2022年湖南省株洲市醴陵高考仿真卷生物试题含解析.docx

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1、2021-2022学年高考生物模拟试卷注意事项：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）1 .下列对图中有关的生物学意义描述正确的是（）、：FILMA. /图中体现了激素调节方式的分级调节和反馈调节，垂体通过合成分泌抗利尿激素作用于肾脏,:藩谕 j 一调节水平衡生长索浓度艰C. 0靠甲状体图中该遗传病一

2、定不是伴X染色体显性遗传病，一定是常染色体显性遗传病图中，对光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度气体 _AD.B图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化，则A表示8片新鲜土豆-时间片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化2 .下列有关细胞结构与生理功能的叙述，正确的是（）A.细胞的分化导致了基因的选择性表达B.颤藻细胞的衰老与其端粒密切相关C.溶酶体能合成多种水解酶，与细胞凋亡密切相关D.细胞分化，衰老和凋亡都有新蛋白质的合成3 .下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.红细胞的自然更新属于细胞坏死B.红细胞来源于造血干细胞的增殖分化

3、C.细胞在衰老过程中所有酶活性降低D.原癌基因突变即可导致癌症的发生4 .下列生物学实验操作，能达到较理想实验效果的是（）A.观察DNA与RNA在细胞中分布，用质量分数为15%盐酸处理细胞B.苏丹ID染液对花生子叶薄片染色后，用体积分数70%的酒精洗去浮色C.检测蔗糖分子是否被蔗糖酶水解，用碘液D.鉴定组织样液是否含有蛋白质，先后加入双缩服试剂A液和B液5 .下列有关细胞结构和功能的说法错误的是（）A.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，功能复杂的细胞膜上蛋白质的种类和数量较多B.能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫和改良苯酚品红溶液等碱性染料C.细胞核是控制细胞代谢活动的中心，也是细胞物质代

4、谢和能量代谢的主要场所D.染色体和染色质是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态，严格地说，只在细胞分裂时才出现染色体6 .关于细胞学说的建立，下列说法正确的是（）A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性7 .下图是甲、乙两种群的的种群数量增长模式，N表示种群数量，t表示种群增长的时间，dN/dt表示种群数量在单位时间内的增长量。下列推断正确的是（）NA.甲、乙种群数量的增长类型分别为“J”型增长和“S”型增长8 .甲、乙种群之间存在竞争关系，乙种群

5、的环境阻力越来越大C.甲、乙种群的年龄组成类型分别为增长型和稳定型D.甲、乙种群在生态系统中不可能是生产者和分解者8. （10分）烟粉虱是一种危害性很大的农作物害虫，丽蛤小蜂是其天敌。某菜园中通过释放丽蜥小蜂，有效地控制了烟粉虱的爆发。如图是防治过程中它们的种群数量变化曲线，下列叙述错误的是（）6000010000200001底6月中旬6月底7月，响7月底A.甲、乙分别表示烟粉虱和丽好小蜂B. 5月底至6月底，甲种群呈“J”型增长C. 6月底，乙种群的年龄组成为增长型D. 7月份乙种群数量下降的原因是食物不足二、非选择题9. （10分）下列是与芳香油提取有关的问题，请回答:（D玫瑰精油适合用水

6、蒸气蒸馈法提取，其理由是玫瑰精油具有 的性质。蒸馈时收集的蒸储液（是、不是）纯的玫瑰精油，原因是。（2）当蒸储瓶中的水和原料量一定时，蒸储过程中，影响精油提取量的主要因素有蒸储时间和.当原料 量等其他条件一定时，提取量随蒸镭时间的变化趋势是.（3）如果蒸馈过程中不进行冷却，则精油的提取量会,原因是.（4）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好放在温度的地方，目的是.（5）某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为天左右。(6)从薄荷叶中提取薄荷油时一(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是一。10. (14分)酒在日常生活、医药、工业

