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1、 人才培养计划名称人才培养计划名称源(16篇)人才培育规划名称 人才培育规划名称 源篇一 依据我市经济社会进展对高技能人才的需求，透过实施常州市“十校百企”紧缺型高技能人才培育工程(以下简称“十校百企”工程)，推动院校和企业全方位、深层次、多形式合作，建立政府搭台、校企互动、产学结合、资源共享、校企双赢的校企合作新机制，为加快培育适应我市产业构造调整和经济增长方式转变进展急需的紧缺型高技能人才、促进我市经济持续安康快速进展带给有效的技能人才保障。 1.全面推行严密型的校企合作机制。省级重点技工院校要和不少于10个企业开展严密型合作，国家级以上重点技工院校要和不少于20个企业开展严密型合作，制定
2、详细的校企合作方案，并有效执行。每个高级工班、技师(含预备技师)班专业均要与2家以上企业签订校企合作培育协议，制定详细的校企合作方案，并有效执行。 2.努力扩大培育高技能人才的规模。技师学院的高级班、技师(预备技师)班在校生的比例到达50%(或者1200人)以上，年组织企业高级工以上高技能人才培训500人以上；高级技工学校高级班在校生比例到达30%(或者800人)以上，年组织企业高技能人才培训400人以上；国家级重点技校高级班在校生的比例20%(或者300人)以上，年组织企业高技能人才培训200人以上。 实施“十校百企”工程，关键要找准企业和院校的对接点，注意在载体、途径和方法上下功夫，不断推
3、动校企合作深入进展，院校和有关企业要因地制宜、不拘一格、突出特色，专心探究多种模式和敏捷有效的合作形式，共同搭建对接平台。 1.毕业生供求信息对接平台。市经信委和市人社局将共同搭建常州市技工院校毕业生供求信息对接平台，为促进毕业生充分就业带给信息效劳。各企业要专心为“平台建立”带给人才需求信息，为技工院校毕业生带给丰富的就业岗位信息；各技工院校要准时带给毕业生就业信息，实现毕业生就业信息与企业需求信息严密对接，拓宽毕业生和企业便利快捷的双向选取渠道。 2.人才沟通对接平台。建立教师到企业实践挂职制度，技工院校要派教师到企业挂职，顶岗实践，参加产学研活动，系统把握相关业务技术流程，积存教学所需的
4、职业技能、专业技能和实践阅历，以提高实践教学技能，建立企业优秀人才到技工院校兼职制度，聘请优秀企业家、能工巧匠和专业技术人员，作为特聘教师到院校授课，构成校企人才沟通机制。 3.课程改革对接平台。建立院校专业设置、课程资料改革与企业进展联动的促进机制。校企共同讨论一体化教学资料、教材和课程体系，依据企业人才层次和数量需求变化，引导学科专业构造的调整，推动院校深化教育教学改革，逐步实现专业设置与用工需求零距离、课程设备与职业活动零距离、教学资料与培育目标零距离，增加校企合作培育高技能人才的严密性和有效性。 4.物质沟通对接平台。加快校内校外基地建立，大力推行“学校在企业建立实习基地”与“企业在学
5、校建立生产车间”的做法，建立校企合作的物质沟通平台。选取一批优秀企业、行业协会和产业集群，分类建立学生实习基地，以提高学生的实践与创新潜力。 5.技术沟通对接平台。充分发挥企业和院校各自优势，校企联合建立“技术研发中心”或“名师工作室”，共同研发新材料、新工艺、新技术与新产品，建立校企合作的技术沟通平台，不断提升技工院校的办学水平，提高企业的产品质量和生产效益。 1.加强领导。成立常州市“十校百企”工程领导小组，负责统筹协调和指导、督查校企合作培育高技能人才的各项工作。领导小组下设办公室负责详细组织实施，推开工作的绽开。各院校要建立相应的组织机构，制定本单位“十校百企”工程实施方案并推动组织实
6、施。组织机构由学校领导和教学骨干，有关行业、企业的领导，人力资源部门和技术骨干组成，其中行业、企业代表要占必需比例。 2.合力共推。市经信委和市人社局将充分发挥部门综合协调与指导效劳的职能，建立协调共推的协作机制，共同推动技工院校和企业在人才培育、毕业生就业、科技成果转化、企业进展等方面开展全方位合作，协调解决校企合作过程中遇到的困难和问题，并在政策上予以扶持，促进校企合作安康进展。 3.强化考核。各技工院校要根据本实施方案抓紧建立机构、制定规划和实施方案，确定详细的工作进度，在高技能人才培育数量和质量上见实效。市经信委将“十校百企”工程培育高技能人才作为建立现代职工培训制度的重要资料进展部署
