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1、 中高管理人员培训心得体会中高层管理能力提升培训心得(八篇)最新中高治理人员培训心得体会一 企业中高层治理者，一般是指总经理、副总经理、各部门负责人、高级技术人员及总经理指定人员，是一个企业的主要负责人，是企业战略、规划、制度的制定者、引导者、推行者。中高层治理者队伍的素养和治理水平直接关系到企业的执行力，关系到企业的生存进展。当企业规模渐渐扩大或企业停滞不前时，都需要快速提升中高层治理人员的治理力量，以带动整个团队的成长。而现实工作中，中高层治理人员多数没有经过专业的治理培训，许多人是从业务或技术骨干直接走上治理岗位，靠摸索来积存治理阅历，也会由于缺乏根本的治理学问而造成失误，给企业带来时间
2、、金钱和时机的代价。中高层治理团队的水平低下已经成为许多企业进展的瓶颈，导致企业虽有很好的战略，也很难实现。现为客户公司量身定制中高层治理者培训方案，以提升中高层治理者的治理力量，实现客户公司的快速进展。 客户公司主管级以上治理人员，包括担当局部治理职责的高级技术人员。 通过本次培训会让客户公司中高层治理人员获得以下收益： 1、懂得做领导的真正含义； 2、明白作为一名优秀的领导应具备的素养和力量； 3、把握系统思索力量，对部门工作懂得如何筹划铺排，有条不紊地开展； 4、提升上下级和各部门之间的协调沟通力量； 5、学会组织治理、团队建立，合理利用本部门的人力资源，优化配置； 6、提高目标、规划、
3、时间、执行、掌握等领导力量，从而提高团队整体效率； 7、提升有效授权的力量，让员工和治理者一起行动起来，提高团队作战力量； 8、提升个人的领导力，拥有个人的影响力，激发团队，支持公司实现整体目标。 关于中高层治理者培训的需求分析主要通过三方面来进展： 1、战略与环境分析 主要是通过分析公司将来三年的进展规划，由此得出公司对中高层治理者的进展要求，并总结出中高层治理者的培训重点。 2、工作与任务分析 主要通过分析中高层治理者的任职资格标准，得出公司对中高层治理者在工程/任务执行力量等方面的要求，并由此总结出培训要点。中高层治理者力量（素养）模型 治理类工作是素养模型专家们所讨论的最大的工作类别，
4、由于治理类工作非常普遍而且重要，所以在工作胜任特征讨论上比其他工作类别受到了更多的关注。国外专家们通过大量的统计分析和深入讨论得出了一个适用于全部治理人员的通用的素养模型。他们发觉，一个合格的治理人员必需具备以下11项素养（见图3-1），否则很难成为一名合格的职业经理人。其中根本要求：组织熟悉、关系建立、专业学问。这里所讲的治理人员素养模型是比拟通用的，不行能百分之百适用于全部企业，企业在实际应用过程中，还应依据企业的文化特点和实际状况对这个模型作适当的修正，从而得出企业自己的共性化的治理人员素养模型。 3、人员与绩效分析 主要通过分析中高层治理者的绩效评估报告，总结出其中反映的共性问题，由此
5、制定出有针对性的培训提升方案。 1、设计思路 为帮忙学员在有限的时间及预算下学到必备的学问，并且强化学员学习效果，课程将秉承精简、全面、有效的设计理念，采纳讲授与辅导相结合的培训方式。通过对客户公司中高层治理者培训进展需求分析，结合治理维度分解，总结出公司中高层治理者培训主要集中在三个方面：自我治理、员工治理、业务治理。每个治理维度又有相应的核心力量素养表达。课程将针对于各治理维度的核心力量素养进展设计。 2、课程设置 说明：讲授时间主要是指讲师对课程学问的讲解时间，辅导时间主要是指讲师帮忙学员制定自身的行动规划，以及帮忙解答学员在课程学习中的相关问题等的时间。 3、课程大纲 第一局部自我治理
