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1、 中职学校校长的述职报告（通用7篇）中职学校校长的述职报告1 各位领导、各位教师： 大家好！ 一、注意自身修养，不断完善自我 我认为担当副校长一职既是大家对我的信任，也是大家对我的鞭策。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。在工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时到处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民办法识，敢负责任，坦率真诚，发觉问题能准时地提出自己的意见和主见，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满足的教育而不懈努力。特殊是担当学校副校长以来，我积极探究职业学校进展的新
2、途径，为学校的安康进展奉献着青春与才智。 二、抓好常规治理，提高治理效能 学校要树立良好的形象，全面提高教学质量是关键。我领导教务处抓教学常规工作，制订常规治理制度，重点抓教师的课堂教学和治理工作，向课堂教学要质量。对教师的日常教学做到了有检查、有记载、有评比。狠抓了高三毕业班教学，期初召开高三任课教师会，制定规划，明确目标，催促落实，取得了令人瞩目的成绩。20xx年对口升学本科上学率超过全省平均水平，20xx年对口升学本科上线率有望有新的突破。 三、立足专业建立，提高办学品尝 我制订教学工作规划，修订各专业实施性教学方案，组织课程建立，制订各专业的课程标准、教学方案，标准专业教学，在诸多方面
3、进展一些尝试。 首先，转变了原来单一的办学模式。我屡次到北京、惠州、深圳等地的学校、公司和企业进展考察，了解市场信息，了解用人单位对人才的要求，确定了联合办学、订单式培育的办学模式。20xx年下学期与北京中华商科学校联合开办了航空效劳专业，20xx年上学期与深圳阳光智邦公司联合开办了主板检测与修理专业，这两个专业都实行订单式培育，学生入学就与公司签订就业合同，学生毕业就能安排到对口的工作岗位上班，为学生解决了后顾之忧。 中职学校校长的述职报告2 XXXX年10月份，我担当了迎园中学校长助理一职，特地负责中专工作。做到现在有三个月。 在做这份工作时，我首先有两个愿望，那就是： 一是要尽量不给学校
4、和其他部门增加劳动量； 二是要借中专治理的机遇，用自己的实践尝试自己的德育抱负。现将自己的主要工作向全体教工汇报如下： 一、中专治理工作 虽然中专只有两个班级，但她却是个双重治理的部门，总校对分校有较高的要求却不赐予许多的指导，我的工作要涉及到教学治理、学籍治理、经费使用、德育治理和后勤治理，可以说麻雀虽小五脏俱全。收费、搬书（书分了几批才到）、课程安排、档案材料、发校服、结帐、安排试验到总校、召开家长会、调课，安排考场、监考、军训等等也非常烦琐。好在我们离开教室很近，加上我还是比拟能够适应，并能有效地发挥学生的作用，所以一切都可以比拟快而且比拟顺当地完成。近一个学期来，我可以说没有给学校教务
5、处、德育处、总务处增加多少麻烦。我们六门学科的期中考试，可以说是在悄然无声中完成的，我们的学生几乎没有到过德育处，我们还看到总务处人力不够，主动为学校解决图书馆搬书、化学生物贮存室试验室的卫生问题，为小朋友走路不摔跤而清理场地上的冰雪。 二、创收状况 本学期共向学生收费20万，除交给总校6万元以外，其余14万都进入学校帐户。在向每位学生收取的500元待办费中，475元是书费和服装费，帮忙德育处完成青年报记26元，其他学校活动中支出少量，共使用了516元，我们规划用下学期收的500元作平衡调剂。一学期来，学生没有由于收费问题产生疑问。我可以说在经济上，没有糊里糊涂的用掉学校一分钱。过年后，我们立
6、刻又有14万收入，对此我表示快乐。 同时，我认为，治理好这些学生，让他们爱惜好学校的财产也是一种节省，所以我们抓好了班级治理，配好了节电员和节水员，我们教师、学生用的破办公桌、课桌都爱护得比拟好，没有叫学校再添置过，两个班级没有一个课桌被损坏掉。因此可以连续用。 三、班级治理 我同时又是个班主任，我把班级当作自己的德育基地，尝试着用现代教育理念进展治理，我认为很有效果，虽然学生根底不好，过去也没有多少胜利体验，但在我这里，我让他们实现了。为此，我为学校的班主任上了一堂这方面的课，在此不再绽开。 四、其他工作 学校有时候将中专和教辅组因工作需要作合并，如开会，争论，发调查表，捐款，检查什么的都叫
