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1、 书法之星事迹范文范本书法之星事迹材料(9篇)关于书法之星事迹范文范本一 1、思想上重视。学校领导特别重视特色学校的创立工作。屡次召开班子会议、校本培训领导小组会议，争论有关特色学校的创立工作。参与会议的教师全都认为书法特色特别适合在我校开展。 缘由： （1）教师粉笔字的有用性很强，写一手美丽的粉笔字对学生来说终身受益。 （2）随着计算机的普及，人们习惯于键盘上打字，对写字有所无视，以至于写字力量衰退。 （3）适合于大面积普及，惠及全体学生。确定粉笔字（书法）培训作为我校的特色后，学校把创立工作列入了学校工作规划，特地成立了书法特色创立领导小组。 2、组织上严密。为使书法特色创立工作顺当进展，
2、领导小组着手一系列预备工作，由我校书法爱好者陈光超教师担当书法指导师，指导全校教师练习粉笔字。 3、时间上保证。每月最终一周的周三下午（15：20-16：00）指导教师练书法。 4、财力上支持。学校不但思想上重视创立工作，财力上也大力支持。学校教师特地买来了各种书法书籍，每个学生人手一份。书法指导和平常的训练，指导教师牺牲了很多业余时间，学校对一局部教师发放了训练补贴。这些都离不开学校财力的支持。 5、业务上求精。为使指导教师在业务上精益求精，学校常常组织教师参观各类书画竞赛，取得了肯定的成绩。 1、多种形式激发兴趣。为不断激发教师的学习兴趣，学校实行了多种方法。 （1）定期展出优秀作业。 （
3、2）进行书法竞赛活动。 （3）把学生的优秀作品作为艺术品在校园醒目处展现。我校校园内十几幅作书法作品，分别在走廊墙壁上悬挂，这些作品都出自我校学生之手。能作为艺术品在校园内展现，是学生的一种荣耀，这既是对学生多年付出的确定，也为其他学生树立了典范。 1、惠及全体学生。从两年来的书法作品看，大局部三、四年级学生的书写水平明显高于五六年级。分析缘由，三四年级学生接触汉字书写时，正赶上我校创书法特色开头阶段，他们从一开头就承受正规的训练，书写水平提高很快。而现在的五六年级接触汉字书写时，我校还没有创书法特色学校，到三四年级才开头承受正规训练，书写水平提高相对慢一些。但与原来相比也有不同程度的提高。
4、2、书法特长生脱颖而出。 通过一年的练习，不仅教师的粉笔字写得美丽多了，而且学生中涌现出一大批书法优秀人才，多人次在市、县、学区书法竞赛中获奖。 由于我校的书法特色创立工作根底扎实、训练科学，取得了可喜的成绩，得到了家长的好评，社会的确定。今后，我们会加倍努力，以更优异的成绩向社会汇报！ 关于书法之星事迹范文范本二 书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字根底和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培育学生审美文化素养，提高审美力量，陶冶情操，启迪才智。在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法兴趣小组的教学活动，为我校其
5、次课堂的进一步丰富和进展起到了肯定的推动作用。 一、书法兴趣小组活动稳步进展。 上学期本校的学生以自愿报名的形式参与了书法小组，坚持每周星期一下午4点50到5点50的时间进展培训，同时也鼓舞学生进展日常练习。经过书法兴趣小组学生的努力学习和勤奋练习，在学期末都取得了优异的成绩! 二、细心辅导让学生把握正确的书写方法。 书法兴趣小组学生有学习书法一年的学生，有学习书法两年左右的学生，更有新参加的学生。所以在书法教学中，以分层指导为主，让学生们都有进步：三年级学生刚起步，需要着重教给学生正确的执笔、运笔方法，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中，让学生把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等
6、书写要领。着重从构造的分布方面加以指导，让他们能够为今后的创作打下根底。经过一个学期的学习，书法兴趣小组的学生都有肯定进步，其中像、等学生书写特别美丽 三、直观教学、情感体验 在书法教学实践中，我无论从阅历的角度还是从教改的角度，都深刻地熟悉到：充分提高小学书法课的课堂教学效率，必需尽力争取使用直观教学，特殊是书法要领的叙述，名家作品演示，教师作品的示范和学生习作的展现等。依据小学生的心理特点，打算了我们的教学方法必需是生动、形象、直观。由于，剧烈的书法艺术情感体验只有在肯定的意境中才能产生;丰富的熟悉只有来源于实践才能坚固，而生动、形象、直观的意境就比拟接近于实践。简而言之，直观教学手段的运
