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1、 大学英语课程教学大纲课程编号“WOO012kl 27 开课学期：1-4适用专业：文、理、工（非英语）各专业 参编教师：张国勇陈望京丁 文学 时：280 执 笔：丁 文学 分：15.5 审 核：赵碧华第一部分说明一 课程的性质和作用大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修基础课。大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。大学英语教学的作用是：培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力，使他们能用英语交流信息；帮助学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，
2、提高文化素质，以适应社会发展和经济建设的需要。二、课程的任务与基本要求大学英语教学是实施全面素质教育的主要途径。语言基本功的训练是大学英语教学的首要任务，并且贯穿于教学的全过程，在注重学生听、说、读、写、译各项技能全面发展的同时，突出说、写、译等语言交际能力的培养。大学英语课程教学既提高学生的业务素质，又培养其思想道德素质、文化素质和心理素质，并重视学生思维能力和创新能力的养成。课程教学的目的：大学英语教学指基础阶段的英语学习，即一至二年级四个学期。其目的是为学生打好扎实的语言基础的同时，进一步培养和提高学生的阅读能力和一定的听、说、读、写、译能力。通过提问和讨论，培养学生分析、推理、归纳、综
3、合等思考能力和表述、研讨、争辩、应答等语言运用能力。挖掘课本中富有“内涵意义”的语言内容，注重人对社会现实的思考。具体要求如下：经过基础阶段的英语学习，使学生达到高等学校大学英语四级（College English Test 4,简称CET-4）的水平。1.基本要求1）词汇领会式掌握4,200单 词（其中复用式掌握的单词为2,500）,以及由这些词构成的常用词组（中学所掌握的单词和词组包括在内），并具有根据构词法知识识别生词的能力。2）阅读能力能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能就文章的内容进行分析、推理、判断和综合概括，领会作者的观点和态度
4、，阅读速度达到每分钟6 0 词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能正确理解中心大意，抓住主要实施和有关细节，阅读速度达到每分钟100词。3）听的能力对题材熟悉、句子结构不太复杂、生词少、语速为每分钟100120词的篇幅较长的会话、谈话、报道和讲座，能掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度，并能进行分析、推理和判断。4）说的能力能就教材内容和一般的听力材料进行问答和讨论，能就一般的社会生活话题进行简单的交谈、讨论和发言，表达思想清楚，语音、语调基本正确。5）写的能力能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、写提纲和摘要、能就一定的话题、提纲、
5、表格或图示在半小时内写出100120的短文，能写日常应用文（如信函、简历等），内容完整，条理清楚，文理通顺。6）译的能力能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时 260英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时220汉字。2.较高要求1）词汇领会式掌握4200单 词（其中复用式掌握的单词为2500）,以及由这些词构成的常用词组（中学所掌握的单词和词组包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。2）语法巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。3）阅读能力能顺利阅读语言难度较高的一般性题
6、材的文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度较低、生词不超过总词数5%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度达到每分钟120词。4）听的能力能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分 钟 120130词的简短会话、谈话、报道和讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。5）说的能力能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短的发言，表达思想比较清楚，语言
7、、语调基本正确。6）写的能力能在阅读难度略课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120150词的短文，能写短信和便条，表达意思清楚，无重大语言错误。7）译的能力能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时 300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字。四、本课程与其它课程的关系英语一一载体其它课程一一被载体2 1 世纪经济将迅速趋向一体化，将是信息万变，改革创新的新世纪。而英语以其特有的国际通用语言的地位，将在新世纪起到越来越重要的国际作用。它是一种技能，
8、是一种载体，当外语与某一被载体结合时才会形成有突出优势的专业，拥有这样专业的人才，才是适应 21世纪新形势的复合型人才。第 二 部 分 本 文 新 视 野 大 学 英 语 一、基本内容与学时分配第一学期（第一分册）（一）Unit 1教学内容要点：（1）Section A Learning a Foreign Language.（4 学时）（2）Section B Keys to Successful Online Learning.（2 学时）（二）Unit2教学内容要点：（1 ）Section A A Busy Weekday Morning.（4 学时）（2）Section B Paren
9、t Talk.（2 学时）（三）Unit 3教学内容要点：（1）Section A A Good Heart to Lean On.（4 学时）（2）Section B The Right Son at the Right Time.（2 学时）（四）Unit4教学内容要点：（1）Section A How to Make a Good Impression.（4 学时）（2）Section B Body Language.（2 学时）（五）Unit5教学内容要点：（1）Section A The Battle Against AIDS.（4 学时）（2）Section B The Last
10、Dive at the Olympics.（2 学时）（六）Unit6教学内容要点：（1 ）Section A The Widow.（4 学时）（2）Section B The Trashman.（2 学时）（七）Unit7教学内容要点：（1）Section A Face to Face with Guns.（4 学时）（2）Section B Should I Have a Gun?.（2 学时）（八）Unit8教学内容要点：（1）Section A Birth of Bright Ideas.（4 学时）（2）Section B Ways of Increasing Creativity.
