《书法协议书张心启简短张心启楷书书法字库(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《书法协议书张心启简短张心启楷书书法字库(8篇).docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 书法协议书张心启简短张心启楷书书法字库(8篇)最新书法协议书张心启简短一 书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化珍宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面对的不仅是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国，更是开头与国际接轨，共同的语言是沟通的根底，我们开头学习英语，并敏捷运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不行少。大学这个绚丽的舞台，为我们供应各种时机，呈现大家的精神风貌，提高大家的英语书写力量，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。 为了以专业精神迎接四六级考试的书写挑战，为了培育书写英语的专业态度，
2、为了激发大家对英语各方面的兴趣，为了让大家熟悉到一手好字的重要性，我们开展了这次现场英语书法大赛，为大家供应一个沟通及呈现自我的平台，在书法的世界，领会异国的风采 江西农业大学英语兴趣协会（eia协会） 南昌韩美整形美容医院 南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。 外联部负责：11月15日晚9点前完成 实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂 11月24日，赞助商供应横幅11条 2条立挂横幅（长15米，宽1.2米） 左：展个人风采，演绎书法奇妙魅力！ 右：乘改革之风，弘扬文化创新精神！ 1条巨型横幅（长20米，宽2米） 江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛竞赛现场 6条常规前期宣传
3、（长10米，宽0.9米） 南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满胜利！ 2条后期宣传（长10米，宽0.9米） 南昌韩美整形热闹庆贺江西农大首届现场英语书法大赛圆满落幕！ 南北区均有，红纸海报60张，手绘海报12张 宣传筹划部负责：11月15日晚9点前完成，择日粘贴（各部门协作互助） 11月24日，赞助商供应喷绘海报100张，当晚贴出70张 11月27日晚贴出30张 一块喷绘，外联部负责，11月15日晚9点前完成 一块手绘，宣传筹划部主要负责，11月15日晚9点前完成 每个部门至少出一人，画大展板，并且除宣传部，每个部交6张红纸海报，2张手绘海报。 1、11.16之后不下雨就开头宣
4、传，海报展板上均附报名方式，包括网上报名和短信报名。（如始终下雨，则选择性宣传） 2、11.21和22两天南区门口及北区校友楼下进展摆点报名，时间：早上9点至下午5点（9点至13点：13点至17点）各部门根据安排，轮番值班。（详细安排会议通知，并飞信确认） 值班部门需提前半小时集合，并到相关场地搬桌椅，已确认9点整准时开头。 3、将报名同学分时间段，各部门协作通知，外联部负责给嘉宾发送请帖。 4、11.28在大学生文化广场现场书法大赛，要求自带笔及要书写的材料稿件，实践资源部主要负责维持现场秩序，各部门协作互助。 5、主持人致开场白，并介绍本次活动的主要内容及嘉宾。 6、由职师院的拉拉队给我们
5、带来开场表演飞行。 7、主持人介绍活动的主要流程，完毕后宣布竞赛正式开头。 8、嘉宾离席，在左右横幅上签名，预祝本次活动圆满胜利。 9、参与竞赛的同学要在横幅上签字，便于我们的后期宣传，办公室负责维持签名秩序 10、我们支持现场报名，现场报名的同学可以当场就写，也可以在下一个时间段过来竞赛，必需填写具体的报名资料。宣传筹划部负责。 11、当晚召开负责人全体会议，评出奖项，设一等奖，二等奖，三等奖，以及优胜奖，详细人数要根据参赛人数而定，根本是上在百分之五至百分之十左右。 12、11.29在文化广场展出优秀作品一天，各部门轮番值班，并于下午进展颁奖仪式（如天气不好，则择日进展） 13、二套方案：
