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1、 交流拜访心得体会报告拜访心得简短(5篇)主题沟通访问心得体会报告一 不仅仅教师要读书，每一个想提高学识的人都要读书。自我校开展读书沟通活动至今，我们每一位教师都感到受益匪浅。我们由被动到主动，由要求变成习惯，由自己读到全体共享。读书成了我们日常生活不行缺少的一局部。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。 常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。“我们渴望读书，渴望获得学问，但是我们却经常会有这样的怀疑：我们应当如何读书?自古以来，人们猎取学问的途径多种多样，而读书作为其中一种既一般又直接但却特别有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中猎取学问就显得尤其重要。人类
2、制造的学问财宝，犹如浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的学问充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有黄金屋“等等，都缺乏取。 为了使读书到达更好的效果，我除了擅长动脑，找到所读文章的“眼睛“，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。固然读书要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗话所说：“好记性不如烂笔头“，把思索的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思索，也可以帮忙我们记忆思索的结果，便于日后比拟、综合、分析。假如所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们
3、对文章的理解、记忆,作文时假如要参考、仿照渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。 读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生愿意与我走近，常把心里话告知我，向我诉说苦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生沟通，这不能不说是一笔最珍贵的财宝。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感谢和敬意是，我的心情都莫名的感动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的详细表现。 更深的体会是教师的胜利，来自学生要当一名优秀的教师，首
4、先就熟悉教师是什么?要教好自己的学生，首先必需熟悉学生是什么?答案是明显的：教师是人，学生也是人。如何做人?其实这不只是学生应当学会的，更应当是我们教师要学会的!从众多的教育家的言行中我们不难发觉，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积存，始终以来，我就以教育家的胜利阅历为借鉴，坚持以“仔细负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位教师，首先必需做到： 一、说到做到，从不失信; 二、言传身教，以身作则; 三、敬重学生，一视同仁; 四、讲求效率，认真仔细; 五、严于律己，宽于待人; 六、精读细讲，教学相长。 常言道：书到用时方恨少，