11、（2 学时）（九）Unit9教学内容要点：（1）Section A Looking to the 21st Century.（4 学时）（2）Section B Trends for the 21st Century.（2 学时）（+）Unit 10教学内容要点:（1）Section A Being Honest and Open.（4 学时）（2）Section B Web Site Resources:The Best Aid for Cheating?.（2 学时）（十一）复习.（6 学时）二、习题与作业1、Reading Aloud2、Comprehension Of The Text
12、3、Vocabulary4、Structure5、Translation6、Story Summaiy7、Text Structure Analysis8、Structured Writing第二学期（第二分册）（一）Unit 1教学内容要点：（1）Section A Time-Conscious Americans.（4 学时）（2）Section B Culture Shock.（2 学时）（二）Unit2教学内容要点：（1）Section A Environmental Protection Throughout The World.（4 学时）（2）Section B Green Sp
13、aces In Cities.（2 学时）（三）Unit 3教学内容要点：（1）Section A Marriage Across The Nations.（4 学时）（2）Section B Rich Meeting His Future Mother-In-Law.（2 学时）（四）Unit4教学内容要点：（1）Section A Studying Abroad.（4 学时）（2）Section B Experiences In Exile.（2 学时）（五）Unit5教学内容要点：（1）Section A Weeping For My Smoking Daughter.（4 学时）（2）
14、Section B Stop Spoiling Your Children.（2 学时）（六）Unit 6教学内容要点：（1）Section A As His Name Is,So Is He.（4 学时）（2）Section B Judge By Appearances.（2 学时）（七）Unit 7教学内容要点：（1）Section A Lighten Your Lord And Save Your Life.（4 学时）（2）Section B Are You A Workaholic.（2 学时）（八）Unit8教学内容要点：（1）Section A There s A Lot Mor
15、e To Life Than A Job.（4 学时）（2）Section B What Youngsters Expect In Life.（2 学时）（九）Unit9教学内容要点：（1）Section A Stop Brain Drain.（4 学时）（2）Section B Borderline Ridiculousness.（2 学时）（十）Unit 10教学内容要点：（1）Section A Reports On Britain Under The Bombs.（4 学时）（2）Section B Forty-Three Seconds Over Hiroshima.（2 学时）（十
16、一）复习二、习题与作业（4 学时）1、Reading Aloud2、Comprehension Of The Text3 Vocabulary4、Structure5、Translation6、Story Summary7、Text Structure Analysis8、Structured Writing第三学期（第三分册）（一）Unit 1教学内容要点：（1）Section A The Expensive Fantasy Of Lord Williams.（4 学时）（2）Section B The Romantic Life Of Secret Agent Albert.（2 学时）（
17、二）Unit2教学内容要点：（1 ）Section A Iron And The Effects Exercise.（4 学时,）（2）Section B Does Exercise Have Unexpected Benefits?.（2 学时）（三）Unit 3教学内容要点：（1）Section A Where Principles Come First.（4 学时）（2）Section B Cultural Differences In Western And Japanese Division-Making.（2 学时）（四）Unit4教学内容要点：（1）Section A Five
18、Famous Symbols Of American Culture.（4 学时）（2）Section B Engelbreit,s The Name,Cute Is My Game.（2 学时）（五）Unit5教学内容要点：（1）Section A Graceful Hands.（4 学时）（2）Section B Decisions Of The Heart.（2 学时）（六）Unit6教学内容要点：（1）Section A How To Prepare For Earthquakes.（4 学时）（2）Section B Changes In The Balance Of Nature.
