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1、 主任岗位竞聘演讲稿模板合集10篇主任岗位竞聘演讲稿 篇1 敬重的各位领导、教师们，下午好！ 在这个深秋季节，我这个渐入人生之秋的人站在这里竞聘，可谓应景。我走过23年教学生涯，17年班主任工作，近八年政教工作。正值到了闲看花开花落、笑观云卷云舒的中年时间。我问自己有没有必要来参与剧烈的竞争？徘徊中，“物要被用才是珍贵之物，人要被用才是有用之人。”这句话警醒了我。多年来，我挚爱的事业给了我熬炼的时机，我同行的你们给了我无限的支持，才让我积存了先许浅薄的阅历，假如就此放弃，是不负责任的。于是，我要珍惜，此生为数不多的竞争时机，给自己的中年添上一抹亮色。 我是喜爱班主任工作的，所以当老教师退休需要
2、和再担当班主任的时候，我没有太多迟疑。我带着56个孩子在运动会上以团体总分124分成绩获全校第一，我与我的课任教师团队齐心协力，共创了中考的优异成绩。今年中考，56个学生中有40多个留在本校就读，其中35个A类学生有20多位留在本校基地班。我可以说，无愧于学校的期盼。 多年的政教工作让我对德育工作有了更深刻的熟悉和体验。德育工需要“三从四德”。 “三从”： 一是德育从国家法律和学校利益动身，不行有所偏颇。 二是要从德育与教学二者的辩证关系动身，以德育为主，又不行因德育活动影响教学，通过教学去全面渗透， 三要从社会和学生家庭、学生将来动身，关爱呵护学生，要有必要的惩戒，还要有必要的宽容。 再说“
3、四德”，即是累得、受得、容得、说得。 累得：德育工作的难点是后进生的教育，这是一件费心劳力的事情。多年来，主要从事学生治理工作。每学期都有半夜三更到派出所领学生的事，一去就是一两点才回家。当别人放假的时候，我们在处理学生；当大家都熟睡的时候，我们在查寝室；每当有大型活动、领导检查，为了保持清洁卫生，我得要早来晚走，确保万无一失。 受得：一个问题学生背后，必定有一个问题家庭，我们往往要面对家长的不支持、不理解，甚至是学生的漫骂与指责，我们要受得。 容得：班主任的工作辛苦琐碎，问题学生不定时的冒出问题，文明习惯老也养不成，所以，会有各方的埋怨诉苦，我们学会了容忍、体谅，学会了笑脸相迎，学会了淡然处
4、之。 说得：德育工作的重点是民族精神的教育，要关注学生的心灵成长，需要我们有一张铁嘴。我用这张铁嘴去和问题学生辩论，去做感恩辅导、青春期教育，去在毕业典礼上煽情；靠这张铁嘴，到小学宣传我们的学校，在毕业班宣传我们的高中教师，以期招来好的生源。长此以往，教师们对我们政教处的人颇有微词，说我是王铁人，可能就是以上因素造成的。但是，我已欣然承受。为了学校的工作，为了学生安康成长，当一回女汉子又何妨。 说了这么多，无非是渴望胜利，盼望大家投我一票，让我能在政教工作上连续学习，使政教工作能上一个台阶。假如连续在政教工作，我盼望有以下几方面的转变： 1、多年来，我和班主任们建立了良好的合作关系，工作中多了
5、一些默契，少了一些计较，多了一些理解，少了一些猜忌，我了解你们的优势，更明白你们成绩后的辛酸苦累。或许，政教处应当更加大力的宣传你们的阅历与品行；应当促进高、初中班主任的相互了解、信任和工作的连接，为高中保存更多优质生源作出有效的努力。 2、我们经常说要做幸福的班主任，实际上那乐趣只是在“桃李满天下，山杏在成长”之时，班主任工作的过程往往是艰辛而苦痛的。我经常想，如何让这过程变得更轻松些。或许我们一方面能从加强学生自主治理方面多下手，将班主任从繁琐的小事中抽身出来，更多的去考虑教育教学的提升问题；另一方面我们应当去关注班主任的心理，多进展心理减压，多争取一些学习沟通的时机，让我们渐渐去喜爱我们
6、的工作。 3、许多时候我们埋怨家庭教育的无力，或许我们还可以再加强学校与家庭教育合力上做点事情，通过家长学校的家教专刊，选刊家教阅历文章，提高家长对教育的熟悉；可以建立家长群、微信群，建立家长与教师、家长与家长之间良好的沟通平台，促进家校理解，促进家长对于班级事务的关怀并出谋划则。 4、近十年，学生的心理问题成为困扰教育的大问题，多动症、抽动症、心理焦虑在十一二岁的孩子中较为常见了。我们应当可以更多的关注学生心灵的成长，开展心理辅导讲座和心理辅导活动，让学生喜爱学校，喜爱教师，喜爱学习。 古人言，“不行因一时得意而自夸其能；亦不行以一时之失意而自惰其志”。我关注今日的竞聘结果，更重视参加的过程
