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1、 临床学科的实习报告_实习报告的实习目的 转瞬间10个月的实习生活过去了,这10个月学会了许多临床学问、与病人接触沟通的技巧,也知道了护士不是那么好当的。 记得还在学校的时候,总是期盼着能走进医院、接触临床、离开学校、远离考试、远离上课, 艳羡学哥学姐们可以不用上课。可是真正进入医院,以一个实习生的身份时,却想起了教师总挂在嘴上的一句话“珍惜你们现在拥有的上课时机,你们学哥学姐们下去实习都说还是上课好,等你们下去实习就知道了” 我现在知道了,真的还是上课好。一个实习生,不管是护士、大夫还是患者都会由于你是个实习生而不信任你,由于他们觉得你是个学生.反正内种感觉很不好、很受挫,我不知道跟我一样的
2、实习过的有没有内种感觉。每个月换一科,每个科室的治疗方法、早晨的点滴习惯、病人人数、值班排班都不一样,像在ICU每天早上上班先等她们开完会,一大帮人配药、配静推的药有一个50ml注射器的药 需要25支沐舒坦 你特地站个地方掰吧 一配就是好几管子、肌肉注射的药,还有护理班的膀胱冲洗、雾化。再每人管一样,静推药都是有时间规定的,有的必需得推10-15分钟,你就得蹲内推有的患者家属人比拟好会给你拿个凳子坐,让你坐着推。沐舒坦还好点,用泵设置好数值,一推就是3小时,记得有一次泵都用上了,没方法只能用手推,我就和另一个实习生轮班坐内推,最终推的手都抽筋了,由于不能太用劲推入,只是维持着不回血,不回血就意
3、味着有药液进入。肌肉注射每天早上都是一盘子,也许10多支, 有打肚皮针的、有打臀大肌的、有打三角肌的。还有点滴的,由于是重症监护室,全部有许多重患,有的我们都不敢去,就敢扎扎好一点的。有时有抢救、有时吸谈,一上午就这么过去了。在针灸一,每天早上刚进处置室看到的画面就是,一长排站在处置台前穿着白服带着燕帽的护士在配药,我一点也不夸大,整个处置台摆满了药,不到7点半就开头配药,每次都得配到八点半还是那么多人一起配药的前提下,然后分两组下去扎点滴每组算学生平均7个人,9点多完毕。再后来一上午就是端盘戴口罩换药的时间,这科和别的科还不一样,别的科室换药药与药之间只有个别需要冲管,而这个科室要求规定不管
4、是什么药药与药之间都要用盐水冲管,而且冲管还要在旁边等着然后再换上别的药,这个科室90多个患者,这样换药一般都得换到下午1点多才完毕,没有闲着的时候。举了两个科室的例子, 其他科室就不说了。现在实习完毕了,会惦念每个科室的姐姐,虽然每科只待了一个月,实习了一年习惯了值班,不管是白班还是夜班,有时休息多了,休息两天又该上班了,会闹心会心烦会想抓紧完毕实习,但是真正完毕了,会觉得没有事干,或者早上突然醒了感觉上班是不是晚了,然后又反响过来,实习完毕了不用去了。一年的时间我已经习惯了上班的节奏。临床实习报告 20xx年6月28日,我踏进了xxx医科大学附属第一医院.带着彷徨与紧急的心情,开头了为期1
5、0个月的临床护理实践。时至今日,实习完毕了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而非常感谢附一医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢全部的带教教师对我的辛勤教育,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短,但对我是特别重要的。我倍加珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比拟生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,带教教师为我介绍
6、病房构造,介绍各班工作,教师们的丰富阅历,让我可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的根底,这应当算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了。确实,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是透过多数人的不理解,我发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生
