第12课 夏休みの思い出 导学案-高中英语人教版初中日语第一册 (1).docx

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1、(某学校) 级日语 主备人: (教师) 姓名: (学生) 班级: 组别: 编号:夏休思出学习目标:1.学习并掌握新语法2.学习并掌握交际与表达部分学习重点:1.A2修饰名词2.A2的敬体过去式3.交际与表达学习难点:1.A2修饰名词2.A2的敬体过去式一、知识回顾汉译日:1.我昨天买了一个新车。2.这里是间不太大的教室。3.妈妈买了一个非常好吃的蛋糕。回顾:A1修饰名词肯定:否定:注意:二、学习与运用:1.A2修饰名词:肯定形式:词尾 变 +名词否定形式:词尾 变 +名词变形完成下列表格基本型肯定否定丈夫靴有名町教室好映画嫌果物静夜2.二类形容词(A2)的敬体过去式过去肯定: 变 过去否定:词

2、尾 变 。练习年前、町 。(不便)昨日午後、隣教室 。()她在5年前还不怎么有名。 我是不喜欢柿子的。 3. 提议做某事时,如果没有十足的把握,为表尊重,一般用 。接受提议时可以用 。拒绝提议时一般不直接拒绝,委婉表达可以说 或 。4. A:学校隣公園。(静) B:。、 。 (提议周日一起去公园) A: 。(同意) A: /。(拒绝)5. :三、当堂检测:1、会社近。(有名)2、去年冬。(寒)3、年前、彼中学校。(先生)4、公園以前。(静)、今。()5、部屋。(広)6、先週天気。()7、年前、交通。(便利)8、教室昨日。()四、课堂小结:1.提议:2.接受提议:3.拒绝提议:4.称赞/羡慕:5.询问:6.A2修饰名词:7.A2敬体过去式:五、课后作业:1、本课语法整理归纳到笔记本上2、本课所学常用时间名词一个单词五遍,要求熟练背诵,下节课抽查。3、预习本课剩余语法及单词六、总结反思:1.2.3.3学科网(北京)股份有限公司

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