7、，由于这是给我中年的生活一个新的起点。面对未可知的结果，我只能说： 您喜爱或不喜爱我，我对您的敬重就是心里，不增不减！ 您赞同与不赞同我，我的德育抱负就在那里，不改不变！ 今日的竞聘成与不成，我为三中奉献的心就在那三尺讲台，不离不弃！ 感谢大家！ 主任岗位竞聘演讲稿 篇2 敬重的领导，亲爱的各位同仁： 大家好！ 我叫*，*年从xx师专毕业来到邗江中专工作，至今已有整整18个年头。从一个不谙人事的莽撞青年到如今马上步入不惑之年，我和在场的不少同志一样，亲眼目睹了学校成长进展的全过程，伴随着学校的进展而成长。我对这所学校布满了感情。 刚来学校的时候，我就从事共青团工作，*年起担当团委副书记，后主持
8、团委工作至*年，*年到机电专业办担当教务助理，*年担当综合高中部副部长至今。 我这次竞聘的岗位是信息治理中心主任。依据岗位职责，我认为我有如下几点竞聘优势。 第一，学校信息治理中心担当着校园办公系统的维护工作。校园办公系统是一个虚拟办公正台。它包括学生治理、教学治理、办公行政治理、教师共性效劳、师生互动、教学资源共享等一系列内容，而不是一般意义上的计算机硬件系统。这个平台搭建的时间不长，使用者更少。信息治理中心要向大家积极推介这个平台、仔细维护好这个平台。我在部门从事教学治理工作时，很早就接触过这个治理系统，它可以极大地提高学校教育教学治理效率，节省学校办公本钱。我可以帮忙大家更多地了解这个平
9、台，学会并乐于使用这个平台。 其次，信息治理中心担当着学校网站的更新维护工作。学校网站是信息时代展现学校自身形象的一个窗口，这个窗口具有不受时空局限、不限制访问者身份、可临时修正等特点。目前，不少网站内容枯燥、形式简洁、语言欠标准，严峻影响着单位形象。这就需要治理者具有良好的文字水平和文案筹划力量。我中文本科毕业，参加编写过两本教学专著，有数篇文章在不同刊物发表，长期从事语文课教学，语言敏感度高。我又曾有过屡次大型活动的筹划经受，可以较好地保证学校网站的亲和性、美观性、严谨性。 第三，学校信息治理中心担当着学校网络系统的硬件修理和软件维护工作。我校校园网络系统目前存在的最大问题就是网络终端数量
10、缺乏、硬件配置低层次性和软件维护的随便性。我长期在部门工作，广阔教师对网络终端的不满足心情我感同身受。信息治理中心将在下一阶段的工作中把转变这种状况当作自己的目标之一，尽可能帮忙广阔教师解决计算机配置低下问题，制止随便更改终端软件配置，杜绝因随便安装操作系统和应用软件、随便修改IP地址等而导致局部终端无法正常使用的现象发生。 第四，学校信息治理中心应配置的各种数码设备，包括照相机、摄象机、录音笔、扫描仪等，我都有实际使用经受，能够娴熟使用；信息治理中心也必将配备数名具有较高思想素养和业务素养的教师，部门长期工作的经受可以帮忙我担当起信息治理中心的人员治理工作。 第五，学校信息治理中心还应局部担
11、当学校各种图文音像资料的收集、整理、储存、公布工作。对各类资料的分类收集整理要求治理者具有敏锐的鉴别力量、良好的语言沟通力量、部门协调力量、文件的数字化编辑整理力量。我能娴熟地操作计算机，熟识多媒体软件、文字处理软件、图片处理软件的使用，曾参加过扬州电视台、扬州经济台、区委办、区委组织部、区文体局等校外以及校内不少音像资料的制作工作，熟识工作流程。长期从事学校团委工作和部门负责工作，具有相当好的群众根底；受学校委派，常常参与市、区重大宣传活动，有肯定的校外可用资源。 各位领导、各位教师，综上所述，我觉得信息治理中心主任这个岗位适合我，我也需要这样一个岗位去更好地为大家效劳。请大家投我一张满足票
12、。 感谢大家。 主任岗位竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导、各位同事： 大家好！ 首先感谢校领导给我这次参与竞聘的时机，我今日竞聘的岗位是教务处副主任一职， 自我介绍一下：我叫，今年岁，毕业于师范学院，现任职位。我认为教务处副主任的职责就是当好教务处主任的助手，献计献策，勤奋务实，努力工作，为师生效劳，在校领导统一部署下完成学校布置的工作，全面提高教育教学质量。在教学质量提高上，思路打算出路。我谈一下自己的教学观点，教育名言千万条，我印象深刻的有这么两句教育名言： 1、教育不应当是我们一般认为的教师有一桶水，舀给学生一碗水，而应当是虽然教师只有一桶水，但要指给学生一条河！这样的教育才能青出于蓝。
