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1、 中班第一学期工作总结中班第一学期工作总结1 本学期我们依据园务规划再结合本班的实际状况，特制定了班务规划，依据规划绽开了一系列的教育活动。一学期以来，班级孩子在教师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正渐渐养成，力量、学问与技能也得到了进一步的进展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺当开展。 一、本学期教学目标和教学内容 安康领域 1、学习掌握、调整自己的心情。 2、独立进餐、穿脱衣裤、鞋，学习整理被子、治理好自己的物品。 3、知道必要的卫生学问、熟悉身体的主要器官及根本功能，学习对自己的身体进展适当的爱护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯，留意生
2、活环境卫生。 4、了解必要的安全常识，对生疏人和危急事物有警觉。 5、积极参与体育活动，提高身体承受气温的适应力，动作自然、协调。 语言领域 1、学习留意倾听，理解日常用语。 2、能主动、有礼貌的与别人交谈。 3、学习一般话大胆、清晰地说出自己说的事情。 4、对多种文字作品有兴趣，喜爱阅读图书，能有挨次的叙述作品的内容并尝试仿编。 二、仔细做好卫生保健工作做到保教不分家。 在上半年正是“手足口”病流行最厉害的时候，很多家长感到了恐慌，甚至有的家长在迟疑是否要连续送孩子上幼儿园。手足口病是一种传染病，只要做好卫生和预防工作加强自身的熬炼，其实它并不行怕。所以本学期，我们把保健工作放在首位。在做好
3、班级卫生清洁工作、消毒工作的同时，通过开展一系列幼儿卫生保健教育活动，使家长和幼儿释放紧急、恐慌的心情，懂得预防手足口的方法、措施。增加了家长和幼儿卫生保健常识，提高了大家加强自身熬炼的意识。使幼儿的体质得到了增加。 1、每天做到早上一来开窗通风，保持室内空气流通阳光充分。 2、每天对幼儿进展晨检，做到一看二摸三查四问，每周五玩具、毛巾、杯子进展消毒暴晒。 3、被褥能够按时清洗、暴晒，使幼儿在舒适的被褥上午睡。 4、本学期我们还对幼儿进展了提高自我效劳、自我爱护的意识及力量的培育，并催促及指导幼儿正确洗手、午睡时穿脱衣裤、进餐及用餐后正确使用毛巾擦嘴巴。 三、安全工作 1、积极协作幼儿园的安全
4、教育活动的宣传，始终把安全放在首位。爱护好每一个孩子的安全做到安全无事故发生。 2、每天教师来园后立刻检查一下教室内有无危急隐患。 3、做好晨间复检工作，检查有无带硬的、尖的等危急物品。查看幼儿身体是否正常。 4、要求幼儿在洗手、小便时排队有序，不乱跑留神滑倒。 5、要求幼儿在教室内不追跑和横冲直撞，教育幼儿不要大声喊叫。 6、进餐时要求幼儿宁静用餐，不边讲话边吃饭，以免事物吞进喉咙里。 7、教幼儿一些必要的消防学问，如起火时怎样逃命火警电话是“119”等。 8、教育幼儿不玩火、玩电玩鞭炮等危急事物，电器用品例电视机、录音机一旦人离开，电源要切断并放在安全的地方。 9、教育幼儿双休日等假期也要
5、留意安全。提示家长对幼儿进展自我爱护教育。 四、家长工作 1、召开家长会向家长汇报幼儿园教育教学工作等方面的状况。 2、创立家园联系栏结合幼儿身心特点，从多角度向家长宣传科学的育儿学问，同时向家长介绍每周详细的教育目标，指出请家长协作教育的内容，并请家长协调预备与教学活动有关的资料和活动。 3、个别谈话。利用家长接送幼儿的时间准时沟通一些问题看法，特殊是对有进步的孩子要当天准时赐予沟通表扬。 五、存在的问题及努力的方向 1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉有的不吃蔬菜，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言但不爱动脑筋，依样
6、画葫芦；还有的幼儿上课爱插嘴回答下列问题声音不够洪亮等。 3、不少幼儿绘画的力量比拟差，并且想象力没有，喜爱照教师或同伴的去画，下学期要加强幼儿想象绘画力量的培育。 下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子多出去看看，多了解新奇的事物，以此来增长幼儿的学问，有了前行的目标，再加上大家的努力信任我们这些爱孩子的教师会让他们更加健壮、更加安康地成长，明天的我们会制造出更绚烂的阳光。 中班第一学期工作总结2 本学期，我担当高一22班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、科任教师及本人的辛勤努力下，各项工作顺当开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现