6、如下雨，则在活动中心。 1实践资源部负责桌椅的借还，但是值班当天的部门负责去相关场地搬桌椅或搬回桌椅。（值班当天） 2.竞赛当天，每个部门派百分之二十的会员帮助实践资源部，搬出竞赛桌椅，以及竞赛现场横幅的悬挂等工作。 3.外联部负责竞赛用纸的赞助，假如没有完成，则协会自备纸张，费用计入经费预算。 4.办公室做好监视反应工作，不定时抽查摆点当天及竞赛当天，各部门安排人员是否准时到场。 1 将获奖人名单公布，海报20张。 2 横幅签名后悬挂。 3 选择最近的适当天气，进展悬挂展览。 江西农业大学全体同学同学。 1 水 25瓶 25元 竞赛当天 水 3桶 19.5元 杯子三桶 7.5元。 2 备用笔
7、 25支 1.5元每支 37.5元。 3. 证书奖品类 待定 估计 150元。 4. 大头针 4盒 12元 别针 3盒 9元。 5. 备用稿件 50份 7.5元。 6. 双面胶 13卷 19.5元。 7. 马克笔（签名） 7支 20.3元。 8. 一般kt板 90cm240cm 10元/张 5张 50元。 9. 1000份竞赛用纸 150元。 合计：507.8元。 让全校同学有时机参加其中，使大家明白，不是只有中文要留意书写，从而明白书写的重要性，端正态度，养成习惯，从而培育书写英语的专业态度，无畏四六级考试中的书法挑战。开头熟悉到英语书写的重要性，练习书法，提高个人的审美素养，养成良好的行为
8、习惯，得以修身。 注：本活动自十一月初方案提出以来，经屡次负责人会议协商完善，最终审批开展，在11月22日，活动已做完局部宣传摆点之际，得偶然的时机能与南昌韩美整形美容医院合作，我们的活动得到他们的大力支持，以及倾情赞助。但赞助商提出将本次大赛命名为“江西农大首届韩美整形杯现场英语书法大赛”。应商家要求，本次大赛的宣传及执行筹划，也重新进展了完善补充。 最新书法协议书张心启简短二 明德修身 1.丰富校园文化生活，营造浓重的校园文化气氛，激发学生的 美 术 及 书 法 的 兴 趣 以 及 想 象 力、创 造 性、艺术 感 ，丰 富 大 学 生 课 余 生活，进步我院学生的艺术修养、审美情趣，为书
9、画爱好者供应呈现自我的平台，增进书画爱好者之间的沟通，培育学生各方面的素养。 2.鼓舞同学们在课余时间培育积极有益的兴趣爱好。 3.提高同学们的审美素养，挖掘同学们的潜能，培育同学们熟悉美、发觉美、制造美的力量。 在校全体学生 20xx年11月20日20xx年11月30日 1号教学楼 1、11月20日11月22日实行海报、通知等形式敏捷的方式在 学院进展大规模宣传。 2、书法作品于20xx年11月24日下午15:30在1号楼现场进展。 （注：为参赛同学供应所需笔墨纸砚，不得把提前预备好的作品带入赛场，一旦发觉，取消评比资格。） 3、摄影作品统一发到xxxxxx邮箱内，邮件主题标注自己的姓名、班
10、级、学号及联系方式。 1.书法作品要求： （1）形式：书法类作品分为硬笔书法、软笔书法，字体不限。 （2）内容：参赛作品要突出明德修身主题，内容安康向上，充分展现我院大学生朝气蓬勃、奋勉进取的良好精神风貌。书法书写内容要尽量围绕本次活动主题，也可自撰诗文、自选名帖临摹。软笔书法还可以写对联、标语、宣传口号等。硬笔书法以a4纸为准，也可以选用硬笔书法专用纸张；软笔书法尺寸大小要求在4尺宣纸以内。 2.摄影作品要求： （1）内容：思想安康向上，创意新奇独特； （2）形式：摄影作品必需原创，要求能表达鲜亮主题，摄影作品不能从网上下载或者是进展ps处理。 1、自宣布之日起全部参赛学生到各班班特长报名然
11、后各 班班长于交到学院学生会办公室书法绘画作品内容必需紧紧围绕建明德修身这一主题绽开。书法分为软笔书法和硬笔书法，字体不限，硬笔纸张统一用a4。参与摄影的每位参赛者必需为自己的作品取一个名字，并用一句话描述图片内容或涵义。（要求：思想安康向上，创意独特新奇） 2、我们将组成一个评委组，自活动完毕之日起于五天之内将 作品进展评奖。 软笔书法： 一等奖：二名二等奖：四名三等奖：六名 优秀奖：数名 硬笔书法： 摄影组： 一等奖：二名 二等奖：四名 三等奖：六名 优秀奖：数名 一等奖：二名 二等奖：四名 三等奖：六名 优秀奖：数名 最新书法协议书张心启简短三 依据学期初制定的活动规划，以及上学期兴趣小