7、等方面用途非常大。请回答下列问题：(1)在家庭酿制葡萄酒的自然发酵过程中，酵母菌主要来源于.啤酒的酿制也离不开酵母菌，熟啤酒 需经巴氏消毒，该消毒方式的优点是 o(2)在酿酒过程中，酒精达到一定浓度后发酵会停止。为筛选能耐高浓度酒精的酵母菌，需在培养基中添加o某研究者在筛选过程中配制了牛肉膏蛋白陈培养基，其中可以为酵母菌提供碳源的是,为抑制其他细菌的生长，培养基中可加入。在培养不同微生物时需要调节不同的pH 值，培养细菌时对pH的要求是。(3)工业上生成酒精通常将酵母菌和海藻酸钠混合成凝胶珠，这种固定细胞的方法称为,对酵母细胞 不采用物理吸附法和化学结合法的原因是 .11. (14分)食用泡菜

8、是四川人的传统饮食习惯，在自贡几乎家家都备有泡菜坛子自制泡菜。请回答下列问题：(1)制作泡菜时，所用盐水需煮沸，其目的是；在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜水是为了(2)泡菜腌制过程中若泡菜坛有沙眼，常导致腌制的蔬菜臭而不酸，其原因可能是(3)泡菜美味但却不宜多吃，因为在腌制泡菜的过程中，蔬菜中的硝酸盐会被微生物还原成一。测定其含量的原理是：在盐酸酸化条件下，该物质和对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N1一蔡基乙二胺盐酸盐结合形成(4)某同学欲用新鲜的泡菜液分离纯化乳酸菌，应首先用 对泡菜液进行梯度稀释，须进行梯度稀释的原因是 O12. 某小组同学利用图中装置探究酵母菌在不同温度下的发酵实验，取20

9、0 mL不同温度的无菌水倒入培养瓶，然后 加入15g葡萄糖及5g干酵母，混匀后放在相应温度下水浴保温，实验进行20 min,观察现象如下表。回答下列问题:液滴醉母菌 培养液组别处理方法实验现象1冰水(0C)没有气泡产生2凉水(10D只能看到少量气泡3温水（30C）产生气泡，由慢到快，由少到多4热水(55,0 )始终没有气泡产生（1）分析表格中的实验现象，其根本原因是温度影响了.从数据中分析（填“能”或“不 能”）得到酵母菌发酵的最适温度。（2）实验组3的装置中最初液滴未移动，在15 min后液滴缓慢向 （填“左”或“右”）移动，整个过程细胞中 产生该气体的场所有.（3）有的同学认为，实验组1和

10、实验组4现象虽然相同，但原理不同，请你说明理由 .参考答案一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）1、C【解析】生长素对植物的调节具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。酶通过降低化学反应的活化能从而加速化学反 应的进行，不会改变反应的平衡点，据此分析解答。【详解】A、抗利尿激素是下丘脑合成，垂体释放的，A错误：B、图中该遗传病可能是常染色体显性遗传病，也可能是常染色体隐性遗传病，B错误；C、图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，由于生长素在单侧光作用下向背光侧横向运输，所以茎向光侧不可能为C对应的浓度，C正确；D、A、B产生的气体量不等是由于过氧化氢溶液

11、的量不等，酶的数量只影响达到反应平衡点的时间，D错误。故选C。【点睛】本题考查了神经-体液调节、人类遗传病的类型、生长素和酶促反应的相关知识。意在考查考生的识图能力、识记能力 和理解判断能力。2、D【解析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过 程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细 胞凋亡贯穿于整个生命历程。3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2） 细胞膜通

12、透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼 吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】A、基因的选择性表达导致了细胞的分化，A错误；B、端粒位于染色体（质）两端，颤藻细胞属于原核细胞，没有端粒，B错误；C、溶酶体含有多种水解酶，与细胞凋亡密切相关，C错误；D、细胞分化，衰老和凋亡都有新蛋白质的合成，D正确。故选D。3、B【解析】1、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的 作用。在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。2、衰老细胞的特征：（1