7、不行或缺的作用。由于有了临床的实习,我才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获:正确熟悉护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项根底护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教教师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我积极努力的争取每一次的熬炼时机,如静脉输液,抽血,皮下注射,肌内注射,生命体症的测量,各种注射泵的使用等根底护理操作。同时还不断丰富临床理论学问,积极主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做
8、好学问笔记。跟随教师分管病人的同时,还会加强病情观看,增进对病人疾病的了解,同时对病人进展各项安康学问宣教,这样能熬炼所学学问的应用力量。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最浩大的收获:护理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各项护理工作渐渐娴熟,在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯。 在医院实习期间,我所做的一切都以病人的身体安康,疾病转归为目的,我严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则,严格执行三查七对。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里,我都是仔细细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培育着良好的工作方式,这应当算的上是第四个收获吧,虽
9、不能说很大,却也是特别重要,不行或缺的收获。 在这段短暂的实习时间里,我的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至更多,只是没有必要将它一一列出,由于我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的表达,所以我用某些点线来代替面,用特别代表个别。总之在感谢附一医院培育我点点滴滴收获时,我将以更积极主动的工作态度,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上工作岗位,提高临床护理工作力量,对护理事业尽心尽责! 临床医学的实习报告 的(一) 年五月末,同学们相继去了各级医院实习。我由于未通湖南乡音,自联了我们县人民医
10、院。六月初,我乘车返乡,在家稍事停留便去医院报道实习。开头了为期一年的临床实践生活。 时值六月,西北天高云淡,气候宜人,院内也并无太多病人。医务科主任鉴于此将我安排在了医院最繁忙的地方儿科门诊。儿科虽然不是医院最重点的科室,但由于坐诊的是我们张掖地区出名的儿科专家朱天义教师,所以一年四季都有许多患者来应诊。有这样一个时机我很荣幸,而且朱教师中西兼通,正好可以指导我这样一个中西医结合专业的学生。由于来应诊的患者许多,使我有时机接触各个病种,除小儿常见的上感、肺炎、腹泻、哮喘、鞘膜积液等外,还见到了个别不常见的病种,如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征、嗜铬细胞瘤等。除此外,小儿之间易传染的如腮腺
11、炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。在此期间,我主要负责测量体温、血压,登记来访的患者,记录他们的病情以及处理方式和用药。有时朱教师忙不过来,我就帮他开一些常规的处方以便他用,待到后来我渐渐熟识了用药特征和用药剂量时,也主动给复诊的患者开处方,然后经朱教师审核无误签字后交给患者。遇到很典型的病例,朱教师先叫我仔细看、听、触认真观看病情,然后指出这是什么病,并具体的讲解它的诊断标准和处理措施。 由于几乎是超负荷的工作,使我反复遇到了诸多一样的病情特征,所以把握这些疾病相对快速和坚固。虽然我没有在医院开处方的权利,但是回家之后遇到自己的小外甥腹泻,离县城比拟远,我就依据他的脱水程度和补水原则
12、自拟了一个处方,然后到村里的卫生所跟那里的医生商议,结果他完全同意我的方案,就实施了。两天之后小外甥顺当地康复了。朱教师不但医术出众,而且医德高尚,在全市都有很好的口碑。正由于如此,前来看病的人可以用“人满为患”来形容,且不少是从邻县慕名而来的。但由于朱教师身兼卫校校长一职,所以下午要为学生上课,故只有上午坐诊。而一个上午的时间根本处理不了那么多病人,由于都是儿童,不像大人那样利落。所以每天几乎都要工作到下午两点才能下班。我知道一个门诊医生假如一年或者一月当中有这样一天,确定缺乏为奇,也不会有怨言。但是朱教师四年来每天如此,而且有时甚至加班到更久,而他在病人面前从来不怨声载道,也没有由于作息的