5、事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师应当有一桶水。这话当然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水“、“长流水“。“问渠哪得清如许，为有源头活水来“，“是固教然后知困，学然后知缺乏也“。因此，在学习中，书本是无言的教师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员供应了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，如同一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和打算学习什么、怎样学习、学习的进度等等。 简言之，同时结合自己的教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简洁的事，但也并不是如“蜀道之难
6、”。只要我们不断的加强理论学习，不断积存阅历，长期地保持一颗奇怪心，想一想今日学生又将演出一幕怎样的好戏?我今日又将看到孩子们的什么新把戏?我自己又该为他们做些什么事?到处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必定在一步一步的接近胜利! 主题沟通访问心得体会报告二 举办一次胜利的阅读活动，肯定会带动更多的人参加阅读的行列。以下是63班进行的读书沟通会总结。在这次沟通会上，我们主要达成了以下共识。 第一，营造学术气氛。 班级是学生成长的摇篮。要让学生走上阅读的道路，首先要在课堂上营造良好的阅读气氛，利用环境引导学生进入“书香”。课堂学术气氛的营造从三个方面入手：一是利用好黑板报这一有效
7、的宣传窗口。专心看每一期黑板报。其次，要做好班级栏目建立，给学生更好的展现空间，让他们的学习生活生动好玩。 其次，开展丰富多彩的活动。 在营造良好课堂气氛的同时，我们更多的是在思索引导学生阅读。以阅读为主题的双周阅读活动。如：美国英语阅读大赛、讲故事大赛、阅读沟通活动、体验流通活动、主题演讲等。通过这些不同形式活动的开展，在课堂上形成了深厚的阅读气氛，引导学生走上阅读之路，从心底爱上阅读。 第三，引领阅读方式。 通过活动竞赛和气氛营造，可以引导学生走向胜利的阅读之路。 1.让学生知道为什么要学习。 告知小学生读书，那么作为教师和学生应当清晰问题你为什么要读书？ 于是我就让小学生去大千世界、名人
8、名家中去寻求答案吧。 英国人喜爱说书籍是宏大天才留给人类的遗产。培根历史使人聪慧，诗歌使人富于想象，数学使人准确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，规律学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶共性。高尔基热忱洋溢地说喜爱书籍吧，书籍能帮忙你们生活，能像朋友一样帮忙你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个头绪来，它能教会你们去敬重别人也敬重自己，它将以喜爱世界，喜爱人的感情，来鼓舞你们的才智和心灵。师生养成良好的阅读习惯，至关重要。 2、教给学生知道读什么书。 是啊，书籍浩如烟海，让学生有选择地读，该读什么呢?引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中，几乎每人都精读了中国神话传奇、
9、十万个为什么名人故事等书。在课外，孩子们更是天文地理，海阔天空任其游览，许多同学一个学期的时间读了十本书不止，可谓收获颇丰。 3、时间保障学生读好书 在怎样读书方面我们有自己的详细做法： (1)保证有书读 每位同学除了借阅班级“图书角”中的图书外，在班委的带着下自发起来，每人把自己家中的喜爱的图书带到教室，进展“图书漂流”，保证了每个孩子都有书读。 (2)保证读书时间 每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间，在这段时间内，共诵要求背诵的诗歌，让孩子们在书香中开启新的一天。 (3)保证读书沟通会 我们每周有一节读书时间，这个时间要充分利用好。让学生进展沟通，可以讲自己喜爱的书中片段，可以朗读一