7、和安排，并将校企合作培育高技能人才的成效作为对企业经营治理者进展业绩考核的一项重要指标。市人社局建立技工院校校企合作培育高技能人才统计、检查评估、考核和通报制度，并将“十校百企”工程纳入技工院校“十工程标”考核指标体系每年年终进展考核评比。 4.表彰鼓励。建立鼓励机制，依据行业企业和技工院校培育紧缺型职业(工种)高技能人才数量和工作绩效，根据政府购置培训成果方法赐予适当补助。对“十校百企”工程中取得显著成效的技工院校和企业，赐予表彰或嘉奖。 5.跟踪效劳。拟成立常州市技工院校校企合作讨论会，围绕常州市技工院校校企合作的主题和“十校百企”工程的相关工作，组织开展理论讨论和实践探讨，校企合作调研、
8、技术沟通、文化共建等合作活动，讨论建立校企合作机制的有效方法，探究全方位多元化的合作模式，建立科学合理的校企合作评估指标体系，对校企双方进展监控和考核评估，推动“十校百企”工程顺当开展。 1.组织发动。5月中旬制订常州市“十校百企”紧缺型高技能人才培育工程实施方案，适时召开常州市“十校百企”工程推动会，部署紧缺型高技能人才培育工作。 2.建立机构。6月上旬成立常州市“十校百企”工程领导小组，各技工院校依据本实施方案，建立相应的组织机构，制定本单位“十校百企”工程实施方案。 3.校企对接。6月，十所技工院校、百家相关企业依据本实施方案开展校企对接活动，确定对接工程，签订合作协议；筹办常州市技工院
9、校校企合作讨论会，完成“十二五”校企合作讨论课题开题报告，力争8月结题；搭建毕业生供求信息对接平台，院校带给高技能人才培训菜单，企业带给高技能人才需求信息，在常州市人力资源和社会保障网上实现毕业生供求信息对接。 4.开展督查。6月下旬，市经信委和市人社局共同对“十校百企”工程实施状况进展一次督查，并将督查汇总上报省人社厅。 5.考核评比。12月，将“十校百企”工程成效纳入全市技工院校“十工程标”考核指标体系进展考核评比。 6.总结沟通。2023年1月召开“十校百企”工程阅历沟通会，总结阅历，表扬先进，抓好典型，全面推广。 人才培育规划名称 人才培育规划名称 源篇二 依据新一年的工作需要，公司共
10、招收了12名08级新员工，组成了一个布满活力的新团体。可是，由于刚进入公司不久，及员工的性格和潜力等方面的差异，大家的优势并没有到达最大化发挥，工作潜力没有充分呈现出来，专心性也有所欠缺。 所以，规划开展公司人才培育规划，透过一系列的机制，充分调发动工的专心性和呈现员工的才能，实现公司人力资源的优势互补和有效利用，进一步增加公司的分散力，提高整个公司的工作效率和质量。 1.透过鼓舞机制，调发动工的专心性，使其全身心投入公司的工作； 2.透过合理的工作安排，充分发挥员工的才能，到达人力资源利用的最优化； 3.透过合作机制，让员工在与本部门员工或其他部门员工相互沟通的过程中取长补短，进一步提升自己
11、； 1.引入竞争机制。每月评出“公司标兵“及”优秀小组长“一名，并颁发纪念品。 2.在全面进展员工各方面潜力的根底上，依据员工本身的优势，重点培育某一方面的才能，如物资治理方面，组织潜力方面，及创新方面的人才。 3.加强团队精神。不定期的部门餐会，户外活动（体育运动），部门小联谊及与其他部门的联谊等，进一步增加员工的团队精神。 4.员工参加制。多让员工参加到一些条例或者重要事项的商讨过程中，充分思索员工的意见，让其更好地关怀本部门及整个协会的进展。 人才培育规划名称 人才培育规划名称 源篇三 公司“十一五”期间人才培育的总体目标是：坚持终身学习、全员培训的思路，透过构建贴合公司实际的现代教育培