7、用，有利于培育学生学习书法的热忱和兴趣，提高教学效率。 四、书法教学过程中存在的一些缺乏之处。 在总结成绩和阅历的同时，还必需糊涂地看到存在的缺乏和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细讨论和解决。 首先，书法学习比拟枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中局部同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。 其次，书法兴趣小组同学在创作的过程中不能好好的爱护好书法室的环境，每次创作、练习都会有一些墨弄到桌面上或地下，活动完毕都要重新清扫。虽然书法创作不行避开的会有弄脏环境的特点，但是主要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯
8、。 我校的书法兴趣小组活开工作得到了很好的进展，这是校领导关怀的结果，是教师和学生们共同努力的结果，是兴奋精神、务实奋进、团结全都、艰难奋斗的结果。 关于书法之星事迹范文范本三 活动主题：“挥毫杯”金秋书法大赛 主办单位：xxx社区 承办单位：社区内各部门 大赛的指导思想 为弘扬国粹，改善学校的文化气氛，提高同学们的审美素养力量，觉察同学们的潜能，培育同学们熟悉美、发觉美、制造美，鼓舞同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建立学校的优良学风，特举办本次书法大赛，为同学们呈现自我水平供应一个平台。 大赛的整体设计 发挥特长、呈现自我、提高人文素养养。 挖掘大学生艺术潜力、扩展高
9、校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术沟通、为高校艺术群体供应一个充分呈现自我的舞台、引导和帮忙大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔表达出大学生的潜在内涵和艺术造诣。 xxx社区全体员工 主题要求安康积极，能表达出当代大学生精神风貌。 书法分为硬笔书法和软笔书法： 硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米； 软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。 1、参赛方式：（1）将全部参赛人员作品统一上交（到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式）假如作品质量和数量到达肯定标准，书法协会将统公开展现。 2、地点：文化长廊。 3、时间：xx。 评委组
10、 组长： 副组长： 成员： 一等奖1名 二等奖2名 三等奖5名 优秀奖10名 鼓舞奖15名 获奖者均有相应精致奖品，（奖品协会经费而定） xxx书法协会 20xx年x月x日 关于书法之星事迹范文范本四 一.活动背景：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的时机越来越少，很多人消失了提笔忘字、乱用别字错字的现象，很多人书写的字体也很不标准,有时甚至难以辨识，这不仅简单产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种状况，国务院先后公布国家通用语言文字标准化工作指导与使用手册等一系列标准标准推动标准汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应当会使
11、用电脑打字同时也应当会写标准字，能写“美丽”字。 二.活动目的和意义：通过竞赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个呈现自我的舞台。 三.活动时间与地点： 时间：*年*月*日(周末) 19:00-20:00 地点：* 四.参赛对象：全校自愿参与的同学; 全院大一、大二各班需选派两名选手参与。 五.活动开展： 1.宣传阶段(于活动正式举办前两周开头宣传工作) (1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有竞赛主题、参赛时间以及联系方式) (2)通知其他各学院联系人，邀请他们选
12、派选手参与竞赛。 (3)在全校各相关群中公布有关信息。 2.竞赛形式和要求 (1)学生报名参与，参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品，否则无效。 (2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方供应。 (3)作品要求干净、美观、大方，使用标准标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。 3.竞赛评奖 (1)竞赛完毕后由学生会全体干部共同评比获胜者。 (2)本次竞赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。 (3)竞赛完毕之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。 附：评分标准： 1.内容(25分)：要求书