13、 2、我听见了就遗忘了，我观察了就记住了，我做过了就理解了。 思想上，从学生中、从教师沟通中收集正面、积极的有关学习态度和方法的身边人、身边事，鼓励学生，从而激发其潜力。 活动平台上，兴趣小组、校播送电台以知心姐姐模式利用周前会时间教师主持学生参加开展学习方法收集、阅历介绍、解疑答惑等内容丰富的活动、丰富图书室活动增加学生阅读量，我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益，所谓腹有读书气自华。我在中学上初中的年月后期，下午自习课常常象许多同学一样是泡在马州书院图书馆，种类丰富的报刊杂志、开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代。图书馆表达了一个城市的文化品尝，阅览室表达一个学校书香气。 还
14、可以用“先进生”结对帮“后进生”，作为教师最能体会到教与学结合给学问把握带来的促动作用。刚参与工作的教师假如没有教过而去考试的话不肯定就能强过好学生，但教过后就大不一样了，这是由于在教的过程中为了让自己所知变成让别人所知思索角度要更多、学问预备更全面。我想这同样适用于学生。步伐大了简单摔跤，可以先从“尖子生”结对“中等生”开头。首先要让学生明白“独学而无友，则孤陋而寡闻”、合作共赢道理，中考不是仅与班上同学而是与全市同学竞争，结对提高能让自己坐上合作共赢打造的大船渡过中考这条大河。在方式上可以用放学前15分钟学生相互解决每天作业中存在的问题开头。有30%到40%的学生参加那也会是不错的了。 其
15、次句教育名言：“我听见了就遗忘了，我观察了就记住了，我做过了就理解了。”我是亲身实践了的。 如在初中化学氢气复原氧化铜学问点的教学中，教师可以按部就班地讲，也可以提高一些，用顺口溜教学：氢气轻遇火噗，还能复原氧化铜，试验开头先通氢，通氢以后再点灯，由黑变红再撤灯，待管冷却再停氢。先点后通要爆炸，先停后撤要变黑。酒精灯迟到早退。但最好还是要做试验，做试验是让学生印象更深更理解的方式。 又如生物课讲“眼与视觉”时，假如只是应付考试，只要将学问点介绍、板书总结、让学生背再默写，简洁且短期效果好。要让学生更好地理解，就要用眼球构造模型、光具仪试验演示进展教学，教师预备工作更多、教师更累点。 我在年初级
16、中学支教教初三化学时，学校没有试验员，每次试验到总务处拿试验室钥匙后，一切预备工作都要自己一个人完成，凭一股热忱，我是唯一将全部能做的化学试验都在课堂上演示，学生把握试验都进试验室操作的教师。最终中考化学成绩均分超过第2名3分。现在教生物课和以前教化学课一样沿承一贯的思路，结果也相象，开头阶段考试成绩不占优甚至于落后，可是到了最终，经过一学年的积存后，学生就爆发了！ 处理应试教育与素养教育的关系，难度不仅在把握应试教育和素养教育的平衡点，还往往需要一点急躁。 我的观点很可能还不成熟，不少仅是设想，不当之处请大家多指教，也只是仅供参考，更多是集思广益为学校教育教学质量的提高集作一点小小的奉献。今
17、日的竞聘演讲是一个珍贵的时机，能在全校教职工济济一堂时沟通，效率是最高的。每个人、每一次的沟通或多或少会碰撞出一些火花，盼望他能为我们的教育之路照得更亮堂聚拢星星之火！这就是我参与这次竞聘最大的心愿！ 我的演讲完毕了，感谢大家！ 主任岗位竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！ 首先，请允许我借这次发表竞聘演说的时机，向多年来在工作、生活上赐予我关心、指导、帮忙的各位领导和同事们表示诚心的感谢。 自从参与工作以来，我虚心倾听领导的教导与指正，仔细听从上级的安排与要求，自觉承受全体员工的监视与批判，与信用社一道学习、成长、壮大。可以说，信用社不仅给了我工作岗位，给了我工资福利，给了
18、我美妙的生活，而且给了我学问和阅历，给了我力量和自信，给了我进步与抱负。面对信用社改革大潮，我不能袖手旁观，不能躲避退缩，唯一的选择就是主动参加，勇挑重担，自觉承受更大的压力，主动担当更大的责任，把在信用社学到学问，把握的阅历，熬炼的力量和培育的自信奉献给信用社，以更好的表现和更优的成就报答领导和同事们的厚爱和支持，也想借助这个平台实现追求进步，超越自我的人生抱负。 正是基于这种考虑，我鼓起了士气，站在这里承受各位领导和同志们的考验和评判。 首先，我认为竞聘主任，我的“硬件”够硬。不管是学历、年龄、职称、资格、任职年限等硬条件我都完全符合要求。并且我曾担当副职6年，担当正职也超过了4年，累计1