12、组活动存在的缺乏，本学期硬笔兴趣小组活动立足培育学生的根本书写力量和进展良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写力量和书写习惯方面都得到了肯定的提高。现对本学期的活动作一小结。 一、在根本笔画的根底上，提高学生对字的间架构造的熟悉 由于本学期组员人数比拟少，而且根本都是以前的学生，他们在根本笔画方面的学习已经比拟成熟，所以本学期在根本笔画的根底上，着重进展学生对字的间架构造的学习。同样采纳上学期的方法，每次上课，我都会选一些具有代表性构造的字，印一张练习纸。在上课都时候，尽量让学生来分析每一个字的构造特点和书写留意点，我再作适当的补充，让学生能独立地发觉字的书写规律，有助于学生对同
13、类字的书写。在书写时讲究方法，要求学生多对自己书写的字和例字进展比拟，找出缺乏和优点，改良缺点。 二、以临为主，提高学生独立书写的力量 今日的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去分析一个字，怎样去安排一个字。在今后的学习上必需独立学习，而字帖就成了今后书法学习的好教师。所以，现阶段提高学生临帖力量的培育至关重要。本学期，培育学生临贴力量为主。每过一两周，我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2张，在完成作业后，进展点评，要求学生能说出你的字和字帖里的字比拟相近的地方，并提出哪些地方临得不好，然后教师进展点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧，在以后的独立学习中能得心应手。 三、重
14、视实践应用 为了提高学生书法的应用力量，本学期组织学生进展了书法作品书写小竞赛。在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平常多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习，然后组织学生进展一次书法作品写作考核，增加学生对书法的运用力量。 由于时间的缘由，本学期只进展了四个月的教学，所以许多学习内容都还没完成，在下学期的教学中，我们连续加强学生对字构造的分析和运用，进一步加强对临帖的练习。 最新书法协议书张心启简短四 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。在教学中假如注意挖掘这些因素，并
15、恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。 2、以国家教育部教育部关于在中学加强写字教学的若干意见为指导，以市教育局关于转发9教育部关于在中学加强写字教学的若干意见的通知为依据，加强学生的写字教学任务和工作。 3、提高写字教学质量，完善学生的艺术共性。随着新课程标准改革试验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿态和具有根本标准的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级学生来说教师要特殊关注仔细书写态度和良好写字习惯的培育，
16、留意学生对根本笔画、汉字根本构造的把握，重视书写的正确、端正、干净;对高年级的书写评价，既要关注其书写标准和流利程度，也要敬重他们的共性化审美情趣。 1、在书法学习中，使他们养成良好标准的书写姿态和执笔姿态。 2、指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 1、加强课堂四非常钟硬笔教学，仔细上课备课与课后练习相结合。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。 2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写
