他的事例：原著三十回“这女孩子一定有什么话说不出来的大心事，才这样个形景。外面既是这个形景，心里不知怎么熬煎。看他的模样儿这般单薄，心里那里还搁的住熬煎，可恨我不能替你分些过来”“才觉得浑身冰凉。低头一看，自己身上也都湿了”，因为凝神于龄官画蔷被大雨淋透而不自知。原著第三十五回借助婆子说出“怪道有人说他家宝玉是外像好里头糊涂，中看不中吃的，果然有些呆气。他自己烫了手，倒问人疼不疼，这可不是个呆子？”“我前一回来，听见他家里许多人抱怨，千真万真的有些呆气。大雨淋的水
42、鸡似的，他反告诉别人下雨了，快避雨去罢。你说可笑不可笑？时常没人在跟前，就自哭自笑的，看见燕子，就和燕子说话，河里看见了鱼，就和鱼说话，见了星星月亮，不是长吁短叹，就是咕咕哝哝的。且是连一点刚性也没有，连那些毛丫头的气都受的。爱惜东西，连个线头儿都是好的；糟蹋起来，那怕值千值万的都不管了”，宝玉会在独处时自哭自笑；会看见燕子，就和燕子说话；河里看见了鱼，就和鱼说话；见了星星月亮，不是长吁短叹，就是咕咕哝哝，这些都是“痴”的表现。宝玉的这种“痴”是“抱朴含真”的自然本原之“真”，是道家主张的保持并蕴含朴素纯真的自然天性，也是不要沾染虚伪狡诈而永葆赤子之心的本性。对美好事物的痴情，不被俗世理解；真
43、性情的流露，对本心的执着与坚持；凸显了他性格中特立独行的一面等。所以他最喜欢庄子，因为那里面有他寻找的心灵慰藉，有他欣赏的人生追求。所以痴情于一切美好的事物，孜孜以求的按照自己的想法和准则去做事，不受外界的影响。13 表哥 表嫂 外祖母【详解】本题考查学生名著阅读的能力。这个人物是贾宝玉。这是贾宝玉第一次出场时的外貌描写，极言其相貌出众，是其性格的一个外在展示。“面若中秋之月”中的“中秋之月”指是肤白清朗；“春晓之花”指面色鲜艳润泽。“鬓如刀裁，眉如墨画”，鬓角似刀剪裁过一般，是鬓发整齐的意思。眉像墨画的，说他眉粗且极黑如墨。“面如桃瓣，目若秋波”，是说脸形如桃瓣。“秋波”是说宝玉眼中有神。“
44、虽怒时而若笑,即嗔视而有情”，是说宝玉即使发怒时面容也像微笑，生气了也是一副含情脉脉的样子。宝玉的父亲贾政是黛玉母亲贾敏的兄长，故黛玉应称呼宝玉“表哥”。判词说的是李纨。判词第一句“桃李春风结子完”隐含李纨之名，第二句“到头谁似一盆兰”隐含贾兰之名，后两句描写李纨的品质并点明她操劳一生落得诰命的可悲命运。李纨的夫君贾兰是黛玉的表哥，故黛玉应称呼李纨“表嫂”。贾母是贾代善之妻。贾母，又称史太君，贾府上下称她为“老祖宗”，是中国古典小说红楼梦中的主要角色之一，娘家姓史，也是四大家族之一。贾母是贾府的最高权位者，她是贾赦和贾政的母亲，贾宝玉的祖母，史湘云是其娘家兄弟的孙女。她的一生是贵族的代表人物，
45、享尽一生荣华富贵。贾母是黛玉贾敏的母亲，故黛玉应称呼贾母为“外祖母”。14贾探春袭人贾惜春李纨（珠大嫂子）【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象的分析。“才自精明志自高”指的是她的志向高远，精明能干，清醒精敏，不被富贵蒙昏了头。“生于末世运偏消”写她生于封建社会衰亡的末世，又是庶出的不幸，“才”、“志”不能得到充分发挥的可惜。“清明涕泣江边望，千里东风一梦遥”暗示她将远嫁边疆，如断了线的风筝般一去不返，出嫁时乘船而去，挥别父母家人，往后只能在睡梦中与家人团聚。故此判词指的是贾探春，她是贾府的三小姐，贾政之妾赵姨娘之女。“枉自温柔和顺”，指她白白地用“温柔和顺”的态度对待宝玉，最后却与宝玉无缘
46、。“空云似桂如兰”，“似桂如兰” ，暗点袭人的名字。兰桂最香，袭人的名字又因为“花气袭人知昼暖”而来，所以举此，点明这首判词是说袭人的。“堪羡优伶有福”，优伶，旧称戏剧艺人为优伶，这里指蒋玉菡。袭人在宝玉出走后，她第一个离开贾府，嫁了给曾是唱戏的蒋玉函。而袭人也始终与“公子”宝玉无缘分。故此判词指的是袭人。“勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁”，此判词指的是贾惜春。惜春是宁国府贾敬的女儿，贾珍的胞妹。她是贾家四位千金中最小的一个。“堪破三春”里的三春是指她的三个姐姐（元春，迎春和探春），惜春看到其他三春的结局也知道自己好景不长，她改去当年小姐的妆容穿上了佛衣，可惜一个出身名门的闺秀，只能孤独的在佛像、青灯旁边度过自己的一生。“桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，