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1、 中秋节活动总结(15篇)中秋节活动总结1 中秋佳节马上降临，在围绕主题中秋节开展的活动中，孩子们参加活动的兴趣之浓令我至今难忘，在xx月饼的过程中热忱之高、气氛之浓，活动效果之好是我未曾预料到的，尤其是在学习歌曲爷爷为我打月饼时消失了一幕幕感人的画面。 记得那次在学唱歌曲前，我叙述了一位红军老爷爷的故事，老爷爷为了爱护一群革命者的后代，本该退伍的他毅然留了下来照看这些得意的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼，亲自到山里去担水，不料被敌机击中，身负重伤，但仍旧支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼，直到月饼煮熟孩子们才发觉他们的爷爷再也站不起来，永久地离开了他们。故事讲完了，教室里一片安静，
2、再观孩子们脸上的表情，个个显得及其沉重，有的孩子眼里竟噙满了泪花。 看着这一幕我的心情也无比感动，紧接着，我便声情并茂地将爷爷为我打月饼演唱了一遍，孩子们一下就明白了歌词的意思，学唱两遍就已根本把握，看得出，他们演唱歌曲的时候布满着对老爷爷的无限的深情，歌声是那么的悦耳，孩子们的心情感染了我，我也忍不住跟着他们一起唱了起来。 接下来是学习月饼，等一切预备就绪，就见_小朋友将小手举得高高的：“教师，我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子，微笑道：“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说，爷爷没能吃上自己亲自做的月饼，我要做出最好的月饼送给爷爷吃，还想说声感谢，他那么爱惜我们小朋友，牺牲了自己的
3、生命，我们不会遗忘他，他活在我们心里。”“教师，我也有话想说，要是爷爷能在我们中间，我要为他捶捶背，对他说您辛苦了，快歇歇吧。”“教师，我也想对爷爷说，教师。” 多好的孩子啊!这次主题活动的胜利给了我很大的启发，这将对我以后的工作起到不行估量的作用。 中秋节活动总结2 中秋节是一个中国传统的团聚佳节，为了宣传好“我们的节日”，同时也是与社区居民共同过好一个暖和欢乐的中秋节，xx社区也安排了一系列的活动。主要有以下几个方面： 一、扶贫帮困送暖和，困难居民喜眉梢 值此中秋佳节，社区联系了共建单位以及在职员工，对社区内的残疾困难家庭以及因病致贫的家庭分别进展了走访慰问。9月x日，xx领导走访了结对困
4、难居民xxx；9月x日，晓星氨纶公司领导走访孤寡老人xxx；特殊是社区在职党员在知道社区有这么一项志愿效劳以后，都大方解囊，积极参加其中。 二、举办活动造气氛，居民参加乐开怀 一年一度的中秋，一年一度的象棋赛。社区进展了第x届的迎中秋象棋赛，共有x位选手参与，参加者增加了，棋艺也提高了，大家相互切磋棋艺的兴趣也更浓了。这是一次竞赛，更是一场象棋爱好者们相互沟通沟通的聚会。 三、安全生产要牢记，社区检查保安全 节前，社区分别走访了辖区内的店铺以及安全生产的重点单位，对安全生产的状况进展了一次全面的检查，要求业主们准时整改，确保安全营业，标准营业。 四、召开座谈多沟通，专心倾听促建立 x日，虽然是
5、星期天，但职工们还是来到社区参加了xx的活动，大家一起座谈，社区还特地预备了小月饼，齐聚共享美妙生活。同时，社区还与小组长以及义务巡逻队的成员一起，进展了座谈，倾听大家对社区建立方面的要求，对社区在效劳居民上需要提高与改良的方面进展了很好的沟通与沟通。相互理解，相互支持，只有这样，我们的效劳工作才能做到更好，居民才能更加地满足。 中秋节活动总结3 金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节降临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，教师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。
6、小班开展的“庆中秋”活动，主要以“欢乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的喜爱之情。在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。 我们进展主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，教师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、
7、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进展庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝;中班组亲子制作水果娃娃;大班组亲子制作水果拼盘;在整个过程中，每个孩子与家长都特别积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特别感谢各位家长朋友对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的预备、积极的参加，你们别出心裁的创意也令孩子们非常快乐和欢乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。 参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。
