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1、 乐于助人先进事迹材料乐于助人的好人好事事迹材料(6篇)如何写乐于助人先进事迹材料(精)一 对你们主动参与义务劳动的行为，我们表示深切的感谢，对你们这种不怕脏、不怕苦、不怕累的精神是值得我们赞扬的，由于你们的一个动作，净化了一片土地，由于你们的打算，绿化了一个地球。对于这种自尊自律、乐于助人的精神，我深深敬佩着! 最终我祝福你们在学习与职业的道路上勇往直前，到达光芒的顶点! 此致 敬礼! xxx 20xx年x月x日 如何写乐于助人先进事迹材料(精)二 时间过得很快很快。一转瞬，三个月的实习工作就要完毕了，特别感谢我所在的实习单位，给我这样一次珍贵的时机。让我在实践中得到熬炼，懂得怎样做人，学会
2、成长。 忘不了初到实习学校报到时校长和指导教师的热忱和鼓舞;忘不了第一次坐在孩子们身边一起听指导教师讲课时，教师的自信、处乱不惊和教学技能的娴熟;忘不了第一次帮助教师指导鼓号队，孩子们能第一次齐心协力完整的吹出旋律时脸上洋溢的快乐的笑容;忘不了第一次给孩子们上课时的小小紧急和孩子们对学问的渴求的眼神;忘不了每次上完课后，指导教师给我急躁的指导和无私的帮忙;更忘不了在实习过程中超越自我时的感动和兴奋。 还记得那时我们初来乍到，眼前的一切都是那么生疏，给孩子们上课的体验和我们脑海里勾画的情形截然不同。以前总觉得小学的音乐教师最悠闲，上课只不过就是教孩子们唱唱歌、跳跳舞、玩一玩、闹一闹就可以了，实际
3、呢?小学的音乐教师肯定不像我们想的那么悠闲。除了每天的授课外，兴趣班(合唱队、舞蹈队、器乐队)、鼓号队、宣传栏、课间非常钟的信息窗、为电视台节目的录制训练百余名学生等等，全是小学音乐教师不行推卸的责任。而仅给孩子们上课这一环节都把我们忙的不亦乐乎。于是在心里感慨：我们的指导教师真的很辛苦，很了不起!虽说小学的音乐课内容相比初高中而言浅显易懂，但我们的指导教师却从不懈怠一丝一毫，总是用最艺术化的语言、动作和神情，深入浅出的、潜移默化的感染和熏陶孩子们纯真无邪的心灵，让他们在真善美的小世界中欢乐的成长着。身为她们的实习生，我是荣幸的，更是傲慢的! 听课实习完成之后，指导教师让我一个走上讲台对着整个
4、班级的学生。我始终都很紧急。直到走上讲台，我才发觉一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美妙的过程。同学们很协作我的工作，上课仔细听我讲，仔细唱歌，积极答复我的问题。作为一个新人，真的让我感动。 在讲课方面，我选择了观赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段汲取他们应当把握了解的学问。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。由于动画片始终以来都深受孩子的宠爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢送至今还在热播。说明他们真的很经典，不过这样经典的动画片
5、在现在孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应当反思一下。子曰“三人行，必有我师“我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应当有值得学习的地方。经过反复的思索和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过绽开让同学了解一些西方古典时期宏大的音乐家及其相关学问。其实，只一支曲子，让人获得的学问也有多方面。比方曲式学问，让学生了解曲子的框架构造;比方作曲学问，告知学生简洁的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律;比方配器学问，让学生熟悉管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再观赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深
6、的熟悉和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的学问，通俗易懂，学生简单承受把握。 在实习过程中，我有许多收获和反思，概括为以下几个方面，以便在以后的学习和实践中更好的改良和完善： 第一、加强对专业学问、专业技能的稳固和提高。作为教师，假如每节课只能通过放磁带录音的方式来教孩子们学习音乐那该是多么可悲和枯燥!我认为，音乐课的内容应当是丰富多彩的，音乐教师就应当擅长利用自己娴熟把握的各种各样的技能引导孩子们爱上音乐、愉悦身心，让孩子们在轻松享受音乐学习的欢乐时，有兴趣承受音乐的本身和音乐相关的学问和背景。孩子们的留意力就只有短短的20分钟左右的时间，假如在这期间把握不好，孩子们的收效是不高的。所以，
7、需要教师能唱、能跳、能弹，用美的形式淋漓尽致的表现美的内容，从而通过这些方式吸引和调动孩子们学习音乐的兴趣。只有教师演绎的美，孩子们才乐于、易于承受这种美。 其次、加强对孩子们的了解和沟通。教师和学生应当是有交融点的。只有教师擅长关注和挖掘孩子们的内心世界，擅长从不同的角度了解他们，贴近他们的生活，知道他们喜好什么，乐于承受什么，并以此为突破点，从而实现更好的教学相长，避开消失狡猾讲教师的，孩子们各玩各的的为难情形。 第三、提高自己的语言表达力量。表扬学生不能仅仅只会用“好“、“很好“、“特别好“等等简洁的词语。表达应详细化，比方“你的歌声太奇妙了!“、“你的动作很伸展!“、“你的指法很敏捷!