19、（2 学时）（七）Unit 7教学内容要点：（1）Section A A Rose Is A Rose.（4 学时）（2）Section B The Chunnel.（2 学时）（八）Unit 8教学内容要点：（1）Section A Legal And Moral Implications Of Cloning.（4 学时）（2）Section B Who Will Take Advantage Of Human Cloning.（2 学时）（九）Unit9教学内容要点：（1）Section A Premarital Agreements.（4 学时）（2）Section B Is The
20、Traditional Family Structure At Risk?.（2 学时）（十）Unit 10教学内容要点：（1）Section A The Bermuda Triangle Phenomenon.（4 学时）（2）Section B The Ride Of My Life.（2 学时）（十一）复习.（6 学时）二、习题与作业1、Reading Aloud2、Comprehension Of The Text3、Vocabulary4 Structure5、Translation6、Story Summary7、Text Structure Analysis8、Structure
21、d Writing第四学期（第四分册）（一）Unit 1教学内容要点：（1）Section A The Temptation of a Respectable Woman.（4 学时）（2）Section B The Obligations and Responsibilities to Marriage.（2 学时）（二）Unit2教学内容要点：（1）Section A Charlie Chaplin.（4 学时）（2）Section B The Political Career of a Female Politician.（2 学时）（三）Unit3教学内容要点：（1）Section A
22、 Longing for a New Welfare System.（4 学时）（2）Section B A Blind Man Helped Me See the Beautiful World.（2 学时）（四）Unit4教学内容要点：（1）Section A The Telecommunications Revolution.（4 学时）（2）Section B The Information Superhighway.（2 学时.）（五）Unit5教学内容要点：（1）Section A Choose to Be Alone on Purpose.（4 学时）（2）Section B R
23、oommate Conflicts.（2 学时）（六）Unit6教学内容要点：（1）Section A Bribery and Business Ethics.（4 学时）（2）Section B The Biggest Threat to the Role of Police Officers.（2 学时）（七）Unit 7教学内容要点：（1）Section A Research into Population Genetics.（4 学时）（2）Section B Geniuses and Better Parenting.（2 学时）（八）Unit 8教学内容要点：（1）Section
24、A Slavery Gave Me Nothing to Lose.（4 学时）（2）Section B Why Are Women Afraid of Wrinkles.（2 学时）（九）Unit9教学内容要点：（1）Section A Make Euro Disney More European.（4 学时）（2）Section B Not to Expect Profits Soon from Euro.（2 学时）（十）Unit 10教学内容要点：（1）Section A How to Cultivate“EQ”.（4 学时）（2）Section B EQ Plays a Role i
25、n Personal Success.（2 学时）（十一）复习.（24学时）二、习题与作业1、Reading Aloud2、Comprehension Of The Text3、Vocabulary4、Structure5、Translation6、Story Summary7、Text Structure Analysis8、Structured Writing二 习题与大作业每篇课文后面的相关练习题和写作技巧训练。全新版大学英语一、基本内容与学时分配本院目前使用的教材是上海外语教育出版社出版的 大学英语（全新版）系列教材1-4册。分综合教程和听说教程。综合教程每册分8 个单元。每单元设一主
26、题（theme）,含同一主题的课文两篇（正副各一篇）。每单元由4 部分组成:Part I 读前准备活动（pre-reading task）Part II 正 课 文（Text A）Part III 副 课 文（TextB）（for home reading）Part IV 与主题相关的语言操练（theme-related language learning tasks）在实际的教学过程中，Part I I 正 课 文（Text A）中的课文内容、练习中构词、结构、完型填空以及作文为教学重点。其余为了解部分。Book IUnit 1 Growing UpText A Writing for My
27、self.4 学时Text B Summer Reading.2 学时Unit 2 FriendshipText A All the Cabbie Had Was a Letter.4 学时Text B Never Let a Friend Down.2 学时Unit 3 Understanding ScienceText A Public Attitudes toward Science.4 学时Text B How to Make Sense Out of Science.2 学时Unit 4 American DreamText A Tony Trivisonno American Dr
28、eam.4学 时Text B Ben Carson:Man of Miracles.2学 时Unit 5 RomanceText A A Valentine Story.4学 时TextB The Wallet.2 学时Unit 6 Animal IntelligenceText A What Animals Really Think.4 学时Text B Do Animals Fall in Love?.2 学时Unit 7 EmergencyText A“Kids on the Track!”.4 学时Text B The Night the River Came in.2 学时Unit
29、8 Coping with an Educational ProblemText A Fable of the Lazy Teenager.4 学时Text B Ditch the Calculator.2 学时Listening and Speaking.16 学时Book IIUnit 1 Ways of LearningText A Learning,Chinese-Style.4学 时Text B Children and Money.2学 时Unit 2 ValuesText A The Richest Man in America,Down Home.4学 时Text B The
30、Restoration of Jimmy Carter.2学 时Unit 3 The Generation GapText A Father Knows Better.4 学时Text B When Father Doesnt Know Best.2 学时Unit 4 The Virtual WorldText A A Virtual Life.4 学时Text B Mothers Mad about the Internuts.2 学时Unit 5 Overcoming ObstaclesText A True Height.4学 时Text B Fourteen Steps.2学 时Uni
31、t 6 Women,Half the SkyText A Im Going to Buy the Brooklyn Bridge.4 学时Text B Beginning Anew.2 学时Unit 7 Learning about EnglishText A The Glorious Messiness of English.4 学时Text B The Role of English in the 21st Century.2 学时Unit 8 Protecting Our EnvironmentText A Saving Nature,But Only for Man.4 学时Text
32、B An Ugly New Footprint in the Sand.2 学时Listening and Speaking.18 学时Book HIUnit 1 Changes in the Way We LiveText A Mr.Doherty Builds His Dream Life.4 学时Text B American Family Life:The Changing Picture.2 学时Unit 2 Civil-Rights HeroesText A The Freedom Givers.4学 时Text B The Dream,the Stars and Dr.King.
