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1、说明：本题库是针对2008年 4 月份考试的上机考试题库，本题库共有100套题目(每套题目包含 3 道题：道程序填空题、一道程序修改题、-道程序设计题)，真实考试的时候，考生输入准考证后计算机随机为你抽取一套考试，每个考生考试时只需考一套题目(包含三道题)，但由于考试时是随机抽题，所以即使把原题库告诉大家，你也不能知道到时计算机会给你抽取哪 套 题，所以大家只有把全部题库都理解才能万无佚)宏为世纪教育提供网址：www.greatc.c n/*宏为世纪教育www.grc atc.c n*/二级C 语言上机试题汇编第 01套：给定程序中，函数fun的功能是：将形参n 所指变量中，各位上为偶数的数去
2、除,剩余的数按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数，并通过形参指针n 传回所指变量。例如，输入一个数：27638496,新的数：为 739。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#inc lude void fun(unsigned long*n)unsigned long x=0,i;int t;i=l；while(*n)/*砧und*/t=*n%_ 1_;/*/if(t%2!=_2_)x=x+t*i;i=i*10;*n=*n/10;/*砧und*/*n=_
3、3_;main()unsigned long n=l;while(n99999999|n0)printf(nPlease input(0n 100000000):)；sc anf(”ld”,&n);fun(&n);printfi(,nThc result is:%ldnn,n);)解题思路：第 处：t 是通过取模的方式来得到*n 的个位数字，所以应填：10。第二处：判断是否是奇数，所以应填：0o第三处：最后通形参n 来返回新数x,所以应填：xo给定程序MODI1.C中函数fu n 的功能是：计算n!。例如，给 n 输入5,则输出120.000000。请改正程序中的错误，使程序能输出正确的结果。
4、注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#inc lude double fun(int n)/*宏为世纪教育www.greatc.c n*/double result=1.0;/*心und*/if n=0return 1.0;while(n 1&n 170)/*砧und*/result*=n-return result;)main()int n;printffInput N:n);sc anf(n%dH,&n);printf(nnn%d!=%lfnnn,n,fun(n);解题思路：第一处：条件语句书写格式错误，应改为：if(n=0)。第二处：语句后缺少分
5、号。请编写一个函数fu n,它的功能是：将一个数字字符串转换为一个整数(不得调用C 语言提供的将字符串转换为整数的函数)。例如，若输入字符串-1234,则函数把它转换为整数值-1234。函数ftin中给出的语句仅供参考。注意：部分源程序存在文件PROG1.C文件中。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。给定源程序：#inc lude#inc lude long fun(c har*p)(/*以下代码仅供参考*/int i,len,t;/*len为串长，t 为正负标识*/long x=0;len=strlen(p);if(p0=J)t=-l；
6、len-;p+;else l 1 /*以下完成数字字符串转换为个数字*/return x*t;main()/*主函数*/c har s6;long n;printf(nEnter a stringAn*);gets(s);n=fun(s);printfi(,%ldnn,n);/*宏为世纪教谷www.greatc.c n*/NONO();NONO()/*本函数用于打开文件，输入数据，调用函数，输出数据，关闭文件。*/FILE*fjp,*wf;int i;c har s20;long n;fp=fopen(Hc:testin.dat,7,rM);wf=fbpen(,c:testout.dat,w,
7、);fbr(i=0;i 10;i-H-)fc c anfifp,s);n=fun(s);fprintf(wf,n%ldnM,n);fc lose(fp);fc lose(wf);)解题思路：本题是将一个数字字符串转换为一个整数。参考答案：#inc lude#inc lude long fun(c har*p)/*以下代码仅供参考*/int i,len,t;/*len为串长，t 为正负标识*/long x=0;len=strlen(p);if(pO=-1)t=-l;len-;p+；else t=l;/*以下完成数字字符串转换为一个数字*/while(*p)x=x*10-48+(*p-H-)；re
8、turn x*t;)main()/*主函数*/c har s6;long n;printffEnter a string:nH);gets(s);n=fun(s);printf(ldnm);NONO();NONO()/*本函数用于打开文件，输入数据，调用函数，输出数据，关闭文件。*/*宏为世纪教育www.greatc.c n*/FILE*fp,*wf;in ti;c har s20;long n;fp=fopen(,c:testin.datn；,rn);wf=fbpen(nc:testout.dat7w);for(i=0;i 1 0;i+)fsc anf(fp,s);n=fun(s);fpri