13、写标准精确，不写错别字，若消失错别字每字扣5分; 2. 字体(45分)：要求书写字体标准、美观、均匀、大小适中。美观大方、有风格，间架构造合理，行笔流畅、力度适中; 3.卷面(30分)：要求版面设计、布局合理，注意整体整齐美观效果;参赛者保持卷面干净，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。 六.经费预算： 1.活动宣传：制作宣传横幅，估计50元 印制宣传单，估计30元 共：80元 2.竞赛稿纸：每位参赛选手一至两张，估计200张 共：40元 3.竞赛奖品：估计500元 4.竞赛之后进展公开展览：展板制作估计150元 合计：770元 七.留意事项 1.活动预备期间应确保竞赛所需用品完备，教室或是报告厅
14、借用手续完成。 2. 由于没有提前报名，竞赛时应多预备稿纸，以备不时只需。 3. 大力度做好宣传工作，使更多的同学参与到活动中来，使获得更好的效果。 筹划人：出国留学网 *年*月*日 关于书法之星事迹范文范本五 丹彩墨香、和风颂庆 书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，特别具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友，与人沟通。 为了迎接我校百年办学、十年本科庆典，为节日增加喜庆，进展校园文化，营造更好的校园气氛，激发我院书法爱好
15、者得兴趣，同时丰富传统文化，展现莆院学子对传统文化的喜爱、祝愿和期望。传承中国传统文化艺术，表达时代鲜亮特色，呈现大学生地自主创新力量，丰富广阔同学课余生活，谨此为母校献上生日祝愿，营造深厚的校庆气氛。 莆田学院全体在校生 20xx年10月16日(周二)下午2、005、30(现场组2点开头，传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开头) 传统组、设计组、文正楼大厅及教室 现场组、红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整) 1、宣传方式、 活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进展宣传，设立报名询问点，并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅，网上公布，报刊，设立报名询问点及到各宿舍宣
16、传等，力求让更多的同学参加其中。海报分二个阶段进展宣传、 第一阶段、10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知，介绍活动的相关的详细状况。 其次阶段、10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍，准时悬挂竞赛横幅和相关展板海报，联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进展宣传) 媒体宣传、 10月1日至10月15日、对活动前期赛事介绍及公布往届的一些竞赛资料(包括新闻、照片、竞赛事项)，便利选手准时了解活动的消息。10月8日至10月14日、播送电台中午及放学期间对活动进展具体的介绍，渲染竞赛的气氛，准时更新一些竞赛的相关信息。 2、报名方式、 1)系里推举(开宣传部长会议，推举选手参与) 2
17、)报名询问点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名询问点) 3)可发短信给联系人参与报名(报名电话详见海报) 3、评分标准、 由教师、各院系宣传部长组成的群众评委。最终得分=教师评分*50%各院系部长评分*50% 注、创新组奖项届时会以网上投票竞选为主，详见详细通知 4、各方面负责人安排确定 传统组组长、 创新组组长、 现场组组长、 设计组组长、 5、赛场布置设计(1、30到场) 6、确定竞赛素材 7、活动和场地申请、 文正楼东梯、西梯 8、评委确定及邀请 1、活动形式、 由主办方确定书写内容，选手当场写作品并由评委当场评奖，本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。 2、作品
18、要求、 1)传统组、 分为软笔小组和硬笔小组，现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方供应，笔和工具自带)。 2)设计组、 围绕校庆的主题，进展海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。 (1)、活动参赛作品形式及内容 a、参赛作品必需把校庆和书法结合在一起，手绘设计海报支持创新(可使用非作画工具); b、参赛作品为海报、手绘，且参赛作品最好使用一到二句的标语，表达主题; c、参赛作品均须原创，一旦发觉抄袭现象，马上取消参赛资格; d、参赛作品应具有肯定的独创性、艺术性和欣赏性; e、参赛作品的内容安康、积极向上; (2)、报名要求 a、各院系需提交一至两份的电子版的海报; b、个人竞赛以个人的形