33、2学 时Unit 3 SecurityText A The Land of the Lock.4学 时Text B Why I Bought a Gun.2学 时Unit 4 ExtraterrestrialsText A The Watery Place.4 学时Text B Is There Life on Planets Circling Other Stars?.2学 时Unit 5 How to Celebrate HolidaysText A Writing Three Thank-You Letters.4学 时Text B Where Is Home?.2学 时Unit 6 T
34、he Human TouchText A The Last Leaf.4学 时Text B Thank You,Mam.2学 时Unit 7 Making a LivingText A Life of a Salesman.4学 时Text B Bricklayers Boy.2学 时Unit 8 CloningText A A Clone Is Bom.4学 时Text B Second Thoughts on Cloning.2学 时Listening and Speaking.18 学时Book IVUnit 1 Fighting with the Forces of NatureTex
35、t A The Icy Defender.4 学时Text B The Normandy Landings.2 学时Unit 2 Smart CarsText A Smart Cars.4 学时Text B Intelligent Vehicles.2 学时Unit 3 Job InterviewText A Get the Job You Want.4 学时Text B A Mortal Flower.2 学时Unit 4 The Multicultural SocietyText A America as a College.4学 时Text B Whats American about
36、America?.2 学时Unit 5 CrueltyText A A Friend in Need.4学 时Text B A Man of the World.2学 时Unit 6 The Pace of LifeText A Old Father Time Becomes a Terror.4学 时Text B Life in the Fast Lane.2学 时Unit 7 TerrorismText A The Nightmare and the Dreams.4学 时Text B Journey into the Shadows.2学 时Unit 8 TravelText A In
37、the Jungle.4学 时Text B Illinois Journey.2学 时Listening and Speaking.10学 时Coaching for CET-4.24学 时以上各单元的构成基本相同，其具体学时分配大致如下：Text.2 学时Study&Practice.1 学时Reading Activity.1 学时Guided Writing.1 学时Listening.2 学时二、习题与大作业每篇课文后面的相关练习题和写作技巧练习第三部分附录一、教学建议鉴于我院大学生人数迅速增长和可利用教育资源的相对有限，我们应当充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机，采用新的教学模式
38、改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。新的教学模式应以现代信息技术为支撑，特别是网络技术，使英语教学朝着个性化学习、不受时间和地点限制的学习、主动式学习方向发展。新的教学模式应体现英语教学的实用性、文化性和趣味性融合的原则，应能充分调动教师和学生两个方面的积极性，尤其要确立学生在教学过程中的主体地位。新教学模式在技术上应体现交互性、可实现性和易于操作性。另外，新教学模式在充分利用现代信息技术的同时，也要充分考虑和合理继承现有教学模式中的优秀部分。应大力提倡“以学生为中心的主体教学模式”；听力与写作是我院学生学习的难点，应加大口语听力教学力度、加快精读教学进度；应把适当数量课文让学生自学，
39、每学期必须教完一本教材的全部内容。应重点讲解课文中的部分练习并加强听写训练；应系统地加强作文教学，1一 3 学期每期作文四篇左右，第四学期作文八篇。二、教材及参考书教材：1、郑树棠总主编：新视野大学英语1-4册。外语教学与研究出版社，2002年 7 月出版。2、李荫华总主编：全新版大学英语1-4册。上海外语教育出版社，2001年 7 月出版。教学参考书：1、大学英语课程教学要求:试行，教育部高等教育司，高等教育出版社，2004.82、全新版大学英语1一 4 册教学参考书，上海外语教育出版社，2001.73、新视野大学英语1一 4 册教学参考书，外语教学与研究出版社，2002.74、第二语言习得概论，Ellis.R,高等教育出版社，2004.85、外语教育学，章兼中，浙江教育出版社，2000.76、外语教育心理学，贾冠杰，广西教育出版社，1999.37、交际法英语教学和考试评估，徐强，上海外语教育出版社，2002.18、英语教学法教程，王蔷，高等教育出版社，2000.79、新编英语语法教程，章振邦，上海外语教育，2005.6