10、段自己喜爱的文章，可以来谈一谈自己的读书感受，还可以对大家一起读过的书绽开争论。沟通了，熟悉才会更深刻;展现了，理解才会更深入。 读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!读书沟通会上，同学们表示将在以后的学习生活中再接再厉，读更多的好书，猎取更多的学问。 主题沟通访问心得体会报告三 他是一个擅长学习的人，这使他在上班的其次年即通过了初任检察官考试，并很快成为能够独当一面的侦查能手，屡次因力量出众，被省、市检察院抽调参加办理全省、全市大要案件;他是一个勇于探路的人，这使他成为*县人民检察院第一份电子笔录的开创者，第一个采纳同步录音录像技术办案的尝试者，第一个在办案中引入测谎仪引
11、导侦查方向的探究者;他是一个不拘常规的人，这使他被战友们称为“怪才”，却被查处对象称为“鬼才”，但官方正式地称他为“复合型人才”。他，就是*县人民检察院最年轻的反贪局副局长董山。自1997年参与工作以来，他就始终从事反贪工作。十六年来，他与战友们一道立案查办各类贪污贿赂犯罪案件50余件。先后被省市检察院和县委授予 “先进检察官”、 “优秀政法干警”、“先进工”等称号，并荣立个人三等功一次。 新形式，新成果 反贪侦查工作是一项极具艰难且布满挑战的工作。作为反贪战士，经常面对的是那些职务地位高、文化层次高、见多识广、社会关系网庞杂、高智商的职务犯罪分子，这就要求侦查人员必需具备深厚的法学理论功底及
12、相应的社会学问、敏锐的侦查思路和坚韧的斗志。 为适应侦查工作需要，从参与工作开头，他就不放过任何一次学习培训的时机，不断夯实自己的理论功底。做到政治理论和侦查技能学习并重，勤于动笔，擅长思索，使自己的政治理论水平、业务力量与时俱进，始终走在反贪工作进展要求的前列。但他更注意的是学问在实践中的合理运用。为此，他一方面多向身边的优秀检察官虚心请教，多在专业报刊杂志中吸取养分，另一方面，积极参与典型案件剖析等岗位练兵活动，增加实战力量，重大案件进展讯问前的模拟演练，集中大家才智，明晰主攻方向。 在学习中运用，在运用中学习，使他很快便成为办案的行家里手。并屡次被省、市检察院抽调办理专案，他在办案过程中
13、撰写的阅历信息也屡次被上级院转发。第一个会电脑查账、第一个使用电子笔录、第一个运用便携式同步录音录像设备诸多的“第一”，让很多干警不由自主发出由衷的鄙视和赞美，也让他成为大家心目中的学习标杆。 学习给他带来的好处让人赞叹。应用新学问带来办公办案效率的大幅度提升还只是“一碟小菜”，更多地则是在办案中对学问的制造性应用。他在侦查活动中领先引入“微创新”理论，强调通过微小的观看，综合运用的现实比照、规律推理等方法，准时确立或转变侦查方向，快速捕获案件的关键性事实和关键性证据，为突破案件打下坚实的根底。 他曾经依据在公交车上听到的几句闲谈而发觉贪污贿赂案件线索并一举侦办一起大案;还曾经从犯罪嫌疑人的废
14、纸篓里的一张废纸中发觉关键证据;也曾经在不到1秒的时间内捕获到犯罪嫌疑人眼里的一丝惊慌，力排众议，连续深挖出了隐蔽极深的案中案 正是由于他的“微创新”理论，使得他在办案中的思路异于常人，飘忽不定，捉摸不透。经常令那些自认为有反侦查力量的犯罪嫌疑人手足无措，到处被动。一名被其查获的犯罪嫌疑人事后哀叹地说“栽在这个鬼才的手下我无话可说!”在一次全院的工作沟通会上，他说，我的工作阅历说起来很简洁，那就是：学问就是保障，创新就是力气。 新思路 新格局 依法惩治贪污贿赂等职务犯罪是检察机关的神圣职责，预防削减职务犯罪是检察机关的重要目标，效劳社会、效劳人民是检察机关的根本宗旨。如何将三者融合在一起，实现
