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1、 中考体育备考方案初三中考体育备考方案(10篇)中考体育备考方案 初三中考体育备考方案篇一 坚持以学生为本，以安康第一为指导，面对全体学生，着力抓好体能、技能训练，全面增加学生的素养，提高中考体育成绩。 九年级1班开学至今进展了国家学生体质安康工程的测试，从数据分析上看，大多数学生体育成绩不抱负，学生的体育技术技能把握力量很差，离我们期盼的目标还有很大的差距，有待于今后不断加强与提高，尤其是加强班级前20名同学的指导和训练，做到有的放矢。 1、加强思想教育，提高思想熟悉。 通过学校、班主任、体育委员、家长等多种途径，加强宣传力度，分析当前教育形势，努力提高大家的思想意识，转变观念，使全体师生和
2、家长更加重视，并能够相互协作，努力使学生形成积极熬炼的态度，让他们意识到中考体育成绩对整个升学考试有着重要的意义。（20xx年体育中考有可能进展改革，总分提高至60分，取消原有的一些工程，增加800米耐力跑工程，根据学生真实得分计入中考成绩。） 2、班级建立学生体育成绩测试表。 测试表分男女两局部，名单顺当根据班级的名次依次排序，便于准时了解学生。 3、体育课上实行分男、女分小组练习，每组选出一名负责的同学担当组长，根据教师的要求带着同学加强体育熬炼。 4、紧抓课堂教学工作。 初三年级每周三节体育课，全部安排考试工程的训练内容，每节课加大训练的强度和训练量，提高练习的次数和质量，加强中考体育工
3、程教学和训练方法的指导。 5、根据往年备考阅历，提前做好学生的选项工作，针对自己的选项有重点的强化熬炼。 6、印发中考体育考试工程评分标准，让学生提前了解自己的成绩对应的分值，做到心中有数，调动学生熬炼的积极性。 7、分阶段，制定工作规划 。 第一阶段：（12-1月中旬）主要进展考试工程的根底练习，重点抓学生的根本动作要领和技术技能，加强身体素养练习，强化体能训练。 其次阶段：（2-5月份）提高阶段，对全部考试工程进展强化训练，力求在短时间内有所提高。 8、合理安排好上午大课间跑步熬炼。 好的体育成绩不是一朝一夕能炼成的，需要吃苦耐劳的的精神，坚持不懈的毅力和很长时间的一个训练周期才会有所提高
4、。 （1）本学期，学生每天围绕田径场跑3圈，女生跑内道，男生跑外道，根本上能满意每天女生跑一个800米、男生跑一个1000米的训练量。 （2）下学期开学后，坚持大课间跑步3圈，然后班级到指定的区域，进展立定跳远练习，每人跳10次-20次左右，进一步加强学生的体能训练。 （3）四月份左右，大课间跑步4圈，前3圈以班集体进展跑步，最终一圈完全放给学生，跑的快可以上前领跑。 9、利用体育课进展系统的训练和测试，抓好培优补差，强化训练。 针对学生的选项，加大训练量和强度，提高训练标准，把学生按成绩分类、分组进展训练，在下学期开学初利用体育课进展一次测试，尤其是对班级前10名的学生，进展重点关注和催促。
5、同时实行好带差的方式，同学间相互关怀，相互帮忙，最终到达共同进步的目标。 10、抓好考前模拟测试，让学生熟识考试流程。 在4月上旬，根据体育考试要求，进展一次模拟测试，实地练习，熟识考试流程，让学生进一步了解自己阶段性的成绩，消退考试紧急心情。 总之，目前初三（1）班的体育考试成绩现状不容乐观，学生的身体素养亟待提高，在今后的日子里，我们体育教师会与班主任团结奋进、积极进取，积极备战，向学校、年级交上一份满足的答卷。 中考体育备考方案 初三中考体育备考方案篇二 依据开发区教育局、考试中心有关文件通知精神，为了仔细做好20xx届九年级学生体育中考的组织工作，明确职责，强化治理，严厉考风考纪，确保
