《中班保教工作总结范文保教工作总结范本幼儿中班保教工作总结幼儿(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班保教工作总结范文保教工作总结范本幼儿中班保教工作总结幼儿(8篇).docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 中班保教工作总结范文保教工作总结范本幼儿中班保教工作总结幼儿(8篇)推举中班保教工作总结范文保教工作总结范本一 一、不断学习，提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 积极参与新编福建省幼儿园教师教育用书培训，仔细参与课改活动，充分理解福建省幼儿园教师教育用书编写的中心愿义。从本班孩子动身，注意整合，更新教育理念，使福建省幼儿园教师教育用书精神融会贯穿，使幼儿成为活动的仆人。 本学期中，充分发挥
2、自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革，开拓活动领域 在课改活动中，能积极参与课改的理论学习，转变自身的教育理念，带着其他教师仔细探讨、领悟福建省幼儿园教师教育用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在
3、选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔，活动的积极性大大增加，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育，使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念，标准良好常规 俗语说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体安康
4、，有利于培育幼儿自我效劳的生活力量，为今后生活和学习奠定良好的根底。 本学期，依据班级规划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极协作，使各项工作目的、步调全都，目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的根底，在小班是幼儿跨入集体生活的一个
5、转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。 四、突出特色，打造双语教学 作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语气氛外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，由于这局部时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这
6、样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在好玩的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。 工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性慢慢增加了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖教师开设“好玩的a、b、c”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参与课改汇报课。 五、德育工作，以环保为载体 从身边的事情做起，以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动，使幼
7、儿从小养成良好的环境爱护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“好玩的水”活动中，我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节省用水。通过活动来使幼儿了解环保学问，增加喜爱大自然的意识。 六、亲密联系，增进家园互动 为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道准时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消失特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早把握幼儿状况的第一手资料。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于
8、一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能连续进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。 为了充实家长们的育儿阅历，每月都准时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间相互沟通育儿的阅历，我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。 时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如：自身方面，同其他教师在协作上不是很默契，在班级治理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够