19、0余年的任职经受，个人也好，分管的工作和负责的单位也好，都没有发生过任何问题，廉正作风和职业操守也经过了时间和实践的考验，赢得了领导和同志们的充分信任。 其次、我必需要说明的是，信用社之所以能取得一些成绩，我个人之所以有一点进步，当然有我个人的努力，但更重要的，还是得益于联社领导的正确决策和英明指导，得益于联社各部门同事的大力支持与无私帮忙，得益于*信用社全体员工的拼搏奉献与开拓进取。在此，我怀着一颗感恩之心，许下报恩之愿：假如竞聘胜利，我会一鼓作气，再接再厉，用更加努力的工作和更加卓越的成就，来报答各位的支持与鼓舞。假如竞聘失败，我会仔细总结，吸取教训，用更加努力的学习和更加辛勤的工作，来报
20、答各位的鞭策与指教。 第三、我的组织治理与协调力量经过了历史的考验，今日的成就证明白一切。众所周知，*信用社人员最多，机构最多，存款最多，固然压力最大，责任最重，需要处理的冲突最多。特殊是我担当主任4年来，信用社又面临增资扩股、五级分类、统一法人、撤消代办站等繁重任务。这些既没有前者阅历可借鉴，又没有书本学问可参考，对我来说无疑是个巨大的考验。对此，我没有退缩，也没有彷徨，更没有怨天尤人把冲突上交。我始终坚持，人虽弱小，但争优创先的决心不能小；困难虽许多，但战胜困难的士气不能少；压力虽巨大，但勇往直前的信念不能减。 第四，我是目前全县信合系统唯一的女主任，理应肩负更多的政治责任。随着社会的进步
21、和经济的进展，妇女参加社会活动的范围越来越广，社会赐予女同志公正竞争的时机也越来越多。全县信用社女性朋友为数众多，几乎占到了60%，但是真正担当正职的却很少。所以，我请在座的男性朋友，请换一种眼光给与我鼓舞。在清一色的男人治理团队中消失一个女人，带来的不仅仅是对手，也是朋友，更是一道别样的风景。我请在座的女性朋友要站在更高的角度赐予我支持。支持我，就等于支持女性；支持我，就等于支持我们的半边天。从另一个角度上讲，我的竞聘胜利，也表达了联社领导对女性干部的爱惜，表达了全部员工对女性的敬重，也代表了全体女同胞的荣耀。 几年来，*信用社不管是增资扩股，还是五级分类；不管是汲取存款，还是清收利息；不管
22、是撤站并点，还是行风建立，事事争先，佳绩不断。尤其是汲取存款，抓住张石高速、南水北调等大好时机，全力以赴，攻坚克难，取得了一个又一个的成功。不管是历年增幅，还是年终考核，我社存款余额始终位居第一。行风建立，内部治理工作可谓一流。在人最多，点最多的状况下，数年没有发生任何事故，本身就是对全县稳定工作的重要奉献。还曾屡次代表联社承受过上级检查，不仅没有发觉问题，还为全县争了光、添了彩。对提高素养，业务培训工作我们更是常抓不懈，多年一贯，并取得了可喜成绩。我们的选手在上级组织的屡次技术竞赛中获奖人数最多，获奖级次最高，团体成绩稳居首位，受到了领导的好评和同志们的确定。 敬重的各位领导、各位同事，古人
23、说：世上千里马常有，而伯乐不常有。我不敢妄称自己就是“千里马”，但我能确定你们都是“伯乐”。只要你们给我一个时机，我肯定会借助治理与效劳这个平台，抱定创新与争先这个信念，练就“千里马”的本事，呈现“千里马”的风范，也肯定不会辜负“伯乐”们的的慧眼。 感谢大家！ 主任岗位竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导、各位同事： 很快乐能有时机参与这次全校班主任竞聘演讲。 时间飞逝，自从师范毕业安排工作至今已有整整10年了，在这些年的教学生涯中，我始终兢兢业业，对待工作未曾有丝毫的懈怠。随着和学生的接触增多，对学生的了解也越来越深刻，在掌控课堂上也积存了一些阅历，不再是手足无措的新手了；同时在工作之余我对教育
24、也很关注，阅读了许多关于教育的书籍，也学习了不少班主任应当把握的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我盼望我能以实践来提高班主任的技能，从而不断走向专业班主任，这也是我申请班主任工作的缘由之一。此外，通过近10年的数学教学及3年的班级治理，对小学班级治理已经比拟熟识，就有更多的时间和精力来担当此项工作。 正如我在班主任申请中所说的，我盼望担当起一个班级，用我的努力去帮忙一群或许还不太懂事的孩子，不仅帮忙他们解决学业上的困惑，更要帮忙他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和郁闷。班主任是学生成长过程中最重要的教师，学生行为习惯的养成，抱负信念确实立，学习方法的心得等等都与班主任的教育有关。“
