为谁辛苦为谁劳创先争优师德演讲稿范文.docx

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1、 为谁辛苦为谁劳创先争优师德演讲稿范文 2023年以前,我年轻气盛,积极担当语文科的教学工作;后来又担当教育主任、副校长,主持学校的教学教研工作,在课改试验、优秀课题评比、撰写论文和各类竞赛与考试中,曾经有过辉煌;在创立市一级学校、绿色学校等上等级的工作中,也作出了自己应有的奉献。 2023至2023年,我被派到周陂中心小学主持共同体的工作。起初,我简直就是一个“三无人员”:即无群众根底、无工作根底、无感情根底。要建立好一间学校,面临着很多常人难以想象的困难和挑战。不少人劝我,过得去就行了,何必太仔细。但是,不要仔细,那里是我的性格!想到我是二小人,想到我肩负的是二小的重托和荣誉,怎么能马虎呢

2、?2年间,我拒绝了很多邀请,拒绝了很多宴会,拒绝了很多饭局。就连当时的年级组长邹洁玲和陈群英教师通知的年级活动,我也借故推辞了不少。为什么,由于我轻易不离开周陂,所以,我推辞,而且推辞的缘由也经常是一些善意的谎话。现在,我最终把谜底揭开了,请同事们谅解我当时的良苦专心。2年来,我一心扑在工作上,不折不扣地践行自己在周陂的第一本工作日志扉页上写的:“用自己的学识、才智、阅历、责任心治理好学校,鞠躬尽瘁为周陂人民效劳。”因此,我在该校的制度建立、值日治理、班级治理、文明班建立、内宿生治理、教育科研课题试验、提高整体教学成绩和创立教育强镇等方面,都做了很多开创性的工作,用教育局共同体总结文件中的话来

3、说就是,周陂中心小学发生了翻天覆地的变化。我们的辛勤劳动,换来了师生满足、群众满足和社会满足的骄人成绩。今年6月底,周陂镇党委政府破例盛大设宴为我送行,高度评价我为周陂教育事业作出的奉献。在竞争特别剧烈的考评中,我们的共同体连续2年被评为县优秀共同体,我本人也连续2年被评为优秀校长。这些来之不易的成绩虽然已成为过去,但是我要好好地把这份弥足宝贵的财宝当作今后工作的动力。 今年下半年,我又回到了二小的怀抱,看到学校的有些工作远远落后于形势,我忧心忡忡。经过多方调查讨论,在各位同事的大力支持下,我主动提倡并胜利开展了全校学生兴趣课活动、教职工全民健身活动、整顿学生看电影的秩序、班级文化建立、全员参

4、加的师德演讲竞赛、共同体教学教研活动和教职工工作量化等工作。我知道,许多工作加重了大家的负担,造成有些人有顾虑、有观望、有无奈、有厌倦、甚至可能有抵触。面对大家的种种心情,我也不停地反省:开展这些工作是不是过于激进?能为二小带来什么变化和好处?在我迟疑之际,有同事对我说,假如你是以牺牲大家的利益去为自己谋取名利的,大家产然不拥护;而你开展的.这些工作都是为了二小的进展的,大家又怎么会反对呢?这句话一语破的,我茅塞顿开,为二小努力工作的信念也更加坚决了。 由此我想到,我们二小在县城学校中的地位不怎么高,在社会上的口碑不怎么好。这毕竟是为什么?就是由于我们没有蓬勃的朝气、没有不服输的斗志、没有过硬

5、的质量、没有洪亮的品牌、没有出众的特色!假如我们的思想落后了一寸,那么学校的成绩就会落后一丈。假如我们这一代人不能为二小做点好事,就肯定对不起二小。我们大家都非常清晰,教师的职业是高尚的,更是平凡和清贫的。耐不住平凡和清贫,决不是我们教师的品质。二小的进展靠谁,只有靠耐得住平凡的我们!只有靠耐得住清贫的我们!只有靠耐得住平凡和清贫的我们!让我们把二小装进心里,时刻牢记我们是二小的人;让我们在不同的岗位上踏踏实实做人,实实在在做事,上对得住天,下对得住地,中间对得住人;让我们为二小的进展共同担当责任,添砖加瓦、悄悄奉献。也只有这样,“我为二小添光荣”才不会成为一句漂亮的空话! 最终,我以我于2023年12月29日深夜在周陂冒雨检查完内宿生的晚休状况后,即兴写的一首诗寒冬夜话共勉:“残月孤灯孑影高,寒风萧雨看菊花。那个不道春光好,为谁辛苦为谁劳”。是呀,我们“为谁辛苦为谁劳”呢?现在,我们心向二小,为二小操劳,为二小奉献,这是多么荣耀和骄傲的事情呀! 【为谁辛苦为谁劳创先争优师德演讲稿范文】

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