6、 概述：自我治理是指治理者对自身的行为、情感、思维的主动把握，调整自己的动机与行动，以到达所预定的目标的自我实现过程。自我治理培训模块包括“角色认知”、“时间治理”、“心情治理”三个学问模块。治理者通过学习和把握这些学问、方法和工具，将帮忙其养成良好的自我治理习惯，具备高效达成目标的强大动力，为制造卓越业绩打下坚实根底。 课程一：治理者角色认知与力量建立 课程收益： 1、深刻认知治理者的身份涵义和身份职责； 2、把握理解层次模型，思索和调整与企业结合的身份和目标； 3、理解目标职责，培育以目标为核心的工作思路； 4、理解通过团队达成目标的意义，提高对选育用留、带队胜利的重视度和投入度； 5、理
7、解治理者的力量模型，思索和拟定提升治理力量的行动规划。 1、力量现状课前测试 2、治理者的角色认知案例研讨治理者的身份职责 3、治理者的力量建立治理者力量模型学习力量建立通用力量建立专业力量建立 4、制定我的行动规划整理我的治理力量模型拟定我的课后行动规划 5、学问把握度课堂考试 课程二：基于目标的时间治理 1、深刻认知时间治理与实现个人目标和组织目标之间的关系； 2、把握基于目标的时间治理的核心方法，削减个人行为的盲目性和无章法现象； 3、能够将基于目标的时间治理的核心方法对应于实现工作，融会贯穿地理解和应用； 4、能够形成基于目标的时间治理的行动规划。课程纲要 1、力量现状课前测试 2、高
8、效时间治理的根本观点人生刻度尺时间治理方法的演化为什么要基于目标来治理时间“时间治理九宫格”原理治理者成长阶梯与时间治理工作目标与职业目标的关系 3、高效时间治理的核心方法影响有效使用时间的缘由 方法一：价值为导向把时间花在最具价值的事情上 方法二：要事紧急化让要事变得重要又紧急 方法三：急事公式化用固定套路处理突发大事方法四：养成好习惯逐步让好习惯替代坏习惯4、制定你的行动规划了解学习曲线的来源和含义学习曲线与时间治理方法导入制定你的行动规划共享和承诺你的行动规划5、学问把握度课堂考试 最新中高治理人员培训心得体会二 总包方： (以下简称甲方) 分包方： (以下简称乙方) 甲方将本合同商定的
9、建筑工程承(分)包给乙方施工，为贯彻“安全第一、预防为主”的方针。依据国家“安全生产法”等有关法规，明确双方的安全生产责任，确保施工安全，双方在签订建筑安装承(分)包工程合同的同时签订本合同，作为建筑安装(分)工程合同安全治理的补充合同。 一、 承包工程工程： 二、 工程工程名称： 三、 工程地址： 四、 合同内容 1、为了更好的落实各项安全措施，提高企业安全治理水平，确保工程能够 安全顺当的预期完成，真正的把安全渗透到生产全部过程中的每个方位。发觉问题准时提出，准时整改，消退隐患。分包单位应设立1-2名专职安全员，另外分别 由各班组设置兼职安全员。(由班组担当) 2、甲乙双方必需仔细贯彻国家
10、和工程所在当地政府和上级劳动爱护、安全生产主管部门颁发的有关安全生产、消防工作的方针、政策、严格执行有关劳动爱护的法律法规、条例和规定。 3、甲乙双方应建立和完善安全治理组织体系、包括设立安全生气的组织和领导，各级专职和兼职的安全治理部门和负责人，应有各工种的安全操作规程，特种作业人员的审证考核制度及各级安全生产岗位责任制和定期安全检查制度、安全教育制度等。 4、甲乙双方的有关领导和部门必需仔细对本单位职工进展安全生产制度及安全技术学问教育，增加法制观念，提高职工的安全思想意识和自我爱护力量，催促职工自觉遵守安全生产纪律、制度和法规。 (1)甲乙双方在施工前要仔细考察现场，工程工程应由甲方编制
11、施工组织总设 (2) 乙方贯彻和执行甲方编制的施工组织设计和要求;并制定有针对性的安全 (3) 施工前，甲方应对乙方的治理人员、施工人员进展安全生产进场教育， (4)施工期间，乙方指派 同志全面负责本工程工程中乙方承包范围内的有关安全、文明施工、防火工作;甲乙双方应分别建立安全、消防等应急预案措 (5)乙方在施工期间必需严格执行和遵守甲方的安全生产、文明施工、消防治理的各项规定，承受甲方的催促、检查和指导。甲方有催促、指导乙方搞好安全生产、文明施工、消防治理的义务。对于查出的隐患，甲方按“不放过”的原则要求乙方整改。 a.乙方所属在生产操作过程的个人安全防护用品(安全帽、安全带、各种手套、防护