6、考试工作圆满完成，特制定体育中考工作方案，请遵照执行。 20xx年4月19日上午10：:30分 开发区试验学校。 1、考务工作领导机构： 组长： 副组长： 成员： 2、安全应急处置小组： 组长： 成员： 1、校长，领队，20xx年体育中考总指挥，负责全面工作。 2、政教主任，负责对考生进展安全、纪律教育及治理。兼任学校安全应急处置小组组长。 3、教务主任，负责组织考生学习中考体育考生须知，办理免（缓）考手续。帮助安全纪律教育。 4、招生办主任，负责交通工具及交通安全。对车辆及驾驶人员资质，证照手续，车辆性能等审核，不得雇请无牌无照黑车、带病车和报废车，不得超载超员。 5、总务主任，负责后勤保障
7、供应，要求做到安全、可口、卫生、养分。 6、九（1）班主任；黄红：九（2）班主任。负责帮助学校做好本班考生的思想教育，安全、纪律教育，了解考生的身体状况。带着学生在指定的区域侯考，未经学校允许不得擅自离开考试区域，不得任凭离开考点。 7、体育教师，负责考前组织考生学习、领悟考试科目、根本要求及留意事项，做好考前的思想疏导和活动预备，防止在考试过程中消失损害事故。 1、各分管人员必需做到统一思想、统一组织、根据分工负责，相互合作、统一领导的原则，严格根据上级要求操作。 2、各成员在考试前和考试中必需保持通讯畅通。 3、凡因责任心不强，工作不到位，消失问题的，一律追击相关责任人的责任。 中考体育备
8、考方案 初三中考体育备考方案篇三 本课就围绕提高初三中考体育200米和跳绳成绩，将学生作为“半专业的运发动”，将整个初三学年作为一个训练的大周期，每一个月作为一个训练的中周期，每周作为一个训练的小周期，每个小周期中包含着三节训练课。这三节课的训练安排内容是，第一节课：专项肯定速度。其次节课：专项速度耐力。第三节课：专项力气。本课是该小周期的其次节课。由于学生体能的实际状况，还不能像专业运发动那样进展300-600米的速度耐力训练，故本节课选择150米跑作为适合学生实际的专项力量训练。 本课以“安康第一”为宗旨，全面进展学生的身体素养，兼顾体能技能的提高为指导思想，师生互动，为学生积极营造轻松、
9、和谐的课堂气氛，挖掘学生的运动潜能。将学问传授与技能、方法的学练有机结合，并关注学生的个体差异，用过程评价鼓舞和激发学生的学习热忱，让学生体验学习训练的苦和乐，培育学生吃苦耐劳的意志品质，最终为提高学生的中考体育成绩打下坚实的根底。 1分钟跳绳和200米跑若想取得好的成绩，不仅要均衡进展青少年力气、速度、速度耐力、灵敏、柔韧协调等身体素养，还要严格强调其技术组成动作。比方说跳绳的握绳方法，摇绳方法，身体姿势以及200米的起跑，途中跑，弯道跑冲刺跑等。这两个工程从运动生物化学上针对初中的学生来说又属于典型的速度和速度耐力训练。所以在体能训练的角度来说，课的设计在稳固学生的技术动作的根底上多为进展
10、学生的速度以及速度耐力的力量。 初三学生经过了初一初二体育的熬炼，虽然跳绳和200米的专项技术不是很好但已经具备了教好的体能根底。由于中考的关系，学生从内心深处想练出好成绩，积极性高，训练刻苦仔细。为取得较好的体育成绩了坚实的根底。 1、认知目标：理解30秒跳绳和150米跑的技术原理及熬炼-功能，通过学习理解该练习对提高1分钟跳绳和200米跑的作用 2、技能目标：学生通过练习，能提高跳绳的动作速率，削减失误；稳固站立式起跑后蹬发力、把握弯道跑时身体合理的内倾角度，提高速度耐力水平 3、情感目标：通过本次课的学习，培育学生吃苦耐劳的意志品质；增加个人的自尊和自信，勇于克制困难。 重点：1、跳绳：
11、上、下肢协调协作用力 2、150米起跑的后蹬发力，弯道跑时身体合理内倾的角度。 难点：削减快速跳绳过程中的失误 课堂常规热身运动30秒跳绳150米跑素养练习 放松小结 重复训练法、个别纠错法、分层教学法 中考体育备考方案 初三中考体育备考方案篇四 坚持以学生为本，以“安康第一”为指导，面对全体学生，着力抓好体能、技能训练，全面增加学生的”身体素养，为初三学生把握好时间，争取主动提前进入中考体育备考。 1、坐位体前屈 2、男生1000米，女生800米 经过上个学期期末考试对本届初三学生进展身体素养测试以及对学生身体状况进展全面的分析，发觉存在以下几个方面的问题： 1、学生的熬炼意识不强。上体育课