15、办案政治效果、社会效果与法律效果的有机统一，是检察机关始终以来需要破解的难题之一。在十余年的反贪生涯中，董山同志结合自己办理的案件，提出了打击、预防、效劳“三位一体”的工作思路，即每办一起案件，都要到发案单位、人民群众中走访调研，开展一次犯罪预防，努力解决好因职务犯罪而给单位和群众带来各种冲突和权益损失，切实做到“办案一件，教育一片，一方平安”的良好效果，为检察院的工作开创了一个新的格局。该工作思路得到了省、市检察院的高度重视，并于20xx年在全省检察机关进展了推广。这种办案模式，不是他拍脑袋想出来的，而是他和战友们在办案中渐渐形成并提炼出来的。 近三年，他所带着的办案组共立办涉及人民群众切身
16、利益的民生领域职务犯罪案件10件，有效缓解和钝化了社会冲突。 打击犯罪并不是检察机关唯一的目的。预防为主、标本兼治才是遏制腐败的治本之策。多年来，他在查办职务犯罪工作中，始终注意在工作中同时做好案前、案中、案后预防。常常性到案件易发、多发单位开展预防调研，查找腐败源头，提示相关单位完善制度，加强治理;办案中，仔细收集发案的环节和缘由，他曾经一口气向一个发案单位领导指出了该单位在治理中存在5个方面薄弱环节，个个都是有理有据，使得该领导赞叹不己;而在案件查办完后，他又坚持做到一案一治理、一案一回访，一案一建议的“三个一”活动，依据犯罪症因特点，帮忙发案单位建章立制，防患于未然。多年来，他所带着的办
17、案组共发出“检察建议”20余份，帮忙发案单位准时堵塞犯罪漏洞，得到了社会各界的全都好评。 另一方面，通过办案去除由职务犯罪引发的“病灶”，有效化解社会冲突，效劳和谐社会，也成为他们办案的一项重要内容。20xx年，在办理城关镇某社区文书李贪污案时，他紧紧抓住人民群众反映最剧烈的社区资产、资源、资金以及国家“村村通”等惠农资金治理中的问题不放松，查明白李在治理国家“村村通”惠农物资的过程中利用职务之便贪污公款5万余元的犯罪事实之后，又乘胜追击，一举挖出该社区书记(已故)勾结开发商私刻公章、伪造国家公文，将社区价值近千万元的门面房转移到各自名下的重大案件。并将被侵吞的财产返还给该村。此案的胜利办理，
18、在社会上引起了较大反响。为此，县委、县政府将此案作为典型案例，在全县乡镇深入学习实践科学进展观教育活动中进展剖析。同年，该案被襄阳市人民检察院评为20xx年精品案件。 新方法 新模式 20xx年以来，在我省检察机关反贪系统内部，有一种新的办案模式，即倒查侦破模式被各院探究运用。而他正是我院这一模式的领先探究者。 调查取证难,是一个办理贪污贿赂案件普遍存在的老大难问题,经常由于短时间内无法猎取直接证据，使检察官们在办案时举步维艰,甚至陷于被动地位。结果是人民群众有气,办案人员憋气,违纪人员神气,极大影响了检察机关的威望,挫伤了干群检举揭露违纪现象的积极性，使得违纪人员逍遥法外，得不到准时的应有处
19、理。为此，各级各地检察官们纷纷发挥他们的聪慧才智，积极在办案中探究着破解这一难题的方法，“位卑未敢忘国忧”，作为一名基层检察官，他同样参加了破解难题的行列。 20xx年5月，刚办结手头案子的他还没歇口气，突然接到市院通知：抽调他作为办案骨干，到市院参与襄阳市某局干部张某、侯某贪污900余万元特大案件的办理。张某原系南漳县某局的业务骨干，精通业务和计算机软件，为此被市局长期借用，该局核算中心的财务治理、支付软件就是在张的指导下开发的，张利用其特别身份和技术伙同前台会计侯某贪污巨款。案发前，他细心设计好反侦查的“套路”，抓获时已潜逃近1年。张某到案后，深知罪行重大、难逃法律的严惩，就摆出一副“死猪
20、不怕开水烫”的架势，拒不认罪。为了打破审讯僵局，他和专案组的同志准时调整思路，一方面请教软件专家，一方面追查赃款去向。在短短一个月里，他和办案组的同志跑遍了湖北、河南、湖南、安徽等十几个城市，行程一万余公里，最终查清了赃款的去向。通过连续深挖，又带出其堂弟张某某涉嫌掩饰隐瞒犯罪所得案。依据上述状况，他立刻转变审讯策略，制定出具体的侦查提纲和讯问规划，预设多套方案。审讯中更是察言观色，从嫌疑人言行举止推断把握其心理活动变化，有针对性地进展讯问。“张某，安徽淮南的房价又涨了。”他话音刚落，张某心虚了，本认为其在淮南以他人名义购置的房产很安全，是其最终的庇护所，不想也被发觉。面对那正义而逼人的目光，