7、将本学期的班主任工作总结如下： 一、常规治理，常抓不懈 日常班级治理，需要在班主任的主导下，发挥学生的主体作用。在初步把握班级实际状况的根底上，经过全面分析和讨论，结合班级治理阅历，打算在班级日常治理中实行以下两种模式： 1、实行副班长轮番值日全面负责制。经过选举产生班委会干部，确定8个兼职副班长。每周由6位副班长轮番值日：全面负责学习、卫生、纪律方面的治理，该周由另2位副班长负责登记全面违纪状况，其中一位负责照实填写周登记表，另一位副班长负责记载违纪状况。每周星期日晚自习前进展汇总，对6位副班长的治理进展评比。下周由负责登记的2位副班长与评比中的第一、第六名进展岗位交换。 2、实行卫生定点包
8、干制。将全体学生分为两批轮番清扫，每批学生负责清扫各防卫生区域，教室、男女宿舍和环境区卫生由4个卫生委员分别检查，将检查状况予以登记。本学期在卫生清扫方面我花费的时间和精力都比拟少，但班级卫生状况却始终比拟好。这主要得益于卫生定点包干制的实施和4位卫生委员的仔细负责治理。 二、深入全面地了解学生，加强班级治理，形成优秀的班风和学风 我教育学生先学会做人再学会求知，安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校，多了解学生的状况，多观看学生的变化哪怕是细小的变化，以便尽早发觉班内消失的问题，准时解决，防患于未然，到班后我主要是查学生的到校状况，察学生到班后的状态，如有学生迟到或到校后精神萎靡，就要准
9、时查明缘由，对确有违纪的学生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的学生，准时加以引导和进展思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以最正确的精神状态投入到学习中。 这些高一学生刚入学时，许多生活行为和学习习惯很不标准，我就先急躁地教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初，我利用主题班会的形式具体叙述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了学生在各方面的行为，强化班级治理。 为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特殊标准了自习和课间纪律，要求自习课上，教师来与不来都要一样宁
10、静，有特地班级干部负责，保证班级学生的学习纪律，为形成良好的班风和学风打下了的根底。同时我要求全班学生在早自习开头前五分钟必需准时到校先上自习，上午和中午的小自习全班学生必需全部上，杜绝无故缺席等，通过这些强化措施，开成了良好的班风和学风，同学之间相互帮忙，比学习、比纪律。 三、个别谈心，这很重要 对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们的所做所想，这样能使教育抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看确实收效很大，在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话，分析得失，并提出努力和改良的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生，我也常常和他们促膝长谈，进展有针对性的教育
11、，也到达了教育的目的。 四、争取科任教师的协作，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用 针对课改班学生思想及学习压力大的状况下，思想汇报专题我主动找各科任教师寻求解决的对策，我把这些教师告知我的好的学习方法逐一的教授给学生，并准时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时，我提倡愉悦学习，即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力，让他们正确对待自已所处的学习上的位置，保持良好的心态，使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。 五、开展好各项活动，并取了一些成绩 本学期，在学校的各类活动及两次考试中，我们班也取得了一些成绩，在开学之初的军训中，由于全体学生的团结及努力拼搏特殊是教官的诲诲教育下，班
12、级取得了“优秀奖”的好成绩，在校进行的歌咏竞赛中也取得了“优秀奖”的好成绩，通过这些活动，不仅展现了班级学生的风采，也增加了班集体的分散力，同时也促进了他们的学习。 六、存在的缺乏和今后努力的方向 本学期的班主任工作取得的成绩，得益于学校各级领导信任和帮忙，得益于全体任科教师的协作，也得益于全班同学和我的共同努力，但我深知还有许我的缺乏之处，如对同学的了解还不够深入，对学生的关怀还不够等，今后我会吸取教训，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的爱心、信念、急躁、恒心、细心、细心、狠心带好班级，让来到我班的第一名学生都进步，成才，让学校放心，让家长满足！ 中班第一学期工作总结3 本学期，幼儿园