12、训体系，建立健全贴合人才成长规律的鼓励约束机制，构成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培育新格局，培育和造就一支政治素养好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神，能够防范经营风险、应对简单局面的经营人才队伍；一支职业素养好、市场意识强、熟识电网企业经营治理业务、坚持并实践公司进展战略、执行力强的治理人才队伍；一支理论扎实、作风严谨、具有技术创新和科技攻关潜力的技术人才队伍；一支爱岗敬业、技能精湛、勇于实践、一专多能、作风过硬的技能人才队伍。 1、员工素养提升规划。到20xx年底，公司系统员工队伍具有本科及以上学历员工的比例到达25%，人才密度到达0.80。企业经营者、治理人员、技
13、术人员具有本科及以上学历的比例分别到达90%、50%和55%以上全员培训率到达95%以上，各类员工的思想道德素养、业务水平和创新潜力明显提高，岗位适应性明显增加。 2、“1551”优秀人才培育规划。加大各类优秀人才培育力度，公司培育选拔100名优秀经营人才、500名优秀治理人才、500名优秀技术人才和1000名优技能人才。 3、创新型高精尖科技人才培育规划。在支撑电网建立与进展、提高电网运行掌握水平和推动电网技术升级等重点技术领域，重点培育2-3名后备院士人才，培育300名创新型优秀拔尖人才，新增国家级专家150人，公司系统进入国家级人才库的专家力争到达300人以上，构成以院士和知名专家为核心
14、的创新性高精尖科技人才队伍。 4、紧缺人才培育规划。加大引进和培育公司紧缺专家人才的力度，5年内引进和培育500名金融、保险、法律和财务等高级专业人才，满意公司业务拓展的需求。 5、特高压电网专项人才培育规划。依据特高压电网工程建立的要求，加强特高压科技人才的培育，5年内滚动培育20xx名能够担当特高压电网技术讨论、设计、建立、生产运行、维护和治理等专业人才。 6、西部电力企业优秀青年人才培育规划。每年从西北五省和西藏公司选拔40名有培育前途的青年治理和技术人才，进展针对性的集中强化培训，并对口派遣到东部兴旺电力企业实践熬炼。加大对西藏公司人才帮扶力度，每年选派10名优秀技术和技能人才进藏担当
15、培训师，开展对口培训，为西藏公司培育技术和技能人才。 7、学习型班组建立规划。以开展“爱心活动”、实施“平安工程”为载体，专心培育国家电网文化，建立学习型班组；加强基层班组建立，大力促进在岗学习和现场培训，开展公司系统全部班组长的轮训工作。 8、农电工素养潜力提升规划。加大农电工培训力度，全面提高农电工根本素养和工作潜力，开展对全部农电所长的轮训工作。到20xx年底，农电工持证上岗率到达100%。 人才培育规划名称 人才培育规划名称 源篇四 （一）认同宝源企业文化和历史使命，为人诚信，拥有良好的个人品质和职业道德，爱岗敬业。 （二）能够较好的应对和处理工作中的压力，能够以进展和变化的眼光对待工
16、作，擅长理解新奇事物，拥有良好的学习习惯，具备持续的自学潜力。 （三）具有较强的沟通和语言表达潜力。 （四）在宝源工作期间，有良好的工作业绩和绩效评价，具备较强的专业工作潜力。 （五）大专（含）以上学历，35岁（含）以下，在集团工作1年（含）以上。 各部门、各基地于每年的6月及12月上报本部门的后备人才名单。综合治理部依据各部门、各基地申报名单对候选对象进展审查、考核，筛选，确定人选，进入后备人才库。 （一）申报 申报人填写后备人才申报表（附后），透过以下方式上报综合治理部： 1、各部门、各基地以部门、基地名义推举，并将申报表报综合治理部。 2、各部门、各基地员工向综合治理部自荐，直接将申报表
17、报公司综合治理部。 3、公司提名。 选拔入库 综合治理部对申报材料进展初审后，通知申报人参与选拔测试。透过测试者正式进入后备人才库，并开展培育工作。选拔考核主要包括以下4轮，每轮考核设定基准分，未到达基准分者即淘汰。到达基准分者进入下一轮考核。每轮考核成绩保存，最终成绩为各轮成绩加权平均。 1、专业英语水平测试：主要包括英语笔试和英语口试。 2、价值观念及综合素养测试：主要包括职业倾向测试、共性特征测试、智力测试或写作。 3、业务学问测试： 4、面试：由公司领导、综合治理部领导及相关部门人员组成面试小组进展面试，实行一对一交谈或无领导小组争论形式，侧重思维、表达潜力的测试。 后备人才的培育有根