13、）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2） 细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼 吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】A、红细胞的自然更新属于细胞凋亡，A错误；B、红细胞不能通过分裂增殖，其来源于造血干细胞的增殖分化，B正确；C、细胞在衰老过程中与衰老有关的酶的活性没有降低，C错误；D、癌症的发生是原癌基因和抑癌基因发生突变并不断积累的结果，D错误。故选B。【点睛】本题考查了细胞生命历程的有关知识，要求识记细胞凋亡的概念、实例，识记衰老细胞的特点，癌变的原因等，能结 合所学的知识准确

14、判断各选项。4、D【解析】1 .观察DNA和RNA在细胞中的分布实验：(1)真核细胞的DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中。(2)甲基绿知和毗罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿对DNA亲和力强，使DNA显现出绿色，而 毗罗红对RNA的亲和力强，使RNA呈现出红色。用甲基绿、哦罗红的混合染色剂将细胞染色，可同时显示DNA和 RNA在细胞中的分布。(3)盐酸(8%)的作用盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂的跨膜运输；盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离，便于DNA与染色剂的结合。2 .脂肪的鉴定：用吸水纸吸去薄片周围染液，用50%酒精洗去浮色，吸去酒精。3 .还原糖的

15、鉴定：可溶性还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖)与斐林试剂发生作用，可生成砖红色的CsO沉淀。4 .蛋白质的鉴定：蛋白质与双缩服试剂发生作用，产生紫色反应。A液和B液也要分开配制，储存。鉴定时先加A液 后加B液。CuSO4溶液不能多加。【详解】A、观察DNA与RNA在细胞中分布，用质量分数为8%盐酸处理细胞，A错误；B、苏丹m染液对花生子叶薄片染色后，用体积分数50%的酒精洗去浮色，B错误；C、检测蔗糖分子是否被蔗糖酶水解，用斐林试剂，c错误；D、鉴定组织样液是否含有蛋白质，先加双缩服试剂A液，摇匀；再加入双缩服试剂B液34滴，D正确；故选D。【点睛】本题综合考察高中生物实验的具体操作，应注意区分

16、相同试剂在不同实验中的用量。5、C【解析】1、细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类。磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表 面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。细胞膜功能的复杂程度靠膜上多种多样的蛋 白质来决定，如载体蛋白、受体蛋白、通道蛋白、糖蛋白等.2、染色体和染色质本质是相同的，是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态，能将染色质(体)染成深色的物质 有醋酸洋红、龙胆紫、改良苯酚品红溶液。3、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、细胞膜主要由脂质(或磷脂)和蛋白质组成，细胞膜含有大量的磷脂，磷脂的作用在每种细胞膜中

17、是相同的，细 胞膜功能的复杂程度靠膜上多种多样的蛋白质来决定，如载体蛋白、受体蛋白、通道蛋白、糖蛋白等，A正确；B、能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫是必修一中提到的，改良苯酚品红溶液对染色体染色是在必修二 中低温诱导染色体数目加倍的实验中提到的，B正确；C、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，不是细胞代谢和能量代谢的主要场所，细胞代谢和能量代 谢的主要场所应该是细胞质，C错误；D、染色体和染色质本质是相同的，是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态，严格地说，只有在细胞分裂时的 有丝分裂前期或者是减数第一次分裂前期染色质螺旋变粗形成染色体，在显微镜下才能看清，D正确。故选

18、C。6、C【解析】细胞学说的主要内容：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独 立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。揭示了细胞的统一性和生物体结构的 统一性。(3)新细胞可以从老细胞中产生。细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特胡克(Robert Hooke),而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细 胞和生物的统一性。提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖。【详解】A、英国科学家虎克是细胞的发现者，A错误；B、细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特胡克，B错误；C、德国科学

19、家魏尔肖的提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，C正确；D、细胞学说只揭示了生物的统一性，未揭示生物的多样性，D错误。故选C。【点睛】熟知细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展的基础知识是解答问题的关键。7、A【解析】本题以数学模型为情境，考查种群数量变化、种间关系和生态系统组成成分等知识。由图可知，甲种群随种群数量增 加，增长速率增大，属于“J”型增长，乙种群随种群数量增加，增长速率先增大后减小，属于“S”型增长。【详解】A、由图可知，甲种群随种群数量增加，增长速率增大，属于“J”型增长，乙种群随种群数量增加，增长速率先增大后 减小，属于S”型增长，A正确；B、由图无法看出二者的种间关系