13、安排而推辞不给患者看病,而是只要还有一个病人,他就要坚持看完全部的。我知道,任何一个人都没有这种义务加班加点,但朱教师几年来坚持如故,的确使我很感佩。虽然我跟随他近两个月,从来没睡过一个午觉,吃过一顿正点饭,但从他身上我学到了大医精诚里面那种“勿避疲惫”,一心为救治病人而工作的崇高精神。 离开儿科之后,我到了大内科跟内科主任。这里包括了呼吸、肾内、内分泌诸专科。在这里我接触到了更广泛的病人,由于他们都住在医院里面,使我有时机具体地询问病情和观看变化。每收住一个新病人,我都和同实习的小薛同学主动测体温、脉搏、量血压,做心电图,帮助教师做体格检查,仔细地听主任分析。在住院部少不了写病历,教师写完首
14、次记录后,一般让我们写住院记录。厚厚的一大摞病例,我井井有条地查阅并一一写完。科室里面的教师夸我字写得工整美丽,这使我感到在这样一个集体中很欣慰。若是相对空闲时,我就和小薛来到病房询问病情,叮嘱患者一些留意事项,并和患者拉家常,套近乎,病房内其乐融融。在此期间我主要熟识了内科常见病的诊断和处理方法,熟识了常用药物,还做了很多急救工作。使我印象最深刻的是一个四十岁的突发脑出血的患者,当时发病突然,不知病前状况,他家人也不清晰,否认有心脑血管方面的病史。由于人整个昏迷,就先上了肾上腺素等急救药物。黄昏醒后做了相关完善的检查,确诊是脑出血。实行了相应的措施之后,病情根本稳定。而谁知其次天中午,这个病
15、人又突发昏迷,依据主任的阅历,这是其次次出血并压迫颅脑。由于条件有限,主任当机立断要送往地区医院处理。征得病人家属同意后,我们立刻随一位教师护送病人上路。结果由于路途颠簸,虽然离市人民医院只有45分钟的路程,还是在最终非常钟之内死亡了。虽然我们一路都在进展急救措施,但还是由于颠簸,没有停顿出血而痛失了一条生命。返回的路上,我们把死者送回了家,体验到了一个家庭失去顶梁柱的苦痛,我们内心都很凄怆。“人命至贵,有贵千金”,我感觉到自己肩上的担子很重,更明白自己这份职业的神圣使命。我暗自宣誓肯定要学好本事,哪怕条件有限,我也要凭借自己丰富的阅历尽量挽救生命。 在外科,我学会了常规的清创术、换药、包扎,
16、熟识了无菌操作和时刻警醒自己保持无菌观念。遇到手术,则跟随教师仔细观看手术过程,熟识了一些手术器械和常规手术的原则和操作方法。印象最深刻的是第一次进手术室观看一个硬膜下血肿去除术的手术,看到教师精湛的手法和镇静自若的神情,不禁啧啧赞扬。也为西医处理危险病人而实行的这种挽救措施感到几分称奇,的确有中医不及的地方。 在外科两个月之后,我又相继在心血管内科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、CT室、心电图室、B超室实习了近五个月的时间。娴熟把握了各科多发病、常见病的诊断和处理方法。并且学会了读心电图,分析X片和B超等影像资料。这些经受对我的综合力量有了很大的提升,尤其在临床诊断的时候使我能兼顾各方面的资料而更
17、有把握地确诊疾病。 除此之外,我还利用空余的时间在中药房识别各种中药,并抓了半个月的药。这份经受使我坚固地记住了各味中药的形态、色泽,有些还尝了味道,并结合理论学问更加熟识了四气五味等诸多药性。人民医院条件有限,没有相完善的中医科室。我虽然没有跟中医师实习的时机,但是通过读诸家名家的书,也逐步领悟和学习了一些临床方法。虽然中医繁杂纷杳,不易把握,但“初生牛犊不怕虎”,我还是凭籍自己看书所得的体悟和一份胆识,给几个亲戚乡邻“小试牛刀”,开了汤药,虽然不似那么传神,但望闻问切一样不少。而且使我特别欣慰的是,一个患类风湿关节炎常年的邻居,屡次找我看病,起初我嫌自己不够资格,最终还是推让不过。诊断其为
18、阳虚肝肾缺乏,而处以附子生姜等温阳散寒之品,且附子用量较大,只是嘱其久煎。没想到三剂尽服以后,他的膝、肘、腕、指关节活动都灵活了,而且小腿强硬处也变软活了。老爷子逢人便说“治了八九年不但治不好反而越治越重的病,让个小子治好了许多”。还有邻居一新婚妇女,由于小腹酸痛,遇冷加重,白带增多等诸不适,找我看病。由于考虑其可能有身孕,故而慎之又慎,最终处之以温阳严厉之品,不料两剂过后也诸症大减。这两个胜利的例子对我鼓舞很大。使我熟悉到中医确实有西医许多不及的地方,尤其在治疗慢性病和妇科病方面。中医博大精深,只要我们以正确的方法学习并努力钻研,肯定可以使其绽放光焰。 匆忙一年过去了,回忆这一年之中,竟然布