18、底培训、轮岗实习、内部兼职和挂职熬炼四种方式。 根底培训 1、培育主题：企业文化、治理学问、沟通技巧等通用性学问。 2、培育方式：参与集团或公司统一组织的企业文化、治理学问、沟通技巧等培训；参与公司安排的外部培训。 3、培育目标：使后备人才熟识业务学问、治理工具、治理方法等。 轮岗学习 1、培育主题：业务流程、实际技能的把握和应用 2、培育方式：将后备人才安排到各部门进展工作学习，了解该部门实际状况。重点了解各岗位业务学问、工作流程、相关规章制度等资料。轮岗周期分为三个月、六个月、一年三种。轮岗完毕，后备人才需在一个月内上交轮岗实习报告，报告应注意实效，到达分析现状、解决问题、优化治理的目的。
19、考核报告由该部门经理初评打分、综合治理部经理复核评分，两者按6：4比例权重后得出实习报告最终成绩。实习报告成绩将作为轮岗实习工作的主要考核依据。 内部兼职 培育主题：增加对各部门工作的熟悉和了解，提升员工综合素养和潜力。培育方式：兼职人员以学习、调研、帮助为职责，参加兼职部门详细业务的运作过程，提出相关意见和推举，并担当相关工作，在兼职业务上理解兼职部门领导治理。 挂职熬炼 1、培育主题：综合技能的全面熬炼和提升 2、培育方式：将后备人才安排到各部门相应岗位上挂职，由综合治理部审批发文。挂职的时间不应低于10个月。挂职熬炼的岗位编制做为临时编制，仅用于培育后备人才，不作为公司正式的编制。 后备
20、人才考核 1后备人才考核、淘汰周期为2年。 2考核包括培训考核、岗位考核、潜力测试3大局部。 其中：培训考核指每次培训完毕后，由培训组织单位组织各种形式的考试（如笔试、小组争论、心得撰写、课题讨论等），对培训结果赐予评价。岗位考核指每半年由后备人才所在部门对其进展绩效考核，对后备人才的工作状况进展评价。潜力测试指检查两年内后备人才是否取得一项中级（含）以上职称或考取更高级学位。 后备人才淘汰有以下状况者，经公司领导审批后，从后备人才库中淘汰： 1岗位考核成绩连续两年处于所在部门50%排行以下者； 2潜力测试不合格者（两年内未完成自学资料者）； 3培训表现不合格者（未能参与必修课程学习或违反培训
21、纪律、培训考核成绩两次以上不合格者）； 4违反诚信承诺书资料，或在工作中及公司组织的各类活动中，行为方式与宝源集团提倡的企业文化理念不符者。 后备人才出库及任用 1.后备人才在培育过程中或培育完毕后，依据公司各部门、各基地的人才配置需要，由综合治理部统一调配，兼职培训、轮岗学习或挂职熬炼。经考核合格，成为公司新设或空缺岗位聘任的首要人选，正式任命后，视为正式出库。2年内未任命的后备干部自动出库。 2.后备人才出库后，纳入各公司的正常治理程序。 3.后备人才库将遵循“滚动、跟踪、淘汰、进展”的培育原则，淘汰不合格者，进展新的后备人才，实现人才滚动培育。 后备人才入库后，其原人事关系不变动。 后备
22、人才入库后，由综合治理部依据培育方案，安排其参与培训、考核或者挂职熬炼等。 为了做好后备人才的选拔和培育工作，各部门需提高对此项工作的重视程度，参照选拔条件，专心、慎重地推举后备人才候选人；对于申报或入选后备人才库的员工，所在部门要在日常工作中赐予大力支持，公司将后备人才的培育工作，作为对该部门第一负责人考核的指标之一。 参与岗位熬炼的后备人才薪资待遇参照其轮岗岗位值执行，由熬炼所在部门考核；后备人才原岗位由所在部门安排人员顶替。 人才培育规划名称 人才培育规划名称 源篇五 1、总则 第一条目的 建立和完善公司人才培育机制经过制定有效的人才培育与开发规划合理地挖掘、开发、培育公司战略后备人才队