12、鞋)，乙方自理，甲乙双方都应催促施工现场人员穿戴好防护用品。 b.甲乙双方治理人员在施工现场的施工区域、作业环境、设施设备、工具用具等必需仔细检查，发觉隐患，马上停顿施工。并由相应的治理单位和实施单位分别落实整改后准施工。一旦开头施工，就表示该施工场所、作业环境、设施设备、工具用具等已符合安全要求和处于安全状态。施工单位(队组)对施工过程中由于上述因素不良而导致的事故，后果负责(在以上施工作业区，乙方发觉安全和质量隐患时，乙方有权停顿施工，并以面形式通知甲方，甲方必需在12小时回复，并落实整改)。 c.对进入现场的机械设备、脚手架等设施，在搭设、安装完毕提交使用前，甲方应会同乙方共同按规定验收
13、，并做好验收及交付使用的书面手续，严禁在未验收或验收不合格的状况下投入使用，否则由此发生的事故一概由擅自使用方负责。 d.甲乙双方在施工期间所使用的各种设备以及工具用具等，如双方发生相互借用或租赁，应由双方有关人员办理借用或租赁手续，制定有关安全使用和治理制度。借出方应保证借出的设备和工具用具完好符合安全要求，借出方必需进展检验检查，并做好书面记录。借入方一经接收，设备和工具的保管、修理应由借入方负责，并严格执行安全操作规程，在使用过程中，由于设备工具不良或使用方法不当而造成伤亡事故，有借入方负责。 e.甲乙双方员工，对现场施工的脚手架，电气配电设备、各种安全防护措施、安全标志和警告牌，不得擅
14、自撤除、更转变动。如的确需要撤除更动的，必需经甲方工地施工负责人和甲、乙双方指派的安全治理人员的同意，并实行必要、牢靠的安全措施前方能撤除。任何一方人员，擅自撤除所造成的后果均应当方人员及其单位负责。 f. 特种作业必需执行国家(特种作业人员安全技术培训考核治理规定)，经省、市、地区的特种作业安全技术考核后持证上岗，并按规定定期审证，特种作业人员还须经有关特种作业考核站进展审证教育;中、小型机械的作业人员必需按规定做到“定机定人”和有关操作;严禁不懂电器、机械设备的人，擅自使用操作电器、机械设备，造成后果，由个人和所属单位自行负责。 g.甲、乙双方必需严格执行各类防火防暴制度，易燃易爆场所严禁
15、吸烟及动用明火，甲方配备肯定的消防器材，乙方必需妥当治理。电焊、气割作业应按规定办理动火加热的防火措施时，应取得相关主管人员同意，落实防火，防中毒措施。并指派专人治理和实行值班制度。 h.乙方需要甲方供应的电气设备时，应使用前应进展检测，并做好检测记录，如不符合安全规定的应准时向甲方提出，甲方应积极整改，整改合格前方可使用，违反本规定或不经甲方许可，擅自乱拉电气线路造成损失和损害后果均由肇事者单位和肇事个人负责。 i.贯彻按合同商定的承包范围施工的原则，甲方不得指派乙方人员从事合同 j.乙方在施工中，应留意地下管线及空中高压架空线路的爱护。甲方对地下管线的和障碍物应具体交底，乙方应贯彻交底要求
16、，如遇有状况，应准时向甲方和有关部门联系，实行爱护措施。 k.乙方在签订建筑施工合同后，应自觉地向市、地区(县)劳动局劳动爱护监察科(股)等有关部门办理开工手续。 l.贯彻谁施工谁负责安全的原则。甲、乙双方人员在施工期间造成伤亡(火警)火灾、机械等重大事故(包括甲、乙方责任造成对方人员和第三方伤亡等)，双方应协力进展紧急抢救伤员和爱护现场，按国务院有关事故报告规定在事故发生后四小时准时报告各得意主管部门及市、区(县)劳动爱护监察部门等有关机构。事故的损失和擅自处理费用，应按责任划分、大小，协商解决。 m.本协议各项规定适应签订工程承(分)包合同(协议)单位双方。如遇有同国家和工程所在地政府有关
17、规不符合者按国家和有关规定执行。 五、议经双方签字、盖章有效。作为合同正本的附件，一式伍份，甲方叁份，乙方贰份。 六、本协议同工程合同同期生效，甲、乙双方必需严格执行。由于违反本协议而造成伤亡事故，由违约方担当一切经济损失。 甲方(公章)：_乙方(公章)：_ 法定代表人(签字)：_法定代表人(签字)：_ _年_月_日_年_月_日 最新中高治理人员培训心得体会三 甲方(聘用方)： 乙方(受聘方)： 法人代表： 身份证号： 联系方式： 联系方式： 甲方因企业进展和标准治理、科学治理的需要，而乙方在上述方面具有相应学问和工作阅历，双方本着公平、自愿和互惠原则，通过充分协商，就甲方聘用乙方为其企业中高