19、满了很多的艰辛和喜悦。忆的是,很多个不辞疲惫,只为了救治病痛的日子;喜的是,学到了那么多学问,看到了那么多康复的笑容,感觉到了白衣天使无上的荣耀。“医者之大,生死系之,一有所误,即为杀人”。医者之道,其漫漫矣,我将以毕生之精力奉献于这无上荣耀的职业。 临末了,还有很多未尽的心情,借此添诗一首,以作了结吧。 “忆昔峥嵘时日艰,三百三十似指弹。 翻眼忍看众生痛,低泣恻隐心怆然。 人间疢疾忧深重,福祈良医拯类含。 天道有勤天亦酬,悯斯苍生除万难。” 临床医学的实习报告(二) 在xx医院实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项,敬重师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故
20、旷工及擅自离开工作岗位。 对待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论学问和根本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量,冻断培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德,把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗过失和医疗事故。 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理敏
21、捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,()并做到理论学习有规划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,急躁”为根本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质效劳,树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中,能标准书写各类护理文书,准时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和安康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前预备指导,并完成术中,术后护理及观看,在工作中,发觉问题能仔细分析,准时解决,能娴熟进展内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参与各类病例
22、争论和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解。 有关医院的临床实习报告 时间荏苒,从秋高气爽8月到酷热之夏6月,不知不觉已经走过了十个月的实习生活,回首,可谓百感交集,有优越感,有挫败感,有喜悦,有恐惊,有哀痛,有无奈,有心酸病人的一个真诚微笑,病人的一句积极话语,就是对我们医务工的一种鼓舞,一种认可。 一、 实习目的 过去四年的在校期间,主要任务是理论的学习,医院实习是一门很好的必修课程。我的实习单位是广西壮族自治区人民医院,它是一家集医疗、科研、教学、预防、保健、康复为一体的综合性医院,它给我们的实习生涯供应了很好的平台。本次实习可以
23、更好地拓展我们的学问面,扩大与社会的接触面,熬炼和提高我们的实际力量,通过积极思索,积极动手实践,加深对疾病的熟悉和理解,让我们能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,培育出良好的临床思维方式。第一次作为医生的实习经受会让我们牢记于心,我们都坚信将来可以飞的更稳更高更远。 二、 实习过程 为期一个星期的岗前培训后,戴上我们的实习牌,我们满饱热忱地踏上了临床医学实习生涯之路。作为一名临床实习生,我积极参与医院举办的科室讲座和实际操作等活动,仔细努力学习临床学问和学习作为一名合格医生的职责和任务。 第一个进入学习的科目是消化内科,对于医院的一切都是那么生疏,在教师孜孜不倦的教育下
24、,最终熟识电子病历系统,问病史,写病历,查房,写病程,开医嘱等系列工作开展得有条不紊,感觉真好!教学查房-消化内科的特色之一,主任给我们分析每位病人的状况,从发病机制、病因到临床病症表现到治疗及预后,我发觉许多以前老是记不住的理论,经过教师的讲解分析,结合病人的状况,许多就记住了。由衷地感受到实践强化理论的强大作用,消化系统主要常见病有消化性溃疡、急性胰腺炎、肝硬化在实习时都有了更深的熟悉和把握。 可能个人性格比拟好动活泼,相对校园的理论课堂,貌似可以更快承受适应社会实践这个其次课堂。通过消化内科的实习,实习生活安定沉着了许多,在比拟扎实的理论根底上我能较好地把握专业学问,顺当完成肾内科、呼吸