23、伍建立我们公司的人才梯队为公司的可持续进展供应智力资本支持 其次条原则 坚持“内部培育为主外部培育为辅”的培育原则并实行“滚动进出”的方式进展循环培育。 第三条人才培育目标 公司人才培育目标始终坚持“专业培育和综合培育同步进展”的人才培育政策即公司培育专家型的技术人才和综合型的治理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内把握较高技术水平的人才综合型治理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面学问有较高治理水平的人才。 第四条人才培育组织体系 公司建立“统分结合”的人才培育体系职能部和各工程组作为公司人才培育的基地负责人才培育对象的初步甄选和人才培育规划的详细实施人力资源部作为公司组织协调部门负责
24、人才培育规划、人才甄选标准和程序的制定、培育对象确实定和培育规划的统筹安排。 第五条主要资料本治理方法由以下几个方面组成战略人才培育体系的构成、战略人才的甄选、战略人才培育模式、战略人才的培育方法、战略人才的淘汰与晋升。 2、战略人才培育体系的构成公司战略人才培育体系由“雏鹰规划”、“飞鹰规划”、和“精鹰规划”和 “雄鹰规划”四个局部组成。由这四个局部共同构成公司战略人才库。 第六条:“雏鹰规划” 第七条“飞鹰规划” 第八条“精鹰规划” 第九条“雄鹰规划”经过上述四个规划逐步将培育对象培育成关键岗位继任者和公司后备人才。关键岗位主要指公司依据当前或依据将来进展所需要的一些重要中级和高级岗位。后
25、备人才主要是指公司为因应将来进展变化贰储藏的一些可替代公司某些中、高级岗位的具有培育潜质的人才。 3、战略人才的甄选经过科学的测评慎重的甄选选拔出真正具有领导或专业潜质的后备人才以树立公司 用人及人才晋升理念。 第十一条甄选条件、进入战略人才培育队伍的员工必需能够胜任现有岗位工作有剧烈积极精神有必需的培育潜质。 第十二条甄选工具 1、战略人才推举表 2、职业锚职业倾向自己评价测试问卷 3、治理人员本领评价表 4、职业满足度测试 5、霍兰德职业倾向测验表 第十三条甄选程序对于公司战略人才首先由人力资源部依据甄选条件和甄选工具提候选人员名单然后由总经理确认战略人才库入选人员名单。 4、战略人才的培
26、育模式为了适应不一样岗位的需要结合员工的职业生涯进展规划公司对战略人才采纳下 列两种培育模式 第十四条复合型经营治理人才培育模式对于复合型经营治理人才公司实行宽口径培育模式即采纳轮岗工作不一样系统挂职熬炼不一样部门新工程工作连续教育多种培育方式相结合的方式进展培育。 第十五条业务治理型专才培育模式对于业务治理型专才。强调又红又专在业务线和治理线上深度培育。公司实行用叉培育模式即采纳业务或专业领域内轮岗工程工作连续教育内部指导人培育等多种培育方式进展培育。 5、战略人才的培育方法为了保证人才培育的正对性、有效性。公司对列入战略人才培育规划的各级人员 采纳不一样的培育方式。 第一局部对于列入“雏鹰
27、规划“的人员对于列入“雏鹰规划”的后备人员能够实行内部导师、在职培训、外部培训等方法进展培育详细资料如下： 第十六条内部导师依据公司内部导师手册及公司内部导师治理制度对列入“雏鹰规划”的人员进展培育。凡列入公司“雏鹰规划”的公司战略人才员工必需按公司培育积分治理制度完成必需的积分。规定期限内没有积满培训积分的将不在作为公司战略人才进展培育。 第十八条外部培训依据公司培训治理制度凡列入公司“雏鹰规划”的战略人才能够参与公司付费的外部长短期培训但必需与公司签订相应的培训协议凡拒不签署培训协议的公司将不在作为公司战略人才进展培育。 其次局部对于列入“飞鹰规划”的后备人员能够实行内部导师、岗位轮换、在
28、职培训、外部培调等方法进展培育。详细资料如下 第十九条内部导师依据公司内部导师手册及公司内部导师治理制度对列入“飞规划”的人员进展培育。 其次十条岗位轮换 1、轮岗目的由于飞鹰规划主要在于培育中层治理人员所欲其岗位轮换的目的主要是使其能够熟识部门内部不一样岗位的主要职责和不一样岗位间的协作情景。 2、轮岗前提轮岗人员必需胜任本职工作。 3、轮岗范围本部门内部不一样岗位间的轮换。 4、轮岗周期轮岗周期原则上分为三个月和六个月详细轮岗时间由各单位依据实际情景确定。 5、轮岗审批部门内部人员的轮岗需由部门经理审批公司人力资源部备案。 6、轮岗人员的治理部门内部轮岗人员仍由部门经理对其日常工作进展治理