20、，乙种群由于存在环境阻力而呈现“S”型增长，随着种群密度的增大，环境阻力增强, B错误；C、在一定种群数量范围内，两种群增长速率都增加，其年龄组成均属于增长型，乙种群最终为稳定型，C错误；D、该图反映种群的增长方式，无法确定其代谢类型和营养方式，不能确定两种生物在生态系统中的成分，D错误； 故选A.8、B【解析】根据题意可知，丽蜥小蜂是烟粉虱的天敌，根据曲线中甲先增加先减少，乙后增加后减少，可判断二者为捕食关系， 其中甲表示烟粉虱的数量变化，乙表示丽蜥小蜂的数量变化。【详解】A、根据上述分析可判断甲、乙分别表示烟粉虱和丽蜥小蜂，A正确；B、5月底至6月底，存在乙种群(丽螃小蜂)对甲种群(烟粉虱

21、)的捕食，不属于理想环境，所以甲种群的增长不是“J”型增长，B错误；C、6月底，乙种群的数量为增加趋势，所以其年龄组成为增长型，C正确；D、烟粉虱是一种农作物害虫，其数量变化与其食物数量和天敌数量变化有关，7月份乙种群数量快速下降至极低水平, 可能是食物不足，D正确。故选Bo二、非选择题9、易挥发、难溶于水、化学性质稳定 不是 玫瑰精油随水蒸气一起蒸储出来，所得到的是油水混合物 蒸馆 温度 在一定的时间内提取量随蒸储时间的延长而增加，一定时间后提取量不再增加 下降 部分精油会随水 蒸气挥发而流失 较低 减少挥发(或防止挥发) a 能 薄荷油与玫瑰精油的化学性质相似【解析】本题考查芳香油提取相关

22、知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原 理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。【详解】(1)玫瑰精油具有易挥发、难溶于水、化学性质稳定，适合用水蒸气蒸馆法提取，原理是利用水蒸气将挥发性较强的 植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后，混合物重新分出油层和水层。蒸储时收集的蒸储液不是纯的玫瑰精 油，原因是玫瑰精油随水蒸气一起蒸储出来，所得到的是油水混合物。(2)蒸储时间和温度会影响产品品质，如温度太高，品质较差，要提高品质，必须延长蒸储时间。(3)蒸储过程中要进行冷却，否则部分精油会随水蒸气挥发而流失

23、，降低精油提取量。(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度较低地方，否则容易挥发。(5)据图分析，花中精油的相对含量在a时期最多，故提取精油时采摘花的最合适时间为a天左右。(6)因为薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似，故从薄荷叶中提取薄荷油可以采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法。10、葡萄皮上野生型酵母菌种既能杀死酒中微生物，还能不破坏酒中的营养成分高浓度酒精牛肉膏、蛋白陈 青霉素(或抗生素)中性或微碱性包埋法酵母细胞大，难以被吸附和结合【解析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：(D在有氧条件下，反应式如下：C6Hl2O6+6H2O+6O2 ”

24、-6CO2+12H2O+能量；(2)在无氧条件下，反应式如下：C6Hl2CO2+2C2H5OH+能量。2、微生物的培养基按物理性质分类：固体培养基、半固体培养基和液体培养基：按化学成分分类：天然培养基和合成 培养基；按功能分类：选择培养基和鉴定培养基。【详解】(1)由于葡萄皮上有野生型酵母菌，因此家庭酿制葡萄酒时无需额外接种酵母菌。啤酒的酿制也离不开酵母菌，熟啤 酒需经巴氏消毒，该消毒方式的优点是既能杀死酒中微生物，还能不破坏酒中的营养成分。(2)在酿酒过程中，酒精达到一定浓度后发酵会停止。为筛选能耐高浓度酒精的酵母菌，需在培养基中添加高浓度酒 精。某研究者在筛选过程中配制了牛肉膏蛋白陈培养基