21、张某不得不缴械投降，交待了其与侯某串通实行虚列支出手段屡次作案，贪污900余万元的犯罪事实。 正是这一案例，成为擅长思索、勇于创新的他改革侦查模式的契机。是啊，以往办案往往都是先猎取直接、正面证据，再来进展讯问取得供诉。但随着社会的进展、科技的进步、犯罪手法的升级，现在办案很难在短时间内直接猎取证据。为此，他全面总结办案阅历，深入剖析办案难题，打算创新工作方法，形成倒查侦破模式。即先从查清赃款、赃物等入手，攻破其心理防线，让犯罪分子彻底崩溃，从而查清其犯罪行为。 20xx年5月，在办理*市某医院院长高某涉嫌受贿案时，仅仅只有只言片语的举报线索。他和战友行程数千公里，冒着酷热酷暑，克制了在外地办
22、案的种种困难和阻碍，最终查获了嫌疑人细心隐蔽的赃款、赃物，再通过侦查，一路追踪，猎取了犯罪直接证据，彻底粉碎了高某的幸运心理，从而一举侦破这起职务犯罪窝案，立案5件，追缴赃款、赃物300余万元。 从实践到理论，又从理论到实践，他在用自己的实际行动诠释着创新制造的哲学。 人们常说“十年磨一剑”，但他则认为，十年磨一剑太久，我们的侦查工作要依据各种不怜悯况、不同时期的犯罪特征，随时磨出一把把应付各类型犯罪的新剑，这样才能“魔高一尺，道高一丈”，让各种犯罪分子无所遁行。这，或许就是他擅长创新，制造性开展工作的内心写照吧!路漫漫其修远兮，常常变化的是他的方法，而永恒不变的则是他对查办职务犯罪、坚决反腐
23、的信念和追求-用才智谱写出青春绚丽的诗篇! 主题沟通访问心得体会报告四 一学期在我们的忙劳碌碌之中又过去了，这半学期对于刚刚升入九年级的学生而言是比拟关键的半学期。在我与本班各位科任教师一起共同努力下，我班在行为标准上、学习成绩上、卫生习惯上等等各个方面都取得了更加令人满足的成绩。分析过去，展望将来，对过去的半学期作如下总结。 一、首先我班从学生道德品质的养成开头着手治理。 “教育必需育人”是教育最根本的思想。我们知道现在初三的学生的年龄一般是16岁左右，他们正处于由少年期向青春期进展的重要时期，这个时期正是他们道德品质形成的关键时期，因此如何让初三的新生形成良好的道德品质成为了本学期我班最主
24、要的目标之一。为了实现这一目标，在前半期我连续对他们从心理上进展教育，由于他们是马上毕业的学生了，此时，让他们知道，无论从哪个方面，都要给其他同学做出表率作用，尤其是低年级的学生;他们可能性会消失不好的苗头：少局部学生会由此做出极端行为，如打架、闹事、不学习等。我就针对这种因素，提前做好预防工作，消除他们心中的这种不良的想法。涌现出了象王旭民、陈圆圆、赵娟、俞瑞利、孟芙蓉、石兴盛、袁婧、张万里等一批品德良好的同学，在他们的带动下全班同学都能严格遵守班级校规与公共秩序形成了良好的班风。为大家创立了一个轻松和谐的学习环境。 二、连续注意了学生学习习惯的养成。 对于一个学生而言，没有好的学习习惯肯定
25、不会有好的学习成绩，因此，为了让学生更好的学好文化学问，让学生养成较好的学习习惯是必需的，这成为了本学期我班另一的目标。为了实现这一目标，我让学生从日常小事做起，事事严格要求。学生学习习惯的好坏往往表达在一些小事，因此抓好学生日常小事是落实学生养成良好的学习习惯措施的最好方法之一。例如考风考纪的教育;上学时间的限定;升旗时学生站立的姿态和穿戴;特殊是学生的个人卫生及班级的清洁卫生更是每天派人检查。正是由于如此，在本学期中我班的班风学风深受各科任教师的好评。 三、讲究方法发挥班干部的带头作用 班里制订的各种规章制度要件件落实假如只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学