12、时对教师安排的学习任务不积极参加，怕太阳晒，对真正能够提高身体素养的工程统统缺乏足够的急躁与兴趣。课外辅导时，学生活动过于随便，请假过多。 2、学生的熬炼习惯没有形成。许多学生没有熬炼的习惯，每周用于熬炼身体的时间缺乏一个小时。 3、根本技术技能把握较差，在上课时，教师已示范正确的动作，但是学生没有仔细听讲学习，练习时许多学生的动作要领明显不标准、变形。 1、加强思想教育，提高学生的思想熟悉。 学校、班主任、家长应当多向学生宣传中考体育的重要性。体育教师分析学生目前的状况并告知学生，让学生意识到中考体育成绩对他们升学的重要性。通过这种方式，一方面通过外部环境，让学生感到中考体育的重要性；另一方
13、面，让学生从内心深处感到中考体育的重要性。内外结合，促使学生尽早重视中考体育成绩并为此作出努力，专心坚持熬炼。 2、改良学生的动作技术 中考体育考试最重要的是把握正确的动作技术，而大多数学生的动作都不同程度的存在着错误或变形，例如跑的工程关键是运用正确的呼吸方法，调整步幅和步频，懂得运用合理的体力安排但不少学生根本没做到。对于存在的问题，体育教师在上课或者课后练习时，必需加以提示和重点指导，利用好每次练习的时间，帮忙学生订正错误的动作技术，提高动作的质量。 3、实行有效的教学手段 （1）根据中考体育工程的内容给学生测试，按测试成绩的总分排名，让学生准时了解自己现在的成绩。 （2）印发往年中考体
14、育考试工程评分标准，让学生依据自己现在成绩估算的中考体育成绩，让学生心中有数，产生危机感，从而转变懒散的习惯，积极训练，提高自我成绩。 （3）初三年级每周三节体育课，全部安排中考体育工程内容，依据学生状况渐渐加强练习的次数或者强度，加强中考体育工程训练方法的指导。 第一阶段（20xx年9月10月中旬） 1、体能恢复调整阶段 1、紧抓体育课，完成必要技能练习和体能练习 2、充分利用早操、课间操进展耐力跑 3、合理安排课后（下午放学后）进展中长跑 4、利用体育课进展系统训练和测试，抓好培优补差，强化训练 其次阶段（20xx年11月12月） 1、体育课中加强练习强度，并准时订正错误动作 2、教师对汇
15、总的差生进展特地的辅导和监管 3、12月中旬（期末考试）全年级统一进展一次测试 第三阶段（20xx年1月） 1、对能未到达目标的学生加强训练，特地性针对性的练习 2、对能够到达目标的学生，赐予鼓舞和制定稳固练习内容。 3、安排期末寒假作业 第四阶段（20xx年2月3月中旬） 1、充分抓紧时间（体育课和课后辅导）恢复体能，强化练习强度次数 2、按测试的标准，以班为单位、分场进展各项中考体育工程统一测试 3、体育教师讲解中考体育考试中，学生应当留意哪些事项及考试说明 总之，我们会尽自己最大的努力完本钱学期的教学目标，争取让学生在中考体育考试中正常发挥。 中考体育备考方案 初三中考体育备考方案篇五
16、随着体育中考一每天接近，时间紧，任务重。因此，抓住时间搞好考前强化熬炼，对于每一个学生成绩的提高来说尤为重要。针对如何做好体育中考备考工作以及如何提高考试成绩，制订方案如下： 组长：王燕 副组长：何运海（常务） 谢君 成员：学校行政各部门人员，九年级年级组长、副组长，班主任 从本学期的详细状况来看，我校初三学生表现为： 1、由于新冠疫情缘由，停课不停学期间学生在家练习强度和量不够，再加上本学期学生练习时间较短，拿总分值可以说是有肯定难度。通过训练，力争让学生的体育成绩能有较大突破。 2、今年取消长跑工程，从某一方面来说是取消了我们相对来说的优势工程。我们经过上学期一个学期的训练，学生的耐力和体