17、卫生习惯。 第一周:介绍工具及书法根底学问(执笔.坐姿.用笔) 其次周:楷书笔画的写法(一) 点(左点、右点、竖点等) +例字练习 第三周:楷书笔画的写法(二)_横(长横,短横,左尖横等) 、竖(垂露,悬针) +例字 第四周:楷书笔画的写法(三)_撇(斜撇,长撇) 、捺(平捺,斜捺) +例字练习 第五周:楷书笔画的写法(四)_折(横折.竖折)、提+例字练习 第六周:楷书笔画的写法(五)_钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩) +例字练习 第七周:楷书笔画的写法(六)_钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩) +例字练习 第八周:成果展现 第九周:组合笔画练习,单字临摹练习 第十周:组合笔画练习,单字临摹练习 第
18、十一周:组合笔画练习,单字临摹练习 第十二周:整体章法练习 第十三周:整体章法练习 第十四周：创作练习 第十六周：创作练习 第十七周：成果展现 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生留意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿态等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育气质。汉字书写，落笔的轻重，构造的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章
19、、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培育学生虚心、恳切、一丝不苟的品德。 最新书法协议书张心启简短五 此次培训，是一次难忘的书法之旅，让我感受了别样的墨香。 一、感受书法的魅力 主办单位特聘两位教师为我们授课。教师严谨的教学风格让我们知道了什么叫“十年磨一剑”。乍一看书法教师，你完全想象不出他的字如此美丽，练字背后的辛苦让人难以想象。 二、重拾练字的热忱 这三天的时间，每每让我回想起读师范时的画面。记得当时对书法兴趣深厚的我常在课余时间对着字帖反复地临摹。而踏入工作岗位、结婚生子后，面对繁琐的工作，面对生
20、活的柴米油盐，练字的心思淡了，练字的时间也慢慢少了。而在这三天里，我又重拾了对书法的那份热忱，每天除上课时间外，晚上回家也仔细练字，书写教师留的作业，尽管大家嘴里叨念着腰酸背痛，但手还是停不下来，一张、两张，不厌其烦地练着 三、墨香陶冶了心境 进修学校大教室里这静谧的环境下，我的心也跟着静了。都说练字可以修身养性，确实如此。每天有规律的生活，上课练字成了我们生活的主旋律。在不断练习的过程中，我们遗忘了工作的压力，遗忘了生活的苦恼，有的只是一颗安静的心。 四、书法之旅收获多 本次书法培训的内容由珲春市进修学校选派教学阅历丰富的书法教师进展授课，让学员从“写得好、讲得好、辅导得好”三个方面循序渐进
21、，使受训学员在短期内较好地把握书写技巧和要领，并能顺当走上讲台，胜任小学硬笔书法教学工作。教师从最根本的点横竖撇捺到字的间架构造、章法布局都非常仔细地讲授。 让我们知道了每个笔画的轻重、节奏，一个字里每个笔画的位置如何安排，才能让字变得更美丽。把握了楷书的书写技巧和要领后，我们进展了反复的练习，每个学员都觉得在这三天里自己的字进步了、标准了、美丽了。 风乍起，吹皱一池春水。随着新课标的修订实施，书法教学必将迎来一个崭新的进展前景。书法艺术是中华民族的珍宝，三天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实。与书法为友的日子不再单调，我愿与我的学生们一同走进这看似简洁的黑白世界，感受其蕴含的无穷魅力
22、。 最新书法协议书张心启简短六 书法教育可以培育学生观赏美、追求美、制造美的品行；通过书法教育让学生了解把握传统汉字文化，从小培育爱国主义情操。同时，书法教育是对学生进展特长教育的重要途径，它有利于学生共性进展和提高艺术修养。“规法规矩写字，堂堂正正做人”，在书法教育中受益。围绕这一思路开展工作，形成了学校书法社团安康进展的良好局面，并取得了肯定的成绩。 书法教育是一条线，始终贯穿在各科教学中，它还是一面镜子，能折射出很多问题，如：学习态度、学习习惯、意志品质等，我们把抓双姿作为书法教学的切入点，提出了“抓双姿，养习惯，写好字，促进展”的口号，把“双姿”培育作为一项工程来抓，书法教育陶冶了学生