7、我牵头，这些人员分布在后楼的1-5楼，前楼、行政楼门房对面等相当分散，所以一样的工作或许我这里就比拟麻烦，但我还是保证质量完成了。轮到行政值班，我会很好的看住学生的午餐，晚上仔细的看护好学校。 这就是我作为一个一般干部在这里所做的工作，不当之处请提珍贵意见。 中职学校校长的述职报告3 各位领导、各位教师： 大家好！ 我担当市综合中专副校长一职，分管学校教育教学工作，帮助校长治理学校的日常事务。首先，感谢大家对我信任，让我有时机在教学方面能与教师们一起探讨、承受熬炼。回忆本学年来，学校教学工作稳步、有序地开展，主要得益于上级主管部门的正确领导，得益于全体任课教师的大力支持和积极协作，大家也赐予了
8、自己很多帮助，使我顺当地开展了一些工作，发觉了一些问题，积存了肯定的阅历，此，把一学年来自己的工作状况向大家做一简要汇报，不妥之处敬请批判指正。 一、注意自身修养。 也是大家对我鞭笞。为更好完成这项工作，认为担当副校长一职既是大家对我信任。政治思想上积极要求上进。工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时到处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民办法识，敢负责任，坦率真诚，发觉问题能准时地提出自己的意见和主见，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满足的教育而不懈努力。特殊是担当学校副校长以来
9、，积极探究职业学校进展的新途径，为学校的安康进展奉献着青春与才智。 二、抓好惯例治理。 全面提高教学质量是关键。领导教务处抓教学惯例工作，学校要树立良好的形象。制订惯例治理制度，重点抓教师的课堂教学和治理工作，向课堂教学要质量。对教师的日常教学做到有检查、有记载、有评比。狠抓了高三毕业班教学，期初召开高三任课教师会，制定规划，明确目标，催促落实，取得了令人瞩目的成果。对口升学本科上学率逾越全省平均水平，对口升学本科上线率有望有新的突破。 三、立足专业建立。 修订各专业实施性教学方案，制订教学工作规划。组织课程建立，制订各专业的课程标准、教学方案，标准专业教学，诸多方面进展一些尝试。 转变了原来
10、单一的办学模式。屡次到北京、惠州、深圳等地的学校、公司和企业进展考察，首先。解市场信息，解用人单位对人才的要求，确定了联合办学、订单式培育的办学模式。下学期与北京中华商科学校联合开办了航空效劳专业，上学期与深圳阳光智邦公司联合开办了主板检测与修理专业，这两个专业都实行订单式培育，学生入学就与公司签订就业合同，学生毕业就能安排到对口的工作岗位上班，为学生解决了后顾之忧。 科学地处理好了公共课、专业课、实践课的关系，其次、课程设置方面。确保各专业的学生把握相应的文化学问、专业学问和根本技能。学校公共课、专业课、实践课的课时比例为5:3:2为了确保教学内容适应市场需求，适时对专业教学内容进展了科学的
11、调整。如在对市场作了仔细科学论证的根底上，对计算机应用与修理专业的课程内容进展了适当调整，删减了局部不适应市场的专业课内容，增加了网络技术、平面设计和专业英语等内容；电子电器应用与修理专业转变了学生所学学问广而不精的现状，主攻一个方向主板检测与修理技术，从而使课程内容更贴近市场，符合市场需求。专业开设方面，增设了航空效劳、主板检测与修理技术等社会急需的长、短线专业，形成了长短结合、主辅结合”专业构造。 四、加强实习实训。 为了让学生在校真正学到一技之长，生产实习的组织方面更是不遗余力。生产实习的好坏直接关系到学生能否顺当就业。生产实习方面想了许多方法。如对于分为课程实习和毕业实习，学生实习。将
12、课程实习分成多个模块，先制定每个模块的技能标准，并确定考核方案，以便于围绕每个模块的技能标准与考核方案开展实习，确保各阶段的实习教学有规划、有组织、有检查、有评价地进展和落实。如利用晚自习时间，计算机及应用专业进展动画制作模块、组装修理模块、办公软件使用模块和文字录入模块的实习；机电技术应用专业，进展机械加工模块的实习两年来，学校实习教学质量不时提高，做到学生实习岗位与所学专业对口，实习教学的各个环节落实，学生收效甚大。 五、参加技能竞赛。 通过竞赛带动专业的建立和进展，积极组织学生参加专业技能竞赛。促进教学质量的提高。组织计算机学生专业参加湖南省职业学校春季技能竞赛，荣获“园区网组建与互联”