8、 丹桂飘香，秋风送爽，又是一年金秋好季节。为迎接中秋节的到来，营造浓郁的中秋传统节日气氛，帮忙幼儿了解xx中秋佳节的习俗，培育孩子的动手操作力量，提高小朋友对灯笼的认知力量，xx市xx幼儿园开展了庆“中秋”的主题活动。 活动开头了，教师通过播放幻灯片向幼儿介绍了灯笼的来历及相关传奇。随后，活动进入其次个环节：赏花灯。教师将不同款式的灯笼展现在小朋友面前，让他们看一看，说一说摆放在眼前的灯笼的特点。在这一环节中，小朋友又了解到“赏花灯”是xx人过中秋节的习俗之一，当中分散了xx人民的聪慧才智，表达xx人的风土人情，洋溢着人们庆祝中秋的喜悦。紧接着，小朋友在教师带着下动手制作起了花灯。瞧，他们一双
9、双稚嫩的小手显得非常敏捷，一会儿画一画，一会儿剪一剪，一会儿粘一粘忙得不亦乐乎。 据悉，xx幼非常注意对幼儿进展传统文化的教育熏陶，让幼儿在学习与生活过程中弘扬和传承优秀传统文化。本次活动，幼儿既了解xx中秋佳节的传统习俗，对潮文化有了进一步的熟悉，同时进展了幼儿的语言表达力量，让幼儿在操作的过程中获得真知，体验自己动手操作的欢乐。 中秋节活动总结4 中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，虽然年年都过中秋节，但许多学生对这个节日了解得并不深，为了对学生进展中华民族的传统教育，依据市教育局转发的市文明办关于组织开展“我们的节日中秋节”主题活动的通知有关要求，中秋节前夕，我校开展了“我们的节日”
10、主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增加喜爱民族传统节日和传统文化，为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建立中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育。 一、学校领导高度重视，各部门通力合作 学校领导对活动开展作出部署、提出要求，并成立了活动领导小组。 二、节前广泛宣传 1、利用国旗下讲话、播送站、宣传栏等宣传阵地对学生进展广泛宣传。 2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文
11、化底蕴等，激发学生的爱国情感。 三、活动丰富、全员参加、共同体验、动手实践、收获欢乐 1、在搜集有关资料的过程中，学生不但培育了搜集整理资料的力量，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。 2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节“中华经典诵读竞赛活动。本次竞赛共评比出两名教师及五名学生参与市一级的竞赛。 通过对中秋诗歌的朗读，对中秋的传奇、小故事的表演，不仅激发了学生的深厚兴趣，更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得详细、实际，学生更简单承受这样的教育形式。切身的体验使学生有了真实的感受。学生在不同角度以不同的方式承受了传统文化的教育，增加对传统文化、传
12、统节日的认同和宠爱，弘扬了民族文化。 3、开展“和谐校园欢快中秋“主题游园活动。 由各年级组派教师和学生分别组织的游园活动（丢圈、挟乒乓球、摸鼻子、中秋猜谜、吹蜡烛、掌上明珠），受到了同学们的广泛关注，同学们的参加热忱很高。整个游园现场气氛特别热闹。每个嬉戏现场都被严密“包围”，无论是嬉戏中的同学，还是观战的同学，无不喜笑颜开，不管是否赢取了大奖，同学们的脸上都洋溢着绚烂的笑容，沉醉于参加的乐趣中，在笑声中抛开各种苦恼，心灵得到彻底的舒缓。有同学就笑称：“已经多年没有体验这样放纵玩嬉戏的感觉了，像是回到儿童年月，很放松，心情很好。” 中秋节活动总结5 一年一度的中秋佳节如期而至，为了从小培育幼
13、儿对我国民族传统文化的兴趣，更多地了解中秋节的风俗习惯，从而挖掘有效的教育资源为教育教学所用，泉州市xx幼儿园在中秋节前后，有目的有规划的开展了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列活动，旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动，感受中秋节大家在一起团聚的欢快场面、体验温馨有爱的家园和谐气氛，从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美妙情感。 一是动手做月饼，让孩子了解好吃的月饼是怎样来的；二是开展中秋月饼品尝会，让孩子带上不同的月饼，一起共享品尝不同味道的月饼，体验共享的欢乐；三是开展以中秋节主题的亲子手抄报制作活动，通过手操报的制作过程，让孩子更好的了解中秋节的由来、中秋节的习俗、