8、“批判也应当言之有理，更应当留意不要损害到孩子的自尊心。对孩子进展情感感化，以情动人、以理服人。课堂授课时，语言的连接过度也应当是自然而流畅的，语言应生动形象，语气讲究抑扬顿挫，使整个课堂气氛严厉活泼，不压抑、不凝重。 第四、增加随机应变的力量。假如有学生违反了课堂纪律，教师不行以用过激的方式让他颜面扫地。子们的自尊心是很强的，千万不行伤到他们的自尊心!建议用幽默的、委婉的方式提示其做法不正确。 第五、注意自身多种综合素养的提高。除了在自己的专业方面，还应当注意其他素养的提高：如品德修养。加强了品德的修养，才能谈吐间仪态大方、气质非凡;当消失问题时，应当主动反思自己的过失，而不是一味的指责他人
9、或是把错误都归咎在他人身上。再如加强人文素养。任何一种音乐都有其生长的沃土，而这方沃土就是丰厚的文化积淀和底蕴。知其然知其所以然，为师者讲求深刻，而不应只浮于外表。只有平常教师的学问造诣深了，讲课时才能把自己理解的道理和规律深入浅出的讲给孩子们听，让孩子们易于更乐于承受优秀文化的熏陶和感化，他们才会变得深刻、不急躁。 实习生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里，我和指导教师还有学生结下了深厚的友情。我盼望我的指导教师们工作顺当，我人生中第一批学生学业有成。固然，在这次实习工作中，我还有许多做的不尽人意的地方，信任我会尽快端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的工作
10、打下坚实的根底。再次感谢我的学校，实习单位，以及我的指导教师和系指导教师。 如何写乐于助人先进事迹材料(精)三 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好! 帮忙别人自己也会欢乐，就是一件微缺乏道的小事也会令自己感到欢乐。 记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮忙别人，欢乐自己”的含义。 这天我急赶忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，教师也跟着来了，在这一瞬间同学们停顿了话语，从书包里拿出书来，悄悄的坐在课桌椅上伪装读书了。 “开头考试”教师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。 在考试时，大家都在做考试卷，
11、这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借，”我有点不愿意，可我一想起帮忙别人，欢乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。 考试后，当我听到组长对我说，感谢时我心里感到美滋滋的。 这天我懂得了“帮忙别人，欢乐自己”的含义了。只要你帮忙别人，在你最无助的时候别人也会帮忙你的。 中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗情愿帮忙别人的心，最欢乐的是一件帮忙别人的事” 如何写乐于助人先进事迹材料(精)四 天津火车站各位领导： 你们好! 我是一位来自甘肃的大学生，现就读于天津师范大学本科二年级。我于_
12、年10月17日，接到家中紧急电话，需去武汉替父母探望病危亲属。晚19点钟来到火车站并排队购票后，预备乘坐由哈尔滨至汉口方向的t184列车，此列车在天津站到站时间是21点23分。由于当晚列车晚点，加上本人乘车心急，在检票后，风风火火向列车奔去，在此过程中不慎将钱包和车票丧失，等预备查票上车时才发觉。由于本人是第一次单独出门探亲，将钱包和车票丧失后身无分文，一时不知所措，正值本人情急之下，这时其次站台值班工作人员邢军同志(身上带的牌子得知)前来问询，问我需要什么帮忙，我就将此遭受告知他，更让我没想到的是这位工作人员二话没说，而是从自己制服口袋中拿出500元现金塞给我，让我上车补票，这一举动让我感到
13、非常震动和感动，原来没想过这位与我素不相识的站台值班工作人员具有如此高尚大无畏品德，让我确信这个世界上有好心人，仍有活雷锋存在。我承受这位好心的工作人员邢军同志的帮忙想将身上仅有的学生证和身份证给他，以作凭证，回来后表示感谢。可他却没有要，催促我抓紧上车。很庆幸自己那晚是幸运的得到了好心人的帮忙，作为一名大学生，知恩图报是必需的美德。由于停车时间较短，时间紧迫，站台值班人员邢军同志面带笑容，告知我这是他应尽的职责，做到急群众之所急，做群众之所期，带着为人民效劳的宗旨，不求任何回报帮忙每一位需要帮忙的旅客。幸好我观察了这位工作人员胸前的班牌，得知他名叫邢军。由于我是在师范大学学习美术专业，上车后