13、中职组三等奖，组织计算机专业学生参加湖南省职业学校春季技能竞赛荣获“园区网组建与互联”中职组三等奖。同时还积极组织本校各专业技能竞赛，评出机械加工、计算机文字录入、电子排版、动画制作、计算机组装维护等优秀选手，鼓舞和促进学生积极学习专业技能，提高专业教学质量；组织计算机专业学生参加去全国信息化工程师的考证工作，计算机应用力量的考证工作，通过抓考证提高教学质量。 六、帮助日常治理。 除了抓好分管的教学工作之外，一年来。还以剧烈的事业心、责任心帮助校长治理日常事务，做到听从而不盲从、敬重而不逢迎、位而不越位；工作中始终树立大局意识，当好了校长的参谋；对待班子其他成员虚心慎重、友好合作，做到信任而不
14、猜疑、分工而不分家、适度而不过度，使学校各项工作运行正常。 问心无愧，回忆过去一年的工作。但也有缺乏与感慨。虽恪尽职守，但由于自己教学治理中缺乏艺术性，工作方法缺乏敏捷性，加上自己过于较真而不成熟的共性，有时事与愿违，但在心中惟有工作，深知，工作与组织的要求和大家的期望还有肯定距离，不敢奢求什么，只想让大家熟悉我解我帮助我支持我现在校处于相对困难的时候，盼望大家严密团结，齐心协力，同甘共苦，克制困难，共度难关，会虚心听取各方意见，将以更加饱满激扬的工作热忱、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作，不辜负全体同志的信任，为我校的教育事业的进展尽一份微薄之力
15、。 敬请批判指正。以上如有不妥。 中职学校校长的述职报告4 敬重的区教育局领导，全体同仁： 上午好！我现在代表学校领导班子将一年来所做的工作向大家汇报，我汇报的题目是团结奋进，内涵进展，努力建立全国中职示范名校,敬请各位领导、教师批判指正。 一年来，学校在区委区政府及市区教育局的正确领导下，上下同心、群策群力，始终坚持以人为本，保持了学校稳定、科学的进展态势，逐步实现从规模进展向内涵进展的转变。过去一年，招生工作到达了预期目标。在暑期招生工作初期极为被动的状况下，教师们想尽千方百计，经受千辛万苦，走遍千家万户，说尽千言万语，不畏酷暑、知难而进，招生人数比800人的预期目标超出22人，开学之后还
16、间续从外市、外区、外校转校来30余人。过去一年，办学条件得到了持续改善。万兆骨干、千兆到桌面、重点区域无线掩盖的计算机中心机房已经建成，自动跟踪录播教室根本建成，学生公寓住宿条件得到改善，学校土地证全部办理完毕。过去一年，专业建立取得了较大进展。果蔬花卉专业被认定为省品牌专业，计算机专业被认定为省重点专业，会计专业被认定为市重点专业，牧医实训基地被确定为省重点建立基地，总投入280余万元的国家级农学实训基地根本部署完毕，专项投入1000万元的十二五重点工程机械加工实训大楼建立的前期预备工作完成，预期投入5000余万元的市第一产业公共实训基地工程建立进展顺当。过去一年，学生治理保持了安全稳定。在
17、稳定压倒 一切的大形势下，面对学生日益简单的心理特点和行为习惯，学校以人为本抓治理，事事有人管，人人参加管，全年无一例重大刑事案件，无一例重大责任事故，无一例重大大事，连续了学校创办职业教育20多年来的稳定局面。过去一年，学校财力实现了持续好转。虽然学校争取到了一些专项经费，但区级财政支持力度有限，学校自筹配套经费严峻缺乏，日常运转一度特别困难。学校加强财务治理，将每一分钱用在刀口上，开源节流，保障了教职工福利待遇。过去一年，高考成绩赢得了各方确定。2023届高考学生13%过本科线，91%过专科线！其中詹建华等38名同学参与通过“高校单招”考试录用；陈星等29名同学通过“技能大赛”获奖被提前录
18、用；余玉洁等56名同学参与“高职统考”过二类本科线。高考成绩赢得了社会赞誉，受到各级教育主管部门确定。过去一年，技能大赛实现了历史突破。农学技能大赛有4名同学分别夺得全国一、二、三等奖，实现湖北省在该项赛事一等奖零的突破；计算机技能大赛夺得省一等奖13人次，国家二等奖4人次，国家一等奖4人次，学生陈星在美国夺得世界冠军，实现中国在该项赛事金牌零的突破。过去一年，毕业学生扩大了学校影响。学生陈星成为感动武职十大青年，入选感动湖北20名大学生；学生张勇暑期凭专业技能20天赚到6千元传为美谈，进入大学后入选校园十佳青年，并以大一新生身份夺得IC3大赛国家二等奖；学生汪杰一进入大学就开头创业，在电脑城
