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1、 九年级语文12月月考试卷 1.以下加点字注音，全部正确的一项为哪一项( )(2分) A.哽咽(y) 地壳(qio) 磕绊(pn) 言简意赅(gi) B.迸溅(bng) 褴褛(l) 雄踞(j) 明眸善睐(li) C.拾级(sh) 精华(su) 恣睢(su) 清爽隽永(jun) D.拮据(ji) 藤蔓(mn) 惊诧(ch) 不屑置辩(xi) 2.以下标点符号使用有错误的一项为哪一项( )(2分) A.两只手握到一起的瞬间，我惊异了：我握的是手吗?那简直是半截老松木! B.我市23家粮油店(柜)相继完成创立工作，将在验收通过后挂上“放心粮油店”的牌匾。 C.北京市持续遭受重度雾霾，PM2.5浓度最
2、高时超过1000微克/立方米，能见度只有七八十米。 D.中国召开最高级别的城市工作会议，会议的名称由37年前的全国城市工作会议升格为中心城市工作会议。 3.以下各句中，加点的成语使用正确的一项为哪一项( )(2分) A.我原来就对那里的状况不熟识，你却硬要派我去，这不是差强人意吗? B.假如能把握科学的学习方法，就会受到事倍功半的效果。 C.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建胜利的园林固然各各不同。 D.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电现在一下子成了炙手可热的商品。 4.以下句子中没有语病的一项为哪一项( )(2分) A.为了杜绝中国式过公路的不良行为，每个人心中都必
3、需绷紧一根安全弦。 B.这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。 C.在学习过程中，我们应当留意培育自己解决、分析、观看问题的力量。 D.由于全社会厉行节省之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。 5. 阅读下面文段，表述有误的一项为哪一项( )(3分) 生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚拢起很多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了陡崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，欢乐英勇地流走，一路上他享受着他所遭受的一切。 A.文段中“挟”字声母是“x”,韵母是“ie”，声调是阳平。 B.文段中“春水”“聚拢”“一股”的词性分别是名
4、词、动词、形容词。 C.文段中“遭受”都是半包围构造，其中“遇”字共12笔。 D.文段中“一路上他享受着他所遭受的一切”一句的主干是“他享受着一切”。 6.以下有关文学常识及课文内容的表述，有错误的选项是( )(3分) A.蒹葭选自诗经，这是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多年的诗歌作品305篇。 B.英国哲学家弗兰西斯培根在论美中谈到了美貌与美德的关系，告知我们：只有把美的形貌和美的德行结合起来，美才会放射出真正的光芒。 C. 茅盾的百合花是一篇小说，其特点主要表达在两个方面：一是情节安排精致合理;二是通过细节描写等多种方法，人物形象塑造得非常饱满。 D.囚绿记选自陆蠡的
5、散文集囚绿记。借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬坚贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀。 7.读下面一段文字，依据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内，4分) 扬州到处皆风景，秀美如画， (jun)永如诗。穿过一带林园，瘦西湖里，一 (hng)曲水，细柳轻斜，随风挑拨湖面，不知哪来片片落红在湖中逐波而去。画 (fng)清荡，玉桥横卧，别有一番风味。不想归去，只想做瘦西湖上，一 (qu)诗，一方亭，一棵柳，一朵花 8.默写。(每空1分，错字、漏字、添字不得分，9分) 9.专题与语文综合实践活动。(8分) 罗家伦在学问和才智里写道：“有才智的人纵然讨论一个微小的问题，也能探骊得