25、内科、内分泌科、血液内科、心内科的实习任务,娴熟把握临床根本操作。 给我留下最深刻印象的是血液内科,关于血液性疾病,我们都懂的,根本等同癌症,生命不息,治疗不止,昂贵的医药费,病人无望的心态,这些无疑都是一重又一重对血液内科医生的考验,如何缓解患者的病痛?如何挽救一颗无望的心?我的带教教师,一线医生兼住院老总,忙不完的活,停不下的脚步,却依旧秉着严谨严厉的工作态度,始终带着微笑为病人效劳。我在心里问自己:在忙得焦头烂耳的时候,我能做到像教师这般始终如一的效劳吗?在教师心中是不是坚信着这么一个信念:微笑是阳光,能减轻病人的痛苦,微笑是雨露,能滋润患者的心灵。 心内科实习,给我心灵上了很重要的一课
26、-医生需要一颗强大的心。依旧清楚记得那天早上 8点18分左右,在我还梦游般迈入办公室的时候,病房传来了急促的呼救声,病人上厕所晕倒在地,心脏骤停护士,医生,主任,第一时间冲到了现场,快速绽开抢救,就地躺下病人,胸外按压,吸氧,上心电监护仪,推注肾上腺素患者家属在病房外撕心裂肺的痛哭,充满着整层病房,明媚的早晨却如此沉重,揪着每个人的心,好像覆盖着一层层白色恐惧,让人将欲窒息患者是一名老年男性,入院诊断为急性广泛性前壁心肌梗死,推入CCU,抢救依旧进展中,胸外按压持续了两个多小时 进入CCU,电击除颤3次,未有复苏。护士,医生,实习生轮番进展胸外按压,依旧没有听到任何心音,患者的瞳孔在渐渐散大第
27、一次胸外按压,凝视着监护仪上的数值,频率、深度,都很仔细地做着,多想看到病人眼睛可以眨巴一下,让我知道他是有回应我的努力的,多想他可以有回应但是他的眼睛依旧没有眨巴,对光反射也在消逝,按压到了后面,心灵受到的那种冲击,真的无法连续进展下去,换了按压助手,我离开了病房,我怕会哭出声来10点32分,抢救完毕,抢救失败,心电图报告呈现一条条的直线CCU门外守候,依旧是痛哭流涕的家属,一阵哭声一阵揪心,我们已经尽力了生命可以很顽强,一如天使般降落的新生儿,生命也会很脆弱,一如随时离开的老人,珍惜,珍惜,请珍惜。无论如何,要更爱你爱的人和爱你的人。 最喜爱的是新生儿科,每天的工作就是经皮监测宝宝的黄疸值
28、,宝宝们就像一个个天使,初来咋到,圆咕噜的眼睛四处张望,好像要把世界熟了个透,怕迷了路。妈妈脸上浮浅的幸福笑容,哄着宝宝入睡的画面,也许是人世间最真善美的一道风景线。愿每位宝宝都可以安康成长。妇产科的实习让我深刻见证了母亲的宏大,怀胎十月,一朝分娩,一辈子的关爱。 第一个进入的外科科室是小儿外、普外科,第一天入科报到就被拉上台当助手,笨拙地跟着教师按部就班戴帽子口罩、洗手、刷手、穿手术衣、戴手套,像个武装分子整套武装起来,就被快速推着上台帮助了,人生中第一台手术-甲状腺肿物切除术,我们实习同学的工作主要是拉钩,最好最大程度地暴露术野帮助术者教师手术,印象中手术台上应当是很沉闷而枯燥的,然而伴随
29、着手术室余音绕梁的悠扬音乐,心里的忐忑也就自然落地开花了。术中教师一再强调无菌操作,患者术后感染将会是疑难且严峻的问题,所以,整个手术过程下来,我都保持着同一个姿态,未敢越雷池一步。接下来的泌尿外科、肝胆外科、骨科、神经外科都井然有序轮科实习,对各科常见疾病加深了熟悉,娴熟把握拆线、换药等工作,外科任务根本完毕,不禁感慨,外科医生需要怎样的毅力和士气,心中仰慕之情油然而生。 三、 实习体会 十个月的实习生涯马上完毕,感受颇深,我深切感到做一名医生不简单,做一名好医生更不简单。从穿上白大褂那刻起,我们不再只是属于我们自己,我们的一言一行,不仅仅是要对自己负责,更是要对病人负责。实习期间我主要的收
30、获有以下几个方面: 第一,临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性。没有实践的考验,再多的理论也只能是纸上谈兵,实践与理论的双管齐下,到达了此次实习效果的最大化。没有什么比思想指导行动更强大,稳固了理论学问,提高了实际力量,我们不再只是校园里的宝宝,而是社会上学步的幼儿。 其次,学会了沟通与关爱的重要性。特鲁多医生的“有时,去治愈;经常,去帮忙;总是,去劝慰。”有时、经常、总是,一步步道出了三种为医的境地,我们医务工的职责,不仅仅是要治疗、治愈疾病,更多的是要去帮忙和去劝慰病人。肿瘤科的实习,让我深刻体会到人性的关爱好像比药物更来得有效。古希腊医学之父希波克拉底曾有一句名言:“医生有三件法宝,
31、第一是语言,其次是药物,第三是手术刀。”药物可以改善身体机体功能,但语言可以治愈心灵的恐惊担心。只要心里有盼望,一切都可以有曙光。良好的沟通可以赢得患者对医生的信任,帮助治疗规划的正常进展,到达事半功倍的效果。 第三,自身做人做事方面有了新的转变与提高。“作为一个医生就应当有一个医生的典范。”这句话我始终牢记于心。安康所系,性命相托,一切都要严格要求,容不得半点差池。校园中的嘻哈不能带到社会中来,该严谨的时候绝不能模糊,该仔细的时候绝不能玩笑。我们肩上的不是自己,还有信任我们的病人,还有社会的盼望 四、 需要努力改良的问题 临床实习,是一个不断学习的过程,时刻反思自己的差距和缺乏,活到老,学到