9、。在今后工作中，我将带着其他教师一道，吸取他山之胜利阅历，在学习上仔细努力，讨论探究;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培育出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。 推举中班保教工作总结范文保教工作总结范本二 依据幼儿园保教指南的学习，我们依旧会坚持做好幼儿园的保教工作，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面进展，使本地幼儿享受到优质的幼儿教育。 一、指导思想： 坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，学纲要，用纲要;学保教指南，用保教指南，仔细学习教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教治理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学
10、习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有共性的进展。 二、本期幼儿园保教主要目标： 落实新的保教常规制度，注意考核的量化;标准一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;亲密家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度，充分利用家长口碑;提高教师综合力量，培育一专多能的教师;培育幼儿富有共性的进展。 三、详细目标与措施： (一)落实新的保教常规制度，促进保教标准进展。 良好的制度是保证一切工作有序高效进展的保障，幼儿园原来的保教常规制度在肯定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着肯定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园
11、保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、嬉戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教标准，注意提高教育教学力量，注意幼儿的嬉戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。 这就要求全部教职工仔细自觉学习幼儿园一日保教工作标准，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照看的就会越多，作为教师的我们，要坚持细心、急躁对待孩子，将保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人员。 在做好保育的前提下提高教育力量才能促进幼儿的全面进展。因此，教师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和
12、落实正确的教育观、儿童观、进展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学力量的提高，培育好幼儿。 要按规划落实保教治理。要做到早安排，结合保教一线的详细问题，常常深入一线，观摩活动，(让教师每人选择12亮点)准时有效地实施保教治理，注意互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进展探讨，思索并提出相宜的意见与建议。治理中注意量化考核，注意严格公正准时，切实为保教一线服好务。 各班级教师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的连接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的保教要求本班教师要常常沟通沟通，注意教育的全都性。要定期分析本班班务工作现状，治理好本班的班务工作。 看
13、了幼儿园保教工作总结20xx的人还看了： 1.20xx年幼儿园保教工作总结范文 2.20xx年幼儿园保教工作规划 3.20xx年上半年幼儿园保教工作总结范文 4.20xx年幼儿园保教工作总结 5.幼儿园保教工作总结20xx 6.幼儿园20xx-20xx学年度工作总结 7.20xx年镇中心幼儿园保教工作总结 推举中班保教工作总结范文保教工作总结范本三 新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项力量都有所提高，体质有所增加，全班幼儿都情愿上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，喜爱集体，团结友爱，大局部幼儿在教师的提示下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯，初步的生活自理力
14、量。我结合本班幼儿的年龄特征和身心进展规律，为确保工作的顺当开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保育工作规划： 一、加强政治思想工作 努力加强政治思想和专业理论学问的学习，不断提高自身素养。喜爱幼教事业，爱惜幼儿，履行工作岗位责任制。 二、保育护理工作 1、对儿童出勤、熬炼、饮水、生活习惯进展观看记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长供应相应的数据。 2、有针对性的通过多种渠道，给家长供应儿童安康的建议。 3、搞好本班班务治理的阅历，作好财产的治理、使用登记，做到开源节流。 4、加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。 5、将体弱儿的治理纳入保教规划，并作好体