17、能有较大提高，但手臂力气和腰腹肌力气稍弱，因此针对力气工程的训练要加强，抓好考前有限的时间来进展突训至关重要。 1、加强思想教育，端正学习态度。 由于一局部学生对中考体育的熟悉不够，造成平常训练不积极。因此我们要让学生有紧迫感和责任感。体育教师在体育课上，班主任在班上要重点加强思想教育，使他们了解中考体育的重要性。体育考试是第一仗，打了胜仗必定会使增加自己的自信念，对后面的文化课考试有很大的促进意义。打了败仗则肯定会损害心理、挫伤自尊，后面的考试也必定会受到负面影响。 2、改良动作技术，提高成绩效果。 提高体育考试成绩的最重要的是把握正确的动作技术方法，而大多数学生的动作都不同程度的存在着错误
18、或变型。投掷工程则强调的是三要素：出手的初速度、角度和高度；球类工程强调技术动作的合理高效运用。针对学生存在的问题，体育教师指导训练当中，必需加以重视和提示，改良错误动作，提高动作质量。 3、强化考前训练，促进全面素养。 体育考试工程，无论哪一项，打算成绩的主要因素是全面素养而不是单一素养。力气工程对上肢和腰部力气和全身协调性要求较高。每个工程同时又与其它各种素养严密相连。因此，要本着全面进展和循序渐进的熬炼原则，科学的安排运动量，合理的组织考前训练，努力使学生的各项身体素养都得到提高。 1、体育课、大课间、强化课（下午第七节课后），对困难学生，做到包干到人，进展个别辅导，使其尽可能的提高成绩
19、。 2、强化训练安排如下（见附表）： 每天大课间严格根据安排进展训练，以球类和力气工程为主； 球类练习由刘峰负责，力气练习由李流负责。 下午的强化课安排在4:305:10，除球类外，对弱项学生重点辅导。球类由邓鹏教师负责，弱项学生的重点辅导由刘峰负责。 各班详细位置、练习方法由体育教师安排。 要求： 球类练习每次每人10次以上。 力气练习：男生俯卧撑15次一组，每人完成46组；女生仰卧起坐20次一组，每人完成58组；立卧撑15次一组，每人完成4组。 3、重点突破： 男子实心球：侧重技术动作的提升，而非纯力气的增加。 男子引体向上：侧重力气方面练习，并改进训练方式方法，做到事半功倍。 个别男生及
20、女生的球类练习：加强球性和运球技术，进展心理疏导，克制畏难心情。 4、班主任职责：对学生训练状况进展跟班考勤，确保每个学生参与强化训练，做好学生思想工作，使学生重视每一次训练，重视体育考试。 1、供应足量体育器材和训练用器具，保证学生正常训练（曹雪燕调度，李孝飞详细负责）； 2、对训练受伤学生的治疗处理（吴美香）。 1、教育学生跑后不要大量的饮水和马上吹空调，不利于运动后的恢复和身体安康； 2、实心球和球类练习既要求动作的要领要把握精确，还有精确的去执行，做出来，又要有建立在正确的动作技术之上的量变到质变的这个过程； 3、仔细做好运动前的预备活动。错误方式很简单造成肌肉、关节和韧带损伤，尤其下
21、肢受伤的时机更多，防止的唯一方法是赛前的预备活动。预备活动越充分越不简单受伤。可在慢跑的根底上对肩关节、肘关节、背腰肌肉、腿膝踝关节等部位进展活动，强化肌肉韧带的力气，提高机体的灵敏性和协调性，从而防止受伤，就可提高运动成绩； 4、提示每个学生完成课后布置任务：每晚坚持做到仰卧起坐和俯卧撑，循序渐进提高手臂和腹肌的力气，利于成绩的提高； 5、运动后，应做好放松活动，以尽快恢复体力和肌肉的力气。其方法是对身体各局部进展放松性的抖动、拍打，双人合作相互按摩等，以利于身体疲惫的回复和成绩的提高。 总之，初三优异成绩的取得需要靠大家共同的努力，盼望在学校领导的大力支持下，在初三全体教师的共同努力下，争