32、老,今后需从以下三个方面加以改良。 (一)积极性有待强化 在实习过程中,有些临床操作的主动性和积极性有待加强。如四大穿刺的骨髓穿刺术,在血液内科实习是常有的操作,出于对患者感受的顾忌和可怕出错的心理,没敢独立给病人做一次完整的操作检查,回头想想,甚是圆满。盼望在今后的医学道路上,在把握了书本上的操作要领和反复观摩教师的操作后,应当主动向教师提出申请,在教师指导下积极多进展实践,进一步提高实际力量。 (二)严格律己有待加强 每天的实习,查房、下医嘱、写病程等工作根本在上午可以完成,下午的时间相对充裕,有时对自己要求不够严格,下午没有按时到医院上班。现在想来,下午不忙的时候,正是可以跟教师沟通的好
33、时机,可以向教师请教科室常见病的处理、医患沟通沟通的技巧等,曾经有一个好时机就摆在我的眼前,而我没有懂得好好去珍惜 (三)温故而知新 有的时候有的科室是比拟忙的,回到宿舍就想倒头大睡,其实应当将医院里接触及认知的学问回归到课本上加以稳固,将临床上学习到的学问系统化,这才能更好地将学问全面地深深印记在脑海里。今后应努力克制自己的惰性,准时将当天所学归纳总结,这样才能真正做到温故而知新,让自己提升另一个层面。 最终,感谢医院对我们的栽培,感谢带教教师对我们的细心教育,感谢全部教师对我们的关怀和爱惜,感谢病人赐予我们的信任。实习给我上了人生中重要的一课,牢记于心,信任明天会更好。 临床专业学生的实习
34、报告 时间过得真快,转瞬我马上完毕内、外、妇、儿四个大科室的实习,回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,马上要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的教师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位教师表示诚心的感谢。 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,喜爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与劝慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会
35、或过激行为的发生。在教师的指导下,我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,能勤于、擅长观看患儿病情,从而准时地把握病情变化,作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是学生,或许我的力量有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,盼望能用我的微笑送走病人安康的离去,渴望在学习中成长,真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使 1.实习前对心内科的一些根本操作要把握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简洁的测血压为例,许多人都没有标准的把握。 2.搞熟心内科常见疾病的书本学
36、问,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。 3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用焦急,这样做到心中有数,“一切尽在把握”,呵呵! 4.还有就是,医生不光要把握超群的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平常多学学上级教师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。 这段外科的实习经受,其中简单的味道或许只有亲身经受过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么味道,都挺值得回味的。固然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也熟
