《亲子绘本阅读活动方案范本亲子绘本制作方案主题活动(九篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《亲子绘本阅读活动方案范本亲子绘本制作方案主题活动(九篇).docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 亲子绘本阅读活动方案范本亲子绘本制作方案主题活动(九篇)关于亲子绘本阅读活动方案范本一 2022年x月x(星期六上午)9：3012：00中山公园大门口集合 二、活动地点 南头中山公园 三、参与活动人员 小班幼儿、家长及教师 四、活动目的 1、充分利用大自然资源，让幼儿在郊游活动中查找秋天，开拓幼儿视野，激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。 2、通过亲子嬉戏，增进家长间、家长们与教师们的沟通、了解，增进友情和团结，增进班级分散力，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子沟通更加亲密。 3、培育小朋友们的团队意识，强健体魄，增加纪律性; 五、活动形式、组织人 以班级为单位开展亲子嬉戏、消遣体验活动，
2、本次活动由中三班家委会发起，负责人：林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话： 六、活动宗旨： 安全第一，文明其次，亲近第三。 七、车辆安排： 家长自驾车或是拼车。 八、活动过程： 1、集中幼儿和家长集体合影留念。地点：公园正门 2、嬉戏时间：袋鼠妈妈、彩虹房子、揪尾巴、踩汽球 3、自由活动时间 九、家长协作工作 1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，维持好纪律，保障出游的安全工作。对幼儿进展安全教育，提示幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开教师和家长制定的活动范围。 2、家长携带局部药品，以防幼儿突发大事。 3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。 4、幼儿穿秋装园服。 5、自带适量的零
3、食和饮料及餐布之类用品，杜绝铺张;并留意公共场所的卫生工作。并对幼儿进展卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋(最好多备垃圾袋)。 关于亲子绘本阅读活动方案范本二 亲爱的家长朋友、亲爱的小朋友们： 书籍是人类才智的结晶、思想的宝库和进步的阶梯。立身以立学为先，立学以读书为本。深圳读书月至今已走入第15个年头，在浓浓书香的熏陶下，读书已成为深圳人的自觉选择，读书月成为深圳家庭的文化庆典。 在第_届深圳读书月全面启动之际，深圳市阅读联合会和深圳市妇女联合会向全市家庭发出建议：亲子阅读，幸福全家，让读书成为深圳家庭的一种生活方式! 一、共建书屋。在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角，添置好书，定期
4、更新。 二、共订规划。家人一起制定亲子阅读规划，让阅读安排更加科学合理。 三、共游书海。家长每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，让选好书、读好书成为家庭好习惯。 四、共同阅读。家人坚持每天20分钟的亲子阅读，通过共读加深理解，增进感情，和谐亲情。 五、共享感悟。家人之间随时沟通读书心得、共享学习感悟，定期展现学习成果，形成爱书、爱阅读的家规家训。 播种行为，收获习惯;播种习惯，收获命运。我们盼望家长陪着孩子一起走进书香满溢的世界，让好书教会孩子分清美丑、识别善恶、明辨是非;让好书指引孩子增长学问、提升力量、独立思索;让阅读帮忙家长和孩子增进感情、愉悦心情、共同成长。让我们行动起来，通过
5、亲子阅读在孩子的心田植入学问的花苗，在家庭播撒阅读和亲情的种子，共同营造和谐文明的家庭文化，以书为媒，启智修德，使深圳人的家庭生活更加温馨安康，人生更加精彩! 关于亲子绘本阅读活动方案范本三 四月,是温馨的!我们走进了“亲子阅读”的乐园。在学校教学楼前拉开书香校园“亲子阅读”的帷幕，从今, “亲子阅读书香相伴”的口号响彻我们的校园。一学期过去了，现将本课题组参加的亲子阅读活动作如下总结： 一、亲子总发动，健全亲子阅读机构。 开学初，我校召开了亲子阅读读书发动大会。此次亲子阅读发动大会特别胜利，得到了全体家长的大力支持。会上，课题组负责人首先向家长宣传亲子阅读的重要意义;接着各班成立了读书吧的骨
