五四青年节演讲比赛活动策划书3篇.docx

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1、 五四青年节演讲比赛活动策划书3篇五四青年节演讲竞赛活动筹划书1 一、活动主题: 五四青年节 二、活动时间: 20xx年4月5月 三、活动内容: 1.举办“五四青年节”主题演讲竞赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼 为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针,引导广阔团员青年在实现公司“十二五”进展战略规划中建功立业。公司团委规划在“五四”青年节期间,围绕公司经营治理工作的重心,以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲竞赛,采纳现场演讲和视频演讲相结合的方式,充分发挥基层团组织的积极性,激发广阔青年员工干事创业的工作热忱。 在演讲竞赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼,在青年

2、员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气,引导和鼓励广阔团员青年努力争做推动公司科学进展的先行军。 2.“青春建功十二五”主题团日活动 为加强公司基层团组织建立,促进青年员工之间的沟通和沟通,在“五四”青年节期间,公司团委规划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广阔团员青年的业余生活,增加他们分散力和向心里,使青年员工更好地融入公司、效劳公司。通过本次活动所激发出的.团结协作、拼搏进取的精神,必将转化为广阔青年员工为公司的进展壮大而干事创业的无尽动力。 四、有关要求 1、五四青年节公司主题演讲竞赛活动是公司重要活动之一,公司各部门要从思想上赐予高度重视,切实加

3、强领导,细心组织筹备,确保活动效果。 2、公司各部门要充分结合公司活动的精神,突出思想内涵,强化教育内容,增加感染力、说服力,形成公司上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。 3、各部门要将五四青年节公司主题演讲竞赛活动的相关状况于5月10日前上报办公室。 五四青年节演讲竞赛活动筹划书2 一、活动主题: “新时代新青年新五四” 二、活动目的: 政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活,熬炼口才,培育演讲技能,在五四精神传承期间开展五四演讲竞赛。此次活动调动师生积极预备,增加同学们自信念、骄傲感、富强校园文化,发扬竞赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。 三、承办单位: 政法系团总支学生会 四、参与对象

4、: 政法系全体师生 五、活动时间、地点: 4月23日、地点待定 六、活动要求: 1、竞赛要求个人参赛,报名要求供应真实姓名,班级,联系方式,演讲篇目。 2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处。 3、内容要求积极、安康、与五四精神的新时代严密结合,突出时代风格。 4、竞赛分预赛和决赛两个阶段推动。 七、时间安排: (一)预赛时间: 4月23日至4月27日 (二)决赛时间: 5月4日 八、活动过程安排: 1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班公布关于此次演讲竞赛的通知。 2、此次活动的宣传工作

5、包括板报、播送、横幅等形式,由宣传部负责以上几项宣传工作。 3、确定竞赛场地。 4、邀请评委。 5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进展决赛出场的挨次抽签,5月4日上午布Z场地,5月4日下午14:30时整进行演讲竞赛决赛。 九、评分要严格遵照评分标准。 每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可参加即兴演讲(视详细状况可适当加分) 评分标准: 1、紧扣主题、内容充实、立意新奇、文字美丽(4.5分) 2、表达清晰、语言流畅、声情并茂(2分) 3、声音嘹亮、一般话标准流利(2分) 4、服装干净、仪表端庄(1分) 5、时间限制(0.5分) 十

6、、竞赛流程 1、领导讲话致辞。 2、参赛者依次演讲。 3、评委点评。 4、颁奖。 5、合影留恋。 注:(流程中可适当参加一至二个表演节目) 十一、奖项设Z 一等奖一名,奖金100元并颁发证书。 二等奖二名,奖金80元并颁发证书。 三等奖三名,奖金50元并颁发证书。 优秀奖若干。仅颁发证书。 五四青年节演讲竞赛活动筹划书3 一、活动目的: 为了丰富教师的文化生活,努力营造欢乐教育,使之逐步形成一种校园文化,成为学校可持续进展的文化底蕴,最终实现学校与教师的“共赢”。为此给全体教师创设了一个展现、熬炼自己的平台,同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶,让教师在教书育人中感受欢乐。在全校范围开展“经典诵

7、读”主题教育活动。为促进我校的师德建立,特举办此次竞赛。 二、参赛对象: 全体教师(评委除外) 三、参赛内容 1、以“学标准,强师德,树形象”为主题,做到真实感人的先进典型事迹与鲜亮深刻的师德理念辩证的统一; 2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材,充分展现广阔教师的先进事迹,呈现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范; 3、阐释对师德建立重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会; 4、演讲题目自拟。 四、详细要求 1、演讲主题明确、突出,立意高远、观点正确,角度新奇,材料典型。事、情、理交融,规律严谨。 2、要求演讲精彩有力,使听众在人性美的享受中

8、受到深刻的教育与启迪,具有鼓舞性、鼓励性,说服力、感召力强。 3、抽签打算上场挨次(周二早操时间抽签)。 五、竞赛时间 10月28日(周三)晚上7:00-8:30 六、竞赛地点: 多媒体教室 七、评分标准及细则 总分值100分,由评委打分(不保存小数),由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分、一个最低分,算出平均分,为该选手的最终得分。 1、演讲内容: 观点正确、鲜亮,内容充实详细、有真情实感,条理清楚,规律严密,构造精致,立意高远,富有启发性。(30分) 2、语言表达: 一般话标准、语调自然美丽,抑扬顿挫、表达流畅,语言生动,富有激情,感染力和号召力强,引发“听众共鸣”。(40分) 3、表情仪态: 感情充足,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(20分) 4、整体效果: 时间能掌握在5分钟之内,构造紧凑完整。(10分) 八、评委: 统计:杨子胜 照像: 音箱设备: 主持: 九、奖项设置 本次竞赛单独设奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 十、活动过程及安排 1、主持人致开幕词。 2、主持人宣读评分标准、计分方法及奖项设置。 3、正式竞赛,参赛选手挨次按抽签进展。 4、公布竞赛获奖名单。 十一:其他事项: 班主任做好安全纪律教育、环保教育,严禁学生在会场吃零食,大声喧哗等。 【五四青年节演讲竞赛活动筹划书3篇】

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