37、悉了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧 在教师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快完毕,取得了很大成绩。首先,在根底理论方面,温故而知加强了稳固和提高;其次,在临床放面学到了新的学问和处理方法。总之。经过在心内实习,是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高,在突发病方面,学到了应对的学问和技巧。我肯定把学到得学问应用到今后的工作中去,并不遗忘教师的教导,不断地学习进步。 算算进心内科实习的日子有半个月了吧,新年刚过。感觉到现在,自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室,见识了不少的人,接触了不少的事情。也让我看清晰了有些人的面孔。换句话来说,是不是实习,就代表了自
38、己已经开头接触半个社会了呢? 科室里,不管是医生,护士,患者,患者家属。不一样的阶层,不一样的办事方式。让人思索许多。自己身边的人,可能以为很了解他,其实并不是如此,或许人一旦了解的对方越深,就会觉得越可怕。由于每个人总有自己的缺点,当你不能容忍对方的缺点,又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得简单,生活,学习,处事无处不在不感慨了,我肯定会好好把握实习时机的。不管别人拿什么眼光看我,我会坚持!由于我身后有我的家人,我的朋友!我最亲爱的人! 临床实习报告范文 20xx年6月28日,我踏进了xxx医科大学附属第一医院.带着彷徨与紧急的心情,开头了为期10个月的临床护理实践。时至今日,实习完
39、毕了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而非常感谢附一医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢全部的带教教师对我的辛勤教育,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短,但对我是特别重要的。我倍加珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比拟生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,带教教师为我介绍病房构造,介绍各班工作,教师们的丰富阅
40、历,让我可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的根底,这应当算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了。确实,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是透过多数人的不理解,我发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不行或缺的作用。由于有了临床的实习,我
41、才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获:正确熟悉护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项根底护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教教师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我积极努力的争取每一次的熬炼时机,如静脉输液,抽血,皮下注射,肌内注射,生命体症的测量,各种注射泵的使用等根底护理操作。同时还不断丰富临床理论学问,积极主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好学问笔记。跟随教师分管病人的同时,还
42、会加强病情观看,增进对病人疾病的了解,同时对病人进展各项安康学问宣教,这样能熬炼所学学问的应用力量。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最浩大的收获:护理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各项护理工作渐渐娴熟,在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯。 在医院实习期间,我所做的一切都以病人的身体安康,疾病转归为目的,我严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则,严格执行三查七对。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里,我都是仔细细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培育着良好的工作方式,这应当算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是特别重要,不行或缺的