6、干成员，并进展了具体的分工。依据孩子的已有学问阅历和年龄特点以及充分利用班级图书角，每个家庭拟写了亲子阅读规划书，规划书具体说明白亲子阅读的时间、阅读方法、聚会安排以及作品的收集。 二、保证阅读时间和阅读量 为了让学生充分阅读，学校开学初就设立了午读时间，让孩子们每天坚持午读20分钟，一学期下来，孩子们在校的午读总阅读时间达20x分钟以上，另外，每周两节的语文阅读课，我也让孩子们坚持阅读。孩子们有时将自己买的课外书带到教室和大家共享，这样一来，全班同学都看了不少的书。为了丰富孩子们的课外阅读，教师从学校图书馆借阅一些适合孩子们看的故事书，读完后组织孩子们相互沟通，聊一聊最好玩的故事或最记得的一
7、个情景，将课外阅读推向一个新台阶。 三、亲子阅读聚会 本学期我校进行了家校沟通日，在本课题组长的建议下进行了亲子阅读聚会，主要有以下环节：配乐诗朗读、我知道了、亲子接力读、阅读学问比拼、小记者采访、好书推举等几个环节。“小苗刚冒尖尖角”，一株株新苗在朝阳的怀抱中破土而出，迎着阳光健壮成长。我们的亲子读书之路也将越走越宽。 四、“亲子阅读”演绎了一个又一个动人的故事 “亲子阅读”活动启动后，一位女同学便和她母亲开头了共同阅读，母女相约，白天，孩子把书带到学校，课间见缝插针进展阅读，每天晚上孩子作业时就由母亲阅读，作业完毕再让孩子读上一会儿。几天过去了，这本书迷住了这对母女，每天吃饭的时候说的就是
8、书的情节、书中的人物。 爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的教师。”丰富多彩的读书主题活动，能把“读书”和“活动”严密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。通过活动，既学到了读书的好方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 关于亲子绘本阅读活动方案范本四 敬重的家长： “三八”妇女节马上到了，为了让孩子们在感受妈妈关爱的同时，培育他们敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、喜爱劳动的良好习惯，我们将于(3月8日)开展“温馨三八节我爱妈妈”的亲子活动，真诚地邀请家长们准时参与，感谢您的支持和协作。 活动时间：20xx年3月8日 上午9:30分11:
9、30分 活动地点：小三班教室 温馨提示： 亲爱的爸爸妈妈： 进入我们亲爱的小三班，请您保证做到以下几点： 1、 每个家庭只能来一位家长(可以是妈妈、奶奶、外婆、阿姨、婶婶等) 2、 记得要把接送卡带上，进园后记得到班上找教师签到哦! 3、 每个家庭可以在家预备一些安全、不上火的零食、点心带来班上庆祝活动。 4、 在活动过程中，盼望您也跟我一样，能仔细听清晰教师的要求，快速完成任务。 5、 活动完毕后，跟班上教师说再见才离开，下午放假半天哦! 小三班 20xx年3月5日 关于亲子绘本阅读活动方案范本五 一、主题来源： “感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着深厚传
10、统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进展感恩教育目的是让孩子对四周给与自己关爱的人心存感谢。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。 因此，我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”，我们盼望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包涵他人和敬重长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 二、活动目标： 小班目标： 1、简洁了解感恩节，知道感恩节的美食，积极、愿意参加感恩节相关嬉戏活动。 2、了解教师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱，初步萌发对他们的感谢之情。 3、能用简洁的方式(问候、
11、做小事情、初步共享)亲近家人、同伴，表达关爱之情。 4、学会观赏与“感恩节”相关的文学作品，能仔细倾听故事，感受故事情感，情愿与同伴沟通，并学会用简洁的语言表达自己对他人的感谢之情。 5、知道自己从妈妈肚子里来的，知道自己性别，初步感受妈妈辛苦哺育之情。 中班目标： 1、了解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食。 2、积极参加感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验嬉戏活动的愉悦，知道要保持良好的心情，欢乐地生活和嬉戏。 3、观赏与“感恩节”有关的文学作品，学习故事中美丽的词句，能宁静地倾听别人的叙述，并能在集风光前大胆地表述。 4、乐于与他人交往，学着与人共处，相互谦让、相互帮忙，体验帮忙、关