23、的情操，磨练了顽强的意志，培育了良好的学习习惯，促进了学生“锲而不舍、精力专注、急躁细致、不怕困难”等优良品质的形成。 唐代书法家柳公权有句名言“心正则笔正”，课堂教学消失的问题跟学生是否具有良好的学习习惯有很大关系。我们在书法教学中指导学生养成良好的书法习惯。在教学生练习写字时，组织学生深刻理解“规法规矩写字，堂堂正正做人”真正内涵，引导学生努力改正不良习惯。学生养成了良好书写习惯后，他们的字都会有进步。 在书法艺术教育课题讨论过程中，我们要求学生在书写前，平心静气；书写时，意到笔随。学生在一点、一横、一撇、一捺的练习中将书写工整、做人正直的思想内化；将严谨仔细、精益求精的意识内化；将安静致
24、远、淡泊明志的心理素养内化；将博大精深、包罗万象的书法文化内化。在练内功的同时，培育了学生为人做事不急躁、不懈怠、不气馁的良好品质；培育了向着既定目标执著追求的意志信念。 在书法教学实践中，无论从阅历的角度还是从教改的角度，都深刻地熟悉到：充分提高小学书法课的课堂教学效率，必需尽力争取使用直观教学，特殊是书法要领的叙述，名家作品演示，教师作品的示范和学生习作的展现等。依据小学生的心理特点，打算了我们的教学方法必需是生动、形象、直观。由于，剧烈的书法艺术情感体验只有在肯定的意境中才能产生；丰富的熟悉只有来源于实践才能坚固，而生动、形象、直观的意境就比拟接近于实践。简而言之，直观教学手段的运用，有
25、利于培育学生学习书法的热忱和兴趣，提高教学效率。 学习书法，要把字写好是一个长期工程，不是短时间可以完成的。在学习过程中，能不能坚持勤学苦练，是打算能否胜利的关键。事实上，在练字时从学生的表现便可看出他是否有恒心，有毅力，要练好字，必需要求学生具有做事持之以恒的意志品质。这样的意志品质从哪里来呢？固然也是可以在书法教学中渐渐培育的。 书法史上有很多脍炙人口的学书故事，比方“墨池”、“笔冢”，这些故事可以触动学生，尤其当他们练了字花了时间发觉进步不大时，教师可以在课上练字时讲一进这些故事，既有学问性，也好玩味性，一方面是提高学生积极性，一方面也是提示学生留意。在潜移默化中催促他养成这样的意志品质
26、。社团中原有几位同学根底较差，尽管花了工夫，却总不见进步，他们自己也有些泄气了，见此情景，我没有对他们进展空洞的说教，而是通过叙述书法家学书的故事，让他们自己查找答案，果真，他们进步很大。在书法教学中，教师假如留意培育学生“持之以恒”、“不畏困难”的意志品质，这些好的品质同样可以促进学生其它学科的学习。 书法是一门综合课程。我们在教学时不行以拘泥于笔画的分析，而应尽可能地挖掘书法教学中的潜在作用，使学生在写得一手好字的同时能了解和把握更多的学问，增加审美趣味，加强道德修养。 最新书法协议书张心启简短七 书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字根底和书写习惯，让
27、学生在学习过程中能丰富艺术修养，培育学生审美文化素养，提高审美力量，陶冶情操，启迪才智。在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法兴趣小组的教学活动，为我校其次课堂的进一步丰富和进展起到了肯定的推动作用。 一、 书法兴趣小组活动稳步进展。 上学期本校的学生以自愿报名的形式参与了书法小组，坚持每周星期一下午4点50到5点50的时间进展培训，同时也鼓舞学生进展日常练习。经过书法兴趣小组学生的努力学习和勤奋练习，在学期末都取得了优异的成绩! 二、细心辅导让学生把握正确的书写方法。 书法兴趣小组学生有学习书法一年的学生，有学习书法两年左右的学生，更有新参加的学生。所以在
28、书法教学中，以分层指导为主，让学生们都有进步：三年级学生刚起步，需要着重教给学生正确的执笔、运笔方法，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中，让学生把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。着重从构造的分布方面加以指导，让他们能够为今后的创作打下根底。经过一个学期的学习，书法兴趣小组的学生都有肯定进步，其中像梁毓彤、王梓潇等学生书写特别美丽 三、直观教学、情感体验 在书法教学实践中，我无论从阅历的角度还是从教改的角度，都深刻地熟悉到：充分提高小学书法课的课堂教学效率，必需尽力争取使用直观教学，特殊是书法要领的叙述，名家作品演示，教师作品的示范和学生习作的展现等。依据小学生的心理特点