43、收获。 在这段短暂的实习时间里,我的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至更多,只是没有必要将它一一列出,由于我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的表达,所以我用某些点线来代替面,用特别代表个别。总之在感谢附一医院培育我点点滴滴收获时,我将以更积极主动的工作态度,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上工作岗位,提高临床护理工作力量,对护理事业尽心尽责! 医院临床实习报告 时间荏苒,从秋高气爽8月到酷热之夏6月,不知不觉已经走过了十个月的实习生活,回首,可谓百感交集,有优越感,有挫败感,有喜悦,有
44、恐惊,有哀痛,有无奈,有心酸病人的一个真诚微笑,病人的一句积极话语,就是对我们医务工的一种鼓舞,一种认可。 一、 实习目的 过去四年的在校期间,主要任务是理论的学习,医院实习是一门很好的必修课程。我的实习单位是广西壮族自治区人民医院,它是一家集医疗、科研、教学、预防、保健、康复为一体的综合性医院,它给我们的实习生涯供应了很好的平台。本次实习可以更好地拓展我们的学问面,扩大与社会的接触面,熬炼和提高我们的实际力量,通过积极思索,积极动手实践,加深对疾病的熟悉和理解,让我们能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,培育出良好的临床思维方式。第一次作为医生的实习经受会让我们牢记于心,
45、我们都坚信将来可以飞的更稳更高更远。 二、 实习过程 为期一个星期的岗前培训后,戴上我们的实习牌,我们满饱热忱地踏上了临床医学实习生涯之路。作为一名临床实习生,我积极参与医院举办的科室讲座和实际操作等活动,仔细努力学习临床学问和学习作为一名合格医生的职责和任务。 第一个进入学习的科目是消化内科,对于医院的一切都是那么生疏,在教师孜孜不倦的教育下,最终熟识电子病历系统,问病史,写病历,查房,写病程,开医嘱等系列工作开展得有条不紊,感觉真好!教学查房-消化内科的特色之一,主任给我们分析每位病人的状况,从发病机制、病因到临床病症表现到治疗及预后,我发觉许多以前老是记不住的理论,经过教师的讲解分析,结
46、合病人的状况,许多就记住了。由衷地感受到实践强化理论的强大作用,消化系统主要常见病有消化性溃疡、急性胰腺炎、肝硬化在实习时都有了更深的熟悉和把握。 可能个人性格比拟好动活泼,相对校园的理论课堂,貌似可以更快承受适应社会实践这个其次课堂。通过消化内科的实习,实习生活安定沉着了许多,在比拟扎实的理论根底上我能较好地把握专业学问,顺当完成肾内科、呼吸内科、内分泌科、血液内科、心内科的实习任务,娴熟把握临床根本操作。 给我留下最深刻印象的是血液内科,关于血液性疾病,我们都懂的,根本等同癌症,生命不息,治疗不止,昂贵的医药费,病人无望的心态,这些无疑都是一重又一重对血液内科医生的考验,如何缓解患者的病痛
47、?如何挽救一颗无望的心?我的带教教师,一线医生兼住院老总,忙不完的活,停不下的脚步,却依旧秉着严谨严厉的工作态度,始终带着微笑为病人效劳。我在心里问自己:在忙得焦头烂耳的时候,我能做到像教师这般始终如一的效劳吗?在教师心中是不是坚信着这么一个信念:微笑是阳光,能减轻病人的痛苦,微笑是雨露,能滋润患者的心灵。 心内科实习,给我心灵上了很重要的一课-医生需要一颗强大的心。依旧清楚记得那天早上 8点18分左右,在我还梦游般迈入办公室的时候,病房传来了急促的呼救声,病人上厕所晕倒在地,心脏骤停护士,医生,主任,第一时间冲到了现场,快速绽开抢救,就地躺下病人,胸外按压,吸氧,上心电监护仪,推注肾上腺素患者家属在病房外撕心裂肺的痛哭,充满着整层病房,明媚的早晨却如此沉重,揪着每个人的心,好像覆盖着一层层白色恐惧,让人将欲窒息患者是一名老年男性,入院诊断为急性广泛性前壁心肌梗死,推入ccu,抢救依旧进展中,胸外按压持续了两个多小时 进入ccu,电击除颤3次,未有复苏。护士,医生,实习生轮番进展胸外按压,依旧没有听到任何心音,患者的瞳孔在渐渐散大第一次胸外按压,凝视着监护仪上的数值,频率、深度,都很仔细地做着,多想看到病人眼睛可以眨巴一下,让我知道他是有回应我的努力的,多想他可以有回应但是他的眼睛依旧没有眨巴