18、级治理职位达成如下协议： 1、聘用期限 1.1 聘用期为20xx年，以甲方正式报到上班之月计。 1.2 乙方保证在甲方报到上班时与其它企业无劳动聘用关系。 2、双方工作职责及义务 2.1 甲方聘用乙方为中高级治理技术人员，详细岗位由甲方在征询乙方意愿的前提下依据甲方状况确定。 2.2 乙方工作职责由甲方岗位责任制度和相关制度进展标准。乙方须充分运用其专业学问与工作阅历，保持严谨的工作风格和勤勉的工作态度，恰当且照实履行其工作职责。 2.3 乙方须遵守甲方各项治理制度，听从甲方的工作安排。 3、乙方薪金及福利待遇 3.1 乙方聘用期的目标年收入为：税后人民币伍万元整(50000万元)。 3.2
19、乙方工资发放方式：以甲方规定的员工工资发放日(每月20日)为准。绩效工资年底一次性付清。 3.3 乙方起薪日期为乙方到甲方正式报到上班之月计。 3.4 乙方工资每2年上调一次，每次调薪幅度为上年总年薪的1015%。 4、工作时间、休息及休假方面 4.1 乙方工作每周休息二天;乙方有权享受春节、清明节、五一节、端午节、国庆节、中秋节、元旦节等法定假日的休息。 4.2 如甲方现行工作时间将来顺应治理要求而削减，乙方自动过渡到新的工作制，不需要另行约谈。 5、本合同的变更、解除、终止 5.1 本合同的变更(含补充)可由甲乙双方中的任何一方提出，变更采纳书面形式，经甲乙双方书面确认后生效。 5.2 乙
20、方有以下情形之一时，甲方可以马上解除本合同。 5.2.1 被依法追究刑事责任的。 5.2.2 营私舞弊、严峻失职，并给甲方造成重大经济损失的。 5.2.3 严峻违反甲方所订规章制度，并在甲方范围内造成恶劣影响的。 5.3甲方有以下情形之一时，乙方可马上解除本合同。 5.3.1甲方未能按合同商定如数发放工资且超过发放时间三个月。 5.3.2甲方胁迫乙方从事违法工作的。 5.4 本合同到期，或虽未到期限，经甲乙双方协商全都而同意解除本合同时，本合同可以解除。 6、违约责任以及合同纠纷处理 6.1 合同纠纷以双方协商解决为主，劳动仲裁或法律诉讼解决为辅。 6.2 本合同经甲乙双方盖章或签字后生效。
21、6.3 本合同未尽事宜甲乙双方协商解决。 甲方(聘用方)： 乙方(受聘方)： 法人代表： 合同日期： 最新中高治理人员培训心得体会四 第一章 总则 第一条 为了统一治理公司公务车辆，有效使用公司车辆资源，特制订本制度。 其次条 公司公务车辆遵循治理部统一调度使用的用车原则。公务车辆是指属于公司系统全部的车辆，包括高层治理人员公务配车、公务车、施救车等。 第三条 公司公务车辆必需遵守统一的使用原则，严格执行既定的用车治理制度和程序。 其次章 车辆使用程序 第一条 高层治理人员公务配车的统一使用治理范围，由所属部门优先使用;公司销售专用车由销售部优先使用;售后施救车由所属部门的售后效劳部优先使用。
22、对上述车辆的使用，治理部有权监视并依据公司经营的需要进展临时调配。 其次条 除高层治理人员使用公务配车的车辆外，本公司其他人员用车均须事前向治理部申请调派并填写“派车单”，由治理部依据派车执行公务的轻重缓急调度派车。不按规定申请的，一律不得使用公务车辆。 第三条 公务用车审批程序：员工因公务使用车辆，必需填写“派车单”，经部门经理审核后交由治理部统一派车。用车超出一天以上的，须经总经理审核前方可交由治理部统一派车。 第四条 公务车辆的使用必需遵守法律法规和公司制度。驾驶人员必需持有有效的驾驶执照一年以上且取得公司治理部发放的准驾证(a证)。公务车辆停用期间，必需停放在公司或治理部预先指定的地点