6、珠，找到核心所在。”请参加下面一些小问题的探究活动，尝试开启自己的才智之门。 【诗歌里的“才智”】 唐宋诗词中，经常写到各种自然景物。透过这些景物，我们经常可以了解到大自然的一些规律。请发挥想象，描述以下诗句中蕴含的物候现象。(2分) 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 【经典里的“才智”】格列佛游记中有这样一段话：“大家认为这种改革不但对于身体安康有益，同时对表达思想更加简练也有好处。”这里的“这种改革”指什么?请你说说这样写的真有用意。(4分) 【生活里的“才智”】现代社会，广告无处不在。一则好的广告语会让人过目不忘，比方右图公益广告“雾霾，让你前途无亮”的广告语特别奇妙，请你简要赏析。(2
7、分) 二、阅读理解。(52分) (一)阅读以下诗歌，答复第10题。(6分) 端居 【唐】李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 解释：该诗是滞留异乡，思念妻子之作。 端居：闲居。 素秋：秋天的代称。 10.(1)分析诗歌第一句中“悠悠”二字的表达效果。(3分) (2)请自选角度，赏析“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”一句。(3分) (二)阅读(甲)(乙)两段文言文，答复1114题。(16分) 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往
8、来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“缺乏为外人道也。” 【乙】仆(1)去月谢病，还觅薜萝(2)。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限(3)日，幽岫(xi)(4)含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重(5)幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实，山谷所资，于斯已办(6)。仁智所乐，岂徒语哉! (与顾
9、章书) 解释：(1)仆：谦称。(2)还觅薜萝：意思是正预备隐居。(3)限：遮断。(4)幽岫：幽深的山穴。(5)重：这里是憧憬的意思。(6)办：具备。 11.解释下面加点的字。(4分) (1)仿佛若有光( ) (2)具答之 ( ) (3)于斯已办 ( ) (4)仁智所乐( ) 12.以下加点词的意义和用法都一样的一组是( )(3分) A. 梅溪之西 辍耕之垄上 B.遂葺宇其上 其真不知马也 C. 于斯已办 行者休于树 D.乃不知有汉 陈涉乃立为王 13.翻译下面句子。(6分) (1)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎! (捕蛇者说) (2)不以物喜，不以己悲。 (岳阳楼记) (3)既素重幽居，遂葺宇其上。
10、 14.请结合乙文中的某一处(用自己的话概述)，写出乙文流露了怎样的思想感情。(3分) (三)阅读下面的文章，答复1519题。(15分) 名著翻拍之我见 翻拍名著已成为当下电视剧制作的.一股潮流，中国的四大名著也自然成了翻拍的热点。翻拍本身无可厚非，但翻拍的水准却令人担忧。譬如新版三国演义中“三英战吕布”剧情里有这样的桥段：当时张飞大骂吕布为“三姓家奴”，而剧中的吕布竟然对如此伤自尊的谩骂不知是何道理。结果一向急躁的张飞又花了一大段时间用了一大段的废话对“三姓家奴”进展细致解读。直到张飞讲完，骑着赤兔马，手握方天戟的吕布才明白原来张飞在天下英雄面前骂他忘恩负义。 假如对文学名著的解读不负责任，
11、名著翻拍意义何在? 许多年轻人可能不晓得，82 年版电视剧西游记中的大多数演员均出身梨园世家：六小龄童出身“猴王世家”，马德华是昆剧演员。还有扮演唐三藏母亲的殷小姐是黄梅戏头牌马兰，虽只有几个镜头，没有台词，就是几个戏曲程式化表情，但足以给人留下永久牢记的深刻印象。那些看似做作的一招一式，都蕴含戏曲程式的一板一眼。当下大多翻拍的人物塑造与演绎缺少的正是其自身文化的积淀。缺少了厚重的文化，翻拍的作品注定苍白。 这种厚重文化的丢失也是商品时代的必定，由于商业化的运作模式使得制造者很难投入更多的个人情感。为了创作 87 年版电视剧红楼梦的音乐，当年的王立平教师闭门谢客，寝担心席，在狭小的空间用长达近
12、五年的时间去品尝解读。其中葬花吟的创作耗时一年零九个月。可谓“一朝入梦，终生不醒”。这种情感的执着对于追求快节奏的商业制作而言只能割舍，由于投资商需要经济上的回报。 对观众而言，中国人一向有先入为主的观念。所以想到“奸绝”曹操就想到鲍国安，想到“义绝”关羽就想到了陆树铭，想到“智绝”诸葛亮就想到唐国强。至于孙悟空的形象，我们允许李连杰的客串，我们也承受周星驰的颠覆，但是心中不变的经典形象永久定格在82年版的六小龄童身上。由于82年版电视剧西游记是全部80后共同的成长记忆。其他版本中无论演员怎样演绎，都很难得到观众的认同，由于我脑海中的人物形象是我们认定的正统。观众不认同，翻拍有何用? 诚然，名