14、传奇等，丰富学问，并对中国的传统节日感兴趣；四是大中段开展中秋主题故事会活动，通过亲身参加讲中秋节的故事，听中秋节的故事，让孩子感受传统文化的魅力。 xx幼儿园始终在挖掘传统节日的有效教育资源为故事剧课程所用，由于故事源自于生活，源自于孩子的生活阅历，源自于孩子的体验，它将为原创故事剧的素材供应最有效的支持与灵感。 中秋节活动总结6 为切实贯彻落实“我们的节日中秋节“主题活动的通知精神，增进全体干部职工对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好气氛，我局开展了形式多样的中秋节庆祝活动，现将活动状况总结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保此次活动顺当开展，我局高度重视，准时召开会议对中
15、秋节活动进展总体部署，要求各科室将此项工作作为推动社会主义核心价值体系建立的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建立的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。 二、加大宣传，营造气氛 我局利用宣传栏、网站等多种方式对中秋节相关学问进展了广泛宣传，让全体干部职工及社会群众了解这一传统节日的相关学问，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。 三、详细活动状况 （一）开展文明帮扶活动，树文明单位形象 中秋节降临之际，由我局3名干部职工组成的慰问团，为3个低保户家庭送去党和政府的暖和，送去米、油和月饼，表达节日的祝愿。 （二）组织开展文体活动，乐迎中秋 为了喜迎中国传统佳节中
16、秋节的到来，给全局干部职工制造一个欢快的节日气氛，弘扬传统文化，增进员工沟通与协作，我局细心组织了“乐迎中秋节“文体活动。活动包括：诗歌朗读、跳绳竞赛、羽毛球竞赛等。 （三）开展除尘活动 为迎接中秋节到来，我局仔细开展中秋节除尘活动，提倡安康生活，净化机关环境，掀起讲文明、讲卫生的良好气氛。 通过开展一系列表达民族文化的活动，弘扬了中华民族传统文化，充分展现了我局奋勉进取的时代风采，有力地推动了我局文化建立，用先进文化引领人民群众精神。 中秋节活动总结7 丹桂飘香，秋风送爽，为迎接中秋佳节、建国x载华诞，在辖区内营造欢快喜庆、文明祥和、温馨和谐的中秋国庆节日气氛，xx社区特细心制定活动方案，现
17、将活动总结如下： 1、开展送暖和活动。节日降临之际，社区对辖区内xx户困难家庭开展送月饼活动；x月x日下午，xx社区的三位居民领到了xx街道发放的中秋月饼。使社区困难户过上一个祥和、喜庆的中秋和国庆。 2、开展节前安全学问宣传。随着中秋和国庆节日的接近，x月x日上午，xx社区特邀xx消防效劳中心的x教官给社区居民和党员上了一堂生动的消防安全学问讲座。 3、开展社区居民联谊活动。x月x日晚，xx社区在xx市科技馆广场举办了以“家国同庆，人月两圆”为主题的迎中秋庆国庆越剧专场文艺晚会，吸引了周边300余名居民观看了晚会。在现场节目间隙还为观众预备了猜灯谜活动，节日的气氛在灯谜活动的衬托下，更显浓郁
18、。 4、老年人集体生日会。x月x日，xx社区第三季度为xx周岁以上老年人举办的集体生日会在科技馆广场盛大进行。明月当空、秋风送爽，在一年一度的中秋节到来之际，社区工作人员用送月饼和举办越剧专场演出的方式向老人们表达生日祝愿和节日的问候。 中秋节活动总结8 为了在中国传统节日中秋节团聚的气氛中融入人文关心、爱国感情、中国梦精神，进一步提高我校师生的思想道德和精神文明素养。我校仔细开展我们的节日团聚中秋节主题活动，活动取得了良好的效果，现总结如下状况 一、主题思想清楚，活动安排周到。 为有效开展此次中秋节活动，学校成立了以校长为组长，各年级主任为成员的活动领导小组，并召开专题会议，全面部署该项工作
19、。会议形成了以“主题阅读”、“沟通展现”、“实践活动”、“沟通汇报”等四个阶段为主线的“我们的节日团聚中秋”主题活动方案，并首次采纳班级活动试点制，选择局部班级为活动试点，细心安排，以点带面，进一步营造团聚和谐的良好气氛。同时，要求各年级主任依据各年级心理特征安排相应的活动，提高学生的广泛参加度。另外，为了保证中秋节活动的质量，指定少先总队全面检查学校活动，确保活动的质量保证。 二、强调团聚特色，活动精彩。 为了进一步营造中秋节团聚和谐的暖和气氛，我们紧紧围绕团聚主题，制造特色活动。 佳节阅月主题阅读活动作为第一阶段安排，主要目的是让学生广泛了解中秋节的起源，传承中华文化，机房爱国情怀。通过举
20、办经典阅读，朗读中秋节的故事、诗歌和书籍，观赏中秋节的经典诗歌，在品尝月饼和朗读古诗的过程中感受到团聚和谐的幸福，增进学生之间的友情，看起来很开心。 佳节记忆月沟通展现活动作为其次阶段的安排，举办了中秋节主题团队会，开展了感觉佳节放情网络宣传等沟通活动，进一步熬炼学生的语言表达，开展了许多师生在线诗词美文、名片佳作欣赏、手机邮件箴言等活动，引导了各种文学方式对中秋节、中华传统节日的理解和感觉。 开展“佳节赏月实践活动”第三阶段活动，通过“小小月饼寄深情”，亲子互动活动，开展“欢乐体验”志愿者活动以及“你最难忘的中秋”感悟续写，促进学生在活动参加中查找到人间真善美，增加与身边的同学、朋友、长辈等