23、。 第五条 全部公务车辆原则上不外借，确因工作关系需外借的，须填写“派车单”经由相关部门负责人报经公司总经理批准前方可外借，但是仍旧必需执行本规定的派车制度。 第六条 私事用车的特殊规定： 公司原则上担心排员工的私事用车。公司对于部门经理级以上的中高层治理人员和其他担当重要职责的人员，可以考虑其对公司的奉献程度和因履行职责、执行公务等所影响个人家庭生活的状况，在不影响公司经营需要的前提下安排车辆。 任何人员的私事用车均必需严格执行派车制度和程序，即填写“派车单”，经总经理批准核定后，交由治理部统一调度。私事用车前后不得超过两天。 私事用车必需遵守公司公务用车的制度标准使用车辆，同时还执行收费使
24、用制度，除非得到公司总经理的特殊免费批准。使用费用包含车辆损消耗和油费，根据实际使用的公里数计算，每公里收费标准为1元。过路过桥费由私事用车人自行担当，不得报销。 私事用车人领用车辆时必需首先在治理部登记确认领用时间和初始公里数;用车完毕，应准时将车钥匙和车辆交还治理部并登记确认交还时间和最终公里数，如在交车验车时发觉车辆有刮痕或故障，私事用车人担当全部的修理费用。 第三章 车辆保养维护 第一条 公务车辆的保养维护由治理部负责。专职司机对公务车辆的保养维护担当责任。治理部经理依据本制度统一安排公务车辆的保管事务，专职司机依据治理部经理的工作安排履行职责并执行详细事务。 其次条 治理部必需建立公
25、务车辆档案，包括：公务车辆的原始资料(购置材料或租赁记录)和行驶证、保险单、税单等行车必备有效证件。 治理部经理应履行车辆治理的首要职责，包括定期的证照核对、油卡的购置，以及根据本规定监视执行派车制度等。 专职司机有义务保管公务车辆的相关证照，并负责依据车辆的状况准时申报车辆年审、保险和保养、修理、检验等。对于未遵守公务用车制度的出车任务，专职司机有权拒绝执行，否则应担当违章用车的连带责任。 第四条 车辆的修理保养应在我司售后部进展。简洁故障和保养维护的，修理工单经治理部经理审核确定，按本钱价结算，结算总价超出1000元以上的修理工程，必需经总经理批准前方可进展。 第五条 车辆于行驶途中发生故
26、障或其他耗损必需马上修理、更换零件的，或者其他特别状况需到外单位修理的，专职司机或者其他驾驶人员应马上与治理部经理电话汇报请示，并事后准时按车辆修理报批程序补办手续。 第六条 公务车辆的油料执行油卡制度，油卡由治理部统一购置，专职司机和其他驾驶人员统一向治理部依据实际需要领用。车辆使用期间的临时外出购油应事先准时向治理部经理汇报确认。只有经批准审核后的油料费用才能报销。 第七条 全部到外单位保养维护的公务车辆，财务部有责任监视执行公务车辆保养维护费用和外购油料费用的报销。 第四章 车辆使用人的职责 第一条 专职司机和其他车辆使用人(下统称“车辆使用人”)领用车辆出车时，必需对车辆正常使用必需的
27、各种证件有效性进展检查，并认真检查车辆性能。发觉特别的，应马上报告治理部，否则应自行担当有关责任。 其次条 车辆使用人不得私自将车辆转借他人使用，更不得将车辆交无驾驶证人员驾驶。 第三条 车辆使用人完成任务后，必需准时返回公司，停放在指定区域，并将钥匙交回治理部。 第四条 若车辆使用人夜间将车辆停放在外，如若车辆被盗或受损，依详细状况由车辆使用人担当相应责任及损失。 第五条 车辆使用人负责公务车辆的清洁卫生。 第六条 车辆使用人必需遵守有关交通安全治理法规，严禁酒后驾车。 第七条 车辆使用人有义务保守公司商业隐秘，维护公司的全面商业利益，尤其严禁泄露在驾驶公务车辆期间所知悉的公司领导谈话内容。
28、 第五章 罚则 第一条 凡因酒后驾车、无照驾驶和其他严峻违反交通法律法规等受到交通惩罚的，由车辆使用人担当经济责任，治理部有权在接处处罚的该车辆使用人的当月工资中直接抵扣，并视情节赐予通告批判、罚款(50500元)等治理部处分。 其次条 如因车辆使用人违法违章，以及不当使用致使公务车辆损坏、机件故障的，由车辆使用人担当修复公务车辆所需的修理费。因交通事故产生的赔偿费等，由治理部视详细情节拟定费用担当方案交由总经理打算。 私事用车和私自用车产生的车辆损坏、机件故障和交通事故的赔偿费等，由车辆使用人担当全部责任和全部修理、赔偿费等损失。 第三条 未经许可使用公务车辆，或者公车私用、擅自将车辆转借他