12、怀他人的欢乐。感受来自父母、同伴的关怀和爱惜，能大胆地用各种行动来表达自己的谢意，情愿做些力所能及的事情。 5、尝试了解他人的需要，并用不同方式(帮忙、共享、宽容)表现关切之情。 6、知道自己长大了，体验长大的乐趣。 大班目标： 1、了解感恩节的意义，运用多种感官参加感恩节有关的活动，激发幼儿奇怪、好问、好探究的学习态度。 2、学习与感恩节有关的文化作品，围绕主题争论和沟通，学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。 3、关注四周的人和事，发觉和感受生活中美妙的事物，尝试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心去面对生活。 4、感谢大自然赐予我们，教育幼儿学会喜爱大自然，爱
13、护大自然。 5、培育孩子敢于成认错误，主动与他人相处，具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯，使自己成为受欢送的人。 6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片，了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的，学会回报妈妈的哺育之恩。 7、积极筹备感恩节化装舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等，从而表达艺术活动的欢乐。 活动开展时间：11月4日11月30日为期一个月的“欢乐感恩”活动。 活动预备： 1、收集其他国家关于感恩节的庆祝形式的图片资料作墙饰展现。 2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。 3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。
14、 感恩教育活动类型： 1、说一说：“我要感谢您”活动(鼓舞幼儿每天对长辈或者教师说一句感恩的话。) “心底有棵感恩树”(鼓舞家长对教师说一句感恩祝愿话，留意记录的方式：各班设计感恩许愿树，并设计一个温馨小纸条。要求家长将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的小纸条上，然后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上。教学园长负责拍照、摄像等) 2、做一做：“我爱家里人”(给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背，小班)“小手护大手”(我帮妈妈、奶奶擦护手霜，中班)“小手暖大脚”(我给妈妈洗洗脚，大班鼓舞幼儿每天给家人做一件事，如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶家长记录自己的感受) “大手拉小手”(混班活动，哥哥姐
15、姐帮忙弟弟妹妹穿衣服、扣纽扣活动) “护蛋之情，感恩之心”(11月28日，中班的孩子每人带一个煮熟的鸡蛋，大班的孩子每人带一个生鸡蛋。，并帮鸡蛋宝宝起一个名字写上去，之后，开头一天的“爸爸、妈妈”的照看工作，孩子们要当心翼翼地时刻爱护着自己的“宝宝”，看看那个孩子的蛋宝宝还完好无损，就能获得“护蛋小天使”的荣誉称号。) “小小火鸡庆感恩”小班火鸡亲子制作“我的成长故事”大班手册制作 3、送一送：“感恩送祝愿”小小礼物献长辈，制作感恩卡(如小帮手卡、整理房间卡、捶背卡、爱心亲吻卡等)，各级组进行“爱心传递”活动(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黄丝带感恩卡)，表达对身边人的无限感谢，送上对长辈的祝
16、愿。 4、写一写：“写一封感恩的信”让孩子表达对亲人的爱。(11月22日，中、大班级组幼儿以不同的方式把孩子自己对父母、亲人的爱以“信”的形式写好，通过邮局寄到爸爸或者妈妈手中，让我们都懂得，爱是相互传递的) 5、听一听：“听一个感恩的故事”体会感恩的欢乐鼓舞教师、家长和孩子阅读一些关于感恩教育的故事，例如：跪羊图、浩瀚父母恩、感恩的故事、一个盲孩的故事爱心树 6、唱一唱：“学唱一首感恩的歌曲”鼓舞孩子感恩节当天给自己爱的人唱一首感恩的歌曲。 7、选一选、评一评：评比全园最美幼儿、最美教师，小班进展家长感恩稿件评比;教师进展感恩 演讲竞赛 环境创设： 1、每班做一个“欢乐感恩，happytha