22、取考试有新的突破。 中考体育备考方案 初三中考体育备考方案篇六 全县全部参与初中毕业升学考试的应、往届初中毕业生。 “体育考试”工作在县招委会统一领导下，成立光泽县初中毕业升学体育考试领导小组，王文卷任组长，成员有凌晨、胡波言、郑碧惠、祝成旺、杨玉清，工作人员有：林家莲、李雄、张和谐，办公地点设在教育局“三站”。 长跑（男子1000米，女子800米）、立定跳远（一分钟跳绳）、仰卧起坐（实心球） 1、三个工程考试每项总分值100分，总分共300分，学科总成绩按a、b、c、d四个等级形式记载。 2、原始分值与等级分折算方法： 255分（含255分）以上为a级，225分（含225分）以上255分以下
23、为b级，180分（含180分）以上225分以下为c级，180分以下为d级。 3、初中应届毕业生体育学科成绩到达a级赐予5分嘉奖，b级赐予2分嘉奖，c级和d级不加分。 4、考试成绩作为初中学生毕业的依据之一。 依据省教育厅会同省物价局商定的收费标准收费，各校要按招办要求统一进展报名，填写准考证号，考生名单于3月25日前交体育组张和谐教师，考试安排和考试时间另行通知。 1、考点大门口应挂上“xx年xx县初中毕业升学体育考试xx考点”的横幅。 2、考场应划好戒备线，实行封闭考试，带队的校领导、教师、学生家长以及与考试无关的任何人员一律不得进入考场。 3、设置考点学校应于考试前二天预备好场地、器材、桌
24、椅等设备。 4、考点应设立医疗点、茶水供给处、自行车停放处和考生集合休息处。 中考体育备考方案 初三中考体育备考方案篇七 4月23日，12：40考生集中学校教室；13：00统一坐车动身；13：30到试验中学，考生下车排队到职专学校热身；14:30检录，开头考试；15：30考试完毕，返程。 组长： 组员： 1.考务组：xxxx及各班主任与带队教师。主要负责考务工作：联系家长、通知学生、组织报到检录等。 2.安全组：xxxx及各班主任。主要负责安全工作：预案制订、来回交通、安全治理等。 3.技术组：xxxx。主要负责技术指导：考试留意事项、考前预备工作等。 主要工作有： 做好班级考生考勤工作，并强
25、调考生纪律，确保考试的顺畅进展；学生考完后，指导学生准时查阅成绩；确认无误后催促学生集合上车返校； 1、听从学校安排，不得随便离开岗位。 2、分工协作。做好本职工作的同时，做好学生的效劳性工作。 3、班主任考前要向学生强调考试纪律要求，做好学生的心理辅导工作。 4、联系电话： 20xx年中考体质测试工作在市中招工作领导小组统一领导下，由市教育考试中心详细组织实施，方案如下： 全市全部参与初中升学考试的在校在籍学生及社会考生。 测试共三项： 1、男生1000m跑，女生800m跑。 2、立定跳远（男女）。 3、男生掷实心球（2kg），女生1分钟仰卧起坐。 总分30分，其中每项总分值为10分。 测试
26、时间：5月5日20日。 （一）免试 1、对的确丢失运动力量的残疾考生，有国家民政部门的残疾证明，其他因患有严峻疾病或受伤严峻不能参与猛烈运动的考生，持市级或以上医院出据的有效诊断证明以及相关病例和化验、诊查资料，经本人申请、家长签字、学校审核、旗县区教育局审核汇总后报市教育局体卫艺科批准后可以免试；免试考生还应供应初中3年的体检档案。免试学生中考体质测试成绩按18分计入中考升学考试总分。 2、参与市级及以上教育部门组织的中小学生运动会、篮球赛、校园足球联赛三项竞赛，获得个人前八名或团体前六名的学生成绩按总分值计。由旗县区教育局在规定时间内将考生供应竞赛成绩证书原件及复印件（初中学生在校期间）报
27、市教育局体卫艺科审核，审核通过方可按总分值计。 （二）缓试 因测试前或测试中患病、受伤、女生月经期等缘由，经本人申请，经考务领导小组审核批准，可以缓试。缓试时间原则上安排在本校正式测试后一周进展。因测试中受伤需缓试的考生在缓试时必需参与全部规定工程的测试。 在统一组织中考学生体质测试时，提前安排好具备各工程测试要求的场所，提前对测试所用器材进展安装调试，确保在测试过程中不出过失。加强安全保障措施，提高安全防范意识，防止损害事故的发生。 中考体育备考方案 初三中考体育备考方案篇八 1、组长：xx 2、副组长：xx 3、组员：xx、初三班主任、校医 1、总负责：xx 2、教师治理：xx 3、考务工