29、人使用的，一次罚款500元，并担当由此产生的一切法律和经济责任。 第四条 车辆使用人未按规定准时交还车钥匙的，每次罚款50元，并担当公 务车辆延迟交还期间的一切法律和经济责任。 第五条 专职司机，包括执行公务驾车任务的其他人员，擅自泄露公司领导与他人谈话内容的，处以治理部惩罚并视情节赐予50500元的罚款。 第六条 公司员工违反本制度规定的，治理部有权依据视违章情节赐予通告批判、罚款(50500元)等治理部处分。屡次违反或造成严峻后果的，治理部有权加重惩罚。 第六章 其它 第一条 本制度由治理部修订并负责解释，经总经理批准后生效。 其次条 生效日期：本规定自公布日起生效。 最新中高治理人员培训
30、心得体会五 甲方(聘用方)： 乙方(受聘方)： 法人代表： 身份证号： 联系方式： 联系方式： 甲方因企业进展和标准治理、科学治理的需要，而乙方在上述方面具有相应学问和工作阅历，双方本着公平、自愿和互惠原则，通过充分协商，就甲方聘用乙方为其企业中高级治理职位达成如下协议： 1、聘用期限 1.1 聘用期为20xx年，以甲方正式报到上班之月计。 1.2 乙方保证在甲方报到上班时与其它企业无劳动聘用关系。 2、双方工作职责及义务 2.1 甲方聘用乙方为中高级治理技术人员，详细岗位由甲方在征询乙方意愿的前提下依据甲方状况确定。 2.2 乙方工作职责由甲方岗位责任制度和相关制度进展标准。乙方须充分运用其
31、专业学问与工作阅历，保持严谨的工作风格和勤勉的工作态度，恰当且照实履行其工作职责。 2.3 乙方须遵守甲方各项治理制度，听从甲方的工作安排。 3、乙方薪金及福利待遇 3.1 乙方聘用期的目标年收入为：税后人民币伍万元整(50000万元)。 3.2 乙方工资发放方式：以甲方规定的员工工资发放日(每月20日)为准。绩效工资年底一次性付清。 3.3 乙方起薪日期为乙方到甲方正式报到上班之月计。 3.4 乙方工资每2年上调一次，每次调薪幅度为上年总年薪的1015%。 4、工作时间、休息及休假方面 4.1 乙方工作每周休息二天;乙方有权享受春节、清明节、五一节、端午节、国庆节、中秋节、元旦节等法定假日的
32、休息。 4.2 如甲方现行工作时间将来顺应治理要求而削减，乙方自动过渡到新的工作制，不需要另行约谈。 5、本合同的变更、解除、终止 5.1 本合同的变更(含补充)可由甲乙双方中的任何一方提出，变更采纳书面形式，经甲乙双方书面确认后生效。 5.2 乙方有以下情形之一时，甲方可以马上解除本合同。 5.2.1 被依法追究刑事责任的。 5.2.2 营私舞弊、严峻失职，并给甲方造成重大经济损失的。 5.2.3 严峻违反甲方所订规章制度，并在甲方范围内造成恶劣影响的。 5.3甲方有以下情形之一时，乙方可马上解除本合同。 5.3.1甲方未能按合同商定如数发放工资且超过发放时间三个月。 5.3.2甲方胁迫乙方
33、从事违法工作的。 5.4 本合同到期，或虽未到期限，经甲乙双方协商全都而同意解除本合同时，本合同可以解除。 6、违约责任以及合同纠纷处理 6.1 合同纠纷以双方协商解决为主，劳动仲裁或法律诉讼解决为辅。 6.2 本合同经甲乙双方盖章或签字后生效。 6.3 本合同未尽事宜甲乙双方协商解决。 甲方(聘用方)： 乙方(受聘方)： 法人代表： 合同日期： 最新中高治理人员培训心得体会六 以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，仔细贯彻落实关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，坚持以爱国主义教育为主线，实施“重品育德，培育习惯，面对将来”的德育理念，以养成教育为根底，以培育安康人格为核心，以进