15、弱儿的个案记录。 6、仔细培育幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。 7、做好班级的卫生清洁和消毒工作。 8、治理好本班的公用设施和幼儿物品。 三、卫生保健方面 1、做好安全工作。 2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿安康进展和生命安全。 3、做好对疾病的教育和预防工作。 4、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。 5、顽强进餐环节工作，坚持巡察儿童进餐状况，指导帮忙体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。 6、加强儿童午睡治理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡察幼儿午睡状况，订正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。 7、保证儿童仪表
16、干净，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。 8、做到屎尿裤子、床单准时更换，半月清洗床单一次。 9、保管好本班物品及儿童衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，治理有序。 10、积极协作医务室做好防暑降温工作及儿童疾病的预防工作。 四、保育教育方面 1、协作教师组织好各种教育活动。 2、培育幼儿的生活自理力量、自制力和制造力，以及各种兴趣和力量。 3、加强对幼儿的安全教育和自我爱护意识。 4、仔细做好家长的沟通工作。 五、重抓中班起床环节，培育幼儿良好的自理力量。 孩子的安康不能只靠大人的时刻爱惜，而是应逐步教会孩子们自己独立自理，独立爱惜自己的一种方法。在上期通过开展一系列的活动孩子的自理力量有较大
17、提高。 那么在这学期我们将连续完善起床环节，从每一个细节做起。幼儿了解到先把被子平铺在床上，然后对半分开向里对折，折成一个长方形后，就把长方形又分成两半，向里面对折，最终要变成一个方正的“豆腐干”，在学的过程中，教师不仅有讲解和示范，还不时的请个别幼儿上台示范，不仅如此，我们找了力量不同的幼儿来做示范，在比照之中找出问题，比方：在折成长方形的时候，有个别幼儿不知道怎样连续，这时候哦，在师生争论中，我们得到答案，可以以被子的花纹来区分;可以由长方形变成正方形等方法帮忙幼儿正确叠被子，也可依据季节安排学习内容：夏天折毯子，冬天折被子。而在起床时，穿衣的挨次也是我培育的重点，在之前我们是先教穿衣服再
18、穿裤子：先教穿套衫再开衫;先会拉拉链再会扣扣子等，抓住孩子的心理需求来培育。在了解孩子们的根底上，我们还可以进展个别的关注和帮忙，到达均衡进展。 在起床环节，我们实行师生互动，首先教师讲解起床要求，如：“宁静起床”“先穿衣服后穿裤子”等语言来不断的刺激幼儿，让幼儿熟识各个环节的挨次，养成良好习惯。不仅如此，我们始终坚持不断鼓舞幼儿，比方：“小朋友们要加油哦，我看看谁是能干的孩子”“今日我发觉什么什么小朋友又长大了，他叠的被子越来越好看了”等等鼓舞的语言，赞美孩子的每一个进步，确定他们的成长，让他们在欢乐的气氛中养成良好的自理力量。与此同时，教师快速的开窗通风和整理被子，以及帮忙个别力量较差的孩
19、子，让孩子能够感受到教师随时与他们在一起，为幼儿做好良好的示范作用，潜移默化的树立职责意识。争取能够通过这些活动在保育教师“起床环节”竞赛中，取得较好成绩。 推举中班保教工作总结范文保教工作总结范本四 一、做好班内的卫生消毒 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品准时消毒，保持地面洁净，保证班中环境的干净。天气慢慢变凉，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新奇，为幼儿的学习和生活供应一个洁净舒适的环境。 二、做好幼儿的安全护理工作 天气慢慢转凉，特殊留意班中反抗力弱简单患病的幼儿，多做运动多喝水，假如带来需要服用的药物，肯定要向家长询问清晰
20、服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保存三天。在户外活动前，检查好活动场地，预备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意安全，整理好幼儿的衣服，避开有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，帮助教师整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 三、做好一日生活常规的加强工作 通过一学年的培育，幼儿的各项力量有了提高，班中大局部的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理力量。只有个别的幼儿需要教师的提示，而升为中班后需要学习一些新的常规，做为保育员要急躁细致的培育幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日
21、生活常规，使幼儿养成良好的习惯。 四、做好协作班中的教师搞好各项活动的工作 在平常的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参加，在班内教师预备活动的过程中，我肯定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使教师能够顺当的进展教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内预备开展的各项活动。 推举中班保教工作总结范文保教工作总结范本五 教学质量一向是幼儿园赖于生存的软实力。多年来，我园一向坚持两手抓的方法，一手抓硬件环境的改善优化，一手抓保教质量的提高。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升，现详细