19、式报名参与竞赛; c、自发组合也可报名参赛(2-4名)。 3)现场组、 届时竞赛现场会有猜字、猜灯谜等活动，到场的同学皆可参与，猜中者将得到主办方供应的精致礼品。 1、活动完毕的场地清理; 2、活动的工作总结; 3、开展一次作品展览，并当场公布竞赛结果及颁发奖项。 1、需要审批物品、 1)宣纸300张 2)硬笔竞赛用纸50本 3)毛笔20支 4)墨水10瓶 5)证书30本 2、经费预算、 1.宣传经费及横幅用纸900元(横幅5*80=400宣传单的费用1000*0.2=200喷绘海报50*6=300) 2.奖品1120元 一等奖、2名(软笔、硬笔)100*2=200 二等奖、4名(软笔、硬笔)
20、80*4=320 三等奖、6名(软笔、硬笔)50*6=300 优秀奖、12名(小礼品即可) 最正确创新奖、最正确潜力奖、最正确人气奖50*6=300 4、音响租借300元 5、邀请嘉宾及评委200元 6.互动小礼品80元 合计、2600元 1、前期加大宣传; 2、提前安排好人员的工作，确保都能准时到场; 3、活动中各项工作必需要做得快速精确(加大兄弟部门的沟通); 4、桌椅以及其他必备设施必需提前预备好; 5、确保人员的到位，各司其职高效高质完成任务。 6、赛后赛场的清理 1、建立安全保卫小组、 组长、 副组长、 组员、校学生会成员 2、设立职责、分管到位 1)在组织活动前，由组长组织培训，提
21、前进展安全教育，熟识活动的安全预案使全体组员明确自己的详细职责和详细分工; 2)安全组成员1、30准时到位，严格组织活、动，防止因拥挤、混乱而造成挤伤、踩伤，防止一切安全事故的发生。每位安全人员必需听从指挥，做到令行制止，维持好活动现场秩序，防止一切安全事故发生; 3)如发生安全事故，各类人员根据分工各尽其责，马上进展现场抢救和组织人员疏散，最大限度地削减人员财产的损失。 关于书法之星事迹范文范本六 纪念毛主席120周年 丰富同学们的大学生活，提高同学们的书法功底，积极响应纪 念毛主席120周年活动. 1. 活动时间 初赛 20xx年12月15日 决赛 20xx年12月21日 2. 活动地点
22、青春广场 3. 活动形式 面对全校学生，分初赛和决赛两个环节，大赛遵守公正、公正、 公开的原则，以纪念毛主席为主题，以现场书法的形式反映选手的真 实水平。 4. 奖项设置 软笔组 一等奖1名硬笔组 一等奖1名 二等奖4名二等奖4名 三等奖8名三等奖8名 优秀奖若干优秀奖若干 12月7日,8日 初赛前期预备 12月14日报名截止，整理名单，预备初赛； 12月15日初赛； 12月20日评比进入决赛选手，并通知各选手； 12月22日决赛； 12月22日颁发获奖证书及奖品； 12月23日26日作品展现（通过展板）。 1. 竞赛秩序组及礼仪组负责部门:学习部 任务：负责维持竞赛现场的秩序工作，保证竞赛有
23、一个宁静的环境,保证选手现场书法的顺当书写 2. 竞赛分数统计组负责部门:文艺部 任务：负责统计各选手的分数统计工作，保证分数的精确性 3. 竞赛音响组及摄影组负责部门:宣传部 任务：负责竞赛期间的话筒、音响及音乐播放工作，保证竞赛在美丽的环境气氛中进展,同时负责竞赛期间的摄影拍照工作，记录下每一个精彩瞬间 4. 竞赛后期报道组负责部门:学习部 任务：负责竞赛后期的总结工作，将本活动的结果公示 1、宣纸，100张 硬笔书法纸10本 2、请柬 10份 3、奖状40份 4、横幅1幅 5、桌子 6、报名表 7、音响,话筒,主持人 1、横幅悬挂 2、音响调试 3、桌椅摆放 4、预备笔、墨、纸 5、邀请
24、指导教师活动现场观摩和书法表演 6、迎接其他院校负责人参与开幕式 7、安排各选手到位，进展现场写作 8、拍照 1、优秀作品展出在青春广场三天 2、写好活动总结 1、宣纸1匹150元 2、签字笔10支10元 3、硬笔稿纸10本10元 4、横幅60元 5、请柬10份 6、奖品 7、荣誉证书 现场书法大赛详细安排 一. 初赛安排 时间：12月15日下午1:00 地点：青春广场 详细安排： 1、工作人员提前一小时到场，进展前期预备； 2、参赛选手提前20分钟到场； 3、主持人宣读留意事项； 4、竞赛开头； 5、摄影人员对现场进展拍照； 6、维持现场秩序，保持现场及周边的宁静； 7、竞赛完毕，整理现场。
25、 二 决赛安排 时间：12月21日上午9：00 地点：青春广场 详细安排： 1、负责部门在上午7：30到场签到； 2、8：00前桌子、展板到位； 3、8：30前音响及话筒到位，持续放音乐； 4、8：40前评委到位； 5、8：30前主持人到位； 6、8：40前参赛选手到位； 7、8：30礼仪小姐到位； 8、9：00竞赛开头，主持人讲话： （1）介绍各选手； （2）介绍各评委及嘉宾； （3）宣读竞赛规章及留意事项； （4）竞赛开头； 9、正式竞赛： （1）维持现场秩序； （2）给评委发评分细则及评分表； 10、竞赛完毕： （1）硬笔组 直接传给评委评分； （2）软笔组 集中按挨次于展板上展现并进展