13、的活动丰富多彩，在领导和教师们的关怀支持和帮忙下，各项活动组织进展顺当，完成了教育教学规划。 （一）坚固确立人本治理思想，实行有效可行的措施，全面提高教师素养。 1、全园教师仔细学习了幼儿园新纲要及幼儿园治理规程，全面了解幼儿教育新动态，思想上紧紧跟上现代教育的步伐。 2、教师的根本技能分项进展了过关考核，7月份进展了教育心理学考核；8月份参与了淄川区幼儿教师新纲要等幼教理论考核；8月份教师们全部通过了淄川区的幼教技能考核；8月底，进展了教师技能过关考核的前两项幼儿歌舞和自弹自唱；10月份进展了教师钢笔字和简笔画过关考核。11月份，局部教师参与了省教师资格证的考核，幼儿园的陈娜教育心理学全过关
14、。通过一系列的的考核，无论是授课水平还是专业素养，教师们都有了很大的进步，虽然她们来自不同的专业，但是现在都在向全面进展，音、体、美做到样样精通。 3、全体教师树立“以人为本”的意识，在工作态度上注意了效劳孩子；在工作作风上注意了廉洁从教；在教育行为上注意了依法执教，塑造了教师的良好形象。 4、进一步加强幼儿园师资队伍的培育，通过多渠道提高教师的业务力量。本学期9月份进展了首批园内“教学能手”的评比，有张珊珊、陈娜、许小荣、亓晓哲、李静五位教师被评为首批教学能手。 （二）强化教育创新，用特色办园思想和实践创立办园亮点。 （1）.音乐班器乐专业课除面对全体 幼儿完成教学任务外，对于表现突出的幼儿
15、着重培育，每天下午的个别辅导正常进展，重点培育，使之能到达参与各类竞赛的水平。 （2.）坚持幼儿体操的长期训练，今年9月参与了淄博市的幼儿体操竞赛，成绩突出。在此根底上，被选派代表淄博市参与全省的幼儿体操大赛。这项任务我们是全靠实力争取到的，不过时间太紧急，又是重新选拔身高、体重、臂长、骨龄等都合格的孩子，我们原来参与市竞赛的孩子一个也不符合条件，所以面对一点根底也没有的新队员，我也曾退缩过。在训练过程中，曾经几次我们的教师泪眼婆娑找我,她们说:看到孩子们掉眼泪,不想练的时候,心如刀绞般地疼,其实我也心疼,但直接参与省竞赛,这确实是个难得的好时机,况且这是我们的幼儿园第一次走出淄博市，对我们幼
16、儿园来说也是意义重大，对孩子们一生来说更是一次有意义的经受,虽然现在苦一点,但是没有苦哪会有收获与胜利?要想有收获就必需要付出努力，天上是不会掉下馅饼来的！最终的集训期间，张珊珊、李静两位教师带着14个孩子在市体校一住就是半个多月，白天要全天跟孩子一起训练，晚上还要当妈妈，当保姆。这些孩子是第一次离开妈妈，好多的琐事，如：想家时候的眼泪、脏了的衣服、14个孩子的洗澡、夜里叫醒孩子的尿尿等等等等，这些都有两个教师来完成。我曾戏谑地说：这是给你们制造时机，让你们提前实习做妈妈的感觉呢。通过艰辛的训练和教师、孩子们的共同努力，取得了省二等奖的好成绩。在这期间幼儿园的教师有两人因特别状况回家休息了，这
17、样幼儿园一下子就少了4个教师，为了孩子没方法只好让教师北园南调，亓晓哲教师每天从北园跑到南园上国画课，这样才没有给孩子耽搁专业课。这期间虽然紧急，但教师们有干劲，苦点累点都不怕，顺当地完成了教学与训练的双重任务，也为幼儿园走出淄博市迈出了困难的第一步。 （3.）美术班的教学中，为幼儿供应各种参赛时机，提高了孩子们学习国画、绘画的兴趣。两期的校刊发表幼儿美术作品近20幅，报送作品参与了绘画竞赛，有48幅作品参与了中威杯书画电视展播竞赛。另外孩子的作业屡次在班内、园内展出，利用孩子的手装饰幼儿园的环境，提高了幼儿的绘画兴趣。 （4.）小、中、大班依据孩子的年龄特点， 创设了区域角，供应给孩子充分嬉
18、戏的空间，让孩子在嬉戏中获得了学问。 （5.）各班、各教研小组采纳了各种形式，如：语言教研小组设立的“小小演说家”主题活动以及“词语开花”、“词语接龙”等活动形式，为每一位 幼儿供应了熬炼时机，满意了幼儿好表现的欲望。 （6.）围棋教学在幼儿园也已成为特色，从北园的大班开头开设了围棋课，孩子们学的津津有味，12月20日，幼儿园承办了淄川区其次届“金城杯”少儿围棋邀请赛，本次竞赛是历届围棋赛中规模最大的一次，有6所小学、6所幼儿园的160名棋手参与了竞赛，整个竞赛过程紧急有序，我们幼儿园获得了本次竞赛的团体冠军。 （7.）幼儿园的环境布置也逐步完善。7月初做好了一切新生入园的安排，北园在进展了全
19、面装修的前提下，利用多种材料，进展了室内外环境的装饰，突出了幼儿园的环境育人。经过教师们不断的筹划、修改及巧手的制作，现在的北园已经焕烂一新，得到了家长及社会各界的认可。南北园走廊过道的墙饰每月一次更换，准时展出幼儿作品，富有童趣。各班室内文化更突出了特色。都依据不同季节、不同节日的不同要求，准时充实与更换，让孩子们每天都生活在舒适的环境中。 （三）有效抓好教科研工作，不断优化课堂教学。 1、加强了业务学习，本学期把每周三下午定为业务学习时间，突出主题，把业务学习真正落在实处。学习方式分为集体学习和小组学习两种形式，敏捷而初见成效。 2、本学期实行集体备课的形式，以教研组为单位，不断分析教材，
20、制定出有效的教学方案，提高了教学质量。 3、鼓舞教师进展现代信息技术的学习，准时上网查阅资料，提高业务水平。 4、本学期校刊上每期都有幼儿园的教育心得，赵靖在省级刊物上发表论文一篇。 5、本学期在连续小幼连接课题讨论的同时，又申请承接了市教研室的影视教育试验的讨论课题，在试验中不断总结阅历，不断提高幼儿园教师的教学讨论力量。 （四）加强园务治理工作 1.加强与家长的联系，寻求社会的支持，定期发放问卷调查，准时把握了园务工作中存在的问题，并加以改良。10月份组织了南园的家长公开课及北园的半日开放活动，家长们兴高采烈地参与到活动中来，并留下了好的建议，拉近了家与园的距离，提高了教育效能。 2.做好