34、展学生共性为特色，多渠道、多层次，全方位地开展教育活动，提高学生的思想、道德和生理、心理素养，培育全面进展又有共性专长和有明显进步、社会合格的好学生。 高二级是承上启下的阶段，消失两极分化：自卑和自我。高二的学生开头进入思维进展的初步成熟期，记忆力的进展到达顶峰;意志自觉性增加，但易消失独断性，争强好胜，常坚持错误意见;根本适应高中生活，渴求友情，群体意识剧烈，爱交往，小群体初步形成;并随着身心进展，少数学生消失相恋或单相思情结;思想上带有片面性和不稳定性，易受社会各种思潮的影响，局部学生由于学业受挫，会产生消极心情。 1.关注进展学生共性特点，突显班级特色。 共性是行为习惯、思想意识、兴趣爱
35、好、情感态度生活等的综合表达，有较大的个体差异性。素养教育成认学生的共性差异和潜能差异，反对用同一目标培育人、同一模式教育人、同一标准评价人。从本质上讲这是对学生共性的敬重，从心理学角度来看，受到敬重是人的根本需要。 (1)抓好各项评比(考试各单项评比、宿舍评比等) 促进学生共性进展。树立先进典型，抨击脏、乱、差现象，切实抓好行为标准养成教育，促良好班风的形成。通过评比，发挥学生主体作用，增加集体分散力;关注每一个学生的成长，引导全体学生的点滴进步高中高二班级德育工作规划高中高二班级德育工作规划。通过典范带动的作用，使同学们进一步努力，让更多的同学发觉自己的闪光点、找到成长中的自信。 (2)开
36、展沙龙活动，学生各尽所能。组织和开展学生活动是班级“进展共性”特色表达。开展丰富多彩的活动，丰富校园文化生活，营造积极向上、安康高雅、文明和谐的班级文化气氛。陶冶学生情操，启迪学生思维，进展学生共性特长，全面提高学生素养。本学期拟开展数学、物理等学科沙龙活动。 (3)加强学生“三自”治理” (自我教育、自我治理、自我效劳)。 加强组织建立。选拔好、培育好、使用好、治理好一批学生干部，调动他们工作积极性和制造性，发挥他们先锋榜样作用，发挥他们的才能，为班级治理、班级文化建立出谋筹划，成为班主任治理得力助手。 标准值日班委治理，发挥值周班治理效能。值日工作是学生参加班级治理重要途径，有效地培育了学
37、生仆人翁意识和熬炼了治理组织力量。要重视班委值日工作，明确职责，仔细指导好、催促好、治理好本班工作。 2.标准常规治理，促“学风、班风”的提高。 (1)以抓环境卫生、出勤为突破口，促进展为标准的养成。环境卫生、出勤是学校治理水平和学生综合素养重要表达，是环境育人的重要载体。 (2)常规治理长抓不懈。学生的行为标准意识、守纪意识较差，大局部学生尚未形成良好的行为习惯，开学初或有问题时组织学生学习中学生日常行为标准、校本法规方圆及各项评比要求。要坚持不懈地抓紧、抓实、抓严本班学生的仪容仪表、卫生、考勤、早读、课间操、自习课、课堂纪律等常规治理及教育。 3.开展主题教育，提高德育实效。 充分利用学校
38、国旗下的讲话、团支部活动、主题班会、专题讲座和课堂教育等主渠道，做好德育渗透工作，对学生进展爱国主义、社会主义和集体主义教育，引导学生树立正确的人生观和世界观。 (1)结合重大节日、纪念日，以活动为载体，有组织地抓好几个主题教育活动。 (2)加强法制教育，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育大会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，杜绝在校学生违法犯罪大事的发生。 (3)树立安全第一的思想，加强安全宣传教育。开展道路交通安全、消防、食品安全教育活动，增加学生安全意识和防范力量。 1.针对高二学生“熟识校园及周边环境，形成固定圈”及高
39、考压力不大这一状况，实行加强法制观念的做法，防止消失思想行为及学习上的分化，帮忙学生培育克制困难的顽强意志及抵抗诱惑的力量，并树立正确的世界观、人生观、价值观。 2.订正学生不良行为，培育学生诚信、自律、文明守纪的自觉意识，加强学生的责任感和感恩教育。 3.加强心理教育，指导、培训良好人际交往，尤其正确处理好异性之间的关系。 4.抓好学习方法指导，激发学生学习动力，学习上养成勤奋学习、严厉仔细、刻苦钻研的态度。 5、做好小高考备考及高三连接过渡教育工作。 小学德育工作规划 | 初中德育工作规划 | 高中德育工作规划 | 大学德育工作规划 小学德育工作规划 | 初中德育工作规划 | 高中德育工作