25、上面千条线，下面一根针”，学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的，也是幸福的，借用现在流行的话说叫做“累并欢乐着”，我情愿担当这份辛苦，更盼望享受这种幸福。 假如通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作： 第一，我将净化班风，把学困生的转化工作放在重中之重的地位 大家都知道，我们的学生中有相当数量的学生是被教师认为“学习成绩差，行为习惯差”的所谓“双差生”。他们一方面学习上知难而退，另一方面却又想在其它方面“冒尖”，他们爱穿奇装怪服，总想使自己成为“新新人类”。如何引导、教育好这样一群信念缺乏但对读书又抱有最终一线盼望的学生，将在
26、我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小学一开学，我就会想尽一切方法来转变这群学生的精神面貌，使他们渐渐养成良好的学 习习惯和生活习惯。我认为在我们学校假如能把这项工作做好的话，班主任工作就胜利了一半。 其次，我将培育和谐的班级人际关系 我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。到我们学校来的学生中有不少在以前没少受教师的严峻批判，甚至是冷嘲热讽，假如在我们这里还是一味地进展批判、指责的话，那学生势必把对以前教师的种种不满迁怒到我们身上，这就会影响到我们班级工作的开展。我觉得我们应当和学生建立一种新型的师生关系，不做猫和警察，要做学生的知心朋友，只有这样，学生才能够亲近我
27、们，才情愿信任我们，才能尊其师，信其道！才能够使我们的班级工作更有效地开展。 第三，我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮忙，协作学校各部门积极开展班主任工作，同时协调好与任课教师的关系。构建教师群体合力，制造合作共赢和谐环境。 教师是班级教育的核心，班级教育是由各科教师与学校集体教育的共同结晶。所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级进展的重要因素。班主任能否很好的完成学校部署的各项工作指标，班级是否整体呈现比拟好的进展态势，都是每位班主任应当仔细思索的问题，是班主任工作的重要表达。我预备在班级工作中，仔细听取各位教师的意见，做他们与
28、学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进展公平的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的气氛，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在公平和谐的环境中安康自由的进展。力争我们全班师生在各种合力作用下取得各个阶段的成功。固然这里还需要各级领导的帮忙和支持，我信任只要我们付出百分之一百的爱心和急躁，班级各方面工作都会得到令人欣慰的进展。 第四，我将加强与学生家长的联系 大家都知道，学生除了在学校学习之外，很大一局部时间是在家里度过的，因此了解学生在家的状况也显得尤为重要。我将实行多种途径，如家访、开家长会、和家长通电话等形式保持与学生家长的联系，争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和协
29、作。 第五、加强家校联系，让每位家长时刻关注孩子成长，实现合作、沟通与沟通，以达共赢之目的。 家长始终是孩子最好的教师，他们会尽其所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的沟通沟通，为学生构建一个家、校、本（学生本人）共同关注成长的平台。让他们通过外在治理和自我治理实现治理的全方位化，从他省到自省的转化，让每个学生自觉的管好自己，实现治理效能的最有效化，从而是每个学生都能在外在变化环境中适应、把握好自己良性进展循环，到达最好的进展趋势。 第六、建立好班干队伍，使每个学生都得到不同层次的进展。 班干是班级治理中不行多的助手，建立一个有威信、有魄力的班级治理队伍是班主任工作的重