9、ntf(wf,H%ldnn,n);fc lose(fp);fc lose(wf);注意：由于NONO()这个函数是改卷人用的，与考生没有什么关系，故下面从第2套试题开始均省略NONO()第02套：给定程序中，函数ftin的功能是将形参给定的字符串、整数、浮点数写到文本文件中，再用字符方式从此文本文件中逐个读入并显示在终端屏幕上。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#inc lude void fun(c har*s,int a,double f)/*found
10、*/_ 1 _ fp;c har c h;fp=fbpen(,filel.txt,wu);fprintf(fp,M%s%d%fnH,s,a,f);fc lose(fp);fp=fbpen(Hfilel.txt,V);printffWThe result:nnn);c h=fgetc(fjp);/*Cund*/while(!feof(_ 2_)/*r und*/putc har(_ 3_);c h=fgetc(fp);putc har(*n*);fc lose(fp);main()c har a10=nHello!n;int b=12345;double c=98.76;fiin(a,b,c);
11、/*宏为世纪教育www.greatc.c n*/解题思路：本题是考察先把给定的数据写入到文本文件中，再从该文件读出并显示在屏幕上。第一处：定义文本文件类型变量，所以应填：FILE*。第二处：判断文件是否结束，所以应填：fp。第三处：显示读出的字符，所以应填：c h。给定程序M0DI1.C中函数fun的功能是：依次取出字符串中所有数字字符，形成新的字符串，并取代原字符串。请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#inc lude void fun(c har*s)int i,j;fbr(i=O,j=O;
12、si!=W;i+)if(si=O&si=9)/*found*/sj=si；/*/sLj=on；)main()c har item80;printfC*nEnter a string:n);gets(item);printf(unnThe string is:n%snnH,item);fun(item);printffnnThe string of c hanging is:,%s,n,item);解题思路：第一处：要求是取出原字符串中所有数字字符组成一个新的字符串，程序中是使用变量j来控制新字符串的位置，所以应改为：sj+=si；o第二处：置新字符串的结束符，所以应改为：sj=W;.请编写函数
13、fun,函数的功能是：将 M 行 N 列的二维数组中的字符数据，按列的顺序依次放到一个字符串中。例如，二维数组中的数据为：WWWWSSSSHHHH则字符串中的内容应是:WSHWSHWSHo注意：部分源程序在文件PROG1.C中。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。给定源程序：#inc lude#define M 3#define N 4/*宏为世纪教育www.greatc.c n*/void fun(c har sN,c har*b)int i,j,n=0;for(i=0;i N;i+)/*请填写相应语句完成其功能*/bn=Or;main
14、()c hara100,wMN=W；W7W,；W,SVS7S,；S,H7H；H7H,);int i,j;printffThe matrix:nH);fbr(i=O;iM;i+)for(j=O；jN;j+)printfC%3c wiU)；printffn”)；fiin(w,a);printfCThe A string:nM);puts(a);printfC，nnH);NONO();解题思路：本题是把二维数组中的字符数据按列存放到个字符串中。1.计算存放到一维数组中的位置。2.取出二维数组中的字符存放到一维数组(已计算出的位置)中。参考答案：void fun(c har sN,c har*b)(/
15、*宏为世纪教育www.greatc.c n*/int i,j,n=O;fbr(i=0;iN;i+)/*请填写相应语句完成其功能*/(fbr(j=O;j0;第 03套:程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3 门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是重写形参filename所指文件中最后个学生的数据，即用新的学生数据覆盖该学生原来的数据，其它学生的数据不变。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。/*宏为世纪教育www.greatc.c n*/注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程
16、序的结构！给定源程序：#inc lude/define N 5typedef struc t student long sno;c har name10;float sc ore3;STU;void fun(c har*filename,STU n)FILE*fp;/*Cund*/fp=fbpen(_ 1 _,nrb+H);/*气und*/fc eek(_2_,-lL*sizc ofSTU),SEEK END);/*砧und*/fwrite(&n,sizeofifSTU),1,_ 3_);fc lose(fp);main()STU tN=10001,MMaChaon,91,92,77,1000
17、2,nCaoKaiH,75,60,88,10003,nLiSin,85,70,78,10004,“FangFang”,90,82,87,10005,nZhangSanH,95,80,88;STU n=10006,nZhaoSiM,55,70,68,ssN;int i,j;FILE*fp;fp=fopc n(nstudent.datn,nwbH);fwrite(t,sizeof(STU),N,fp);fc lose(fp);fp=fopen(nstudent.dat,nrbn);fread(ss,sizeof(STU),N,fp);fc lose(fp);printfifJnThe origin
