《中小学教师违反职业道德行为处理办法规定[001].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学教师违反职业道德行为处理办法规定[001].docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 中小学教师违反职业道德行为处理办法规定 教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理方法的通知 教师20231号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建立兵团教育局： 现将中小学教师违反职业道德行为处理方法印发给你们，请遵照执行。 教育部 2023年1月11日 中小学教师违反职业道德行为处理方法 第一条为标准教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，依据中华人民共和国教育法中华人民共和国未成年人爱护法中华人民共和国教师法教师资格条例等法律法规，制定本方法。 其次条本方法所称中小学教师是指幼儿园、特别教育机构、一般中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。 前款所
2、称中小学教师包括民办学校教师。 第三条本方法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。其中，警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。 第四条教师有以下行为之一的，视情节轻重分别赐予相应处分： (一)在教育教学活动中有违反党和国家方针政策言行的; (二)在教育教学活动中遇突发大事时，不履行爱护学生人身安全职责的; (三)在教育教学活动和学生治理、评价中不公正公正对待学生，产生明显负面影响的; (四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的; (五)体罚学
3、生的和以污辱、卑视等方式变相体罚学生，造成学生身心损害的; (六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正值关系的; (七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的; (八)组织或者参加针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的; (九)组织、要求学生参与校内外有偿补课，或者组织、参加校外培训机构对学生有偿补课的; (十)其他严峻违反职业道德的行为应当赐予相应处分的。 第五条学校及学校主管教育部门发觉教师可能存在第四条列进行为的，应当准时组织调查，核实有关事实。作出处理打算前，应当听取教师的陈述和申辩，听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见，并告知教师有要求进行听证的权利。
4、对于拟赐予降低专业技术职务等级以上的处分，教师要求听证的，拟作出处理打算的部门应当组织听证。 第六条赐予教师处分，应当坚持公正、公正和教育与惩办相结合的原则;应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应;应当事实清晰、证据确凿、定性精确、处理恰当、程序合法、手续完备。 第七条赐予教师处分根据以下权限打算： (一)警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门打算。民办学校教师由所在学校打算，报主管教育部门备案。 (二)降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门打算并报同级人事部门备案。 (三)开除处分，公办学校教师
5、由所在学校提出建议，学校主管教育部门打算并报同级人事部门备案;民办学校教师或者未纳入人事编制治理的教师由所在学校打算并解除其聘任合同，报主管教育部门备案。 第八条处分打算应当书面通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及救济途径等内容。 第九条教师有第四条列进行为受处处分的，符合教师资格条例第十九条规定的，由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据中华人民共和国教师法第十四条规定丢失教师资格的”，不能重新取得教师资格。教师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报高一级专业技术职务。教师受撤销专业技术职务处分期间不能重新申报专业技术职务。 第十条教师不
6、服处分打算的，可以向学校主管教育部门申请复核。对复核结果不服的，可以向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。 第十一条学校及主管教育部门拒不处分、拖延处分或者推诿隐瞒造成不良影响或者严峻后果的，上一级行政部门应当追究有关领导责任。 第十二条教师被依法判处刑罚的，依据事业单位工作人员处分暂行规定赐予撤销专业技术职务或者行政职务以上处分。教师受到剥夺政治权利或者有意犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的，丢失教师资格。 第十三条省级教育行政部门应当结合当地实际状况制定实施细则，并报国务院教育行政部门备案。 第十四条 本方法自公布之日起施行。 中小学教师职业道德标准 (2023年修订) 一、爱国守法。喜
7、爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违反党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关怀爱惜全体学生，敬重学生人格，公平公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。爱护学生安全，关怀学生安康，维护学生权益。不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律，实施素养教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面进展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言标准，举止文明。关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问构造。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。