《2020年教师资格证考试(幼儿)专业复习题+答案卷.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年教师资格证考试(幼儿)专业复习题+答案卷.pdf(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020年教师资格证考试(幼儿)专业复习题+答案卷7 1近5年高频考点】本套试卷有1 0 0分单位:姓名:分数:注意事项1.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡,所有试题均须在专用答题卡上作答,在试卷或草稿纸上作答不得分。2.答题时请认真阅读试题,对准题号作答。下载提示:本试卷完全由本知识店铺整理近年题目而成的,花了 4天请个人尊重劳动成果和版权,非网络搬运,请购买后编辑使用。更多精彩内容请点赞、关注、转发本店铺!”如对本试卷题目有疑问,可在本页面留言,店主会及时解答一、判断题:本类题共8小题,每小题2分,共16分。1.教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。()2.幼儿教
2、育的基本途径是寓教育于幼儿园一日生活之中。()3.幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。()4.看看谁是个好哨兵”的游戏应用了移情训练法的教育模式,旨在让幼儿习得哨兵具有的良好行为规范和道德要求。()理由:5.幼儿不可以采用惩罚的办法。()6.教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。()7 .内化是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。通过应用不同形式的内化,可以使个体掌握某种技能。一般来说,随着内化的深入,动作的精确性、速度、协调性等会逐步提高。()8 .36岁儿童学习与发展指南是 20 1 1 年提出的。二 单选题:本类题共8小题,每小题2 分,共 1 6 分。1.下列选项中属于权威
3、型教养方式的是()。A.对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确要求B.倾向拒绝和漠视孩子C.对儿童缺乏基本的关注D.不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为2.现在儿童所使用的“早教机”主要运用了下列哪种原理吸引幼儿的学习兴趣()A.计算机辅助教学B.代币强化C.程序教学D.自定步调3.浮士德中肯定创造和劳动的名句是()。A.种我们的园地要紧。B.无论我们到哪里寻找快乐,快乐总在那儿等候。C.要每天每日去开拓生活和自由,然后才能有自由和生活的享受。D.我们不能等待大自然的恩赐,我们要向大自然索取。4.教师组织幼儿观察天空中的云朵时间道:“你看到的云朵像什么呀?”这样的提问有助于引发
4、幼儿的()A.有意想象B.无意想象C.幻想D.再造想象5.在活动中,幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式体现了教学活动的()。A.活动性原则B.巩固性原则C.发展性原则D,科学性原则6.流媒体技术的基础是()。A.数据存储B.数据压缩C.网络传输D.网络直播7 .幼儿时期的言语学习主要是()。A.阅读训练B .书面言语的学习C.口语练习D.识字学习8.债可因一定的法律事实发生而消灭。但下列情况中哪一种法律事实出现债却不能 消 灭()A.债权人死亡B.债务人死亡C.债务人失踪D.债权人与债务人合并混同三 填空题:本类题共4小题,每小题8分,共 3 2 分。1.3 6岁儿童学习与发展指南
5、每个领域由 和 两个部分组成。2._指感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性,会因刺激持续时间的长短而降低或提高。3.36岁儿童学习与发展指南以为幼儿 和 奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。4.卢梭的代表作是()被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”。四、多选题:本类题共9小题,每小题4分,共3 6分。1.幼儿心理学的研究方法有()oA.调查访问法B.观察法C.实验法D.谈话法E.测验法2.现代幼儿园教师的职业角色有()。A.教育者B.母亲C.朋友D.研究者E.伙伴3.学习是在()作用下驱使的。A.拉力B.动力C.压力D.推力4.引起口吃的原因有()A.精神创
6、伤B.模仿C.心理紧张D.成人的教养方式不当E.疾病5 .2 0 0 1 年,国家制定了 幼儿园教育指导纲要(试行),将幼儿园的教育内容划分为()等几大领域。A.健康B.语言C社会D.科学E.艺术6 .打篮球属于()。A.细微型操作技能B.粗放型操作技能C.徒手型操作技能D.开放型操作技能E.闭合型操作技能7 .幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有()。A.社会性B .虚构性C.自由性D.愉悦性8.我国心理学家认为,心智技能形成的阶段分为()。A.原型定向B.原型模仿C.原型操作D.原型再现E.原型内化9.学习幼儿心理学的现实意义有()oA.有助于了解幼儿心理的特点,走进童心世界B.有助于树立正