28、作、考试秩序：xx 4、后勤交通安全：xx 5、考试指导：xx 6、学生安全纪律：班主任 7、学生安康状况监测：校医 1、5月4日12:00行政会议室送考人员会议 2、5月7日，12：00篮球场试排队 3、5月7日，16：00阶梯教室召开体育中考发动会。 4、5月8日，13：30左右学生做考试预备，换服装检查装备。 5、5月8日，13：40整队，检查学生，13：50准时发车。 1、第一批预备活动（401、404、405、419）开头时间14：10，检录时间14：45（张龙） 2、其次批预备活动（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、
29、417、（418、427） 开头时间14：25检录时间15：00（xx） 3、第三批预备活动（421、423、424）、（415、420、426）、416、425开头时间14：40 检录时间15：15（xx） 4、预备活动完毕后带着学生到检录处进展检录。 5、清点考试完毕后的学生数，观看学生的反响，避开消失运动性损伤等状况。 6、集中回校。 乘车挨次及各人负责组次 第一批车： 带队教师xx（401、404、405、419） 带队教师xx（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、 其次批车 带队教师xx417、（418、427） 带队教
30、师xx（421、423、424）、（415、420、426） 带队教师xx416、425 中考体育备考方案 初三中考体育备考方案篇九 1、组长： 2、副组长： 3、组员： 1、总负责： 2、教师治理： 3、考务工作、考试秩序： 4、后勤交通安全： 5、考试指导： 6、学生安全纪律：班主任 7、学生安康状况监测：校医 1、5月4日12:00行政会议室送考人员会议 2、5月7日，12：00篮球场试排队 3、5月7日，16：00阶梯教室召开体育中考发动会。 4、5月8日，13：30左右学生做考试预备，换服装检查装备。 5、5月8日，13：40整队，检查学生，13：50准时发车。 1、第一批预备活动（
31、401、404、405、419）开头时间14：10，检录时间14：45（张龙） 2、其次批预备活动（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、417、（418、427） 开头时间14：25检录时间15：00（z） 3、第三批预备活动（421、423、424）、（415、420、426）、416、425开头时间14：40 检录时间15：15（z） 4、预备活动完毕后带着学生到检录处进展检录。 5、清点考试完毕后的学生数，观看学生的反响，避开消失运动性损伤等状况。 6、集中回校。 中考体育备考方案3 为确保20xx年我校初中毕业生升学体育考
32、试工作安全顺当进展，依据县局关于体育考试会议中关于安全工作的要求，结合我校实际，特制定本方案。 （一）学校成立 20xx中招体育考试安全工作领导小组 组长： 副组长： 成员：龙 （二）工作职责 1负责对考试安全工作进展部署检查，做好现场应急处理工作。 2负责对参考人员安全教育，消失突发大事时统一协调转移参考学生和考务人员，并安排好应急车辆。 3负责各项安全防范措施的检查与落实，消失突发大事时指挥疏散人群。 4班主任负责考试期间考生一般性医务处理，消失突发大事时紧急抢救的组织工作。 5校长是学校安全负责人和总指挥，领导小组成员落实好交通安全防范措施的落实，消失突发大事马上报告并与相关部门取得联系