18、al data:nnn);for(j=0;jN;j-H-)printf(nnNo:%ld Name:%-8s Sc ores:M,ssj.sno,ssj.name);fbr(i=0;i3;i+)printf(H%6.2f n,ssj.sc orei);printf(nH);fun(nstudent.datH,n);printf(,nThe data after modifing:nnH);fp=fbpen(nstudent.datu,nrbn);fread(ss,sizeof(STU),N,fp);fc lose(fp);for(j=0;jN;j+)printf(HnNo:%ld Name:%
19、-8s Sc ores:n,ssj.sno,ssj.name);for(i=0;i3;i+)printf(n%6.2f ssj.sc orei);printf(,nn);/*宏为世纪教育www.greatc.c n*/解题思路：本题是考察如何从文件中读出数据，再把结构中的数据写入文件中。第一处：从指定的文件中读出数据，所以应填：filenameo第二处：读取文件S的最后一条记录，所以应填：fp第三处：再把读出的记录，写入文件年指定的位置上，所以应填：fp。给定程序MODI1C中的函数Creatlink的功能是创建带头结点的单向链表，并为各结点数据域赋0 到 m-1的值。请改正函数Creatli
20、nk中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#inc lude#inc lude typc dc f struc t aa int data;struc t aa*nc xt;NODE;NODE*Creatlink(int n,int in)NODE*h=NULL,*p,*s;int i;/*r und*/p=(NODE)malloc(sizeof(NODE);h=p；p-next=NULL;fbr(i=l；idata=rand()%m;s-next=p-next;p-next=s;p=p-next;/*und*/r
21、eturn p;outlink(NODE*h)NODE*p;p=h-next;printf(nnTHE LIST:nn HEAD);while(p)printf(n-%d,p-data);p=p-next;)printfi(,n,);)main()NODE*head;head=Creatl ink(8,22);/*宏为世纪教育www.greatc.c n*/o u t l i n k(h e a d);解题思路：第，处：指向刚分配的结构指针，所以应改为：p=(NODE*)m a l l o c(s i z e o f(N O D E);第二处：在动态分配内存的下一行语句是，使用临时结构指针变量
22、h保存p指针的初始位置,最后返回不能使用P，是因为p的位置己经发生了变化，所以应改为返回h。请编写函数f u n,函数的功能是:统计一行字符串中单词的个数,作为函数值返回。一行字符串在主函数中输入，规定所有单词由小写字母组成，单词之间由若干个空格隔开，一行的开始没有空格。注意：部分源程序在文件P R0G1.C中。请勿改动主函数m a i n和其它函数中的任何内容，仅在函数f u n的花括号中填入你编写的若干语句。给定源程序：#inc lud e#inc lud e#d c fine N 8 0int fun(c ha r*s)ma in()c ha r line N;int num=0;pri
23、ntf(E nte r a string:n);ge ts(line);num=fun(line);printf(The numb e r of wor d is:%d n n,num);N O N O();解题思路：本题是统计字符串中的单词数。1 .利用while循环语句和指针变量，当字符为空格时，则单词数k加屋2 .循环结束返回匕参考答案：int fun(c ha r*s)int k=1 ;while(*s)if(*s=)k-H-;S-H-；)re turn k;第 0 4 ；程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数f
24、u n的功能是从形参file na me所指的文件中读入学生数据，并按照学号从小到大排序后，再用二进制方式把排序后的学生数据输出到file na me所指的文件中，覆盖原来的文件内容。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK 1.C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#inc lude/define N 5typc dc f struc t student long sno;/*宏为世纪教育www.greatc.c n*/c har name10;float sc ore3;STU;void fun(c
25、har*filename)FILE*fp;int i,j;STU sN,t;/*丁 d*/fp=fbpen(filename,_ 1_);frc ad(s,sizeof(STU),N,fp);fc lose(fp);for(i=0;iN-l;i+)for(j=i+l；jN;j+)/*3und*/if(si.sno _ 2_ sj.sno)t=si;si=sj;sj=t;fp=fbpen(filc name,nwbH);/*Cun(j*/_ 3 _(s,sizeofifSTU),N,fp);/*二进制输出*/fc lose(fp);main()STU tN=10005,nZhangSann,95