7、确的儿童观C.掌握幼儿心理特点和规律,有助于做好幼儿教育工作D.有助于幼儿升入好的小学E.有助于丰富人类的认识理论【答案】一 判断题:本类题共8小题,每小题2分,共16分。1.【本题答案】错【本题解析】教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利和义务。2.【本题答案】对【本题解析】3.【本题答案】错【本题解析】幼儿德育必须从情感入手,重点放在道德行为的形成上。4.【本题答案】错【本题解析】理 由“看看谁是个好少兵”的游戏应用了角色训练法的教育模式,旨在让幼儿乏得哨兵具有的良好行为规范和道德要求。5.【本题答案】错【本题解析】虽然对惩罚的教育效果有不同看法,但从抑制不良行为的角度来
8、看-惩罚还是有必要的,也是有助于良好的态度与品德形成的。当不良行为出现时,可以用各种方式惩罚一是给予某种厌恶刺激,如言语批评或皱眉头、摇头等非言语暗示等;二是取消幼儿喜爱的刺激或剥夺某种特权等,如不许参加某种娱乐性活动或不允许幼儿做他想做的事等。要避免体罚或变相体罚,否则将损害幼儿的自尊,或导致更严重的不良行为,如政击性行为、情绪障碍等。惩罚不是最终目的,给予惩罚时,教师要以对幼儿的关心、尊重和热爱为前提。6.【本题答案】错【本题解析】教师的指导过多与效率的高低不一定成正比。7.【本题答案】错【本题解析】练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。通过应用不同形式的练习,可以使个体掌握某种技能
9、。一般来说,随着练习次数的增多,动作的精确性、速度、协调性等会逐步提高。8.【本题答案】错【本 题 解 析】二 单 选 题:本 类 题 共8小 题,每 小 题2分,共1 6分。1.【本 题 答 案】A【本 题 解 析】权 威 型 教 养 方 式 的 特 点 是 理 性、严 格、民 主、耐 心 和 爱。2.【本 题 答 案】C【本 题 解 析】3.【本 题 答 案】C【本 题 解 析】4.【本 题 答 案】D【本 题 解 析】再 造 想 象 是 根 据 言 语 的 描 述 和 图 样 的 示 意,在 人 脑 中 形 成 相 应 新 形象 的 过 程。题 干 中 的 提 问 有 助 于 引 发 幼
10、 儿 的 再 造 想 象。5.【本 题 答 案】A【本 题 解 析】运 用 幼 儿 活 动 性 原 则 要 注 意 以 下 几 点(1)要 给 幼 儿 提 供 尽 量 多 的 活动 机 会。使 幼 儿 在 活 动 中 动 手、动 脑、动 嘴、动 眼、动 耳,使 幼 儿 能 在 各 种 内 容、各 形 式 的 活 动 中 得 到 自 主 操 作 的 机 会。(2)要 创 设 有 利 于 活 动 的 物 质 条 件,如 教 具、学 具 等。(3)引 导 幼 儿 积 极 活 动,幼 儿 真 实 地 积 极 参 与 是 衡 量 活 动 性 的 首 要 标 准。徒 有 丰 富 的 材 料、变 幻 的 方
11、 式,但 幼 儿 却 表 现 得 被 动 无 趣,也 会 宣 告 活 动 的 失 败。故 本 题 选A o6.【本 题 答 案】B【本 题 解 析】7.【本 题 答 案】C【本 题 解 析】幼 儿 期 的 言 语 学 习 主 要 是 指 口 语 的 学 习。8.【本 题 答 案】C【本 题 解 析】三 填空题:本类题共4小题,每小题8分,共 32分。1 .【本题答案】学习【本题解析】2.【本题答案】适应现象【本题解析】3.【本题答案】后继学习终身发展【本题解析】4 .【本题答案】爱弥尔【本题解析】四、多选题:本类题共9小题,每小题4分,共 36 分。1 .【本题答案】A B C DE【本题解析
12、】2.【本题答案】A B C DE【本题解析】幼儿教师的现代职业角色有(1)幼儿教师是教育者;(2)幼儿教师是幼儿游戏的伙伴;(3)幼儿教师是幼儿的第二任母亲;(4)幼儿教师是幼儿的知心朋友;(5)幼儿教师是幼儿教育的研究者。3.【本题答案】A C D【本题解析】本题是对基础知识的考查。学习是在压力、推力、拉力的作用驱使下发生的。4 .【本题答案】A B C DE【本题解析】暂无解析5 .【本题答案】A B C DE【本题解析】本题是对相关文件内容的考查。2 0 0 1 年,国家制定了 幼儿园教育指导纲要(试行),将幼儿园的教育内容划分为健康、语言、社会、科学和艺术等几大领域。故 选A B C D E。6.【本题答案】B D【本题解析】打篮球属于粗放型操作技能、开放型操作技能。故 选B D。7.【本题答案】A B C D【本题解析】本题是对幼儿游戏特点的考查。幼儿游戏区别于其他活动的特点主要 有 社 会 性、虚构性、自由性和愉悦性。8.【本题答案】A C E【本题解析】我国教育心理学家提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。9.【本题答案】A B C【本题解析】D项明显错误,E项是学习幼儿心理学的理论意义而非实践意义。