33、，帮助处理。 （三）安全工作领导小组分工如下： 1、组长、副组长：全面负责我校毕业生体育考试的组织实施工作，确保安全。 2、成员： （1）、详细负责组织本校工作人员做好安全防范，维护秩序，消失突发大事时，做好人员疏散工作和组织工作。 （2）、班主任负责组织学生考试前后人数清点统计、组织纪律教育、安全教育等。 （3）、体育教师：负责考试前学生考试运动常识的讲解、考试中安全教育和防范、常见运动创伤的处理等。 （4）、班主任：负责考试期间应急药品的预备和考生的一般性治疗，消失突发大事时，帮助做好抢救和护送工作。 （一）召开会议 1召开学校体育考试工作会，学习20xx年初中毕业生中考体育测试方案和本考
34、试安全工作应急方案。 2召开考务人员培训会，并提出安全工作要求。 3召开体育考试有关人员师生会，传达教育局关于体育考试工作要求，对学生进展交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。 （二）制定体育考试工作安全预案。依据预案明确分工，落实职责，对可能消失的突发大事，制定安全防范措施和应急处理方法。 （三）考前做好考生体质的筛查工作，特殊是心、肺功能的检查，充分了解学生身体状况，坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参与考试的考生（经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议），做好其思想工作，办理免、缓考手续，坚决不能带病参与考试。 其他安全防范事项饮食（水）卫生安全、交通安全 （一）饮食（水）卫生安全 1考生应留
35、意食品卫生安全。学校要安排卫生食品安全监视员对食品卫生工作实施监管。 2教育学生不吃无卫生保障的小食品，要保证各种饮料的质量。 3班主任要亲密留意和观看考生的身体状况，发觉有发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕或其他不舒适病症表现的，要马上通知去医院检查治疗，并报告考场安全领导小组。当发觉学生有痢疾、流感、食物中毒、传染病等突发公共卫生大事发生时，准时报告疾病预防掌握中心，在疾病预防掌握中心指导下，实行相应防治措施掌握疾病集中，并尽快转送医院诊治，防止疫情进一步扩散或危害进一步加大。 （二）、交通安全 1外出考试的师生乘坐车辆时，肯定要遵守交通法规要求，确保在来回路途上全体师生的平安无事。 2参与体育
36、考试的学生来校和返家途中，要严格遵守交通法规和交通秩序。不乘坐无牌无证的车辆，保证不发生交通事故。 （一）考试期间一旦发生突发性大事，现场领导准时了解和分析大事的起因和进展态势，第一时间汇报主要领导，实行措施掌握相关人员，降低大事的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。 （二）学生消失不同程度意外损害处理流程 1考生消失挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时，各考务组有关人员要马上请医务人员到现场医治。 2考生消失猛烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重病症时，实行以下措施： （1）应马上向考场安全工作领导小组报告，考场安全工作领导小组其它成员按分工马上进入应急工作状态。 （2）医护人员到现场实施抢救