29、。 其次十一条内部培训凡列入公司公司“飞鹰规划”的公司战略人才员工必需按公司培育积分治理制度完成必需的积分。规定期限内没有积满培训积分的将不在作为公司战略人才进展培育。 其次十二条外部培训依据公司培训治理制度凡列入公司“飞鹰规划”的战略人才能够参与公司付费的外部长短期培训但必需与公司签订相应的培训协议凡拒不签署培训协议的公司将不在作为公司战略人才进展培育。 第三局部对于列入“精鹰规划”的人员对于列入“精鹰规划”的后备人员能够实行内部导师、岗位轮换、在职培训、外部培调等方法进展培育。详细资料如下 其次十三条内部导师依据公司内部导师手册及公司内部导师治理制度对列入“飞规划”的人员进展培育。 其次十
30、四条岗位轮换 1、轮岗目的由于飞鹰规划主要在于培育中层治理人员和技术拔尖人才、销售拔尖人才所以其岗位轮换的目的主要是使其熟识公司不一样部门主要职责和不一样部门间的协作情景。 2、轮岗前提轮岗人员必需胜任本职工作。 3、轮岗范围本部门内部不一样岗位间的轮换。 4、轮岗周期轮岗周期原则上分为三个月和六个月详细轮岗时间由各单位依据实际情景确定。 5、轮岗审批部门内部人员的轮岗需由部门经理审批公司人力资源部备案。 6、轮岗人员的治理部门内部轮岗人员仍由新任职部门主管领导对其日常工作进展治理。 其次十五条内部培训师为了满意公司高级岗位所必需的沟通本领、表达本领以及学问自主积存总结本领凡列入公司“精鹰规划
31、”的公司战略人才依据公司内部培训师治理制度。报名参与内部培训师并完成相应的工作。凡不报名参与内部培训师或未能完成内部培训师治理制度规定工作的将不再作为公司战略人才进展培育。 其次十六条内部培训凡列入公司“精鹰规划”的公司战略人才的员工必需按公司培训积分治理制度完成必需的积分。规定期限内没有积满培训积分的将不再作为公司战略人才进展培育。 其次十七条外部培训依据公司培训治理制度凡列入公司“精鹰规划”的战略人才能够参与公司付费的外部长短期培调但必需与公司签订相应的培训协议凡拒不签署协议的公司将不再作为公司战略人才进展培育。第四局部对于列入“雄鹰规划”的人员对于列入“雄鹰规划”的后备人员能够采纳岗位轮
32、换、内部培训师、在职培训、外部培训等方法进展培育。详细资料如下 其次十八条岗位轮换 1、轮岗目的由于雄鹰规划主要为公司培育分公司总经理级或副总经理公司运营副总经理、营销副总经理、工程副总经理人才所以其岗位轮换的目的主要是使其能够熟识公司不一样部门主要职责和不一样部门间的协作情景。运营副经理的主管财务部、综合部、报建部、本钱部、营销副经理主管销售和筹划、工程副经理主管工程部、监理部、招标部针对上述主管区域不一样将有针对性的培训。 2、轮岗前提轮岗人员必需胜任本职工作。 3、轮岗范围公司不一样部门间的轮换。轮岗周期轮岗周期原则上分为三个月、六个月和一年三种详细轮岗时间由各单位依据实际情景确定。 4
33、、轮岗审批部门间的轮岗需由主管副总审批公司人力资源部备案。 5、轮岗人员的治理部门间轮岗人员由新任职部门的主管领导对其日常工作进展治理。 其次十九条内部培训师为了满意公司高级岗位所必需的沟通本领、表达本领以及学问自主积存总结本领凡列入公司“雄鹰规划”的公司战略人才必需依据公司内部培训师治理制度报名参与内部培训师并完成相应的工作。凡不报名参与内部培训师或未能完成内部培训师治理制度规定工作的将不再作为公司战略人才进展培育。 第三十条内部培训凡列入公司“雄鹰规划”的公司战略人才的员工必需按公司培训积分治理制度完成必需的积分。规定期限内没有积满培训积分的将不再作为公司战略人才进展培育。 第三十一条外部
34、培训依据公司培训治理制度。凡列入公司“雄鹰规划”的战略人才能够参与公司付费的外部长短期培训但必需与公司签订相应的培训协议凡拒不签署协议的公司将不再作为公司战略人才进展培育。 6、战略治理人才的淘汰与晋升 第三十二条目的为了保证公司战略人才培育规划的有效实施促使公司战略人才积极进取的精神公司战略人才将实行动态治理。每半年和公司其他治理制度相结合进展调整一次淘汰不贴合条件的人员并汲取新的优秀人才参加。 第三十三条淘汰经过绩效考核不能胜任现有工作岗位的由主管领导提议经人力资源部确认没有进一步培育潜质的将不再作为公司战略人才进展培育。凡淘汰过程中未能到达本制度第十八条。其次十二条、其次十八条和第三十二