19、的电子产品经营已走上正轨。 20XX2022年是丰收的一年，是XX职高走内涵进展之路、实现跨越式进展的一年。一年来，学校获得“湖北省职业教育示范学校”、“XX市师德建立先进集体”、“XX市中职教育示范学校”、“XX市学生资助工作先进学校”、“区文明单位”等荣誉。回忆一年的工作，主要概括为“六加强六着力”。 一、加强专业建立，适应需求，着力建立数字资源 适应产业进展形势和行业企业需求，学校以优化专业构造为目标，“围绕市场办专业，产学结合促就业”，通过广泛的市场需求调研和专业建立论证，准时调整专业设臵，确定了“确保农学进展优势，制造效劳两翼齐飞”的思路，即：稳定果蔬、牧医等第一产业专业，做大数控、
20、机械、电子电工等其次产业专业，做强计算机、会计等第三产业专业。学校针对阳逻经济开发区制造业的相关企业的用工需求和相应岗位的技能要求，在机械专业中开展车、钻、铣、冲等工种教学。针对新农村建立的新要求和“三农”进展的新变化，引导农学专业向“高”、“新”方向进展。通过这些措施，专业构造得到优化，教学质量稳步提高。工科专业毕业生活泼在各个大型制造加工企业的不同岗位，局部学生快速成长为企业骨干，走上班组长、厂长等专业型治理岗位。农科专业有力支撑了产业的进展，满意区域经济社会进展需要的技能型人才培育基地已初步建成。学校专业建立也得到进展，目前拥有省级重点以上专业3个，市级重点专业2个，在全省居于领先地位。
21、 适应信息社会进展和教学改革需求，学校大力开展数字化资源建立。一是向全体教职工广泛征集，全年收集到质量较高的教案、案例、课件、论文等115件；二是参加教育部数字化资源共建共享联盟，牧医和机电专业成为会员单位，果蔬花卉专业成为副组长单位，刘俊峰、吴小平、童西元、程志刚、顾其胜、杨幼春等一批教师进入教育部专业数字化资源专家库，参加3个专业中共10门课程的数字化资源开发。 二、加强队伍建立，搭建平台，着力提升师资水平 学校熟悉到，是名优教师造就了名优学生，是名优学生成就了学校品牌，追根溯源，师资水平打算了学校进展所能到达的高度。 搭建沟通平台，“四个坚持”加强团队建立。一是坚持全年开展“比教学访万家
22、”活动。“课内比教学”全员参加，调动了教师们苦练教学根本功的积极性，跟自己比进步，跟别人比差距，课堂效率得到提高。全部一线教师至少上一节展现课，全年共开展课堂展现活动 节次，推出公开观摹课129节次。通过学生评教的反应信息，受学生欢送和宠爱的教师越来越多。教师的岗位技能得到提高，周红飞、陈海东、严文祥等教师在区教师五项技能大赛中分别获得一、二、三等奖。魏学珍、施艳桃、巴燕、李文华、黄晓晖、冯珍姣、高志明、温红兵、左玲、胡锋、王米玉等一批教师参与市、区“比教学”活动获得佳绩。“课外访万家”长抓不懈，班主任利用课余时间，实行各种方法与家长联系，杜绝告状访，将家庭教育与学校教育的有机结合，实现学生家
23、庭100%受访，学校获得“家访先进学校”，邱莲菊、邱利琴等2名班主任荣获区级“我心目中的好教师”称号、童双艳、魏亿军、高恋等3名班主任的家访手记获得“优秀”。 二是坚持每月召开班主任工作例会。反思工作得失，总结沟通阅历，加强常规教育、诚信教育、安全教育。贯彻落实量化治理，使班级量化、班主任量化和文明班级评比活动有机结合，依据“班级和谐度量化评分治理细则”，评定星级班主任9轮次，其中金学中、汪爱新、童双艳等教师成为9星级班主任，邱莲菊、吴红梅、严文祥、喻三明等教师成为8星级班主任，一批年轻班主任日渐成熟，工作方法具有创新性和推广性。涌现出了李建军、邱利琴、罗俊、童志武等市区优秀班主任，曾世锋、方
24、中兵、陶全喜、吴中传、童吉刚、邱利琴、王朝辉、陈同华等教师受到市区教育局表彰，袁翠东教师被评为区首届十大师德榜样教师。 三是坚持每周教研组研讨。一年来，学校着重加强教研组建立，各教研组每周安排一个晚上进展集中研讨，集体备课说课、听课评课、看课议课等活动开展得有声有色。 四是坚持开展学生评教评学。学校加强了学生评教评学的制度建立，完善了评价标准，优化了评价过程，通过每年2次学生评教评学，全面了解了教师的教育教学状况，准时发觉和解决教育教学中消失的问题，力求防范于未然。评教评学的结果在教师大会上公布，提高促进了教师们的岗位意识和责任意识。 搭建学习的平台，“五个渠道”提升师资水平。今年以来，为给专