17、nksgiving”的感恩画报，营造一个浓浓的节日气氛，并要设计一个温馨的小纸条，让家长、教师记录感恩的心情粘贴上去。(字体要大方，装饰美观，可贴在走廊，课室主题墙等地方。级组长催促、检查。) 2、各班教师要设计一个富有本班特色的“护蛋小天使”及“最美幼儿”荣誉称号布置22号前完成 3、园里创设一个“感恩故事齐共享”(感恩故事+家长感恩稿件) 主题环境布置分散活动协作： 1、蓓蕾“感恩”行动，让我们一起体验“感恩”给我们带来的欢乐。(级组) 2、各级组可以考虑开展“爱心义卖”活动。 3、11月29日早上(利用早操的时间，欢送家长参加) a、教师代表总结前一天中、大班孩子的“护蛋活动”，主题开展
18、中幼儿的表现; b、孩子代表讲活动体会; c、家长代表说说“收信”的感受。 d、孩子们和教师、家长们一起唱“感恩之心”，做手语。 关于亲子绘本阅读活动方案范本六 师：敬重的各位领导、来宾 幼：亲爱的爸爸妈妈和小伙伴们 合：大家上午好！ 幼：阳光六月，是我们憧憬的季节； 师：活力一幼，是我们成长的乐园！ 幼：是你的手，牵着我的小手，走进经开区一幼。 师：带着经开区一幼教师们浓浓的爱，深深的情， 幼：我和小伙伴们从春到夏，一每天慢慢长大。 师：这里，承载着孩子们的欢乐和幻想； 幼：这里，有教师们辛勤的汗水和不懈追求。 师：今日，在六一国际儿童节马上到来之际，让我们一起欢歌热舞，唱出我们心中的歌，舞
19、出我们心底的情！ 合：经开区一幼六一庆祝活动现在开头，全体师生齐唱园歌欢送到场的领导、来宾和爸爸妈妈们。 （全体起立，表扬唱园歌幸福欢乐的童年） （领导讲话） 师：正如歌中所说，童年是幸福而又欢乐的。珍宝，幸福和欢乐的来源是什么呢？ 幼：我想，是安康吧，安康是每个人的幻想。 师：对，怎样才让身体更安康？ 幼：熬炼。 师：武术是中华民族强身健体的一种熬炼方式，尤其是武术操松静自然、气沉丹田、刚柔相济，运动量适中，强身之余还可以陶冶性情、缓解压力。听，激扬的音乐传来，大班的孩子们已经做好了预备。有请大班孩子们为我们表演节目武术操。 （武术操精武魂） 师：除了武术，体操和早操也是熬炼的好方式。珍宝，
20、听说你参与了体操训练，对吗？ 幼：是的，我们预备参与体操竞赛。 师：太棒了，祝福我们的小朋友能有好的表现。 （幼儿主持人离开） 师：有请中班的孩子为我们带来精彩的体操表演绚丽花穗，大家掌声欢送！ 师：在刚刚完毕的品尝广西20xx广西少儿民族服饰大赛中，我园两名选手代表经开区参赛，展现广西12个世居民族的民族文化。让我们以热闹的掌声欢送他们为我们展现彝族和毛南族的服饰和才艺。 （民族秀表演） 师：幼儿阶段是身体发育和机能进展极为快速的时期，早操可以进展幼儿的根本动作，增加体质，培育幼儿良好的体育熬炼习惯和群体意识，我园于5月中旬进行了班级早操竞赛，呈现了班级蓬勃向上的精神风貌和阳光活力的经开区一
21、幼师生形象。下面有请小班的珍宝们为我们展现，活力珍宝操。 （小班表演早操） 小班的珍宝们真不简洁，动作协调，到位，富有节奏感，表情生动得意。接下来是中班的小朋友表演，安康加油操。大家掌声欢送！ （中大班表演早操） 孩子们的表现真棒！（鼓掌）在我们经开区一幼，家园合作和家园共育已经成为一种习惯，渐渐形成传统。虽然开园迄今仅有三个月时间，但孩子的成长和变化大家有目共睹。这跟教师们的辛勤努力和家长们的积极协作是分不开的，感谢家长们的理解和支持！盼望在今后的日子里，家园双方连续努力，共同建立一个幸福、欢乐、启智、乐学的优质学前教育机构！下面是游园活动时间，请家长带着您的珍宝参与我园班级教师细心预备的亲
22、子嬉戏活动，祝大家快乐、欢乐！ （游园活动时间） 游园活动，到此完毕，感谢您的参加。请带着您的珍宝到班上领取小礼物，和教师们告辞道一声感谢。祝孩子们节日欢乐，祝家长朋友们周末开心，万事如意！ 关于亲子绘本阅读活动方案范本七 目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所无视。这对于亲密亲子关系和促进孩子身心安康进展是极大的损失。为了帮忙家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我广场打算开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。 一、活动主题 大手牵小手，你我共成长 二、活动时间 20年x月x日 三、活动场地 商业广场中心 四、活动目标 1.通过孩子和家长的嬉戏，增进孩子与家人之间的感情 2.让孩子
23、们体验活动带来的欢乐 3.通过活动来宣传广场知名度 五、活动预备 1.做好活动前的宣传工作，招募参与活动的家庭 做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点; 2.预备活动所需的材料 3.布置活动场地 4.设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工： 总负责： 详细负责： 详细实施： 活动详细内容 活动主要流程 1.1.主持人致欢送词： 2.留意事项： 3.在活动中请留意看好您的孩子，以免发生事故。 4.在活动中请遵守嬉戏规章。 5.在嬉戏中请勿拥挤，应相互谦让。 6.每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品，在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特殊礼品。