14、就快速用自己的画笔将这位好心的工作人员的形象勾画了下来，回来后以表感谢之情。 对于天津火车站能够有这样乐于助人品德高尚的工作人员感到非常快乐，同时也被这乐于助人的品质所感动，这种行为也表达了贵站高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。邢军同志的这种行为也是贵站精神文明建立成果的确定。也是他让我确定了你们这些工作人员真正做到了急群众之所急，做群众之所期。 本人请求贵站对邢军同志赐予表扬和确定。由于在提倡和谐社会的今日，这种行为更是值得大力提倡和鼓舞。 感谢贵站领导能够拥有这么优秀品质高尚的工作人员，不仅是人名群众的财宝，也是社会的财宝，让我这个来自异地的大学生，深感天津人民的热忱和爱
15、护，并深感天津站工作人员的爱护和热心，诚心祝福邢军同志工作顺当，事业有成。 我信任贵站有这样一只优秀的领导班子和良好的团队力气，肯定在今后有更高更辉煌的的成就与荣誉。 最终，我再次真诚地对邢军同志说一声：“感谢您”! 此致 敬礼 _ _年_月_日 如何写乐于助人先进事迹材料(精)五 俗话说得好：赠人玫瑰，手有余香。乐于助人作为中华民族的传统美德，已经传承并发扬了数千年，这种美德应当被继承下去。可是世风日下，在这个物欲横流的时代，这种美德是否已经被摒弃了么? 我经常与同学走在大街，时尔会遇到一些衣衫褴褛、脏兮兮的乞丐。于是，在良心的驱使下，便给了他们一点零钱。可是事后呢，同学总是对我说：那些乞丐
16、不过是骗子骗人的，所谓的“残疾”都是他们有意弄的鬼把戏，骗取你的怜悯，他们就骗到了你的钱。事实好像确实是这样子，报纸上也会报道一些假乞丐行骗的事，乞丐贪得无厌的文章好像也屡见不鲜,就连教师们有时也会告诫学生不要任凭给乞丐施舍。有几次我也试着狠一下心，可是终究还是软下来了，我便不明白：我们这些人的生活这么好，而那些乞丐却如此之贫困，莫非帮忙一下便犯了错?赠人玫瑰，手有余香。每次施舍后，我便有做善事的感觉，我欢乐于此。 还记得雷锋吗?那个几十年前，助人为乐、为人民效劳的楷模，为了给别人送信，上山时下了雨，结果花了一成天时间;为振灾捐出在当时看也是天文数字的一百元钱;帮忙工人干活等等感人事迹，都被大
17、家忘掉了么?在当代，再也没有这种一辈子都为他人效劳的人吗? 其实不然。 那个闻名的歌手-丛飞，或许大家有所耳闻。他资助了178个贫困地区的孩子上学，10年间，丛飞几乎把自己的全部收入都捐给了贫困地区的学生、孤儿和残疾人，各种钱物总计近300万元人民币。他作为歌星，收入自然不薄，每场演唱会下来有数万元的收入，他完全可以过着骄奢的生活，象很多人一样成天花天酒地，可他没有，他与家人挤在仅有五十多平方米的房子内，过着近乎拮据的生活。而他却为了素不相识的一百多个孩子花了大把大把的金钱。他经常一唱五六场，嗓子都唱哑了。当他确认自己患了晚期胃癌，他仍坚持演唱，他病倒时，还对妻子说：“盼望你将那一百多个孩子带
18、大” 这还不够感人吗?为了他人而英年早逝，但他无悔，由于他欢乐于此! 其实，社会上还有很多为人奉献的感人事例。那些只为自己着想、认为乐于助人就是傻子的人究竟是少数。我们是青少年，是祖国的将来，更应当发扬这种“帮忙他人，欢乐自己”的高尚道德，才能使其传承下去。 赠人玫瑰，手有余香。 如何写乐于助人先进事迹材料(精)六 天津火车站各位领导： 你们好! 对于天津火车站能够有这样乐于助人品德高尚的工作人员感到非常快乐，同时也被这乐于助人的品质所感动，这种行为也表达了贵站高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。邢军同志的这种行为也是贵站精神文明建立成果的确定。也是他让我确定了你们这些工作人员真正做到了急群众之所急，做群众之所期。 本人请求贵站对邢军同志赐予表扬和确定。由于在提倡和谐社会的今日，这种行为更是值得大力提倡和鼓舞。 感谢贵站领导能够拥有这么优秀品质高尚的工作人员，不仅是人名群众的财宝，也是社会的财宝，让我这个来自异地的大学生，深感天津人民的热忱和爱护，并深感天津站工作人员的爱护和热心，诚心祝福邢军同志工作顺当，事业有成。 我信任贵站有这样一只优秀的领导班子和良好的团队力气，肯定在今后有更高更辉煌的的成就与荣誉。 最终，我再次真诚地对邢军同志说一声：“感谢您”! 此致 敬礼! 20xx年x月x日