2022一节有趣的课六年级作文.docx

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1、2022一节有趣的课六年级作文一节有趣的课六年级作文1今天上午的第四节课是综合课,综合老师上个星期给我们布置了一个作业,就是自己做一道冷盘。上课时大家都迫不及待地尝尝别人的手艺,可老师先让我们把自己做的冷盘拿出来,董陈丹做的是水果冷盘,大家都说她摆的形状最好看,盘子中间摆着一些柚子,边上放着一些小西红柿、橘子和一些切成片的苹果,一层围着一层摆放着。老师让我们6人以小组,可有许多同学跑到别组去吃了。陈航做的凉皮随然外形不大好看,可吃起来很好吃,大家一起跑来抢陈航的凉皮吃。都说陈航的凉皮好吃。我做的是凉拌西红柿。我先拿来一个西红柿,把它洗净,再把它切成片放在盒子里,然后我挖了一勺糖,把糖均匀的撒在

2、西红柿上,最后,一道凉拌西红柿就完成了,很好吃,一会儿也被被人吃完了。郭峰带的凉拌黄瓜,也被别人吃完了。张涵做的凉拌皮蛋也很好吃,让我吃了还想吃。杨磊做事的蒜泥黄瓜,他做的蒜泥黄瓜闻起来有一点酸味,吃起来也有点酸,可能是他的醋放多了。张涵把我们的吃样都拿手机录了下来,我们的吃样五花八门!有用手抓的,有往嘴里倒的我们的吃样也实在太多了。这一节综合实践课我们吃得很开心!一节有趣的课六年级作文2上课铃响了,催促着同学们进班上课。这节是数学课。王老师捧着数学课本,拎着一个大袋子,里边也不知装的是什么东西。师生问好以后,王老师说:“今天我们来学习长方体和正方体。”王老师上课就是这样,开门见山。她从袋子里

3、拿出教具,一件一件如数家珍似的摆在讲台桌上。咦?王老师怎么把土豆也摆上来了?难道把教具看作土豆了?同学们都小声议论起来。王老师说:“有很多同学奇怪,为什么我带了土豆来,又不学做菜!其实,今天这堂课就要从这土豆开始讲起了!”说完,她拿出一把刀,找了个地方下手,切下了土豆的一块。王老师说,切下来之后的土豆这里形成了一个面。接着,紧挨着这个面,又切下了一块。她说,两个面之间有一条线,这条线又叫作“棱”。然后,她又在这两个面的上方切下了一块,共有三个面,三条线,三条线相交与同一个点,这个点,又称作“顶点”。噢,我明白了,原来一个物体就是由点、线、面组成的!王老师放下土豆,拿起一个长方体。她让我们拿出自

4、己带的长方体纸盒,数一数它有几个面、几条棱、几个顶点。同学和老师一起数,算出了长方体共有六个面、十二条棱、八个顶点。我还发现了长方体相对的面的面积、形状相同,相对的棱长度相等。之后,我们又分别认识了长方体的长、宽、高,知道了长方体的十二条棱可以分成四组,按长度来分能分成三组。“叮铃铃”下课铃响了。一节有趣的数学课伴随着清脆的铃声结束了。一节有趣的课六年级作文3儿时的.每一件小事,都如同沙滩的贝壳,随着岁月与时光的流逝,这一个个贝壳,总是静静地躺在沙滩上,就算是沉入沙中,也很容易被挖掘出来。那一节语文课就如沙滩上的贝壳,让我至今难以忘怀。叮铃铃伴随着铃声,同学们飞奔回教室,只见老师正站在讲台桌前

5、,手里拿着两本书。只见老师将一本书的一页放进另一本书的两页之中,两本书很快就合成了一本书,随后,她清了清嗓子,说:今天我们来进行一场拔书比赛。话音刚落,底下就是一阵窃窃私语,老师葫芦里卖的什么药啊?什么是拔书啊?听上去挺好玩的样子。是啊老师向我们介绍了规则,只要谁能把这两本书拔开,谁就赢得胜利。接连两位同学上台试了试,都没能将这本书拔出,最后一把,老师叫来了我们班的四大金刚:倪宇晨,吴昊哲,王勤博和一位重量级人物&刘鼎畅。只见四位同学信心满满地走上台,每个人扯住书的一个角向外拉,底下的同学都为他们加油鼓劲,台上的同学抓着书,指尖发白,头上已布满了密密的汗珠,眼看书已经微微移动了,四位同学的脸已

6、经憋红了,说时迟那时快,只听见刺啦一声,全场安静,原来并不是书被拔了出来,而是书的封面被同学拉了下来,老师站在一边啼笑皆非。老师接过两本受伤的书,左右手各拿一本,轻轻抖了一下,两本书就被轻松分开了。看到这个结果,同学们一脸不可置信。老师告诉我们书拔不出来,是摩擦力的原理。这节课真有趣啊!一节有趣的课六年级作文4同学们,你们已经上过很多堂课了吧!这些课,有的生动有趣让人难忘;有的使人茅塞顿开,深受启发;还有的枯燥无味,过后没有印象今天我要说的是一堂有趣的课。那是我上四年级时的一次作文课。老师拿着一个红心走进教室,我们都很奇怪。老师说:“今天我们玩一个游戏,叫找红心。”等老师讲完游戏规则,我才明白

7、,原来是让一个同学在教室外等着,老师把红心藏好后,他再根据我们的掌声来找红心:掌声轻,红心离得远,相反,红心离得近。同学们一听都沸腾了,举着手喊:“我找,我”老师找了一位同学,让他在教室外等着,然后把红心藏到了卫生角。游戏开始了,他进来的时候由于太激动了,摔了个“狗啃泥”,逗得我们捧腹大笑,我的眼泪都笑出来了。他走到第一列,我们的掌声很轻,他走上了讲台,掌声响起来了,他走到了卫生角,顿时响起了震耳欲聋的掌声。他就开始找,一会儿翻簸簱,一会儿又摆扫把,怎么也找不到。他急得直冒汗,老师就提醒他:“再找找,看看垃圾袋有没有?”他听到提示,果然找到了红心。老师让他站上讲台,结果他太高兴了,“扑通”一声摔倒了,又引来一阵笑声铃铃铃,下课了,我们还沉浸在游戏的快乐中,同学们课间休息时还止不住笑呢!这真是一节有趣的作文课!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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