21、相互间的情感，提高学生道德文化素养。 “佳节思月沟通汇报”作为第四阶段活动，目的旨在通过回忆自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖国在将来更加富强、富强。 三、学生积极参加，活动成效显著 活动安排精彩纷呈，赢得了学生们的广泛参加。以四年级二班为例，组织的中秋主题班会，学生们积极举手，踊跃参加，“每逢佳节倍思亲”。“明月几时有，把酒问青天。”学生们对于经典诗句朗朗上口，让大家对中秋又多了份认知。 班会活动后，组织开展了一次中秋月饼DIY活动，在活动中，学生们自己亲自动手制作月饼，虽然有时候月饼做出来会呈现出“大馒头”外形，但是他们制作月饼的仔细劲可是
22、相当的执着当他们看到自己做的月饼成型后，都会心的笑了，他们将做好的月饼送给小区的爷爷奶奶，并向他们送上节日的祝愿。 学校通过举办一系列的中秋活动，切实提高了学生的敬重长辈、和谐相处的思想觉悟，不断融入人文关心、爱国情怀、“中国梦”精神，进一步提升我校师生思想道德和精神文明素养。学校将连续借助活动载体，不断拓宽学生对于社会认知感的渠道，努力培育学生成为积极投身和谐社会建立，制造“中国梦”的将来栋梁。 中秋节活动总结9 中秋节完毕了，我校开启的主题活动也圆满的完毕了。现就活动总结如下： 一、教育学生了解中秋传统文化。 1、学校通过布置假期作业，让学生主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗，让学生
23、更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。 2、开学后各校组织“我们的节日中秋节”国旗下讲话，开展“中秋节”主题班会。 3、制作黑板报，通过营造节日气氛，宣传中秋学问，让学生多渠道了解传统文化。 二、帮忙学生度过一个开心有意义的节日。 1、中秋节是人们希望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关怀”、发亲情短信、送节日祝愿、做自己力所能及的家务事等实践活动。 2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动，帮忙学生合理表达过节的开心心情。 三、开展中秋节慰问活动。 1、中秋节前，我局组织
24、 人员到援疆教师李维超家进展了慰问。表达了对援疆教师家属的感谢和祝愿，让为国家教育事业做出突出奉献的援疆教师家属感受到了党和政府对他们的关怀和支持。 2、各乡校开展慰问退休教师活动。为家庭困难的退休教师送去月饼、水果等慰问品，向老教师致以节日的问候，感谢他们为献县教育事业做出的奉献，使他们在精神上感受到集体的暖和。 3、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动。让留守儿童和贫困学生与其他同学一样，度过一个快乐、欢乐的节日。 中秋节有深厚的文化内涵，我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬了优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激
25、发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增加民族自信念和民族骄傲感。 中秋节活动总结10 为深入贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建立中华民族共有精神家园的战略部署，依据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱。现将活动状况总结如下： 一、活动预备充分 学校根据区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进展教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。 二、活动丰富
26、多彩 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的气氛中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱，增加学生的民族骄傲感和文化自信念。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化气氛，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热忱，兴奋民族精神。 3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活状况，表达对父母的思念之情和渴望团聚的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆华诞”为主题的黑板报