22、总结如下： 一、保育工作 (一)、安全工作仍是幼儿园工作的重中之重 本学期结合幼儿一日生活的各个环节、国旗下讲话、地震、晨间谈话等，进展安全保健教育和自我爱护本领的培育。 (二)、做好对传染病的预防工作 春季是肠道疾病、流感、手足口病等幼儿传染病、流行病的高发时期。我园进取预防，经过园宣传栏、各班家园联系栏，向家长宣传春季育儿学问：特别是对手足口病有高度的预防意识，发觉有疑似病症，准时进展隔离、上报、跟踪，准时做家长工作，以及班上用品的消毒洗晒，有效掌握手足口病细菌的传播扩散。 (三)、加强跟班检查，确保各项消毒制度得到落实，进一步提高教师的卫生保健意识。 二、教育教学工作 (一)、常规教学，
23、标准治理 1、本学期连续请年级组长牵头，制定并完成了各项教学规划，并着重标准了数学操作材料和数学资料的匹配工作，有效的提高了操作材料的使用效率，保证了规划按质按量的完成。规定了每个月的5日为教育随笔检查日期，每个星期的周二为备课检查时间，并把平常的工作纳入学期绩效考核中，使各项工作走向制度化，标准化。 2、严格执行一日活动程序，制定出科学、合理的班级一日活动常规，并催促依据幼儿一日活动及常规要求，仔细组织安排好幼儿一日活动。 3、开展系列主题活动，如：“同心向党”歌咏会活动;大班年级“毕业典礼”活动、“环境创设评比活动”、“班级特色检查活动”等。 4、合理安排幼儿的户外活动，保证幼儿一日2小时
24、的户外活动时间。 (二)、施压加担，促进青年教师的专业成长 我园青年教师居多，她们的职责心和专业素养都急待于加强，为此，我园进取为她们搭建各种展现平台，制定切实可行的幼儿园教师专业进展规划，促进青年教师的专业成长。 1、从优化教师个体素养入手，组织教师参与各类培训。如：“国培、省培、脱产培训、园本培训等。本学期，我园进取参加上级组织的业务培训及观摩活动，加强学习，提高自身教育教学水平。三月初，我园安排了业务园长、安全园长、省骨干教师参与省国培活动，四月初邀请了市保育院名师给新教师进展培训活动，并安排官建红、刘为民到南京听课学习、五月份廖晓慧、付园园、姜璇、姜月、徐丽霞分别到上课听课学习、六月份
25、郑露、刘文慧、赖燕、崔婷婷到南昌观摩全省教学能手大赛活动、7月份万淑华、李霞、崔璐、全佳敏、肖根香、杨小花到南昌观摩全国特级教师应彩云的活动，经过“请进来、走出去学”等措施来提升教师的专业技能。 2、从提高教师的综合本领入手，进行了各类竞赛活动。4月底我园进行了“市教学能手选拔赛”、“5月下旬进行了“市教师专业素养选拔赛”、6月下旬，进行了“园学科带头人”评比活动，着力培育一批市级、园级骨干教师。 3、连续开展“师徒结对、岗位练兵”活动，经过“传、帮、带”等形式，明确“一年争合格、两年能胜任、三年称骨干”的新教师成长目标。 4、连续坚持每月一次的青年教师技能技巧考核活动。 经过这些形式的学习与
26、沟通，培育了青年教师敬业、爱业、精业精神，促进了青年教师实践本领和技能技巧的提高。在7月份完毕的“全市幼儿教师专业素养”竞赛中，我园青年教师夏秋菊荣获了全能一等奖、郑露、姜璇全能二等奖、赖燕全能三等奖，团体总分第一名的好成绩，夏秋菊教师还分别囊获了案例、绘画、专业学问竞赛单项一等奖。 (三)、特色活动，彰显“名生”风采 1、国旗下的阳光珍宝每周一升国旗时，大班年级就要推举三名“阳光珍宝”在国旗下进展自我介绍，以熬炼幼儿的胆识及口语表达本领。 2、围绕其次届“书香满园、欢快成长”读书节，开展了“书香珍宝”、“书香班级”评比活动。每个年级开展的活动各有不一样，如：小班“诵读经典”、中班“推举好书”
27、、大班“亲子自制书”，经过剧烈的角逐，涌现出了一批书香班级和书香珍宝。 3、各班开展了丰富多彩的特色活动，涌现了一批“剪纸能手”、“刮画能手”、“折纸能手”等。 三、教研工作常抓不懈 (一)、开展多层面的教研，注意研讨实效。 1、本学期，我园开展了多层面、多形式的沟通、研讨活动，建立了年级组和保教处相互补充的双层教研体系。教研活动分三个层次来进展：分别是新教师、胜任型教师和骨干教师的培育。对于新教师保教处连续开展推门听课制度和跟班活动，对她们在活动中消失的问题准时予以指导和帮助;年级组依据保教处规定的科目(正班主任语言和音乐、副班主任数学和科学)，经过隔周相互听、评课活动来培育胜任型教师;保教
28、处则选择一些骨干教师进展公开课的展现，并组织教师进展研讨沟通，提升阅历。在此过程中，不仅仅让教师进一步了解了这些活动的根本流程及需要把握的重点难点，还提高了执教教师的实践本领和教研水平，在研讨和评课的环节中，大家取长补短，相互帮助，构成了良好的教学气氛，这为教育教学工作的顺当开展和师资队伍的成长奠定了良好扎实的根底。 2、团体备课标准到位。 本学期连续注意强化小组业务学习形式。除了分年级进展业务学习，把握最新幼教动态以外，还狠抓了团体备课活动。此活动采纳个人备课(即确立中心发言人)和集中备课相结合的方式，每周四固定为团体备课时间。规定在团体备课时，中心发言人要做好本周教案的设计、书写以及预备好
29、活动中所需要的教具供大家参考，其它成员则围绕中心发言人的活动设计发表自我的观点和见解，帮助教师进一步理解教材，把握活动的重点。 此外，为提高我园教师的理论水平和发挥专业引领的作用，我园还为每位教师发放了纲要和指南，邀请地区保育院的唐燕园长到我园进展如何做一个好教师的专题讲座，帮助教师释疑解惑，让教师茅塞顿开。 3、园本教研有质量的户外两小时正在有序进展。 进取开展有质量的户外两小时园本教研活动和培训工作。经过开展丰富多彩的户外活动、户外活动观摩及专题研讨：什么是有质量的户外两小时餐后漫步的组织与治理来实现培训资源的优化利用，解决教师实际工作中存在的问题，拓宽教师的学习视野，提升教师的专业水平和