35、条规定和公司签订培训协议的。或未能到达本制度其次十六条和第三十条规定不报名参与内部培训师的经人力资源部确认不再作为公司战略人才培育。 凡淘汰出公司战略人才培育规划的人员仍有时机再次进入公司战略人才培育规划但其次次被淘汰的人员将失去再次进入公司战略人才培育规划的资格。公司将依据培训评估治理方法对各层次战略人才的培育工作进展评估在是评估过程中凡不协作评估工作的个人人力资源部将依据详细情景讨论淘汰出战略人才治理库。 第三十四条晋升当公司消失岗位空缺时将优先从公司战略人才库中选拔适合人选战略人才库中没有相宜人选的再讨论从公司外部引入适合人才。 7、附则 第三十五条本治理方法的拟定和修改由公司人力资源部
36、负责报公司批准后执行。 第三十六条本治理方法由人力资源部负责解释。 第三十七条本治理方法自公布之日起执行。 人才培育规划名称 人才培育规划名称 源篇六 为了提高公司员工和治理人员的素养，提高公司的治理水平，保证公司可持续性进展，特制定如下达州市给排水总公司20xx年人才教育培训规划： 以弘扬五种作风、提升五种潜力为核心、根据不连续学习、全员培训的思路，构建贴合公司实际的现代教育培训体系，健全贴合人才成长规律的鼓励约束机制，构成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培训新格局，培训和造就一支政治素养好、业务素养好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神，能够应对简单局面的复合型人才队伍。20xx年底
37、，透过培训争取具有本科及以上学历的员工比例到达20%及以上、企业经营者比例到达70%及以上、治理人员比例到达40%及以上、技术人员比例到达20%及以上，全员培训率到达95%及以上。 公司现有在册在岗职工、新聘请工作人员。 公司简介、进展历程、战略目标、公司文化、工艺艺流程、目标考核实施细则和安全操作规程。 (1)实行“1122”优秀人才培训。实行引进来和送出去的方式，公司培育选拔1名优秀经营人才、1名优秀治理人才、2名优秀技术人才和2名优秀技能人才。 （2）实行创新型人才培训。在化验、监测、经营、安装、收费技术、机电设备运行掌握等重要领域，重点培育1-2名后备人才，培育3-5名创新型优秀拔尖人
38、才，建立创新性高精尖科技人才队伍。 （3）实行紧缺性人才培训。每年专心引进和培育电焊、化验、水质监测、施工现场治理和财务审计等高级专业人才各1名，以满意公司业务拓展需求。 （4）实行人才拓展培训。依据给排水建立的要求，全面加强人才拓展培训，提高企业的分散力。年内滚动开展10人次的经营治理、水质化验、生产运行、维护、水表安装管网修理等专业人才培育。 （5）实行学习型班组建立培训。以开展“爱心活动”、实施“平安工程”为载体，专心培育水莲文化，建立学习型班组；加强基层班组建立，大力促进在岗学习和现场培训，开展公司系统全部班组长的轮训工作。 （1）现有在册在岗职工每季度培训时间不少于5个工作日； （2
39、）新聘请工作人员初训不少三天。 人才培育规划名称 人才培育规划名称 源篇七 为仔细贯彻集团人才进展战略规划，加快人才培育、使用。建立和完善人才培育机制，经过制定有效的人才培育与开发规划，合理地挖掘、开发培育公司战略后备人才队伍。建立公司的人才梯队，满意公司乃至集团“十二五”进展规划对人才的需求，为公司的可持续进展供应智力资本支持。 坚持“内部培育为主，外部培育为辅”的培育原则，并实行“滚动进出”的方式进展循环培育。 公司人才培育目标始终坚持“专业培育和综合培育同步进展”的人才培育政策，即公司培育专家型的技术人才和综合型的治理人才。专家型的技术人才指在某专业领域内把握较高技术水平的人才，综合型治