13、著需要以新的方式去传播，但是中国观众需要的不仅仅是雄伟场面的视觉冲击，更需要对文学名著的深刻解读和情感投入。假如没有对文本本身的感情，为了商业利益一味翻拍，说轻点是劳民伤财，误导观众;说重点就是糟蹋文学，亵渎名著。如此看来，文学名著还是不要一再翻拍。 15.本文的中心论点是什么?(2分) 16.文章首段叙述新版三国演义中“三英战吕布”的故事有什么作用?(3分) 17.下面句子中加点词语能否删去?为什么?(3分) 许多年轻人可能不晓得，82 年版电视剧西游记中的大多数演员均出身梨园世家。 18.文章第段主要运用了怎样的论证方法?有什么作用?(3分) 19.结合全文，简要概括竭力反对文学名著翻拍的
14、缘由。(4分) (四)阅读下面的文章，答复2023题。(15分) 思想的天鹅 有时候我在想，人的思想毕竟像什么呢?有没有一种详细形象的事物可以来形容我们的思想? 间或，我觉得思想像彩色的蝴蝶，在盛开的花园中采蜜，但取其味时，不损香色。而这蝴蝶不能在我们预设的花园中飞行，它随风翻转，停在一些我们考察的花丛中，甚至让我觉得，那蝴蝶停下来时，有如一株花。 间或，我觉得思想如同海洋，广阔与深度都不行探测，在它涌动的时候，或者平缓如波浪，或者飞溅如海啸，或者反映蓝天与星光。只是，思想在某些时候会有莫名的力气，那像是鱼汛或暖流、黑潮从不知的北方到来，那可能就是被称为“灵感”的东西。 间或，我觉得思想像是诗
15、经中说的“鹞飞戾天，鱼跃深渊”的鹞或是鱼。上至飞鸟下至渊鱼，无不布满了生命力，无不欢欣悦豫，德教明察。鹞鸟的眼睛最锋利的，可以在一千公尺以上的高空，观察茂密草原中奔驰的一只小鼠;鱼的眼睛则永久不闭，那是由于海中布满了凶险，要随时转变位置。 不过，蝴蝶的翅力太弱，生命也太短暂;而海洋则过于博大而不能主宰;鹞则太过强猛，欠缺温顺的性质;鱼则过于慌张，因本能而生活。 假如给思想一个形象，我愿自己的思想像天鹅一样。天鹅的学名叫鹄，是吉利的鸟，是“燕雀安知鸿鹄之志”中的那种两翼张开有六尺长的大鸟。它生长在酷寒的北方，能顺着肯定的轨迹越过高山大河到达南方的暖和之地，它既擅长飞行，也擅长游泳;它性情温柔而仪
16、态优雅;它善知和群，能相互守望;它颜色清楚，非白即黑;它能安于环境，不过分执著天鹅有很多的品质，它的耐力、毅力和气质，都是令人倾倒的。芭蕾舞剧天鹅湖中，对情感至死不渝的天鹅，不知道使多少人为之动容。我情愿自己的思想浩大如天鹅之越过长空，在动乱迁徙的道路上不失去温柔与优雅的气质。更要紧的是，天鹅是易于驯养的，使我不至于被思想牵动，而能主引自己的思想，让它在水草丰美的湖滨拘束优游。 据说，驯养天鹅有两种方法。一个是把天鹅的一边翅膀修剪，使它失去平衡不能飞，它就会安住于湖边。另一种方法是，把天鹅养在一个较小的池塘里。由于天鹅起飞，必需先在水中滑翔一段路途，才能凌空而去，若池塘太小，它滑翔的路程太短就
17、不能起飞了。 驯养思想的天鹅好像不必如此，而是确立一个水草丰美的湖泊作为天鹅的家乡，让它保持平衡的双翼，也让它有广阔的湖泊，然后就放心地让它展翅飞翔吧!只要我们知道天鹅是季候之鸟，不管它飞到万里之外，在它的心灵中永久不会遗忘自己的家乡，经过数万里的时空，在千百劫里流浪，有一天，它就会飞回它的家乡。 在我的心灵之湖泊，有一只时常起飞的天鹅。我看它凌空而去，心里布满对生命的探究的无限热忱。它总会飞回来，并以一种优雅温顺的姿态，在湖中降落。 20.文章的标题为“思想的天鹅”，有什么作用?(3分) 21.我们一般主见写文章要简洁，你觉得文章段应不应当删除?为什么?(4分) 22.怎样理解“天鹅有一个家乡，它的远途旅行只是偶然的栖息，它总会飞回来的，并以一种优雅温顺的姿态，在湖中降落”在文中的含义?(4分) 23.为什么愿自己的思想像天鹅一样?请简要说说理由。(4分) 三、作文。(60+3分) 24.阅读下面的材料，然后作文。 作为中学生，我们生活在一个幸福的时代。我们拥有学问，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感慨生活太累。其实，丰富多彩的生活中值得我们珍惜的东西有很多很多 请以“珍惜所拥有的_”为题，写一篇文章。 要求：(1)先将题目补充完整; (2)可以大胆选择你最能驾驭的问题，写你熟识的内容，表达你的真情实感; (3)不少于600字。 【九年级语文12月月考试卷】