30、文化素养， 保证纲要、指南在我园课程实施中的运用和落实。 4、省级课题幼儿教师职后培训的实践与讨论、益智区材料的投放与幼儿行为关系正在进展中。 四、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与亲密协作，非常重要。本学期，我园仍坚持成立家委会(每班评比一名安长委员)、召开家长会、家长讲座家教园地、班级、宝宝星空、亲子活动(亲子自制书)等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、协作教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。 五、缺乏之处： 1、教师在指导区域活动时往往流于形式，没有表达个别化教育，并且区域活动
31、中的材料比拟单一。 2、教师的实践本领还有待于提高，对纲要和指南的精神讨论的不透彻，一知半解。 推举中班保教工作总结范文保教工作总结范本六 新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项力量都有所提高，体质有所增加，全班幼儿都情愿上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，喜爱集体，团结友爱，大局部幼儿在教师的提示下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯，初步的生活自理力量。我结合本班幼儿的年龄特征和身心进展规律，为确保工作的顺当开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保育工作规划： 一、加强政治思想工作 努力加强政治思想和专业理论学问的学习，不断提高自身素养
32、。喜爱幼教事业， 爱惜幼儿，履行工作岗位责任制。 二、 保育护理工作 1、对儿童出勤、熬炼、饮水、生活习惯进展观看记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长供应相应的数据。 2、有针对性的通过多种渠道，给家长供应儿童安康的建议。 3、搞好本班班务治理的阅历，作好财产的治理、使用登记，做到开源节流。 4、加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。 5、将体弱儿的治理纳入保教规划，并作好体弱儿的个案记录。 6、仔细培育幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。 7、做好班级的卫生清洁和消毒工作。 8、治理好本班的公用设施和幼儿物品。 三、卫生保健方面 1、做好安全工作。 2、做好春季的疾病预防工
33、作，确保幼儿安康进展和生命安全。 3、做好对疾病的教育和预防工作。 4、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。 5、顽强进餐环节工作，坚持巡察儿童进餐状况，指导帮忙体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。 6、加强儿童午睡治理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡察幼儿午睡状况，订正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。 7、保证儿童仪表干净，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。 8、做到屎尿裤子、床单准时更换，半月清洗床单一次。 9、保管好本班物品及儿童衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，治理有序。 10、积极协作医务室做好防暑降温工作及儿童疾
34、病的预防工作。 四、保育教育方面 1、协作教师组织好各种教育活动。 2、培育幼儿的生活自理力量、自制力和制造力，以及各种兴趣和力量。 3、加强对幼儿的安全教育和自我爱护意识。 4、仔细做好家长的沟通工作。 五、重抓中班起床环节，培育幼儿良好的自理力量。 孩子的安康不能只靠大人的时刻爱惜，而是应逐步教会孩子们自己独立自理，独立爱惜自己的一种方法。在上期通过开展一系列的活动孩子的自理力量有较大提高。 推举中班保教工作总结范文保教工作总结范本七 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。在全体教师的共同努力下，我园将进一步将环保教育渗
35、透于幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育教师的工作水平及思想业务素养，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作规划： 一.做好幼儿一日生活常规的培育 为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活潜力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.幼儿进餐时，教师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和帮助幼儿把握进餐的技能，培育礼貌行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食
36、委员会提出合理的意见和推举。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西。 3.培育幼儿的自理潜力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理潜力”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 4.细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 二.在保教中要做到有机结合 开展幼儿之间的“大带小”活动，实行大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的良好品质。 三