26、生做学习的仆人，班级治理的主体，培育自我治理意识和自主学习的力量，例如八个小组长每天检查作业，为强化班级学风，特别设立学习班长，这学期把郑思远提升为学习班长，催促和检查各小组长的作业。同时，为了强化班级纪律，尤其是中午和晚自习前这两段时间的治理空白，特安排了刘岩和张健负责。另外值日班干部每天轮番登记考勤，维持纪律等，收到很好的效果。 四、看重学生学习成绩的提高。 学生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学生自信念，影响着学生学习习惯的养成，也是家长关怀和社会关注的热点问题。因此提高学生的学习成绩是作为一个班主任的任务之一，也是学校和社会交给我们的一个主要任务。为了实现这一目标，在本学期我主
27、要从如下的几个方面进展了工作： 屡次联系各位科任教师，和他们在一起协商提高学生成绩的方法，在一起讨论各个学生的学习特点，以便针对各个学生的详细状况安排学生的学习; 屡次联系家长了解学生在家的学习状况。学校的教育离不开家长的协作，学校的教育需要家长的支持与理解。常常与家长沟通，沟通学生最近的学习成绩，与家长一起共同做好学生的思想工作，得到了家长的确定，同时也为我们很多教学行为得到家长的理解与支持营造了良好的气氛。在本学期中，我共接待学生家长多人次，家访三次以上。 特地利用班会时间让学生沟通学习心得，让学生在沟通中学会如何更好地学习。学生心得的沟通和示范既让学生到了好的学习方法，同时让学生沟通了个
28、人感情，这为本班在本学期形成良好的学习气氛和学生之间团结和谐、友好相处做好了预备。 在学生中组织“一帮一”活动。在班上组织一批学习成绩好、乐于助人的学生与成绩比拟生的学生交朋结友，让他们定期地了解他们的学习状况以便更好地帮忙他们。 做一个亲近与学生的班主任，做学生知心人。教师的行动无疑是学生日常生活中典范，因此作为教师的我应当从自己做起，用高标准、严要求来要求自己。时时刻刻关怀学习成绩较差的学生，不卑视他们，敬重他们的人格。对于学习上有困难的学生要主动关怀他们，帮忙他们克制学习上的障碍，帮忙他们树立学习上的自信念，让每一个学生感受到教师的关爱，从而引起学生的共鸣，激发学生的学习兴趣。积极倾听学
29、生的心声，解答学生学习上和生活上的各种疑难问题，真正成为学生的知心人。正是由于我们做出了如此多努力。我班这次考试优秀率始终处于年级的前列，总评成绩也居于年级前列：在期中考过的七门功课当中有四门居年级第一，优秀人数与合格人数相对较多，为学生考入全县前二十名和一、四中奠定了坚实的根底。 五、安全工作常抓不懈 教育第一、安全第一这是我们教学的宗旨，本学期结合地方特点与时令特征对学生进展了大量的饮食卫生、交通、防水电、寄宿生晚休以及防流行性疾病等方面的安全工作。尤其是防治甲型h1n1流感方面做了极其严密细致的工作，近期天我班学生到校人数最全，无一请假病休人员。 六、积极鼓舞学生多方面进展 为了让学生全
30、面进展，我积极鼓舞学生参与各种兴趣小组活动，培育爱好，提升力量。现在无论在体育、音乐、美术、书法等方面我班都有一局部优秀人才在全校的各类活动中崭露头角并获奖，如在学校的唱歌竞赛、田径运动会、县级篮排球赛上都取得了相当好的成绩。这也为他们在中考中取得好成绩打下了良好的根底。 固然在前半期的治理中也发觉了一些缺乏之处 1、个别学生对学习的熟悉不够，进取心缺乏，有点敷衍了事。 2、个别学生思想不单纯，说话粗鲁、行为粗俗。 3、两极分化明显，后进生比例较大。 4、局部同学具有明显的偏科现象。 5、学生的卫生习惯太差。 6、个别同学的安全意识不强。 总之在前半期我们取得了较好的成绩，在今后的教学中就上面
31、提出的若干缺乏方面加强工作，我信任只要我们努力了，就肯定会去的更加优异的成绩。 主题沟通访问心得体会报告五 各位领导、各位教师： 下午好!首先感谢领导和同志们对我的信任和鼓舞，我借此时机，谈谈我上学期的工作状况。上学期，我担当高一(7)班班主任，担当了三个物理班的教学工作。另外，利用暑假和周末担当校创新社团工作，组织学生参与全国及省、市各类创新大赛。回忆这一学期的工作，既辛苦又充实，也取得了一些成绩，下面就和大家详细沟通一下。 一、班主任工作 首先，从思想上我是这样熟悉班主任工作的：作为青年教师，假如不能胜任班主任工作，教师工作是不完整的;经过几轮循环教学，根本胜任高中教学，盼望能有时机挑战自