21、幼儿园卫生保健工作，确保幼儿卫生安全，让家长放心。 （1）每周一各班大扫除，卫生检查分为定期和抽查两种形式。 （2） 幼儿毛巾、口杯、枕套、床单定期清洗、消毒。 （3）教育幼儿养成良好的卫生习惯。 （4）各班自己想方法，实行措施，消退班内及环境的担心全隐患，如：小中大班给暖气片的角角楞楞戴上了保险帽，给阀门的头戴上了动物头饰等，毁灭了担心全隐患，确保了孩子的安康与安全。 （五）.一点成绩： 1.教师节幼儿园又被师范表彰为先进集体，本人被评为优秀教师。 2.10月份幼儿园在原城三幼儿园的根底上，经过仔细预备顺当通过了山东省示范园的复评； 3.教师节幼儿园有5位教师被评为校级优秀教师；9月份5人被
22、评为园级教学能手， 4.9月份参与了淄博市幼儿体操竞赛，取得了优异成绩；10月份代表淄博市参与了省体操大赛，获得二等奖。唐学玲、张珊珊、李静被山东省体操运动治理中心评为优秀教师； （六）.努力方向： 工作中虽有成绩，但也存在许很多多的缺乏，比方脾气有些急噪，有时遇到问题沉不住气，我常常告戒自己遇到生气的事情时，要先做深呼吸，然后再解决问题；有时考虑问题欠大局观念，只限在幼儿园的小圈圈里面；这些都有待于以后工作中加以改良。 本学期，幼儿园虽然取得了点滴的成绩，但都是大家共同努力的结果，我在其中只是做了一些组织、协调与效劳性的工作，成绩是大家的。在此我要感谢关怀支持幼儿园工作的领导和教师们！我更要
23、感谢幼儿园的23位 教师，是她们的努力让我感动，我曾在网上公布一篇文章说 中班第一学期工作总结4 中班第一学期工作马上完毕，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作总结如下： (一)树立正确的安康观念，促进幼儿身心安康。 1 、幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是小班时的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观看与指导，积极鼓舞幼儿学做自己的事，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，不少幼儿学会了自己整理衣服。本学期在中班穿衣服竞赛中，每位幼儿都
24、能积极预备，仔细参加，特殊是林锦堂小朋友以12秒最快的速度夺得了第一名，其他幼儿能较好地完成了竞赛的任务，动手力量有了明显的提高。 2 、我班的个别幼儿体质弱，林茹意，黄宇凡体质较差，常常感冒咳嗽；鸿锡不爱吃菜和水果等。我们在面对全体的同时，对于体弱多病的幼儿，常常和家长沟通了解幼儿的表现，户外活动中也特殊关怀他们的冷暖，提示他们多喝水。 (二)以幼儿生活为背景，开展主题活动 1 、我们这个班刚从小班升入，由于年龄特点的限制，在幼儿四周生疏的生活和环境中，依据幼儿的兴趣和需要，有选择的开展主题。本学期我们主要开展了幼儿园真欢乐、小叶子、好玩的昆虫、蔬菜一族、彩色世界、冬天到等主题活动，围绕主题
25、开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中，准时供应丰富的、操作强的”、符合幼儿探究需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用，从中体验发觉的乐趣，使幼儿的探究活动更加丰富和深入。引导幼儿在探究活动中依据需要自由选取材料，使探究活动更加丰富和深入。 2 、结合各种活动开展自主嬉戏，为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。如在主题彩色世界活动中主要让幼儿通过先查找教室里的颜色,再次走出课堂走进菜市场去发再大自然中的各种颜色美等。整个过程注意引导，不断增加相关内容，鼓舞幼儿探究、发觉，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。
26、在科学面粉中结合冬至这个节日让亲身体验和面，搓汤圆的乐趣等。在圣诞节当天我们在手工区为幼儿供应大红纸、剪刀、双面胶等引导幼儿用制作圣诞帽。 (三)培育幼儿的倾听习惯。 开学初，我们发觉不少幼儿在集体活动中愿意发言，但却不能宁静地倾听同伴或教师说的话；听故事的时候不能宁静地看或听，经常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言力量、养成良好的学习习惯和意志品质，我觉得有必要抓紧培育幼儿良好的倾听习惯，本学期我利用音乐嬉戏、午间休息、离园前后等时间引导幼儿宁静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来叙述故事，慢慢地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩
27、子在家也能宁静地听录音机里的故事。在培育倾听习惯的同时，我们也注意在各项活动中培育幼儿愿意与同伴沟通，大胆发言的好习惯。在活动中，我们常常引导幼儿用语言叙述自己操作的过程或结果，对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓舞他们发言，并在各种活动中要求说话完整，学习用较恰当的语句表达。 (四)注意个别，因人施教。 在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能和进展水平都存在差异，这就需要教师做到：注意个体差异，因人施教，引导幼儿个安康进展。首先我们从了解孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。然后进展分析，分析问题存在的缘由。再选择恰当的教
28、育方法，教育手段进展教育。我们针对不同个的幼儿实行不同的教育方法。梁星星和娄杰、张金鹏小朋友“攻击”很强，在班里经常会听到有人告他们的状，我们就时常与他们说说静静话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓舞他们，一有成绩立刻表扬。通过运用恰当的方法进展引导，现在他们打人的现象明显削减，而且还常常帮忙别人。 (五) 家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。 切实做好常规的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家进步行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和规划安排，还结合新纲要将我班的课题讨论向家进步行详细的介绍，我们供应了一些已开
29、展的主题活动的资料，为了使家长能了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反应,有的向我们反应孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的进展状况，积极争取家园协调全都共同促进幼儿的安康成长。 以上是我们班一学期的班级总结，在以后的工作中我们还要共同协作，连续努力，对一些薄弱环节还要加强训练，争取更大的进步。 中班第一学期工作总结5 本学期在园领导的部署、组织下，在全体保教人员
30、同心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺当开展并取得了较好的成绩，现总结如下： 一、保育工作： 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了肯定的重视，从幼儿入园的晨检、生活活动、教育活动、嬉戏活动、用餐、离园，都能做到细心、急躁，让家长们更安心。 1、加强常规教育，建立良好的班级常规。在一日活动中两位教师相互协作，非常细心的观看幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照看，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心理上赐予帮忙、照看、沟通、疏导。作为班主任，我注意加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在治理班级的首位。在一日生活各环节中加强观看与指导，积
31、极鼓舞幼儿学会做自己的事，形成良好的生活习惯。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量鼓舞幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺。保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我们的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。 2、爱护幼儿安全放在工作的首位。工作以来，从未放松对安全的治理，每天孩子入园前对本班的桌椅、玩具、橱柜，班级设施设备、活动场地等都进展检查
32、，仔细做好防火、防烫、防摔、防电、防水等工作，以确保幼儿使用时的安全，尽量杜绝意外事故的发生。 3、努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。 二、教育教学工作 本学期在园长、教学主任的领导和催促下，我们的教育教学工作也有了肯定程度的进步。 1、工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参与园本教研活动，以36岁儿童学习与进展指南为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月规划、周规划，并仔细组织好半日活动。在