29、，打算了我们的教学方法必需是生动、形象、直观。由于，剧烈的书法艺术情感体验只有在肯定的意境中才能产生;丰富的熟悉只有来源于实践才能坚固，而生动、形象、直观的意境就比拟接近于实践。简而言之，直观教学手段的运用，有利于培育学生学习书法的热忱和兴趣，提高教学效率。 四、书法教学过程中存在的一些缺乏之处。 在总结成绩和阅历的同时，还必需糊涂地看到存在的缺乏和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细讨论和解决。 首先，书法学习比拟枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中局部同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。 其次，书法兴
30、趣小组同学在创作的过程中不能好好的爱护好书法室的环境，每次创作、练习都会有一些墨弄到桌面上或地下，活动完毕都要重新清扫。虽然书法创作不行避开的会有弄脏环境的特点，但是主要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯。 我校的书法兴趣小组活开工作得到了很好的进展，这是校领导关怀的结果，是教师和学生们共同努力的结果，是兴奋精神、务实奋进、团结全都、艰难奋斗的结果。 在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法兴趣小组活开工作推向一个更新的高度。 最新书法协议书张心启简短八 一、养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。 1、首先，要想写好字就肯定要养成正确的写字姿态。 从起始年级开头着手，教学
31、生坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，略微向前，不要歪斜;两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要穿插或踮脚尖。 2、硬笔有硬笔的抓法，毛笔有毛笔的执笔方法。使用哪种笔就标准哪种执笔方法。 3、正确的写字姿态，不但跟写好字有亲密关系，而且对身体安康也很有好处，所以肯定要非常重视，并留意养成良好的习惯。 4、笔墨纸砚是配套的，除了硬笔书法之外，学写毛笔字要有配套的纸墨，即宣纸和墨汁。依据不同的年级和书写的水平教学生使用标准的纸墨。同时要培育良好的用墨习惯。 5、在养成良好书写习惯的同时，时刻留意渗透中国传统文化教育，弘扬中国书法。落实真正意义上的书
32、法教育。 二、选择良好的书法教材和正确的书写方法 1、写毛笔字应依据不同年级指定不同教材，以标准的楷书字为范本指定临行字帖，以书法教材，毛笔字贴标准的学习书法。不开形式上的书法课。更不以语文课上的写字代替书法课。 2、书法不同于语文课上的写字，除了写够肯定得笔画之外，要把握汉字的间架构造和一些常见的偏旁部首，还有更重要的起笔、行笔、顿笔、回峰、收笔要求和技巧。对初学书法的小学生肯定要严格要求，不求一堂课、一周、一月、一学期写多少，但求一个字写多好。 3、由笔画到到结字，必需严格根据结字挨次教学生描摹临摹 汉字的根本笔画，主要有如下一些：点横、竖、撇、捺、提、折、钩等。 汉字的笔顺规章，可分为根
33、本规章和补充规章两种： 根本规章有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规章有先中间后两边、右上或里边的点后写等。 三、按规划循序渐进 有目标逐步开展 本学期的书法教学可以是兴趣和意识的启蒙，但要把书法进课堂作为祖国文化教育不行缺少的一科长期深入开展。我校各年级任课教师可依据自身写字功夫，书法修养，以及书法自身特点，并结合本班学生的实际状况、认知规律制定规划，选择教法。并准备将书法教学逐步的进入正规，深入长久的开展下去。逐步培育学生养成自觉观赏书法、勤于动笔的好习惯，提高书写写字力量，而且还要使学生从安康的诵经典学书法内容中吸取思想养分，陶冶思想情操，提高精神境地，净化心灵，树立起安康向上的人生观。最终到达弘扬中华文化传承中华文明的宗旨。