32、我，进一步提升班级治理的力量;最主要感到年龄也不小了，有危机感，想趁年青，在精力充足的状况下，多做些事，争取能做出点成绩。所以，本学期，我积极要求从事班主任工作，争取发挥自我力量的空间。 这学期的班主任工作，我主要留意以下几个方面：向身边教师学习，学习他们在教育教学及班级治理的成绩阅历，加强与任课教师沟通，发觉问题，准时处理。做好学生与教师间的协调工作，发挥纽带作用，尽己所能帮忙任课教师解决一些诸如调课、代上晚自习等方面的困难。注意培育学生的集体荣誉感，学生有了集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。鼓舞学生积极参与学校开展的各项活动，给他们提出详细的任务、目标、要求，并教育他们要尽最大努力，
33、获得最正确成绩。班级在跑操、校运会等活动中，都取得了很好的成绩，校运会获高一年级其次名;全面了解学生，融入到学生中去，和他们一起解决实际问题，比方说包干区问题，针对局部班级学生从窗户口顺手乱扔垃圾，难清扫的状况，我向学生提出：在先搞好自身卫生工作根底上，再向全校师生发出爱惜校园环境的建议，学生积极性很高，有的从家中带相机拍照片取证，有的从废纸上的蛛丝马迹发觉乱扔废物的学生和班级，通过班级的一些措施，包干区问题解决了，班上卫生也上去了。正由于在班级治理中师生通力合作，实行有效措施，本学期本班在班级常规治理评比中名列前茅，被评为08-20xx年度文明班级。 二、教学工作 针对三个班教学的工作量偏大
34、，作业批改上有有大难度，特殊是课后辅导方面也不能准时跟上，自己曾有过畏难的心情，考虑到学校存在高一人手紧的实际困难，我顾全大局，首先端正自己的教学态度，靠着对学生负责，对家长负责的责任心，想方设法挤时间，提高工作效率，常常是早晨查完早读后就忙着批改作业，接着又忙着上课，在课堂上注意让学生体验，通过多种手段吸引学生，在有限的时间内提高他们听课质量。虽说工作比拟辛苦，但学期终了，所教班级物理学科在一般班名次靠前，这一点还是让人比拟欣慰的。 三、在干好本职工作的同时，积极参加创立学校创新社团的活动 去年暑假，我们组织15名学生首次参与全国其次届青少年创意大赛，该赛事是由中国教育学会、中国学问产权局组
35、织的，是目前全国规模最大的创新大赛，我们取得了可喜的成绩，初赛十五人参赛，十四人获全国一等奖，一人总分进入全国前十。总决赛获一金、三银、一铜、团体金奖。取得这样的成绩，首先离不开校领导的高度重视，为我们供应良好的实践平台，特殊是徐主任的直接领导为活动的顺当开展制造了有利的条件。其次，也是我们团队合作、共同努力的结果，比方说刘凯在商标设计上的教育，蔡春、耿兴慧竞赛过程中的全程参加。就我自身而言，我对这次活动比拟感兴趣。一方面这一活动与我国目前大力提倡自主创新，创立创新型国家，创新型社会的大背景相吻合。另一方面，在对学生的指导的过程中能体会到共同学习的乐趣。作为一名物理教师，也需要通过这样的活动来提高自己的实践水平，所以付出比拟多，在教学任务重的状况下想方设法挤时间。校运会期间，在关怀竞赛的同时，还要在试验室指导学生。在整个过程中我们曾经在火车上帮学生背商标法，学问产权法学问要点;曾经为了预备模型的改良材料一上午奔波在商场中，中午赶不上吃午饭，还要帮学生改良模型参与下午的竞赛;曾经连续几天为了其次天的竞赛讨论，到深夜十二点钟。总决赛前夜，和学生在试验室一起摸索到十一点，家里小孩生病住院也顾不上。最终，大家的辛勤劳动换来了令人满足的结果，参与本次活动的最大感受是有好的想法要立即付诸于实际行动。 以上是我上学期的工作和想法，在今后的工作中，我将一如既往，不断地改良自己，提高自己。