30、要局部。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不行替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班治理工作的班委，能很好的帮忙班主任分担班级治理工作，顺当完成班级各项工作指标。另外，班干部不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流淌制，让那些有力量但学习不太好的学生也能担当班委，以鼓励和鞭策他们更好的治理自己和管好班级，让他们的自信念和激情被激发出来，实现班级中游争上游，上游争优秀，学困生更有个盼头。 第七、努力创立班级文化，形成良好的学习风气，促进班级安康进展。 班级的文化建立是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确熟悉，促进学生向正确的方向进展。在我所担当班主
31、任或一般任课教师工作期间，我充分熟悉到一个班级假如没有正确的文化气氛，就不能形成班级合力，不能让每个学生都从内心想班级所想，急班级所急。因此我会努力建立好自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下向积极的方面进展，实现我们共赢的目的。 固然，我的想法还不够全面，但我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教。总之，我假如能担当班主任，我肯定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班成为一个安康、文明、布满活力的集体。 感谢大家！ 主任岗位竞聘演讲稿 篇6 首先感谢大家的信任和支持，给了我这次参与竞聘的时机，此刻，我将以寻常、恳切的心态承受大家的检阅，向大家汇报自己的工作状况，阐述自己的工作理念，盼
32、望带给大家一个真诚、稳重、成熟、自信的我。我竞聘的职位是委办公室主任,下面我从个人根本条件和竞聘胜利后的工作准备两个方面对大家汇报: 首先，我之所以竞聘办公室主任职位，主要是基于以下因素: 第一，具备担当该职务所必需的个人品质和政治素养。某年某月份我从基层单位借调到原区卫生局工作，先后任局办公室副主任、主任，某年某月卫生计生气构改革重组后，代理卫计委办公室主任至今。任职三年多来，工作上兢兢业业、加班加点、任劳任怨，做到干一行，爱一行、专一行。注意加强个人道德修养、提高道德水平、陶冶道德情操，时刻保持着积极向上的精神状态。始终将廉洁自律作为立岗履职的“首要素养”，自重、自省、自警、自励，谨言慎行
33、，把握道德操守，筑牢思想防线，坚守做人底线，淡泊明志，方正处世，坦荡为人。严于律己，宽于待人，宽厚为人，公正公正处事，讲真话、讲实话、讲负责任的话，自觉做到不争权，不争利、不争凹凸，在群众中的公信力得到进一步增加，某年、某年和某年均考评为优秀等次，被区委评为“党员行业标兵、社会事业标兵”和优秀共产党员。 其次，具有较强的组织协调力量。办公室是单位的参谋、效劳的中心，联系上下的纽带，沟通内外的桥梁。较强的协调力量和处理力量，是做好办公室工作的根底条件。在读大学时我曾担当班长、学生会副主席等职务，读讨论生期间担当讨论生六班支部书记。大学毕业后，先后担当基层单位业务科长、区卫生局办公室等职务。在基层
34、工作10余年，培育了我坚韧不拔、锲而不舍的毅力；在多个岗位的工作历练，使我在开展工作上更加得心应手。 第三，具有较强的文字表达力量。办公室的一项重要工作就是为领导决策当参谋。精确准时拟办各类公文，起草各类规章制度、方法等，具有较强的文字处理力量，是高质量完成上述工作的重要保证；而写作是我的爱好，在大学读书期间，我曾任学校文学社编辑，参与过中文写作专修班的系统学习，曾在报刊、杂志上发表散文、诗歌30余篇。某年被聘为区委宣传部通讯员，某年被聘为某省疾控中心特约通讯员。某年借调到区卫生局后每年均被评为党建信息工作先进个人。 第四，具有扎实的专业根底学问和业务创新力量。卫生计生部门是专业技术行加强的部
35、门，办公室担当着重要文件起草、审核、把关的重任，扎实的专业根底是写好材料的必要前提。为此，我不断加强对业务学问的学习，除了平常的自我学习外，我坚持向领导学、向基层学、向群众学，坚持学以为用、学以致用，做到理论联系实践，多年来做了厚厚的6本学习笔记。为了进一步提高自己的专业学问水平，某年我以优异成绩考取全日制硕士讨论生，为了不影响工作，我在加班加点做好群众路线教育实践活动、创立国家卫生城市、党建和业务工作等繁重工作的同时，利用晚上、早起、节假日、休息日到学校试验室做试验、查文献、写论文，最终顺当毕业，被评为“优秀讨论生”；三年的系统化专业学问学习，进一步提高了自己的专业素养，为更好的开展工作奠定
