高考数学高考试题——数学(北京卷)(理).pdf

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1、高考数学普通高等学校招生全国统一考试数 学(理工农医类)(北京卷)本试卷分第I卷(选 择 题)和 第II卷(非选择题)两部分,第I卷1至2页,第H卷3至9页,共150分。考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第 I卷(选 择 题 共4 0分)注意事项:1.答 第I卷前,考生务必将答题卡上的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔填写,用2B铅笔将准考证号对应的信息点涂黑。2.每小题选出答案后,将答题卡上对应题目的答案选中涂满涂黑,黑度以盖住框内字母为准,修改忖用橡皮擦除干净。在试卷上作答无效。-、本大题共8小题,每小题5分,共4 0分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一

2、项。1.在复平面内,复数z=i(l+2 i)对应的点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】B【解析】本题主要考查复数在坐标系数内复数与点的对应关系.属于基础知识的考查.z=i(l+2i)=i+2i=2+i,.复数 z 所对应的点为(2,1),故选 B.2.已 知 向 量a、h不 共 线,c=k a +b(k e R),d =a b,如 果c d,那么()A.k=l且c与d同向 B.%=1且c与d反向C.女=1且c与d同向 D.女=1且c与d反向【答案】D【解析】木题主要考查向量的共线(平行)、向量的加减法.属于基础知识、基本运算的考查.取“=(1,0),b(0,

3、1),若 k=1,贝 lj c=a+Z =(l,l),d a-b-(1,-1)显然,a与万不平行,排除A、B.若k=-1,则 c=-a +b=(_ l,l),d=-a +/=-(-1,1),即cd且c与d反向,排除C,故选D.3 .为 了 得 到 函 数y=lg 的 图 像,只 需 把 函 数y=lg x的 图 像 上 所 有 的 点()A.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度B.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度C.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度D.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度【答案】C【解析】本题主要考查函数图象的平移变换.属于基础知识、基本

4、运算的考查.A.y =l g(x +3)+l =l g l O(x +3),B.y =l g(x-3)+l =l g l O(x-3),C.y =l g(x +3)-l =l g ,D.y =l g(x _ 3)_ l =l g .故应选C.4.若正四棱柱4 3。0-44鼻的底面边长为1,与底面A B C。成6 0 角,则A到底面A B C。的距离为()V 3 ,A.B 13C.V 2 D.百【答案】D【解析】本题主要考查正四棱柱的概念、直线与平面所成的角以及直线与平面的距离等概念.(第4题解答图)属于基础知识、基本运算的考查.依题意,Z B,A B =60如图,=1 x t a n 6 0

5、=6,故选 D.T T5 ,“a=+2k7r(k 6 Z)()A.充分而不必要条件C.充分必要条件是“c o s 2(z =-”的2B.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】本题主要考查三角函数的基本概念、简易逻辑中充要条件的判断.属于基础知识、基本运算的考查.jr当 a =Z +2k兀(k G Z)时,c o s la=c o s I 4攵;r+3j =c o s 3=2反之,当c o s 2a =时,有2a2jr jr2k兀=a=kjr+(k s Z),3 6或 2a =2k7i-=a-k7v-yk G Z),故应选 A.6.若(1 +J 5)5 =a+/?J 5(a

6、/为 有 理数),则 a+=()A.4 5 B.55 C.70 D.80【答案】C【解析】本题主要考查二项式定理及其展开式.属于基础知识、基本运算的考查.(1+=c;(|+G(可+或(可+c;(可+c;(回+C(用=1 +5 后+20+20后+20+4亚=4 1+29亚,由已知,得 4 1+29后=4 +匕0,.-.0+6=4 1+29=7 0.C.7 .用0到9这1 0个 数 字,可 以 组 成 没 有 重 复 数 字 的 三 位 偶 数 的 个 数 为()A.324 B.328 C.360 D.64 8【答案】B【解析】本题主要考查排列组合知识以及分类计数原理和分步计数原理知识.属于基础知