33、活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进展反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。 2、喜爱敬重理解幼儿。我们两位教师轮番上课。班里事务我们共同协商，把我们班的纪律及独立力量一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更积极地做好事情，完成任务。而我们教师做到适时帮忙，以提高幼儿的独立力量，并准
34、时与家长沟通，争取家长协作。对少局部幼儿消失的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。 3、在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特殊活泼。经过一个学期的时间，我班幼儿在原来的根底上有了不同程度的提高，特殊是听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。 4、积极参与教研活动，提高教研力量。积极参加园里课题利用木质
35、材料开展幼儿户外体育活动的讨论的讨论工作，制定方案、制作活动器械、组织幼儿进展体育熬炼，整理相关资料，是课题讨论中骨干力气。 三、重视家长工作，促进家园共育 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能到达。我们通过家园联系栏、家开放日、家长会、群等方式沟通，准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反应孩子在家的信息，使家长与教师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。诚信对待家长效劳家长赢得了家长对我们的全都好评，在各项工作中也得到了他们的大力支持。 四、存在缺乏 经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了
36、肯定的进展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着缺乏： 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥，教师还需创新方法，充分发挥孩子的主动性。 中班第一学期工作总结6 20xx-20xx学年上学期，我听从校园分工担当高三文科班47班的班主任工作。过去的一学期里，我班在校园领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、对学生进展思想品德教育。让学生喜爱祖国，树立抱负，增加群众主义观念，同心协力把班群众的事情办好，以构成
37、良好的班风班貌。为此，开展了有好处的读书活动（坚持每周一个小组，自己找文章念）、庆国庆文艺活动、嬉戏活动母子相认、讲故事历史典故学问竟赛走进十六大等丰富多彩的活动。 二、教育学生学好各门功课。学习文化科学学问，是学生的根本任务，我不断地帮助学生明确目的，端正学习态度，改善学习方法，沟通学习阅历，制造良好的学习环境；并协调好各科的学习成绩，完成学习任务。为此，我班组织开展了辩论赛将来需要综合人才还是专业人才？、如何对待高考？并特邀了41班王洁晶同学到我班进展了学习阅历沟通、开展了学问竞赛、脑筋急转弯及会考、高考总发动等主题班会。 三、组织学生参与各类文体活动及劳动。透过每周的主题班会及校园组织的
38、体育竞赛（冬运会），增加学生的群众观念，丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的情操。透过每周的群众劳动，增加了学生的劳动观念和良好的学习习惯（我班卫生分常常板上出名）。 四、加强班级治理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力构成优秀的班群众。高三年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理潜力培育的力度，透过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进
39、取心，渐渐构成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的潜力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的潜力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在群众中成为班群众的建立者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如，学习阅历沟通会、意志教育、如何做时间的仆人、习惯养成教育、安康教育、高考高校的相关宣传等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成，使班级治理工作向着安康的方向进展。 五、专心抓好后进生的转化工作。后进生的教育和治理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育