24、 介绍嬉戏名称： 嬉戏开头： 活动1 运球走(每个家庭一大一小) 材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 嬉戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。 关于亲子绘本阅读活动方案范本八 活动名称 拥抱亲情 组织单位 活动开展时间(年/月/日) 20xx年5月8日 活动地点 由外联办联系 活动负责人 参加人数 (人) 20人 经费投入(元) 90 一、活动根本状况概述：主要阐述活动目标、特色亮点、活动内容等。 1. 活动目标： a) 让小朋友从小感恩母亲，敬重、孝敬母亲; b) 了解妈妈的
25、辛苦，培育小朋友对妈妈的感谢之情 c) 能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 2. 特色亮点： a) 小朋友在卡纸上写下妈妈的辛苦事情，让小朋友在回忆中，体会到妈妈的辛苦。 b) 妈妈与小朋友在横幅上画下手印，绘制浓情画卷。 c) 在感恩的心手语下，小朋友怀着感恩的新送上对妈妈的祝愿。 3. 活动内容： a) 互动嬉戏：“假设幸福就亲妈妈”，小朋友在播放假设幸福你就拍拍手时，拍拍手，抱抱妈妈，亲亲妈妈。 b) 互动嬉戏：请孩子们在歌曲好妈妈、不再麻烦好妈妈的音乐中帮自己的妈妈锤锤背，捏捏腿，说说静静话。 c) 请小朋友在卡纸上写下妈妈平常做的事情。让小朋友在活动中明白妈特别辛苦，小朋友要听
26、妈妈的话，为妈妈减轻负担。 d) 让妈妈带着小朋友一起在我们的横幅上画下自己和宝宝的大手和小手印，感受大手牵小手的亲子之情，更是浓浓的母子情。 e) 孩子们每人取一束爱心花送给最爱的人。在志愿者表演感恩的心手语的背景中送上自己对妈妈的祝愿。 二、活动实施方法与过程：包括时间、地点、工作人员安排等。 1. 活动时间：5月12日 2. 活动地点：由外联办联系 3. 活动实施过程与工作人员安排： a) 由班级团支部组织召开部内主要负责人会议，争论并打算宣传工作。 c) 主持人开场白，引出母亲节主题活动的开头。 d) 互动嬉戏：“假设幸福就亲妈妈”，小朋友在播放假设幸福你就拍拍手时，拍拍手，抱抱妈妈，
27、亲亲妈妈。 e) 互动嬉戏：志愿者演示歌曲中的场景，请孩子们在歌曲好妈妈、不再麻烦好妈妈的音乐中帮自己的妈妈锤锤背，捏捏腿，说说静静话。 f) 请小朋友在卡纸上写下妈妈平常做的事情。让小朋友在活动中明白妈特别辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担。 g) 让妈妈带着宝宝一起在我们的横幅上画下自己和宝宝的大手和小手印，感受大手牵小手的亲子之情，更是浓浓的母子情。 h) 孩子们每人取一束爱心花(丝网花)送给最爱的人。在志愿者表演感恩的心手语的背景中送上自己对妈妈的祝愿，感谢父母的哺育之恩，感谢每一个关怀自己的人。对母亲说一声：“妈妈，我爱你”! i) 活动完毕后，全体志愿者整理活动场地，保持活动
28、场地设施的.完整与环境的干净。 三、活动的影响(校园及社会)：主要阐述活动预期成效、参加人员、社会评价、舆论媒体等。 通过此次拥抱亲情活动，能让小朋友在活动中妈妈很辛苦，小朋友平常应当听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。 让在外读书的同学们在浓情下，感受亲情的幸福。 四、审核意见：由志愿者村进展审核、提议。 关于亲子绘本阅读活动方案范本九 一、目标：培育孩子观看比拟物体数量多少的力量，激发孩子探究科学的欲望。 二、预备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。 三、玩法 1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等 2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。 3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。 4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，马上将杯口严密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观看并说出结果。(帽子戴住啦) 5、家长引导孩子比拟不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。