27、评比。全校学生通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节降临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，教师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。 中班开展的“庆中秋”活动，主要以“欢乐”为中心点，让幼儿体验幼儿
28、园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的喜爱之情。 在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。中班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。 我们进展主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，教师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来
29、进展庆祝，中x班组的亲子作画水果宝宝；中x班组亲子制作水果娃娃；中x班组亲子制作水果拼盘；在整个过程中，每个孩子与家长都特别积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特别感谢各位家长朋友对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的备、积极的参加，你们别出心裁的创意也令孩子们非常快乐和欢乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。 参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。 中秋节活动总结11 为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借
30、此时机对学生进展民族传统文化及感恩教育，我校开展了以“我们的节日中秋节”为主题的实践活动。现总结如下： 一、学校抓住中秋节的契机，把弘扬传统民俗文化和“做一个有道德的人”主题实践活动相结合，以“我们的节日中秋节”为主题进展了手抄报活动设计，学生们充分发挥了自己丰富的想象力和动手力量，画出了他们心中的中秋节。许多同学在手抄报中画出了月饼、月亮等物象，表达了学生对中秋节的宠爱，营造出了祥和幸福的画面。同时，学校通过文明小博客，发表中秋节活动感想、活动图片以及节日小报。 二、同学们通过搜集与中秋节相关的学问包括故事、诗歌、书籍等，以“我们的节日中秋节”为主题进展了诗歌朗读活动，通过诗词吟诵，让学生承
31、受了中国优秀传统文化的熏陶，有利于培育他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造出诗意的校园学习生活环境。 三、此外，把欢庆中秋节的状况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想等写成了作文，其中欢乐的中秋节、中秋节观看日记等作文充分描绘了中秋节的状况，字里行间透漏出学生对中秋节的宠爱之情。 四、活动期间，我校向贫困家庭、留守儿童、残疾人送上了节日的祝愿中秋佳节，让他们感受节日的暖和。其中，四一班全体同学一起为特别孩子罗志豪同学送上了生日的祝愿，同时，相互预祝节日欢乐。 五、提倡学生积极参与中秋传统民俗文化活动。比方中秋赏月、灯谜竞猜、节日联欢、体育健身等活动，让师生亲身体验中秋文化的独特魅力，在家
32、家思团聚的气氛中，融入爱我中华、振兴中华的民族大义。学校播送站特地开展了猜灯谜的活动，学生们都积极参加。 总之，通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进展了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。学校开展的“我们的节日中秋节”主题系列教育活动取得了肯定的教育效果，全体同学过上了一个充实而有意义的中秋节，到达了教育学生的目的。 中秋节活动总结12 为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，20xx年
33、中秋节期间xx县围绕“我们的节日中秋”，开展形式多样的活动，引导广阔市民进一步弘扬传统节日精神，营造良好的气氛。 一、联动推动安全检查，营造祥和中秋 xx县各部门积极行动，加强节前检查力度，确保群众过一个安全祥和的中秋节。市场监管局检查人员密集场所乘梯、扶梯75台次，检查旅游合同26份次，抽检月饼等食品8批次。住建局现场整改在建工地安全隐患100余项。供销总社各所属企业已投入安全隐患整改资金2万余元。xx镇举办学生用电安全培训1场，完善“农家乐”景点设施4处。三班镇排解道路交通安全隐患20处，培训旅游从业人员30人次。美湖镇整改矿山安全隐患5处。春美乡发放安全生产宣传单1000多份。 二、爱心