25、业师资开拓更多的提升渠道，学校实行了五项措施。一是送出去学：选送了11批次教师共18人次参与教育部等各级各部门组织的培训；二是走出去看：到河南南阳农业学校、XX职院、黄冈职院、罗田理工中专、黄冈高级技校、XX仪表学校、XX二轻学校等学校考察沟通专业建立事宜，集思广益；三是请进来教：聘请了XX职业技术学院教授吴昌友、华东师范大学教授李伟胜、湖北中等职业教育权威张光德等专家到校开展专题培训。四是下企业练：学校不惜重金送工科专业教师高恋、库盛贵、汪树春等到企业实践，参与行业和企业组织的专业技能培训。五是网络学习：学校准时宣传教师行动网的学习要求，每月开展自查与催促，全体干部教师全员参与网络学习，学校
26、被评为区级先进单位，王米玉教师被评为区级先进个人。 三、加强教学讨论，全员参加，着力提高科研水平 学校以教科处为龙头，以开展课题讨论为重点，以校本研修为核心，引领教研工作向深度和广度推动，引导教师由“阅历型”向“讨论型”转变。为了调动广阔教师参加教科研的积极性，学校加大了对科研成果、技能竞赛和等级考试的嘉奖力度，并与年级组、教研组、班主任、教师个人的利益严密挂钩，让教师感受到学校；四、加强学生治理，磨砺意志，着力提升学生素养；学校树立“治理育人、效劳育人”的意识，宣传“走进；问题快速坚决不拖拉，积极推动了良好校风和学风的建；开展“双推双创”；开展“志愿效劳”；开展“其次课堂”；开展“校园文化艺
27、术节”；童双艳、童子建等教师所在班的寝室被评为“我的宿舍；五、加强实训工作，校企合作，着力培育班主任、教师个人的利益严密挂钩，让教师感受到学校领导的重视，积极投入到教科研工作中来。一年来，学校共组织和参加国家、省、市级科研课题6项，70多名教师参加了课题讨论。学校独立担当的市级重点课题新城区农村劳动力转移培训的教学质量治理讨论结题，范先佐等5位省市知名专家全都同意评定为A级课题。学校担当的市教科院主持的国家级课题的子课题XX市农林类中职生就业（创业）教育讨论、教育部重点课题的子课题中等职业学校园艺专业课有效教学模式讨论、国家级重点课题的子课题湖北省中职学校实训实习评估标准指标讨论、市级重点课题
28、局部讨论工作农村劳动力转移培训机电专业课程开发与培训包重构讨论均圆满完成我校担当的讨论任务。申报的湖北省职教中心“十二五”重点课题中等职业学校技能型人才培育与成长规律讨论顺当立项及开题，并获得专项资金支持。在全市教育科研总结大会上，学校课题成果被评为XX市优秀成果，学校被评为市科研先进单位，科研工作走在了XX市教育战线的前列。在课题讨论的带动下，一大批教师积极主动开展教学讨论，有50多篇教师的文章获奖或发表。深厚的教研之风，扎实的教研成果，为课堂教学注入了改革的动力。 四、加强学生治理，磨砺意志，着力提升学生素养 学校树立“治理育人、效劳育人”的意识，宣传“走进校门，肩负进展使命；走出校门，事
29、关学校荣辱”思想，坚持不懈地实施学生德育教育和常规治理，做到“两落实”、“三勤”、“四抓”、“五到位”，即落实班主任职责、落实值日职责；口勤、腿勤、手勤；抓值日人员、抓班主任、抓寝室治理员、抓校园巡察员；思想到位、责任到位、治理到位、检查到位、教育到位。各位治理人员能够积极主动地、制造性地开展工作，均能做到发觉问题后准时到达现场，处理 问题快速坚决不拖拉，积极推动了良好校风和学风的.建立。 开展“双推双创”。推优评先，推优入党，以青年学习竞赛、文体活动为载体，实施学生自治治理，争创文明班级、优秀团支部、文明寝室、先进社团，定期开展三好学生、优秀学生干部、优秀团员的评比。一年来培育1名学生入党，
30、1人被评为XX市文华科技品学奖，1名同学获湖北省优秀学生干部，26名同学获XX市优秀三好学生、21名同学获XX区优秀学生干部和三好学生的称号。 开展“志愿效劳”。学校深入开展“青年志愿者”活动，今年新增青年志愿者823名，紧紧围绕“知校、爱校、荣校”的号召开展活动，先后共560人次到西湖村、汪集福利院、红安烈士陵园志愿效劳，连续其次年为区田径运动会志愿效劳，得到市区全都确定，被评为“XX市优秀青年志愿效劳集体”。 开展“其次课堂”。校文学社、播送台、学联社活动蓬勃开展， “实践活动课”共设41个兴趣小组，涵盖体育、音乐、美术、计算机、财会、电子电工、钳工技工、一般机床、数控机床等，丰富了学生业