40、教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 六、专心主动地和各科教师联系，协调校园各方面的教育力气，发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教
41、育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我透过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。 中班第一学期工作总结7 神羊随冬去，金猴伴春来。转瞬一年又过去了，20年悄然而至。本学期我作为八年级二班的班主任，积极协作学校做好各项班务工作，尽心尽力，为了学生身心进展不遗余力，使学生们安康向上的进展。现将本学期班级工作总结如下： 一、塑班风 持续培育学
42、生良好习惯地养成。培育良好的学习习惯，如仔细听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；催促养成良好的卫生习惯和良好的生活习惯等。在这些方面我采纳以下方法来积极争取良好的效果。 1、 树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。 2、对于班级成员的共同毛病作统一的明确要求。坚持更改不良习惯，甚至实行必要的小小惩处措施。对事不对人，让学生都能遵纪守法。 3、对于心理有一些不安康的个别同学，使用温柔的态度个别处理。如通过恳切的谈话、周记等形式沟通。 4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热忱来感化每一个同学，用鼓舞和微笑来使同学自信、喜爱生活、喜爱班级，拉近心
43、理距离，和学生成为交心的朋友。 二、促学习 我们班在入校第一次月考摸底时成绩堪忧，尤其是低于400分的学生在年级中是最多，且比其他班级多不少，而在年级中的成绩拔尖者无，班级第一名在年级里接近40名，底子弱，尾子大，在各方面与兄弟班有肯定差距。一度令我丢失了信念。为了最大限度的提高他们的学习效果，我绞尽脑汁的想方法，盼望能时时鼓舞、鼓励他们，多少让他们能有些进步。如：利用班会课开展学问竞赛，提前预备一些各科的重要的便于操作的问题组织学生完成，预备一些小奖品，嘉奖表现突出的学生，以趣味的形式提高他们学习的积极性；开展主题教育活动，让他们熟悉到学习对今后人生的重要性，明确学习目标；组织学生利用闲余时
44、间读、写语文、英语等重点学问，加强薄弱学科的学习；进步的学生准时表扬嘉奖，严厉批判不交作业，上课违反纪律的学生；实行结对子进展一对一的帮扶，优秀学生可以再此过程中端详自己的学习成果，并发觉问题，促进学问的娴熟理解，而后进生也得到了时时的帮扶，进步速度很快，且形成了一种互帮互助的良性学习风气。 经过长时间的努力，我们班渐渐在后面的几次期中和期末考试中完成了目标，还有几次超出了几个目标，除了依旧没有尖子生和尾子依旧较多外，总体来看是有了较大的进步。固然目前来看还不能放松，状况依旧不容乐观。 三、抓纪律 课堂纪律是学习效率和学习质量的保障，学生纪律好，留意力集中，课堂效率就高，教师讲起课来也能得心应
45、手，事半功倍。可以说，一个班级假如没有良好的纪律，那么这个班级注定要走向失败。我把管好纪律的大任放给纪律委员全权负责，并让值日班长从旁帮助，制定严格的表扬、表彰或是批判处理条例，让学生们都有法规可依，固然也会给学生留出余地，究竟学生这么大了，都比拟爱面子，可以针对详细状况赐予警告、批判或惩罚，并且做到任何人一视同仁，班委违纪与一般同学一样处理，人人公平，公正合理，学生们相互监视，相互提示，班委带头，自习课布置相应的任务，让学生做到有事可做，这样长此以往，学生渐渐知道了班级制定的法规，渐渐的习惯去做到，我们班的纪律越来越好，得到了代课教师全都的好评，作为班主任，我也感到特别快乐，觉得自己的努力都
46、是值得的，自己的一番心思没有白费。 四、办活动 本学期，在学校组织的各项活动中，我们班都积极参加，孩子们通过活动一方面熬炼了自己的身体和力量，另一方面增加了班级的分散力和向上争优的意识，每次我们都能够积极协作学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓舞学生积极参与学校的各种活动和竞赛，利用一切的时机扩大我们班在学校的影响，同时也培育学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素养。 五、强合力 加强和学生家长的联系 ，形成家校教育合力是班级治理不行缺少的重要环节。学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上打算了这几个同学学习成绩的好坏。而这个时间是教师很难掌握和把握的。因此，每个时期我都会有目标，分时段的联系学生家长，通过和家长们的沟通沟通，了解学生在家中的表现，也让学生家长了解一下学生在校的表现，共同催促学生仔细学习。另外还可以和家长建立良好的关系，有助于班级工作的开展，如本学期我们在学校的指引下，召开了家进步课堂活动；家长会；半程实践活动回程活动等等，每次和家长们共同治理孩子和孩子共同开展活动都很快乐。通过一年半时间的相处，我和班级许多家长成为了朋友