34、走进困难群体，打造暖意中秋 xx镇发送廉政短信500余条；走访慰问老人76人，发放慰问金1.52万元。xx乡文明办联合妇联，计生协会等部门走访慰问留守老人、贫困单亲母亲7人，送上慰问金达2100元，同时给他们送去了过节的月饼盒“娘家人”的问候。xx大路分局志愿效劳队走进县老人福利中心，开展了以“我们的节日中秋”为主题的敬老助老志愿活动。国网xx县供电公司与xx市质监局、xx眼科医院等6个单位联合举办的“金秋光明行”活动在德化县葛坑镇龙塔村顺当开展。供电公司志愿者们为留守老人讲解用电安全学问，并帮忙检查电路、布线、安装等。xx县国税局局部党员干部到xx社区开展效劳活动。对该社区内的环卫工人进展了
35、慰问，向他们送上节日的祝愿，并送上了油、面线等慰问品。 三、活动开展异彩纷呈，营造精彩中秋 县委宣传部等部门在瓷都广场举办“瓷都广场文艺汇演”，融合xx山歌等特色元素，欢庆中秋。xx乡开展邻里健身舞活动，通过舞蹈融洽邻里关系，活泼该乡文化气氛，呈现全民健身文化的魅力。xxx镇南音社、安土庙管委会在中秋节降临之际，通过南音这一传统曲艺形式来庆祝中秋，以传统话传统，营造了欢快的节日气氛，在群众中取得了良好的反响。德化城区各社区以中秋节为契机，纷纷开展形式多样的民俗活动，中秋主题的歌曲、舞蹈轮番登场，社区邻里在活动中加深了理解，进一步增进感情。 中秋节活动总结13 一、利用国旗下讲话，仔细开展宣传教
36、育 9月xx日升旗仪式，我校初三4班学生作了“我们自己的节日中秋”主题演讲，具体介绍了中秋节的由来及纪念方式，对学生进展了传统文化的普及。随后，德育办_教师又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体学生，了解传统、敬重传统、传承中华民族源远流长的文化。 9月xx日升旗仪式，初三3班学生以“我爱我的祖国”为主题，生动叙述了我国各项建立中取得的辉煌成就。并以梁启超的少年中国说鼓励大家，发奋学习，回报祖国。之后，校长就国庆节做了专题发言，教育学生学会感恩，珍惜今日的美妙生活，爱惜校园内的各项设施，以自己的实际行动感恩祖国、回报社会。 二、积极开展各类主题班会活动 1、“我们的节日中秋节”主题班会活动 9
37、月xx日，我校召开班主任会议，向每位班主任教师下发通知，要求各班利用9月_日班会课时间开展“我们的节日中秋节”主题班会活动，并通过告家长书的方式，请家长帮助孩子，共同收集中秋节相关资料。9月_日下午第三节，全校15个班级以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼，使孩子们在了解中秋节传统节日的根底上，感受到中秋节时人们希望团聚、思念亲人的情感。 2、纪念“抗日战斗成功_周年”主题班会 9月xx日下午第三节课，初二各班，根据学校要求，仔细开展了，纪念“抗日战斗成功xx周年”主题班会，各班通过回忆抗战血泪史，了解了中华民族曾经受到的屈辱，感受到了中华儿女在面对亡
38、国危难时，表现出的勇敢不屈、舍生忘死的宏大精神。同时，班会课上，班主任教师图文并茂，用PPT展现了近期发生的钓鱼岛。通过此次班会活动，激发了学生的爱国热忱。 3、“学习、感恩祖国我拿什么感谢你”主题班会活动 结合第xx个国庆节，初三年级六个班利用_日班会课时间，开展了“学习、感恩祖国我拿什么感谢你”主题班会活动。活动中，各班通过PPT展现了灾后重建城区及我校发生的巨大变化，让学生真实感受到援建之恩。教育学生学会学习、懂得珍惜，用自己的实际行动回报_人民的深情厚谊，把祖国建立得更加强大。 三、仔细开展“感恩、奋进”大家唱活动 为进一步激发学生感恩之情，我校仔细开展了感恩歌曲传唱活动。 首先，德育
39、办安排播送室负责教师在网上下载感谢你、重建辉煌、欢送你、依旧漂亮、我祝福等歌曲，分别刻录了两张光盘。播送室利用午休及下午放学时间，轮番播放以上歌曲。 其次，音乐教师利用音乐时间，教学生演唱感谢你、重建辉煌、欢送你、依旧漂亮和我祝福等歌曲。迄今为止，绝大多数同学已经会唱四首感恩歌曲。 最终，利用每周星期一的升旗仪式，开展每周大合唱活动，由音乐教师指挥，全体学生合唱一曲感恩歌曲。 中秋节活动总结14 为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建立中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育，依据上级文明办有关要求，中秋节期间社区仔细组织开展了“我们的节日.中秋”主题活动。引导全体
40、干部职工和群众进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。 一、领导高度重视。 社区将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实十八大精神，推动社会主义核心价值体系建立的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建立的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署，并制定活动方案。 二、宣传引导有力。 社区对此次活动进展了充分的宣传，利用社区网站、宣传栏等大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。 三、活动丰富多彩。 一是以关爱空巢老人为主题，积极开展慰问活动。在居家养老效劳站为他们送去节日的祝愿和一桌丰富的团聚饭，与