37、.保证幼儿的户外活动 要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛，如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。 四.加强幼儿安全意识的培育 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，明白遇到困难时一些简洁的自救方法。教师们要有高度的职责心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿进展随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变潜力。 五.加强保教人员的保育意识 保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。保教人
38、员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。 六.强化安全防范意识 开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进展全面检查，发觉问题准时改善，并落实各项安全措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。 坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项
39、卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥进展消毒。 七.保育员队伍的建立 1.定期组织保育教师进展业务学习。时间定于每双周周五下午3：004：00。总结保育工作的状况，解决工作中消失的问题。学习保育学问和技能。 2.专心参与园内组织的“一般话”“电脑”等培训。 3.保育教师开展“我是如何组织幼儿午睡”的征文活动，坚持撰写心得体会。 以上是本学期的保育工作规划，保育组成员将仔细贯彻实施，请园领导赐予监视和指导。 推举中班保教工作总结范文保教工作总结范本八 秋高气爽之季，我们迎来了新的学期。新的学期，我们搬进了新教室，配备了新教师，我们还将试行保教合一的三位教师轮岗制度。为了切实做
40、好保教并重，做到班级教师相互协作，同步前进，有条不紊的开展班级保教工作，现制定我班本学期保教工作规划： 这学期，我班共有幼儿43名，原有35名幼儿是从小班升入中班的，新入园幼儿8名。其中男生23名，女生20名。年龄分布参差不齐，最大4岁10个月，最小3岁10个月。通过一周的观看，发觉我班孩子有以下优点： 1、能礼貌待人，快乐入园，乐于主动帮忙同伴、教师。 2、有肯定的生活自理力量，能主动积极为集体、同伴效劳。 3、喜爱听故事，大局部幼儿能听懂故事寓意，叙述故事根本内容。 4、乐于参与体育活动，有集体荣誉感。 5、敢于大胆叙述自己的意愿。 缺乏之处： 1、孩子天生好动，但有局部孩子太好动，还要影
41、响周边的小朋友。 2、孩子们的语言表达力量欠缺，不能完整叙述一件事。 3、倾听习惯弱，不能宁静听别人讲话。 我班三位教师都是年轻型、布满活力的教师，新来的沈玮擅长舞蹈，好学好问，积极卖力，较快的适应了幼儿园的保教工作。男教师郑铎有一些阅历，在工作中擅长沟通、沟通，各项工作也是积极主动担当，使得我们班的工作顺当开展们，也为今后的教师轮岗奠定了根底。 1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境。 2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防
42、止病从口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情。 3、在日常的清洁工作中，我们必需做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。 4、教给幼儿一些自我效劳力量和自我爱护的一些常识。全班人员要做到因人施教，注意幼儿的个别差异，对力量弱的幼儿赐予特别帮忙. 4岁以后，儿童心理进展消失较大的飞跃。45岁儿童心理进展的质变，主要在于熟悉活动的详细形象性和行为的有意性明显地开头进展。他们对四周环境有着剧烈的奇怪心，他们对动植物、自然现象等都表现出深厚的兴趣。喜爱向成人刨根问底的提问“为什么？”他们喜爱与同伴共同操作和探究，并进展相互协商和沟通以满意
43、奇怪心和活动的愿望，45岁儿童在动作的敏捷性和认知阅历上强于34岁儿童，但在掌握力量和认知活动的深度上又不如56岁儿童。因此，要很好地把握这些特点，进展有针对性的引导教育。 1、树立正确的观念，仔细思索各科教学的活动价值，有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参与各类教研学习，实行分组、集体和个别相结合的形式进展活动。 2、加强培育幼儿的语言表达力量，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。 3、重点培育幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规章培育幼儿的责任行为和自控力量。 4、依据主题活动多组织幼儿进展社会实践活动，培育幼儿的自主性、制造性、和社会交往力量。多开展合作性嬉戏和年级组间的交往等手段，培育幼儿的合作行为的进展。 5、注意幼儿自我效劳意识和自我治理力量的培育，并加强幼儿的自我爱护意识。 1、树立“安全第一“思想，加强班级安全和治理工作，仔细督察安全工作的实施。 2、仔细制定月、周、日规划，按规划开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学治理； 3、治理好班级物品，培育幼儿物归原处的好习惯；爱惜公物；节省用水、用电、用纸等。