31、余生活，提高了职业素养和团队精神。兴趣小组成员参与国家、省、市各级竞赛活动38人次获一、二、三等奖、4次获得集体荣誉奖。其中，组织参与“全国第八届文明风采”竞赛活动，夏建兵教师获得全国二等辅导奖，马汉元教师获得全国三等辅导奖，余爱兵、吴红梅、霍芳慧等6位教师获得湖北省一、二、三等辅导奖。学校舞蹈队编排的情景剧红岩获得XX市“沐党旗光芒，树抱负信念”读书活动表演一等奖，张杰同学获得演讲竞赛一等奖，蔡培同学代表XX区获得“XX市形象大使”大赛之“诚信大使”。 开展“校园文化艺术节”。每年5月，学校组织开展校园文化艺术节活动。在今年的艺术节系列活动中，方中兵、金学中、汪爱新、 童双艳、童子建等教师所
32、在班的寝室被评为“我的宿舍我的家文明寝室”，金志锋、李小飞等同学获得“我的青春我作主校园十佳歌手”称号，方中兵带的一（6）班和童志武带的二（3）班获得青年杯篮球赛年级冠军。 五、加强实训工作，校企合作，着力培育专业技能 国家中长期教育改革和进展规划纲要指出，中等职业学校要努力“培育高素养技能型人才”。高素养技能型人才是一个综合概念，“高素养”强调适合社会进展需要的综合力量，“技能型”强调适应行业岗位需求的专业技能。学校深入领悟国家政策，结合学校实际和区域经济社会进展需求，努力将每一名学生培育成为能升学、能就业，同时具有现代职业素养的技能型人才。为此，学校“不拘一格降人才”，因材施教，宽进严出，
33、致力于“办适合学生进展的教育，育适应社会需求的人才”，加强教育教学活动中的职业导向，实施“一年级厚根底，二年级强技能，三年级优出口”的培育模式，落实“文化+技能、就业+升学、长训+短训、毕业证+技能证”的教学策略，努力提高学生的综合素养。 为全面实现专业与产业、企业、岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接等目标，学校从五个方面着力夯实实践教学。 1、是加强“校企合作”。 着力解决学校教学与企业需要脱节的问题，使实践教育贴近企业生产实际，切准企业急需的岗位要求，学校积极推动校企深度合作，与企业共同培育适岗技能人才，努力实现
34、校企零距离对接，学生走出校门即能踏上工位，为XX外环高速、XX重冶，XX一冶等单位培育了大批优秀技能人才。一批优秀员工脱颖而出，很快就成为企业技能骨干，或是进入治理岗位，“XX一冶冠名 班”第3期毕业生蔡建，工作仅3年就在XX一冶担当大班长，带着30多人的团队。 2、是开展“产教结合”。 学校将XX久瑞自紧科技有限公司、XX振德敷料有限公司等企业引入学校，为工科专业的学生供应岗位菜单，还聘请了两名“楚天技能名师”，聘请了11名行业专家、高校教师为兼职教师，实现了培育方式中的“三个一体”，即课堂由学训分开转变为学训一体，车间与教室融为一体，企业技术骨干与兼职教师一体。 3、是推行“双证融通”。
35、学生在毕业之前，除拿到毕业证外，还能拿到至少一个专业技能证。今年参与一般话等级考试的学生860人，获二级乙等以上 633人；参与计算机等级考试的学生共562人，合格人数为486人；参与各种技能等级考试的学生共626人，合格626人。 4、是实现“中高职连接”。 学校加大教学改革力度，形成了职业培训与学历教育并举、毕业证书与职业资格证书结合、学校资源与社会资源共享、中职教育与高职教育相融的办学格局。先后与XX职业技术学院、XX纺织大学、黄冈职业技术学院等高校相关专业联轨，建立了递进式的人才培育体系，专业教学质量得到了提升。 5、是参加“国防科技工业职教集团”。 由省教育厅牵头组织，武船工业公司和
36、XX船舶职业技术学院召集组建的，有中国船舶重工集团等企业、湖北省职工焊接技术协会等团体、华中科技大学等高校、XX交通职院等高职学校等130多个单位和个人参加的“湖北省国防科技工业职业教育集团”于20xx年12月成立，今年5月召开理事大会。我校与罗田理工中专成为湖北省中职学校的代表参加职教集团，我个人被推选为理事。这是学校在集团化办学方面迈出的实质性一步。 6、加强宣传工作，展现亮点，着力提升学校形象 学校高度重视对职业教育的宣传工作。春节期间在电视台播放专题片10天；在长报、楚天、晚报、XX报等报纸媒体公布新闻通讯近20篇；协作中心电视台、上海卫视、浙江卫视、湖北经视、XX电视台等电视媒体专访
