中考研讨会心得体会范文.docx
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1、 中考研讨会心得体会范文中考研讨会心得体会范文1 作为教师,师德是必备的。在新课程改革理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是典范,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力气是无形的、不行估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是治理者,教师要有较强的组织领导、治理协调力量,才能使教学更有效率,更能促进学生的进展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、公平的,就像父母
2、对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终,教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以赐予准时的帮忙和排解,培育学生安康的心理品质。作为教师,不仅具有肯定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。 一、用新教育教学理念以及心理学根底指引自己的工作 培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中,从事教育多年、教学阅历丰富的骨干教师依据自己的实际阅历给我们介绍了一
3、些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上,几位教师都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上,各位教师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面,通过“听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改良教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。 通过专家们的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与治理班级。一些详细的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟力量。一些生动的班会课,让我们掌声不断,让我的心为之感动,也让我反思自己,学习到了一种育人的新视角。在这次培
4、训中,教师所叙述的一些方法,实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取和接受。 二、正确的职业规划 培训使我对将来的工作布满了信念和动力。这次培训中,教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓舞。鼓舞新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色。要在教师这一行业获得成就,自己首先要喜爱这个职业,喜爱学生,喜爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中,不能墨守陈规,要不断地进展,不断去思考适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以表达。 三、我的行
5、动指南 通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。 1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业学问,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,假如能擅长观看、讨论、思索,处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。 2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜爱你,喜爱听你的课,进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积存阅历中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是最好的教师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。 3.
6、喜爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关怀爱惜学生,爱护与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待把戏年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的喜爱,坚决地走下去。 4.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改良。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积存中获得属于自己的阅历与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境地了。 用实际行动来为教育做奉献,同时实现自身价值。学校是一个大家庭,教师是家庭的一分子。我们要在树
7、立和培育良好的师德、师风的根底上,要把教育当成自己的事业。通过这次培训中各位领导的讲话,我被彻底的震撼了,只有当你把所从事的工作当作自己的事业来做,才能真正投入其中,并乐在其中。 把学生当成自己的孩子真心实意为他们着想。看到他们进步要准时赐予确定和鼓舞,发觉缺乏要急躁的说服教育。学生就是一个个跳动的音符,教师就是音乐家,只有专心血去仔细的谱写,才能把他们演奏成欢快的乐章,用自己的全部的爱和热忱去感染学生,而这必需是发自心底的,师生之间的融洽度亲和力要到达朋友一样这就要求教师必需要有爱心了解不同学生的心理特点心理困惑心理压力等能赐予他们准时的帮忙。才能使教学更有效率更能促进学生的进展。除此之外,
8、教师的责任心、进取心、奉献精神、团队精神至关重要的,更重要的是要把他当作一种效劳性行业来对待,比例高教师说的向空姐学习,人家那空姐是多么效劳态度好,多么效劳周到。 新的生活、新的责任、新的角色多少有些生疏,领导们的讲话布满对新教师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应特教中心的教学环境、生活环境、人际关系环境等,是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色。鼓舞我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中,并实现自己的意志。”或许,对于我们新教师来说,只要有克制困难的信念,才能取得好的开端,而好的开端,便
9、是胜利的一半。 在今后的学习工作中我将不断开拓进取,脚踏实地,以一名优秀教师的标准严格要求自己,不断提高自己的业务水平,深入调查讨论总结规律,把握特点,形成新的工作思路,用自己的热忱,良好的师德,进取的心态做好自己的本职工作。 中考研讨会心得体会范文2 在学校的关怀与培育下,本人有幸于20xx年3月27日参与了合肥中考复习研讨会。学习内容如下:27日上午仔细听取了xx中学钱xx教师中考复习纲要,下午听取了魏xx教师从实际动身,寻找中考复习实效,我感受很大。这次研讨会指明白中考复习的方向,理清了复习的思路,有利于指导我们在复习中更好的进展查漏补缺,以弥补教学的疏漏之处,也让我觉得教师不应当再是一
10、味地进展无限量的题海战术,而是应当有针对性的复习。 学生学业水平、性格、意志品质等存在差异,想通过短时间的复习取得令人满足的成绩,是每位师生所关怀的问题。因此,重视从学生实际动身,激发学生学习兴趣,提高课堂复习实效,开掘学生潜能是九年级复习的指导思想。 复习策略: 建议一:关注课标 建议二:关注考纲 建议三:关注考题 建议四:关注学生 建议五:讨论课堂 第一轮复习课教学要求: 学问构造系统化:图表呈现,形成体系,分散整合。 遗漏的学问要补充;模糊的概念要明晰;零散的内容要整合;初浅的理解要深化。 根本概念习题化:淡化概念,扩大容量。 例题、习题典型化:构造模型,编制题组,夯实根底,传达思想。
11、方法、技巧规律化:通性通法,提醒规律,总结方法。 训练、评价科学化: 训练内容:分层次、定中档、重掩盖、明“调整”。 训练时间:课内饱和、课外适量。 训练方法:精讲多练、一题多解、公布答案、师生反思、错题档案。 “根底题目堂堂练,中档题目多变变,特殊难题少见面,创新开放适当练,应用问题找化归,融会贯穿最关键。” 课本、学生主体化:回归教材,突出需要,轻负高效。 其次轮:4月中旬5月底 以中考对号题型、数学思想方法、 专项训练为主 第三轮:5月底6月中旬 以模拟训练反思纠错为主,回扣课本查漏补缺,到达回归双基,排查考点,分析错误和不会的缘由,彻底消退遗漏点。加强学生心理辅导,讲授考试答题技巧与留
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