26、,80,88,10003,nLiSin,85,70,78,10002,nCaoKaiH,75,60,88,lOOOVFangFang1,90,82,87,10001,nMaChaon,91,92,77,ssN;int i,j;FILE*fp;fjp=fbpen(Hstudent.datH,nwbH);fvrite(t,sizeof(STU),5,fp);fc lose(fp);printf(nnThe original data:nnH);for(j=0;jN;j+)printf(HnNo:%ld Name:%-8s Sc ores:H,tj.sno,tj.name);for(i=0;i3;i
27、+)printf(n%6.2f tj.sc orei);printfCnM);fun(Hstudent.datH);printffnnThe data after sorting:nnH);fp=fopc n(nstudent.datn,nrbn);fread(ss,sizeof(STU),5,fp);fc lose(fjp);for(j=O;jN;j+)printf(nnNo:%ld Name:%-8s Sc ores:n,ssj.sno,ssj.name);for(i=0;i3;i-H-)printf(,%6.2f H,ssj.sc orei);解题思路：本题是考察把结构中的数据写入文件。
28、/*宏为世纪教育www.greatc.c n*/第一处：建立文件的类型，考虑到是把结构中的数据(结构中的数据包含不打卬的字符)从文件中读出，所以应填：“rb”。第二处：判断当前学号是否大于刚读出的学号进行相比，如果大于，则进行交换，所以应填：第三处：把已排序的结构数据，重新写入文件，所以应填：fwriteo*给定程序M 0DI1.C中函数fun的功能是：在字符串的最前端加入n 个*号，形成新串，并且覆盖原串。注意：字符串的长度最长允许为79。请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动m ain函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#inc lude
29、#inc lude void fun(c har s,int n)c har a80,*p;int i;/*found*/s=p；for(i=0;in;i+)ai尸*do ai=*p;i+；/*砧und*/while(*p+)ai=O;strc py(s,a);main()int n;c har s80;printfifXnEnter a string:)；gets(s);printf(HnThe string s”n”,s);printf(unEnter n(number of*):);sc anff%c T,&n);fiin(s,n);printf(nnThe string after i
30、nsert:s”nn,s);解题思路：第一处：指针 P 应指向S,所以应改为：p=s；o第二处：死循环，当 do while循环执行一次，临时变量P 应该指向字符串的下一位置，所以应改为：while(*p+);o请编写函数fun,函数的功能是:统计各年龄段的人数。N 个年龄通过调用随机函数获得，并放在主函数的age数组中；要求函数把0 至 9 岁年龄段的人数放在d0中，把 10至 19岁年龄段的人数放在d5 中，把 20至 29岁年龄段的人数放在d中,其余依此类推，把 100岁(含 100)以上年龄的人数都放在d10中。结果在主函数/*宏为世纪教育www.greatc.c n*/中输出。注意：
31、部分源程序在文件PROG1.C中。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。给定源程序：/inc lude#define N 50#define M 11void fun(int*a,int*b)double md()static t=29,c=217,m=1024,r=0;r=(r*t+c)%m;return(double)r/m);main()int ageN,i,dM;fdr(i=O;iN;i+)agei=(int)(l 15*md();printffThe original data:nn);fbr(i=0;iN;i+)printf(i
32、+l)%10=0?n%4dnn:,%4d,agei);printf(nnnn);fun(age,d);for(i=0;i 10;i+)printf(H%4d%4d:%4dnn,i*10,i*10+9,di);printff Over 100:%4dnd10);NONO(d);解题思路：本题是统计各年龄段的人数。1.初始化各年龄段人数为0。2.使 用 for循环以及求出各年龄的十位数字作为存放人数的地址，如果大于值大于1 0,则存入d10中(大 于 110岁的人)。参考答案：void fun(int*a,int*b)(int i,j;fbr(i=0;i M;i+)bi=0;/*宏为世纪教育www
33、.grc atc.c n*/fdr(i=0;i 10)bM-1+;else bj+;double md()static t=29,c=217,m=1024,r=0;r=(r*t+c)%m;retum(double)r/m);第 05套:给定程序中，函数ftin的功能是将参数给定的字符串、整数、浮点数写到文本文件中，再用字符串方式从此文本文件中逐个读入，并调用库函数atoi和 atof将字符串转换成相应的整数、浮点数，然后将其显示在屏幕上。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构
34、！给定源程序：/inc lude#inc lude void fun(c har*s,int a,double f)/*3und*/c har str100,str 1 100,str2100;int al;double fl;fp=fbpen(nfilel.txtH,nwn);/*宏由世纪教育www.greatc.c n*/fprintf(fp,%s%d%fn,s,a,f);/*气und*/_ 2 _;fp=fbpen(Hfilel.txf,nrn);/*/fsc anf(_ 3_ J%s%s%s，str,strl,str2);fc lose(fp);al=atoi(strl);fl=ato