7、识、基本运算的考查.首先应考虑“0”是特殊元素,当0排在末位时,有 否=9x 8=72(个),当。不排在末位时,有=4 x 8x 8=256(个),于是由分类计数原理,得符合题意的偶数共有72+256=328(个).故选B.8.点P在直线/:y =x l上,若存在过P的直线交抛物线),=/于48两点,且 P A A B ,则 称 点 尸 为“点”,那 么 下 列 结 论 中 正 确 的 是()A.直 线/上 的 所 有 点 都 是 点”B.直线/上仅有有限个点是“1点”C.直线/上的所有点都不是“4点”D.直线/上有无穷多个点(点不是所有的点)是点”【答案】A【解析】本题主要考查阅读与理解、信

8、息迁移以及学生的学习潜力,考查学生分析问题和解决问题的能力.属于创新题型.本题采作数形结合法易于求解,如图,则 B(2m-x,2/7-x -2),*A,3在y =x2_ t,2n m2n -x +1 =(2/n -x)2(第8题解答图)消去,整理得关于x的方程/一(4加一 l)x +2加2 -1 =0(1)V A =(4施-1,-4(2/-1)=8m2-8m+5 0恒成立,方 程(1)恒有实数解,应选A.2009年普通高等学校招生全国统一考试数 学(理工农医类)(北京卷)第II卷(共110分)注意事项:【答案】-2【解析】本题主要考极限的基本运算,其中重点考查如何约去“零因子”.属于基础知识、

9、基本运算的考查.XyxX Xyfx-X x 1 ,l i m-=l i m-=l i m r =l i m 产 =一,故应填1 X-1(Vx-l)(Vx+l)T 4 +1 22x+y-2 010 .若实数满足则5 二 丁一工的最小值为”5【答案】-6【解析】本题主要考查线性规划方面的基础知.属于基础知识、基本运算的考查.如图,当x=4,y =-2时,s=y-x 2-4 =-6 为最小值.故应填-6.(第10题解答图)11.设f(x)是偶函数,若曲线y =/(x)在点(1,7口心刖切次刖机罕力1,刈以圜我仕(-1,/(-1)处 的 切 线 的 斜 率 为.【答案】-1【解析】本题主要考查导数与曲

10、线在某一点处切线的斜率的概念.属于基础知识、基本运算的考查.取/(X)=X 2,如图,采用数形结合法,易 得 该 曲 线 在1)处的切线的斜率为一L故应填-1.2 212.椭 圆 土+上-=1的焦点为月,居,点P在9 2椭圆上,若I P I=4,贝i J I P 8 1=:N F/F 2的小大为.【答案】2,12 0【解析】本题主要考查椭圆的定义、焦点、长轴、短轴、焦距之间的关系以及余弦定理.属于基础知识、基本运算的考查.V=9,/?2=3,:.c=4 9-2 =V 7,.恒用=2疗,又|周=4,忸耳|+|尸闻=2 a =6,(第12题解答图):.PF2 =2,又由余弦定理,得cos N片 乙

11、22+42-(25/7)22x2x42ZF,PF2=120 故应填 2,120.x o则不等式I/(x)12;的解集为.【答案】3,1【解析】本题主要考查分段函数和简单绝对值不等式的解法.属于基础知识、基本运算的考查.x 3 x 0(2)山x 01 n 0 0 xl.-3不等式 的 解 集 为 x l 3 4 x 4 1 ,.应填 3,1.1 4.已知数列 6,满足:。4-3=,。2=,,N*,则。2009=“2014=-【答案】1,0【解析】本题主要考查周期数列等基础知识.属于创新题型.依题意,得 a2009 04x503-3 一1,。2014 02*1007 41007 “4x252-1=