40、理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面学问，有较高治理水平的人才。 公司建立“统分结合”的人才培育体系，职能部门和生产单位及工程组作为人才培育的基地，负责人才培育对象的初步甄选和人才培育规划的详细实施，人力资源部作为公司人才培育的组织协调部门，负责人才培育规划、人才甄选标准和程序的制定、 培育对象确实定和培育规划的统筹安排。 本方案由以下几个方面组成：人才培育体系的构成、人才的甄选、人才培育模式、人才的培育方法、人才的淘汰与晋升。 （一）人才培育体系的构成 公司人才培育体系由“启航工程规划”、“育英工程规划”、“菁英工程规划”、“卓越工程规划”四个局部组成。由这四个局部共同构成公司战略人才库
41、。 1.启航工程规划：该规划旨在对有上进心、乐于学习、积极进取的新入职大学生的培育，使其逐步成长部门技术骨干、业务骨干。 2.育英工程规划：该规划旨在经过对公司现有的有两年以上工作阅历的，有进一步培育潜质的优秀班组进步行培育，使其逐步成长为各车间或职能部门及生产单位负责人。 3.菁英工程规划：该规划旨在经过对公司有进一步培育潜质的核心技术人员及中层治理人员进展培育，使其逐步成长为公司能够独当一面的人才，为公司后备岗位储藏人才。 4.卓越工程规划：该规划旨在经过对公司现有的后备干部和技术带头人的培育，使其逐步成长为全面的人才，为公司今后的战略扩张作好预备。 经过上述四个规划，逐步将培育对象培育成
42、为关键岗位继任者和公司后备人才。关键岗位主要指公司依据当前或依据将来发 展需要的一些重要中级和高级岗位。后备人才主要是指公司因应将来进展变化而储藏的一些可替代高级岗位的人才。 （二）人才的甄选 经过职业生涯规划、科学测评，慎重地甄选，选拔出真正具有领导或专业潜质的后备人才，以树立公司用人及人才晋升理念。 1.甄选条件：进入人才培育队伍的员工必需是大专以上全日制学历，一年以上工作阅历，能够胜任现有岗位工作，有剧烈积极精神，有必需的培育潜质。 2.经过职业生涯规划、科学测评，由部门或生产单位推举。 3.由人力资源部依据甄选条件筛选人员名单，然后由公司领导批准入选人员名单。 （三）人才培育模式 为适
43、应不一样岗位的需要，结合员工的职业生涯规划，公司对人才采纳以下两种培育模式： 1.复合型经营治理人才培育模式：公司实行宽口径培育模式，即采纳：一线轮岗工作（不一样系统）时间为一年；挂职熬炼从副班长到班长（不一样车间或部门）时间为一年；挂职熬炼从车间副主任到主任（不一样车间或部门）时间为一年；挂职熬炼从中层副职到正职（不一样部门）时间为一年；培育期间采纳连续教育+内外培训+双师培育制+分段式多模块培训体系。 2.专业技术及业务治理型专才，以专业技术为主线进展叉培育模式，即采纳：专业或业务领域内轮岗+工程熬炼+内部指导+连续教育+内外培训模块训练等多种培育方式进展培育。 （四）人才培育方法 为了保
44、证人才培育的针对性、有效性，公司对列入培育规划的各级人员采纳不一样的培育方式，根据“技术、本领、素养”协调统一的人才培育模式，注意综合素养教育的根底上，以提高大学生的技术素养为目标，以培育学员的技术创新本领为重点，努力培育“适应公司进展需求，实践本领强、综合素养高、创新性”的应用人才。 1.入职开头跟踪治理：由人力资源部组织各部门单位负责，定期跟进大学生工作的进展情景。入职2周的脱产军训、培训；现场流程培训；跟班熬炼；年终优秀选拔。 2.建立保障机制，为大学生快速成长搭建平台。启动职业生涯规划，为了让各专业大学生看到进展的期望和潜力，安心留在企业施展才华，从20xx年起，启动大学生职业生涯设计工程，其有利于引导大学生确立人生奋斗目标，充分发挥潜能，提高综合素养，同时有利于组织选拔使用和培育适合岗位人才。 3.轮岗：前提必需胜任本职工作；公司不一样部门间的轮换，主要是使其能够熟识不一样部门、单位及各岗位主要职责和相互协调协作情景；由轮换期间部门或单位治理；轮岗周期原则上分为三个、六个月和一年三种，详细轮岗时间依据培育规划及实际情景确定。 4.纳入内部培训师：为了满意中层岗位所必需的沟通本领、 表达本领以及学问自主积存总结本领，凡列入“菁英工程规划”的必需依据公司内部培训师治理方法参与内部培训师，并完成相应的讲课工作。 5.加强培训：内部