35、f(str2);printf(HnThe result:nn%s%d%fnH,str,al,fl);main()c hara10=nHello!n;int b=12345;double c=98.76;fun(a,b,c);解题思路：本题是考察先把给定的数据写入到文本文件中，再从该文件读出并转换成相应的整数、浮点数显示在屏幕上。第一处：定义文本文件类型变量，所以应填：FILE*。第二处：关闭刚写入的文件，所以应填：fc lose(fp)第三处：从文件中读出数据，所以应填：中。给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：对 N 名学生的学习成绩,按从高到低的顺序找出前m(mWO)名学生来，并将这
36、些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中，此存储区的首地址作为函数值返回。请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#inc lude#inc lude#inc lude#define N 10typedef stmc t ss c har num10;int s;STU;STU*fun(STU a,int m)STU bN,*t;int i,j,k;/*砧und*/t=(STU*)c alloc(sizeof(STU),m)fbr(i=O;iN;i+)bi=ai;fbr(k=O;km;k+)for(
37、i=j=0;ibj.s)j=i;/*Cund*/*宏为世纪教育www.greatc.c n*/t(k)=bG);b|j.s=O;return t;outresult(STU a,FILE*pf)int i;fbr(i=O;i10)printf(HnGive the number of the students who have better sc ore:);sc anf(H%dn,&m);pOrder=fun(a,m);printfC*THE RESULT*nH);printThe top:n);for(i=0;im;i+)printf(H%s%dnn,pOrderi.num,pOrderi
38、.s);free(pOrder);解题思路：第一处：语句最后缺少分号。第二处：应该使用方括号，而不是圆括号。像此类，使用编译，即可发现。请编写函数fun,函数的功能是：删去 维数组中所有相同的数，使 之 只 剩 个。数组中的数已按由小到大的顺序排列，函数返回删除后数组中数据的个数。例如，维数组中的数据是：2223 445 6 6 6 6 7 7 8 9 9 10 10 10。删除后，数组中的内容应该是:2 3 45 67 89 10o注意：部分源程序在文件PROG1.C中。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。给定源程序：#inc lude
39、#define N 80int fun(int a,int n)/*宏由世纪教育www.greatc.c n*/main()int aN=2,2,23,4,4,5,6,6,6,6,7,7,8,9,9,10,10,10,10,i,n=20;printfi(nThe original data:nn);for(i=0;in;i+)printf(n%3d,ai);n=fun(a,n);printf(nnnThe data after deleted:nH);for(i=0;ivn;iH)printf(“3d”同i);printf(HnnK);NONO();解题思路：本题是删除已排序过数组中的相同数。
40、1.取出数组中的第1个数存放在临时变量k 中，再利用for循环来依次判断所有的数。2.如果取出的数和k 相比，如果不相同，则仍存放在原数组中，其中存放的位置由j 来控制,接着把这个数重新存入匕 如果相同，则取下一数。参考答案：int fun(int a,int n)(int i,j=1,k=a0;fdr(i=1 ;i n;i+)if(k!=ai)aU+=ai;k=ai;aj=0;return j;第 06套：给定程序中，函数fun的功能是根据形参i 的值返回某个函数的值。当调用正确时，程序输出：xl=5.000000,x2=3.000000,xl*xl+xl*x2=40.000000请在程序的
41、下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#inc lude double fl(double x)return x*x;double f2(double x,double y)return x*y;/*un d*/_ 1_ fun(int i,double x,double y)if(i=l)/*Cund*/return _ 2_(x);else/*/return _ 3_(x,y);main()double xl=5,x2=3,r;r=fun(l,xl,x2);/*宏为世
42、纪教旨www.greatc.c n*/r+=fun(2,xl,x2);printffnxl=%f,x2=%f,xl*xl+xl*x2=%fnnH,xl,x2,r);)解题思路：本题是根据给定的公式来计算函数的值。第一处：程序中使用双精度double类型进行计算，所以函数的返回值类型也为double,所以应填：double第二处：当 i 等于1 时，则返回f l 函数的值，所以应填：门。第三处：如果i 不等于1,则返回自函数的值，所以应填：f2给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：比较两个字符串，将长的那个字符串的首地址作为函数值返回。请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果