25、，其中可以为酵母菌提供碳源的是牛肉膏、蛋白陈，为抑制其 他细菌的生长，培养基中可加入青霉素(或抗生素)。在培养不同微生物时需要调节不同的pH值，培养细菌时对pH 的要求是中性或微碱性。(3)工业上生成酒精通常将酵母菌和海藻酸钠混合成凝胶珠，这种固定细胞的方法称为包埋法，由于酵母细胞大，难 以被吸附和结合，所以对酵母细胞不采用物理吸附法和化学结合法。【点睛】准确掌握微生物的培养技术是解答本题的关键。11、杀灭微生物和去掉盐水中的溶氧提供乳酸菌菌种有氧条件下乳酸菌不发酵，而其它杂菌繁殖后导致蔬菜腐败发臭亚硝酸盐玫瑰红染料无菌水泡菜液中乳酸菌的浓度较高，直接培养很难分离到单个菌落【解析】制作泡菜所用

26、微生物是乳酸菌，实验原理为：乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸；利用乳酸菌制作泡菜的过程中 会引起亚硝酸盐的含量的变化；温度过高，食盐用量不足10%、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含 量增加.一般在腌制10天后，亚硝酸盐的含量开始下降；(3)测定亚硝酸盐含量的原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸 盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-L蔡基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，与已知浓度的标准显色液目 测比较，估算泡菜中亚硝酸盐含量。【详解】(1)制作泡菜时，所用盐水需煮沸，其目的是杀灭微生物和去掉盐水中的溶氧；在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液 的目的是增加乳酸菌数量。(2)乳酸菌是厌氧

27、菌，若泡菜腌制过程中若泡菜坛有沙眼，导致氧气含量增加，有氧条件下乳酸菌不发酵，而其它杂 菌繁殖后导致蔬菜腐败发臭。(3)蔬菜中的硝酸盐会被微生物还原成亚硝酸盐；亚硝酸盐的测定原理是：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯 磺酸发生重氮化反应后，与N-L蔡基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。(4)泡菜液中乳酸菌的浓度较高，直接培养很难分离到单个菌落，因此需要用无菌水对泡菜液进行梯度稀释。12、酵母菌细胞内酶的活性不能 右线粒体基质和细胞质基质前者低温酶的结构没有破坏，后者高温酶的结构已破坏【解析】温度可以影响酵母菌的呼吸酶活性进而影响其呼吸强度；酵母菌的新陈代谢类型为异养兼性厌氧型：(1)在有氧条

28、件下，反应式如下：C6Hl2O6+6H2O+6O2酸6co2+12出0+能量；(2)在无氧条件下，反应式如下：C6Hl2。6酸2co2+2C2H5OH+能量。在有氧条件下，酵母菌消耗的氧气与产生的二氧化碳量相等；在无氧条件下，酵母菌不消耗氧气但产生二氧化碳。【详解】(1)温度影响了酵母菌细胞内酶的活性，进而影响有氧呼吸和无氧呼吸的强度；从表中数据判断，该实验中，在30C 时气体产生量最快、最多，各组温度差异较大，不能得到酵母菌发酵的最适温度；(2)实验3的装置中最初液滴未移动，证明酵母菌进行有氧呼吸，消耗的氧气与产生的二氧化碳量相等。在15min 后，氧气消耗完毕，酵母菌进行无氧呼吸，没有氧气消耗，却产生了二氧化碳，所以液滴缓慢向右移动，整个过程细 胞中产生该气体的场所有线粒体基质和细胞质基质；(3)实验组1和实验组4都没有气泡产生，但原理不同，前者低温酶的结构没有破坏，后者高温酶的结构已破坏。【点睛】本题考查酵母菌的细胞呼吸方式，考查对细胞呼吸过程、影响因素的理解，解答此题，应根据细胞呼吸反应式理解实 验装置中液滴的移动方向，进而判断细胞呼吸方式。