37、10余次；通过学校网站公布新闻通讯160余条；开办示范校建立专题网站，公布文章70余篇，公布示范创立工作简讯31期；接待了红安理工中专、山西吕梁县、黄陂职校、XX农校等学校来校沟通。学校被评为区宣传工作先进单位。 过去一年，全体教职工团结奋进、改革创新，为学校十二五建立赢得了巨大的进展机遇。学校示范校建立已接近中期，在这新的进展平台上，学校将拥有更优的办学条件再建一栋机械加工实训大楼，再扩100亩建立XX市第一产业公共实训基地；学校将朝着更高的奋斗目标迈进逐步朝高职方向进展，把学校建立成为高中职一体的国内一流的品牌职业学校。驽马十驾，功在不舍！我们信任，有上级领导的关心和支持，有全体教职员工倾
38、力投入，我们肯定能够办好让人民群众满足的职业教育。 感谢大家！ 中职学校校长的述职报告5 我于20xx年8月份经组织考察任命为XX区XX第四中学校长，负责学校全面工作。当我刚来到XX第四中学的时候，我就被XX第四中学的和谐与淳朴所感动，被师生的敬业与勤奋所感染。正由于如此，我很快就融入到这个大集体当中了。固然，尽管都是XX镇内的中学，XX第四中学和我原来工作的XX中学也还存在着很多的不同。虽然我曾经担当过级长、教育处副主任、教学副校长等职务，积存了一些基层的治理方面的阅历，但我深深地知道校长一职对于我来说是一个新的挑战，新的使命。在这三个多月的工作实践中，工作的一些圆满也可能比收获会更多一些，
39、但这一切对于我来说都将成为一生中难得的经受与美妙的记忆！现就三个多月来本人的工作状况汇报如下： 一、坚持学习，廉洁自律，团结协作 在陈书记及其他领导和同事的帮忙下，本人加强政治理论学习，同时结合学校开展的“师德大争论”活动，仔细开展批判与自我批判，不断地提高自身的政治水平，丰富自身的理论素养；在本学期我参与了区进修学校组织的校长岗位培训提高班及财经专题培训班，在学习中吸取养分，优化自身的治理理念和治理方法。通过学习和培训，拓宽了自己的视野，加深了对职业的理解，增加了工作责任感，提高了自身的理论素养、治理水平和业务力量，养成了自觉学习的良好习惯，形成了生活学习化，学习工作化的良好意识。在工作中，
40、我能做到遵纪守法，廉洁自律，顾全大局，团结同事，领导学校班子开展各项工作，以身作则，甘于奉献，勇于担当责任，不追求名利，树立了良好的领导形象和威信。 二、深入一线，领先垂范，决策民主 进入新单位后，为尽快熟识状况，在进入XX第四中学的第一个星期开头，每天早上7:00左右赶回学校，巡察校园，巡查班级，为教师们做出典范，深入到一线了解状况，并准时与教师沟通自己的意见与看法。通过听课、座谈以及自己平常巡查的状况很快把握了学校的一些根本状况。 作为班长，我特殊注意团结班子成员，调动中层干部和级长的工作积极性，发挥他们的作用，以诚相待。在各种会议上，我都非常留意倾听教师们的意见。特殊在重大问题决策之前，
41、我都会通过各种渠道了解收集信息，组织教代会或行政会反复论证，最终集体民主决策。 三、加强制度治理标准办学行为 学校治理思路“以人为本”，治理作风“民主、科学、标准”。 教师治理：在广泛争取教师意见的根底上，进一步修订各种制度，在制度面前人人公平。完善学校考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级治理、各类教育教学活动都进展详细化，注意可操作性，力求在多劳多得、相对公正的根底上调动教师的工作积极性。 班子建立：加强学习，提高班子成员的责任感和使命感，明确分工，提高办事效率，增加治理职能；加强沟通与沟通，增进团结，凝心聚力，共谋学校进展。 四、抓好教学常规治理，提高教学治理的效能 1.仔细制
42、定教学工作规划。在开学初，我依据上级部门有关要求和学校实际状况，在行政会上争论学校教学工作规划、工作思路。要求每位教师在学期开头时仔细写好工作规划或方案，在期末写好总结和反思。平常，对教师的备课、作业等常规工作进展月查和不定时的检查；并对年轻教师进展课堂跟踪，促进课堂教学工作。在过去半学期，我们主要通过“讲学稿”的实施和分层教学进一步提高课堂教学效率，落实备课组教研活动，促进教师专业进展。 2.抓好理论学习和业务学习。严格要求各学科组每周理论学习、业务学习制度化。坚持集体备课，表达互动、合作精神，敢于接纳、汲取新知，更新构建学问构造，尽快适应课改新理念的需要。要求各学科组长充分利用好每周的教研