43、。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#inc ludc /*仿 und*/c har fun(c har*s,c har*t)int sl=O,tl=O;c har*ss,*tt;ss=s;tt=t;while(*ss)sl-H-;y*gyp*/(*ss)+;while(*tt)tl+；/*3un(j*/(*tt)+;if(tlsl)return t;else return s;)main()c har a80,b80,*p,*q;int i;printfXHnEnter a string:”)；gets(a);printf(nnEnter a st
44、ring again:*);gets(b);printfiCHnThe longer is:nns”n”,fun(a,b);解题思路：第,处：试题要求返回字符串的首地址，所以应改为：c har*fun(c har*s,c har*t)第二处：取字符串指针ss的下一个位置，所以应改为：ss+;。第三处：取字符串指针tt的下一个位置，所以应改为：tt+；o请编写函数fun,函数的功能是：移动字符串中的内容，移动的规则如下：把第I 到第m 个字符，平移到字符串的最后，把第m+1到最后的字符移到字符串的前部。例如，字符串中原有的内容为:ABCDEFGHIJK,m的值为3,则移动后，字符串/*宏为世纪教
45、育www.greatc.c n*/中的内容应该是:DEFGHIJKABCo注意：部分源程序在文件PROG1.C中。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。给定源程序：#inc lude#inc lude#define N 80void fun 1 (c har*w)/*本函数的功能是将字符串中字符循环左移一个位置*/int i;c har t;t=w0;fbr(i=O;istrlc n(w)-1wi=wi+l;wstrlen(w)-l=t;void fun(c har*w,int m)/*可调用 funl 函数左移字符*/main()c ha
46、r aN=ABCDEFGHIJK”；int m;printfi(The original string:nn);puts(a);printf(HnnEnter m:);sc anfC%d”,&m);fun(a,m);printfi(,nThe string after moving:nH);puts(a);printf(,nnM);NONOQ;解题思路：本题是考察字符串的操作。1.由于函数funl是将字符串中字符循环左移一个位置，并通过实参w 返回循环左移一个位置的字符串。2.利用循环for语句来操作多少个字符(m)需要循环左移。参考答案：/*宏为世纪教育www.greatc.c n*/voi
47、d funl(c har*w)/*本函数的功能是将字符串中字符循环左移一个位置*/(int i;c har t;t=w0;fdr(i=O;istrlen(w)-1wi=wi+l;wstrlen(w)-l=t;)void fun(c har*w,int m)/*可调用 funl 函数左移字符*/(int i;fbr(i=0;i m;i+)funl(w);第 07套：程序通过定义并赋初值的方式，利用结构体变量存储了一名学生的信息。函数 fun的功能是输出这位学生的信息。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C IL不得增
48、行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：/*宏为世纪教育www.greatc.c n*/#inc lude typedef struc t int num;c har name9;c har sex;struc t int year,month,day;birthday;float sc ore3;STU;void show(STU_1_)int i;printffn%d%s%c%d-%d-%dn,tt.num,tt.name,tt.sex,tt.birthday.year,tt.birthday.month,tt.birthday.day);fbr(i=O;i3;i+)printf(n%
49、5.1f,_2_);printf(,nn);main()STU std=1 ；,Zhanghua,；M,1961,10,8,76.5,78.0,82.0;printffnA student data:nn);/*砧und*/show(_3_);解题思路：本题是利用结构体变量存储了一名学生的信息。第一处：tt变量在函数体fun已经使用，所以应填：tt。第二处：利用循环分别输出学生的成绩数据，所以应填：tt.sc oreio第三处：函数的调用，所以应填：std。给定程序MODI1.C中函数fu n 的功能是：求出数组中最大数和次最大数，并把最大数和a0中的数对调、次最大数和al中的数对调。请改正程
50、序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动m ain函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序：#inc lude#define N 20int fun(int*a,int n)int i,m,t,k;fbr(i=0;i2;i-H-)/*砧und*/m=0;for(k=i+l;kam)k=m;t=ai;ai=am;am=t;/*宏为世纪教育www.greatc.c n*/main()int x,bN=11,5,12,0,3,6,9,7,10,8,n=10,i;for(i=0;in;i+)printff%d”，bi);printffW”)；fun(b,n);for(i=0;ia