12、.应填 1,0.三、解答题:本大题共6小题,共80分。解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。1 5.(本小题共13分)在 AABC 中,角 A,8,C 的对边分别为 a,b,c,6=工,cos A=V3.3 5(I)求sinC的值:(I I)求AABC的面积.【解析】木题主要考查三角形中的三角函数变换及求值、诱导公式、三角形的面积公式等基础知识,主要考查基本运算能力.比 4(I):A、B、C 为AABC 的内角,且6=,cosA=一,3 5.一 2万 ._ 3 C-A,sin A=一,3 5.(2兀 R 6.1.3+4百.sine=s m-A=cos A+sin A=-.I 3 J 2 2

13、103 3+4 百(I I)由(I)知 sin A 二,sin C=5 10又Bn工场=6,.在aA BC中,由正弦定理,得3bsinA 6.a =-=.sin 8 5.A M -r-xn c 1 ,.八 1 6 T 3+48 36+9百.ABC 的面积S-a b sinC=x xx-=-2 2 5 10 501 6.(本小题共14分)如图,在三棱锥 P-ABC 中,P 4,底面 ABC,PA=AB,ZABC=60,NBCA=90,点。,E分别在棱PB,PC上,豆DEHBC(I)求证:BC_L平面PAC;(II)当。为PB的中点时,求A。与平面PAC所成的角的大小;(III)是否存在点E使得二

14、面角A OE 尸为直二面角?并说明理由.【解 法1】本题主要考查直线和平面垂直、直线与平面所成的角、二面角等基础知识,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力.(I):PA_L底面 ABC,APAIBC.又/804=9 0 ,;6(31.8(2.;.BC_L平面 PAC.(II);D 为 PB 的中点,DE/BC,:.D E-B C ,2又 由(I)知,8(3_1_平面PAC,;.DE,平面PAC,垂足为点E.ZDAE是AD与平面PAC所成的角,:PA_L底面 ABC,Z.PA1AB,又 PA=AB,.ABP为等腰直角三角形,二A O=t AB,.在 RtZABC 中,Z.ABC=60,A B

15、C=-AB.2在 RtAADE 中,sin N D A E=匹=A D 2 A D 4A O 与平面PA C 所成的角的大小arcsinZ4(Ill)VAE/BC,又 由(I)知,BC_L平面 PAC,;.D E L 平面 PAC,又;A E u 平面 PAC,P E u 平面 PAC,ADE1AE,DE1PE,ZA EP为二面角A-D E-P的平面角,二在棱PC上存在一点E,使得AE_LPC,这时NAEP=90,故存在点E 使得二面角A-D E-P是直二面角.【解法2如图,以 A 为原煤点建立空间直角坐标系A-X”,设PA=。,由已知可得(1巧、(h)A(0,0,0),B-a,a,Q,C 0

16、,a,0,尸(0,0,a).、22)(2)(I),/AP=(0,0,a),8 C-a,0,0 j,Z.5C AP=0,/.BCAP.又;Z B C A=90,B C 1 A C,二BC_L平面 PAC.(II);D 为 PB的中点,D E/B C,,E 为 PC的中点,1 G 1 1,D a,a,a,E 0,4 4 2V3 1-Q,一 C l4 27又 由(I)知,BC_L平面PAC,.口!.平面P A C,垂足为点E.ZD A E是 A D 与平面PAC所成的角,c s e 八 巴,怪 尸 巫.|阿 卜 4 4A。与平面P 4 C 所成的角的大小arccos巫.4(III)同解法1.1 7.