26、评分； （3）统计分数期间放音乐营造气氛; （4）主持人宣读各选手得分及获奖状况； （5）主持人宣读竞赛后续工作（领取证书及作品展现等） （6）感谢各评委； 11、清理现场。 关于书法之星事迹范文范本七 丹彩墨香、和风颂庆 书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，特别具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友，与人沟通。 为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增加喜庆，进展校园文化，营造更好的校园气氛，激发我院书法爱好者得
27、兴趣，同时丰富传统文化，展现莆院学子对传统文化的喜爱、祝愿和期望。传承中国传统文化艺术，表达时代鲜亮特色，呈现大学生地自主创新力量，丰富广阔同学课余生活，谨此为母校献上生日祝愿，营造深厚的校庆气氛。 莆田学院全体在校生 20xx年10月16日(周二)下午2:005:30(现场组2点开头，传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开头) 传统组、设计组：文正楼大厅及教室 现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整) 1、宣传方式： 活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进展宣传，设立报名询问点，并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅，网上公布，报刊，设立报名询问点及到各宿舍宣传等
28、，力求让更多的同学参加其中。海报分二个阶段进展宣传： 第一阶段：10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知，介绍活动的相关的详细状况。 其次阶段：10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍，准时悬挂竞赛横幅和相关展板海报，联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进展宣传) 媒体宣传： 10月1日至10月15日：对活动前期赛事介绍及公布往届的一些竞赛资料(包括新闻、照片、竞赛事项)，便利选手准时了解活动的消息。10月8日至10月14日：播送电台中午及放学期间对活动进展具体的介绍，渲染竞赛的气氛，准时更新一些竞赛的相关信息。 2、报名方式： 1)系里推举(开宣传部长会议，推举选手参与) 2)报
29、名询问点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名询问点) 3)可发短信给联系人参与报名(报名电话详见海报) 3、评分标准： 由教师、各院系宣传部长组成的群众评委。最终得分=教师评分*50%+各院系部长评分*50% 注：创新组奖项届时会以网上投票竞选为主，详见详细通知 4、各方面负责人安排确定 传统组组长： 创新组组长： 现场组组长： 设计组组长： 5、赛场布置设计(1:30到场) 6、确定竞赛素材 7、活动和场地申请： 文正楼东梯、西梯 8、评委确定及邀请 1、活动形式： 由主办方确定书写内容，选手当场写作品并由评委当场评奖，本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。 2、作品要
30、求： 1)传统组： 分为软笔小组和硬笔小组，现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方供应，笔和工具自带)。 2)设计组： 围绕校庆的主题，进展海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。 (1)、活动参赛作品形式及内容 a、参赛作品必需把校庆和书法结合在一起，手绘设计海报支持创新(可使用非作画工具); b、参赛作品为海报、手绘，且参赛作品最好使用一到二句的标语，表达主题; c、参赛作品均须原创，一旦发觉抄袭现象，马上取消参赛资格; d、参赛作品应具有肯定的独创性、艺术性和欣赏性; e、参赛作品的内容安康、积极向上; (2)、报名要求 a、各院系需提交一至两份的电子版的海报; b、个人竞赛以个人的形式
31、报名参与竞赛; c、自发组合也可报名参赛(2-4名)。 3)现场组： 届时竞赛现场会有猜字、猜灯谜等活动，到场的同学皆可参与，猜中者将得到主办方供应的精致礼品。 1、活动完毕的场地清理; 2、活动的工作总结; 3、开展一次作品展览，并当场公布竞赛结果及颁发奖项。 1、需要审批物品： 1)宣纸300张 2)硬笔竞赛用纸50本 3)毛笔20支 4)墨水10瓶 5)证书30本 2、经费预算： 1.宣传经费及横幅用纸900元(横幅5*80=400宣传单的费用1000*0.2=200喷绘海报50*6=300) 2.奖品1120元 一等奖：2名(软笔、硬笔)100*2=200 二等奖：4名(软笔、硬笔)8