36、根底。我在工作上擅长动脑子、想点子，在基层单位工作期间分管的业务工作每年均在全市考核名列前茅，个人连续多年被评为全市疾病预防掌握工作先进个人。任职卫生局办公室主任期间负责的党建工作连续三年在全区基层党委名列前茅。 第五，具有较强的自觉效劳意识。办公室是一个效劳性部门，效劳是办公室的工作核心，其工作性质打算它不仅要为领导工作服好务，同时也要为业务科室为基层单位服好务，没有肯定的奉献精神和自觉的效劳意识，很难搞好办公室工作。任职办公室主任三年多以来，我本着“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”的原则，热忱接待每一位群众，自觉做到首问负责“零障碍效劳”，与同事真诚相处，相互帮忙，为职工群众办实事、做好事、干
37、成事。 总之，我对自己的”评价是：思想心情稳定，集体荣誉感较强，有较扎实的办公室工作素养，有脚踏实地的工作作风，有爱岗敬业的职业道德，更有专心为领导和同志们效劳的工作热忱。 各位领导、同事。站在今日的讲台上，参与中层干部的竞选我曾度德量力思虑一再。自己能否胜任不是靠感觉来推断，要靠事实来证明。有人说办公室工作非常清苦，是件苦差、杂差。但我认为办公室工作是一首歌，只要你细心耕耘，细心谱曲，照样能苦中取乐，弹奏出精彩的乐章！有压力才有动力，有付出、才有收获，在各位领导的关怀、关心下，各位同事的大力支持下，我进一步明确工作目标，那就是：以为争位、以位促为，真正使办公室工作在全机关有为有位，在卫生计生
38、事业的改革与进展中有所作为。下面我想说说假设自己竞聘胜利后的几点想法： 1.不断提高自身素养，为领导当好参谋助手。在思想修养方面，不断加强党性熬炼，与组织保持全都，听从安排，听从指挥；在理论修养方面，加强自身学习，勤于思索，擅长总结阅历；在作风上坚持实事求是，虚心慎重，严厉仔细，一丝不苟，精益求精；在详细工作中，注意落实，强化执行，做到令行制止。 2.加强综合协调效劳，确保机关工作高效运转。主要是突出搞好工作协调和关系协调两个环节。在工作协调上，重点搞好事务协调，帮助领导处理一些繁琐事务，使领导腾出更多的精力出思路、抓大事、谋全局、创特色。在关系协调上，一是要协调好各科室之间的关系，穿针引线，
39、合理引导，形成合力，提高效率；二是协调好领导的关系，搞好沟通，增加班子的分散力、向心力和战斗力。通过协调，切实做到对上讲负责，对下讲效劳，同级讲协作，对内讲团结，对外讲形象，从而保证机关工作高效运转。 3.加强审核把关，进一步提高公文办理质量。树立“精品”意识，对本级机关制发或上报的公文严格审核，做到精确无误，内容充实，针对性强、表达清晰，简明扼要，规律严密，符合语法，体例格式标准，到达政策性、标准性和可操作性的统一。 4.提高效劳质量，打造工作亮点。充分发挥自己的专业特长，在分管领导的指导和带着下，结合办公室工作的特点统筹抓好各项工作。一是仔细总结基层工作阅历，提炼工作亮点，为撰写公文材料供
40、应素材。二是党建信息在党建目标考核中占有较大比重，下一步将加强与新华日报、徐州日报等的联系，提高纪检、组织和统战信息的报送水平，同时进一步抓好党风廉政督查工作。三是提高效劳质量，实行“三多两少”工作法，即：多学习、多思索、多做事，少说无用的废话，少做与工作无关的事情。对待办事群众坚持“零障碍”效劳全程协办，让百姓满足，让领导放心。 5.搞好后勤效劳工作，为机关工作供应有力保障。强化效劳意识，着力于制造良好有序的工作环境。积极主动，周密细致，把为领导效劳与机关工作效劳有机统一起来，做到既确保重点又兼顾全面，满意不同对象的效劳要求。同时，加强机关车辆治理和日常值班治理，搞好来宾接待工作，确保后勤保
41、障有力。 金杯银杯不如群众口碑，金奖银奖不如群众夸奖。古人说：“不行以一时之得意，而自夸其能；亦不行以一时之失意，而自坠其志”，我将以这句话自勉。假如领导和同事们选择了我，我将不辱使命，全力以赴干好本职工作。假如我未能中选，我也会听从安排，一如既往地勤奋学习，努力工作。 感谢大家！ 主任岗位竞聘演讲稿 篇7 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！ 首先感谢各位领导、同事们的信任和支持，给我这个时机参与竞职演讲。我叫李伟，中共党员，大学文化，历任年纪主任、教务副主任等职务。20xx年9月开头以副主任身份主持学校德育工作。 今日，我竞聘的职位是学校德育主任。 下面，请允许我就过去一年的工作实绩及就任