17、(本小题共13分)某学生在上学路上要经过4个路口,假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的,遇到红灯的概率都是!,遇到红灯时停留的时间都是2min.3(I)求这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯的概率;(II)求这名学生在上学路上因遇到红灯停留的总时间J的分布列及期望.【解析】本题主要考查随机事件、互斥事件、相互独立事件等概率知识、考查离散型随机变量的分布列和期望等基础知识,考查运用概率与统计知识解决实际问题的能力.(I)设这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯为事件A,因为事件A等于事件“这名学生在第一和第二个路口没有遇到红灯,在第三个路口遇到红灯”,所以事件A的概率为P(A)=4

18、?7(I I)由题意,可得自可能取的值为0,2,4,6,8(单位:机山).事 件“彳=2攵”等价于事件“该学生在路上遇到k次红灯”(k=0,1,2,3,4),.P(“2A)=C;g)停)(k=0,1,2,3,4),.即4的分布列是402468P1681328?827881181;厚 的期望是 EJ=0X3 +2X 必+4x 刍+6x 刍+8X-!-=81 81 27 81 81 318.(本小题共13分)设函数/(X)=X*(AHO)(I)求曲线),=/(x)在点(0J(0)处的切线方程;(I I)求函数/(x)的单调区间;(III)若函数/(X)在区间(一1,1)内单调递增,求上的取值范围.

19、【解析】本题主要考查利用导数研究函数的单调性和极值、解不等式等基础知识,考查综合分析和解决问题的能力.(I)/(x)=(l+fcc),/(0)=l,/(0)=0.曲线),=/(x)在点(0 J(0)处的切线方程为y=X.(II)由 f (x)=(l+依)e k=O,得 x=火 wO),若k 0,则当xe1 oo,时,/(x)0,函数/(x)单调递减,当(:,+00,)时,f(x)O,函数/(x)单调递增,若女 0,函数/(x)单调递增,当x e(-,+8,1时,/(x)0,则当且仅当一1,k即人41时,函数/(x)(1,1)内单调递增,若女 0)=2.由 2 及 片+y;=2得x0 x+y0y

20、=2(3苍 4%*4 x 0 x +8 _ 2X Q=0 (3 x j-4)/-8yox-8+2 x j=O 切线/与双曲线C交于不同的两点A、B,且0片2,.3片一4/0,设A、B两点的坐标分别为(须,%),(乙,%),,8 2 x 2 x,7 8贝|x,1 x22 =3 x;-4,y1a2 =-3光;:一4:.OA OB=xlx2+yly2=0,:.N A 0 6 的大小为90 .(.片+y;=2且,0 x;2,0 y;2,从而当3 x;4/0时,方程利方程的判别式均大于零).2 0.(本小题共1 3分)已知数集公=%,。2,外 。”,2 2)具有性质产;对任意的,j(l i j W n)

21、,的,与以两数中至少有一个属于A .(I)分别判断数集 1,3,4与 1,2,3,6 是否具有性质P,并说明理由;(H)证明:4=1,且+&=4;6 Z +&+,+%(III)证明:当=5时,。,。2,。3,“4,。5成等比数列.【解析】本题主要考查集合、等比数列的性质,考查运算能力、推理论证能力、分分类讨论等数学思想方法.本题是数列与不等式的综合题,属于较难层次题.4(I )由于3 x 4与均不属于数集 1,3,4,.该数集不具有性质P.由于 1 x 2,1 x 3,1 x 6,2 x 3,9,1,2,3:都属于数集 1,2,3,6 ,2 3 1 2 3 6.该数集具有性质P.(I I ):

22、4=%,4,具有性质P,二4,4“与中至少有一个属于A,由于 1 生 an,故任 A.从而 1 =G A ,/.a=1.an 1 =q 和。“,故 W0 仁 A(%=2,3十,).由A具有性质P可知工4(%=1,2,3产、).ak从U而K。”=an+a n an=+%+a,+an,%。2%q+4+%.靖+丁+婷 一 ”(III)由(II)知,当=5 时,有 氏=。2,&=。3,即。5=。皿4=。;,。4 。3 1 6 Z|。2 。2。4 =,*。304 任 A,由A具有性质P可 知 区e A.%由 4,%=;,W =e A,且 1 包=a,-a.,a2。3 a2 a3 a2.%=幺=%=%,即q,出,小,4,%是首项为1,公比为4成等比数列。4。3

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