32、0*4=320 三等奖：6名(软笔、硬笔)50*6=300 优秀奖：12名(小礼品即可) 最正确创新奖、最正确潜力奖、最正确人气奖50*6=300 4、音响租借300元 5、邀请嘉宾及评委200元 6.互动小礼品80元 合计：2600元 1、前期加大宣传; 2、提前安排好人员的工作，确保都能准时到场; 3、活动中各项工作必需要做得快速精确(加大兄弟部门的沟通); 4、桌椅以及其他必备设施必需提前预备好; 5、确保人员的到位，各司其职高效高质完成任务。 6、赛后赛场的清理 1、建立安全保卫小组： 组长： 副组长： 组员：校学生会成员 2、设立职责、分管到位 1)在组织活动前，由组长组织培训，提前
33、进展安全教育，熟识活动的安全预案使全体组员明确自己的详细职责和详细分工; 2)安全组成员1:30准时到位，严格组织活、动，防止因拥挤、混乱而造成挤伤、踩伤，防止一切安全事故的发生。每位安全人员必需听从指挥，做到令行制止，维持好活动现场秩序，防止一切安全事故发生; 3)如发生安全事故，各类人员根据分工各尽其责，马上进展现场抢救和组织人员疏散，最大限度地削减人员财产的损失。 关于书法之星事迹范文范本八 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。 2、提高写字教学质量，完善学生的艺术共性。随着新课程标准改革试验的不断深入，随着现代信息技术的不
34、断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿态和具有根本标准的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特殊关注仔细书写态度和良好写字习惯的培育，留意学生对根本笔画、汉字根本构造的把握，重视书写的正确、端正、干净；对高年级的书写评价，既要关注其书写标准和流利程度，也要敬重他们的共性化审美情趣。 1、在书法活动中，使他们养成良好标准的书写姿态和执笔姿态。 2、指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。 4、让学生
35、直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 第1课时 钢笔书法及其根底学问 第2课时 笔画书写横的写法 第3课时 笔画书写- 竖的写法 第4课时 笔画书写-撇的写法 第5课时 笔画书写捺的写法 第6课时 笔画书写点的写法 第7课时 笔画书写钩和折的写法 第8课时 笔画书写折的写法 第9课时 笔画书写提的写法 第10课时 笔画书写横撇、撇点折等的写法 第11课时 偏旁部首三点水和单人旁的写法 1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架构造细处入手，做好写字指导。 2.鼓舞学有余力在自愿的根底上购置一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进展描写练习。 3利用写字书本，强化
36、仿写练习。 4.实行自主和协调的方法，建立写字活动小组，有规划、有落实，完成写字活动的详细目标。 5.在组与组之间，开展每月一次的书法竞赛，对做的好的小组赐予表彰嘉奖，对做的差的小组提出改良意见，教师跟踪指导评价。 6.利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。 7.指导教师做好活动总结，将活动的过程进展记录、整理，完善活动的文本资料档案治理。 8.活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。 关于书法之星事迹范文范本九 大学生书法大赛 本活动由飘雪书画社主办， 经院团委批准，以非盈利性文化活动为题材，旨在丰富大学生的.精神文化生活，提高大
37、学生的艺术修养。 通过此次书法竞赛，弘扬书法艺术，提高学生对写标准字的熟悉，营造重视书写标准字的环境。 院飘雪书画社 全院大一、大二学生 书写标准汉字，传承中华文明 5月5日5月12日 1、我们将申请书法大赛的展出场地。 2、联系大赛评委，组建评委团。 3、部署各相关部门做好此次活动的细节工作，提前预备好活动现场所需的各种道具(音响、桌子、纸笔等)，还可邀请模特团为优秀获奖作品做展现，活泼现场气氛。 4、活动要求：硬笔(a4纸，不加标点)、软笔(字体不限,纸张大小不限)，内容切题，要积极安康，风格高雅，作品上注明系别、班级、姓名。(注：参加大赛的作品一律不退) 1、前期宣传：活动前一个星期做出宣传海报，内容以活动内容、时间、地点为主。 通知各系学生会，在各班告知书法大赛的相关事宜。 2、作品征集：通知同学将提前预备的作品于5月9日晚7点40交至院办(卡务中心对面)。 3、作品评审：组建的评委团评出展出作品，然后综合现场参与同学的作品评比出获奖作品并颁发荣誉证书。 4、现场活动： 在新图书馆门前摆放桌椅可供现场写字做画，最终由模特为优秀作品做展现。 5、后期宣传：将获奖作品以海报的形式展出在宣传栏内。 此次活动完毕后，由活动负责人共同写一份活动总结。