37、。 （3）现场领导负责用电话向主要领导汇报相关状况并准时与医院联系，做好抢救的预备工作，便于医院马上安排抢救车辆和人员护送伤者到医院救治。 （4）考生是否连续考试必需仔细听取考生本人意见，再结合实际状况由相关领导作出处理。 中考体育备考方案 初三中考体育备考方案篇十 以安康第一为指导，发挥考试导向作用，为学生供应多项选择和屡次考试时机，促进学生积极参与体育熬炼，上好体育与安康课，提高学生体质安康水平。 20xx年全市全部初中毕业生均须参与初中体育与安康学业水平考试。 20xx年青岛市初中体育与安康学业水平考试，实行过程治理考核与目标效果测试相结合的方法。过程治理考核和目标效果测试分为合格与不合
38、格两个等级。过程治理考核合格者方可参与目标效果测试。 （一）过程治理考核。 考核内容：体育与安康课程学习评价；国家学生体质安康标准测试；大课间与课外体育活动等。 过程治理考核评定总分值为30分，其中，初一、初二、初三每学年为10分。详细量化标准如下： 1.体育与安康课成绩4分。优秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分。 2.国家学生体质安康标准测试4分。优秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分(此成绩应与学校上报省教育厅和教育部数据全都)。 3.积极参与大课间、课外体育活动和冬季长跑2分。无故缺勤或因病事假缺勤超过1/3者，该工程不得分。 过程治理考核成绩18分（含18分）及以上的为合格，以下
39、为不合格。 （二）目标效果测试。 依据体育与安康课程标准和国家学生体质安康标准的相关规定，确定每个考生必考1项，选考2项，共计3项。3项考试须在半日内完成。 必考工程：男生1000米跑，女生800米跑。 选考工程： 第一类：引体向上(男)、仰卧起坐(女)、坐位体前屈、立定跳远、50米跑任选一项； 其次类：足球运球、篮球运球、排球垫球任选一项。 场地器材、测试规章和评分标准根据新修订的国家学生体质安康标准执行。 考试时间：20xx年4月24日（星期一）-27日（星期四）。 考试地点：分别为青岛一中、青岛二中分校、青岛三中、青岛十七中和崂山二中五个考点。 目标效果测试每工程10分，总分30分，成绩
40、18分（含18分）以上的为合格，以下的为不合格。 （一）免（缓）考。 1.因残疾丢失运动力量或因严峻伤、病，长期免修体育课的考生，可申请免试。审核通过后，其测试成绩确定为合格等级。 2.平常能参与体育活动，但由于突发生理疾病或意外损害等缘由，测试期限内不能参与测试的考生，可申请单项或多项免试，各免试工程按6分计入成绩。测试成绩按免试工程和参与测试工程得分计算成绩。 3.过于肥胖或患有心血管等疾病不宜参与长跑的学生，可申请办理1000米（800米）免试，只参与其余两项测试，其测试成绩按免试工程和参与测试工程得分计算成绩。 4.初中段获得市级（含）以上教育部门主办或参加主办的体育类竞赛个人工程前3
41、名、集体工程前3名的主力队员，可由本人申请提出免试。经批准后，其测试成绩确定为合格等级。 初中段获得市级（含）以上教育部门主办或参加主办的体育类竞赛个人工程4-8名、集体工程4-8名的主力队员，可由本人申请提出除1000米（800米）之外的两项测试工程免试，经批准后，其测试成绩按免试工程和参与测试工程得分计算成绩。 5.因生理、突发大事等状况暂不能参与测试的考生，应在正式测试的前一天申请办理缓考，经审核批准后，方可缓期测试，内容与方法与正常测试一样。 上述2、3、4、5类考生必需有过程治理考核评定(学校供应过程治理考核相应资料)；1、2、3、5类考生由学校和县级以上医院出具证明（含病历、检查检验报告、用药明细及缴费凭证，残疾人须持残疾证）。 以上特别状况需经考生本人提出书面申请，学校、区市教育（体）局和市教育局考试领导小组逐级审核确定，并在学校张榜公示一周。 （二）往届考生、外地回青考生。 因往届考生和外地回青考生无法实施过程治理考核评定，其体育与安康学业水平考试成绩按目标效果测试成绩计算。 本方法自公布之日起执行，有效期至20xx年8月31日。