40、规划 | 大学德育工作规划 最新中高治理人员培训心得体会七 当我还是个孩子的时候，赫兹只是一个稚气未脱的少年，他光明的眼睛总是洋溢着微笑. 他喜爱在人前拉他的裙子，用生硬的语气和他们说话，很少说话。赫兹总是表现出无法表达自己的样子。由于这个缘由，解砾不知道他被骂了多少次。面对这些，赫兹总是急躁地听虽然他不“习惯”语言，但他总是仔细听，不插一句话，只是仔细听。正由于如此，当赫兹心情不好时，解砾总是向他倾诉，并释放他全部的不快。 这样，他们自然成了一对最好的朋友。他们一起上学，一起复习功课，一起恶作剧，并打算一起去一个生疏的岛屿旅行.那天早上，伸了一个懒腰后，赫兹模糊的眼睛不经意间莫名其妙地瞥了一
41、眼角落一只无所事事的蜘蛛一动不动地躺在自己的网上，就像一只懒洋洋的胖猫，处于舒适的状态。赫兹微笑着，预备开头新的一天。 学校将举办一场表演竞赛，胡茨的班级将有一个合唱团。他在和声练习时总是唱得很好。当老板看到这一幕时，他被选为主唱。今日是节目评估。我一上台，评委教师严峻的眼神立即让赫兹警觉起来。结果不言而喻。在评委锋利的话语之后，眼泪伴随着和谐和劝慰的话语. 或许天气真的随着心情而转变了。其次天一大早，窗户下满了雨，泪水从她的脸上流了下来。赫兹目光呆滞地看着这只蜘蛛，他的眼睛好像肿了起来。蜘蛛没有留意到他的凝视，正忙着织网先是一根细丝，然后是从中间往下的一根，然后是一根接一根的辐射细丝，然后是
42、从中心螺旋移动.“或许世界没那么糟糕。”胡斯心想，不知不觉中，雨停了。我母亲说她会清扫房子，并请赫兹帮助。赫兹答复并去帮助，但当他回来时，蜘蛛网不见了。母亲表现出不耐烦，但赫兹不敢说什么。自从他的父亲去世后，赫兹再也没有反对过他的母亲。 无论什么季节，在赫兹看来，空的空气是冷的，只有垂直的谐波带着充分的暖和。解砾说，不管他有多难，他都不会摔倒，由于他会抓住它，不让它压住赫兹。赫兹清晰地记得，但知道他的生活已经千疮百孔。在一次事故中，他失去了父亲，留给他的是母亲成天的责怪，同学们惊奇的眼神和教师的细心.赫兹缄默并不惊奇，但他仍旧常常微笑。由于在他的床边，有一本他父亲给的书夏洛特的网。扉页上写着:
43、 “再多的创伤也不能算是一种美，就像蜘蛛网一样。尽管它布满了空个洞，但它制造了最漂亮的艺术。所以微笑吧，创伤的漂亮需要微笑来观赏。” 在高中高二的作文2 黄昏，太阳向大地看了最终一眼，躲到山后去了。夜，静静马上降临，给天空蒙上了一层黑纱。灯，站上了夜晚的舞台，向大家展现着它的无穷魔力。 灯是黑夜的舞者。在伸手不见五指的黑夜，一盏灯，就能暖和多少回家的人。那些离得远远的家乡的游子，看到灯，就会想到家乡的容颜，想到日渐年轻的爸爸妈妈，想到童年的欢欣，热泪就会满面。 城市夜空，亮起的一盏盏灯，如同夜空里一颗颗星，焕发出别样的精彩。劳累的青年，可以走进咖啡馆，享受那些美妙时间;莘莘学子，可以走进图书室
44、，在常识海洋里游览。 “有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，这里的“灯”，是伴随诗人孤独孤独时的“人”。“灯花”则是“灯”的升华，使整个诗句的韵味集中开来，被人回味悠长。 灯，意味着期望。有首唱歌道：“其实这个世界并不简单，是麻木和欲望叫你变得可怕，开一盏灯，买一束花，无论走到哪儿都是你的家。”想象一下，假设你受到了挫折，把自己置身于黑暗，前途虚无缥缈，身边有人为你开一盏灯，照亮你的世界，照亮前进的路，你就有信念顽强起来，坚持走下去。 灯，象征着光明。作家史铁生，年龄轻轻就患病到病痛熬煎，他没气馁，在心中燃起一盏灯，写出了许多精彩作品，鼓励着大家追求美妙的生活。这盏灯，不只给他带去了光明，还给读者带去了光明，是何等的难能珍贵。 舞台上的明星，是那样刺眼，也是大家的偶像。聚光灯下的他们，一举一动会牵动着大家的神经，这个时候的灯，会把他们彻彻底底暴露在公众视野，于是，他们有义务担当起社会责任