41、他们共度中秋，在提倡互助、和谐中感受社会主义大家庭的暖和; 二是开展中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生，开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗读会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展现中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌; 三是组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动，让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。 通过开展主题活动，弘扬中华民族优秀文化的，是我社区精神文明建立的重要组成局部这次活动，丰富了居民群众文化生活，在群众中产生了肯定影响力，大大增加了人们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。 中秋节活动总结15 通
42、过此次活动，增进男x间的沟通，促进了团结合作的意识。更加拉近了我们班的同学与专升本新同学的距离。这是一次胜利的中秋节主题班会。 一、指导思想： 了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。 二、活动目标： 1、让学生了解中秋节，知道它的传奇、习俗。 2、通过中秋这个传统节日，激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。 3、让学生懂得亲情的珍贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。 三、活动预备： 1、歌曲：但愿人长期。 2、学生事先收集有关中秋节的资料。 3、学生进展才艺预备。 4、学生带好月饼。 四、活动过程： 1、中秋习俗沟通。 2、故事沟通：嫦娥奔月吴刚伐桂月中玉兔。 3、表演节目 4、朗读
43、诗词水调歌头明月几时有 5、同学共享自己带来的月饼。 五、活动小结 “我们的节日中秋“活动总结 四年级四班 怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成局部，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀分散的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人奉献给世界和将来的文化财宝。为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此时机对学生进展民族传统文化及感恩教育，在校领导的组织安排下，我班胜利开展了“我们的节日中秋“主题班会。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的
44、了解和喜爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进展了很好“感恩“教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。 这次班会给同学们留下美妙深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加严密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 “我们的节日中秋“主题班会 活动过程： 甲乙：四年级四班“我们的节日中秋“主题班会现在开头。 甲：你知道农历八月十五是什么节日吗? 乙：知道!明天是中秋节。 甲：你知道“中秋节“是怎么来的吗?请听故事中秋节的来历 (同学说中秋节的来历) 乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个漂亮的传奇。 甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月“这个漂亮的神话有关。 乙：中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下，请听故事嫦娥奔月 (同学说嫦娥奔月的故事) 甲：嫦娥真是个和善的仙女，为了百姓，情愿自己受难。 乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，盼望嫦娥一家团聚的民间传奇。甲：下面请各小组把自己拿手节目送给大家。 (各组分别表演节目) 全班：古诗吟唱水调歌头 (播放歌曲但愿人长期) 甲：古往今来，人们把月饼当作吉利、团聚的象征。 乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。 甲乙：请同学们共享自己的月饼，在品尝美味的月饼中，我们的节日中秋主题班会到此完毕。 【中秋节活动总结(15篇)】