42、后的工作设想向大家作简要汇报： 学校德育工作繁重而繁琐，在过去的一年里，我自加压力，树目标，理思路，抓细节，重成效，德育整体工作进展顺当，圆满而精彩地完成了学校下达的各项任务。详细工作如下： 强化养成教育、注意教育细节 德育工作的目的是促使教育对象习惯养成，我带着德育处各位同事指导各年级留意学生生活细节教育，如：仪容仪表、言谈举止等等。通过各项活动为载体，将习惯养成教育渗透到日常生活，收到良好成效。 工作评比透亮，营造竞争气氛 班主任工作成败直接影响学校德育工作成败，因此，正确引导大力激发班主任工作热忱是学校德育处的重要工作之一。德育处先后制定各种班主任工作考核制度，分阶段总结评比，本着公正、
43、公正、公开的原则表彰先进，营造良性竞争气氛。 发挥典型作用，促进整体进展 积极发觉工作成绩突出的年级和个人，树榜样、开讲座，发挥带动和辐射作用，以年级带动年级，个人熏陶个人，促进学校德育整体工作再上新台阶。 四、落实文化建立，借助文化渗透 德育处主办了多期实中德育，介绍优秀班主任先进治理阅历、登载国内名校的德育策略、表彰校内涌现的好人好事，让实中德育成为德育工作的一块阵地，为德育效劳潜移默化，润物无声。 若我能中选学校德育主任，我将加倍努力、殚精竭虑、全力以赴、不负众望！ 任期内的工作总目标：坚固树立质量意识，在校长室的领导下，仔细地履行德育主任的工作职责，力争取得实实在在的成绩。 任期内重点
44、工作：班主任队伍出特色，学校文化见实效 班主任队伍建立：一是突出骨干班主任作用的发挥与辐射作用，每个年级安排一至两名骨干班主任教师，开展结对子活动。并通过进行班主任工作阅历沟通、研讨等活动，促进班主任间的相互学习，相互借鉴。鼓舞班主任利用各种渠道，学习搜集各种先进的班主任工作阅历和班级治理方法，并敏捷运用于班主任实际工作中。二是通过学校搭建平台，推广局部班主任的特色治理。目前，学校个别班主任在班级治理上有新招、有特色、有实效。 学校文化建立：连续抓好学校文化建立，营造更加和谐的育人环境，在班级文化建立的根底上，抓年级组建立，突出年级文化气氛的渲染，强调年级组作用的发挥。 任期内的专题工作：培育
45、良好习惯，塑造美妙人生。 下面就这一专题工作介绍如下两方面内容：如何开展；预期成果。 将如何开展： 一、以年级文化为依托，进展养成教育： 强调年级组作用的发挥，工作的开展以年级文化为依托，做到组内筹划，组内治理，组内实施，组内评价。德育处每学期制定总目标，将目标的详细实施过程、方法等下方给各年级，各年级组依据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体状况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级活动。每学期开学初，将学校教育目标通知家长：孩子在这一年龄段应当养成的好习惯有哪些，学校将如何重点培育，家长应怎样协作。做到学校清晰，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力，到了学年末，各年级经
46、过考察测验（观看法、问卷法、座谈法等），确定孩子们是否到达培育目标，并告知家长。在这一过程中，各年级组要开展相应的活动，并且利用校刊、家长委会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培育孩子的目标上到达统一，方法上到达全都。 二、以评价手册为帮助，加强学生质量监控： 德育处将依据我校详细状况，制度学生综合评价手册对学生初中三年的德育状况进展跟踪记录。同时，将此状况作为评定年级及班主任的重要指标。制定的评价手册，将更突出学生的年龄、心里特点，更突出人文性，使之不仅成为教育的一种方式，更是孩子成长脚印的记录。（详细的内容将在操作过程中进一步思索） 全程全员全方位参加，对学生安康成长负责： 集中力气做好学生德育教育工作，以年级为单位、班主任为基层，单位负责人协同各任课教师，本着“为孩子一生负责，为孩子将来奠基”的态度，集思广益，集中精力，团结协作，使学校德育工作再上新台阶。 这就是我参与此次竞聘的主要动机，若不能中选，我依旧会一如既往，忠于职守，在本职岗位上连续为试验中学的明天而努力奋斗！ 感谢！ 主任岗位竞聘演讲稿 篇8 敬重的各位领导、各位同事：大家好！ 首先感谢组织给与我们这次竞争上岗的时机，让我们能公正、公正、公开地竞选办公室主任这个岗位。我非常珍惜这次提高自己、熬炼自己的时机，走上台来，承受大家的评判。 之所以参与今日的竞争上岗，主要基于以下三点考虑： 一、是我具有胜任岗位要