43、活动时间，仔细组织教师学习课改理论或通过听课、评课等沟通互动来提高业务水平。 3加强检查监控，准时反应问题。 （1）坚持推广行政人员听课制度。把学校行政分到每一个学科，加强领导，同时要求行政每周听课2节，精确把握教学方向，准时提出教学对策。在每周行政会上，我会检查行政听课记录，听取反应意见。 (2)加强了年级组对教学工作的治理，切实落实级长工作职责。级长要对教学质量目标实施量化治理，层层分解，落实到班级、学科备课组及教师个人，使目标治理制度对教师的教学产生导向、鼓励和调控的作用，突出教学重点，确保教学质量目标实现。 （3）定期召开学生座谈会及问卷调查，了解学生对教师教学的满足度与建议，并把问题
44、准时反应给教师。 4落实校本教研，促进教师专业进展 以提高教师队伍整体素养为着眼点，以提高教师的师德水平和业务力量为中心，以培育骨干教师和学科带头人为重点，形成教师现代教育观念和教育思想，健全奖惩机制，建立一支适应21世纪教育教学要求的新型教师队伍。 （1）开展丰富多彩的师德建立、敬业精神教育的主题活动，坚固树立现代教育的思想和观念，大力宣传和推广师德先进典型，完善师德评价制度，每学期对教师的师德进展全面的、综合的评价，把师德表现纳入教师综合考评的主要内容，并作为教师评先评优与职务评聘晋升等方面的依据，对于严峻违反教师职业道德的教师，在教师评优评先、竞争上岗、职务评聘、晋升职称等方面实行师德“
45、一票拒绝制”。 （2）抓好教师业务培训，促进教师专业化成长。为了提高我校教师的业务力量，给广阔科任教师供应一个学习沟通的平台，探究提高教育教学质量的途径，促进教师专业化成长，我屡次邀请XX区教研室的教研员到我校进行“区域”公开课。 五、营造良好的校园文化气氛 构建“自我超越”的文化。近几年来，XX区大力推动学校文化建立，努力践行“上品教化”教育理念，促使学校积极建构具有自我价值的文化精神，逐步呈现出一种追求优质进展的教育教学行为特征，令人深受鼓舞。 面对新的形势，我们不得不冷静思索我们学校的进展方向，思索我们学校的核心价值观。我们办学历史虽短，但也有我们的优势；我们办学时间不长，但却深知问题所
46、在。目前，树立信念，快马扬鞭，迎头赶上，重塑四中形象，是我们唯一的选择。故此，需要四中人自强不息，不断超越，超越自己，超越他人；超越以前，超越现在，以百倍才智、意志和毅力，打造全新的XX第四中学。这就是我们的文化理念，我们称之为“自我超越”。 我们注意内奠根底，外树形象，打造人文校园、书香校园、活泼校园，努力把学校建立成为XX区有肯定影响力的学校。 六、存在问题及努力方向 回忆并反思自己的工作，还存在着许多的缺乏。譬如：缺少对自身专业进展的思索；沟通表达的方式缺少艺术；思索治理的角度缺少深层次；学校教科研工作力度不够等等。因此，我觉得还需在以下几方面连续努力： 1.进一步改良工作方法。克制急躁
47、心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。 2.进一步加强学习，提高自身素养。加强政治学习和业务学问、教育教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的治理要效益、要质量、要声誉，做一个才智的治理者和效劳者。 3.进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 中职学校校长的述职报告6 一年来，本人仔细贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学进展的办学思路建立学校，以标准精细化的治理打造学校，以求真务实的精神进展学校。下面就把一年来的思想工作状况向上级领导作如下汇报： 这一年，我依旧坚持自己做事的准则，诚意对人，真心做事。诚意对人赢得了和谐的校园人文环境，增加了我们这所民族学校团队的分散力和战斗力。真心做事让我更加喜爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥护中国共产党的