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1、 中学生珍爱生命演讲点化和滋润生命_珍爱生命主题演讲稿 生命是一种宏大的存在。生命消逝了，就像太阳陨落了，人们会失去欢快，家庭会失去幸福。我们每一个人都应当珍惜自己的生命。 前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打嬉戏机未能完成作业而受到父亲的责怪，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折力量如此低下，生命意识如此淡薄?竟然把属于自己只有一次的珍贵生命作为一种“抗争的手段”或“最终的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教;这真是让人闻之毛
2、骨悚然、不敢掉以轻心了。 珍爱生命，安康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。 在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚决的答复“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈妈，是一个农夫，她给我的爱就像阳光一样暖和，每天早上她很早的起来给我预备早饭，下班回来也没歇着，立刻预备午饭、晚饭、洗衣，从没埋怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于
3、爸爸的准时订正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下，发觉他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机，我对学生说：“这样吧，让我们用笔来登记心中的爱。如何记呢?预备一本美丽的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为爱的保藏。”就这样爱的行动在进展着。一个星期后学生告知我：教师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚许多钱给他们用。其中有一个学生告知我说：“教师，我盼望我每天都生病。”我一听傻了，问：“为什么?”他说：“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温顺，他给
4、我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平常骂我那是由于我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发觉孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，假如这样，我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“教师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很苦痛吗?以后老了谁来照看他们呀?”“教师假如那个时候，有人告知他被骂一下没什么大不了的，由于是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”一个个的假如，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发觉学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容，对生命的疼惜了，我由衷的为他们快乐。我对学生
5、说：“孩子们，活着就是一种盼望，我们的心中不管有什么样的幻想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到许多的委屈和不满，教师盼望你们都能英勇的面对。就像张海迪姐姐一样，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱盼望的状况下，她英勇的活了下来，并用不长的时间把握日语、英语、世界语等几门外语，完成了海边诊所的翻译。所以今日我们每一位在座的同学都要珍爱生命，仔细学习去实现自己的抱负。”最终我推举他们去读爱的教育假设给我十天光明等书籍并让他们登记看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日欢乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出
6、国旅游呢。” 我诚心的为他们快乐，我盼望全社会都能来关注孩子的安康成长，我盼望我们温室中的花儿能够走出温室，大胆的承受阳光的洗礼，风儿的爱抚，我信任只要心中有爱，只要心中有梦，我们的孩子会更安康的成长，我们的祖国明天会更美妙! 中学生珍爱生命演讲稿点化和滋润生命 生命是一种宏大的存在。生命消逝了，就像太阳陨落了，人们会失去欢快，家庭会失去幸福。我们每一个人都应当珍惜自己的生命。 前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打嬉戏机未能完成作业而受到父亲的责怪，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什
7、么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折力量如此低下，生命意识如此淡薄？竟然把属于自己只有一次的珍贵生命作为一种“抗争的手段”或“最终的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教；这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。珍爱生命，安康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗？”得到的是一个坚决的答复“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢？”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈
8、妈，是一个农夫，她给我的爱就像阳光一样暖和，每天早上她很早的起来给我预备早饭，下班回来也没歇着，立刻预备午饭、晚饭、洗衣，从没埋怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的准时订正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下，发觉他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机，我对学生说：“这样吧，让我们用笔来登记心中的爱。如何记呢？预备一本美丽的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为爱的保藏。”就这样爱的行动在进展着。一个星期后
9、学生告知我：教师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚许多钱给他们用。其中有一个学生告知我说：“教师，我盼望我每天都生病。”我一听傻了，问：“为什么？”他说：“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温顺，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平常骂我那是由于我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发觉孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，假如这样，我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“教师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很苦痛吗？以后老了谁来照看他们呀？”“教师假如那个时候，有人告知他被骂一下没什么大不了的，由于是
10、你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”一个个的假如，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发觉学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容，对生命的疼惜了，我由衷的为他们快乐。我对学生说：“孩子们，活着就是一种盼望，我们的心中不管有什么样的幻想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到许多的委屈和不满，教师盼望你们都能英勇的面对。就像张海迪姐姐一样，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱盼望的状况下，她英勇的活了下来，并用不长的时间把握日语、英语、世界语等几门外语，完成了海边诊所的翻译。所以今日我们每一位在座的同学都要珍爱生命，仔细学习去实现自己的抱负。
11、”最终我推举他们去读爱的教育假设给我十天光明等书籍并让他们登记看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日欢乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。”我诚心的为他们快乐，我盼望全社会都能来关注孩子的安康成长，我盼望我们温室中的花儿能够走出温室，大胆的承受阳光的洗礼，风儿的爱抚，我信任只要心中有爱，只要心中有梦，我们的孩子会更安康的成长，我们的祖国明天会更美妙.2023中学生珍爱生命演讲：点化和滋润生命 生命是一种宏大的存在。生命消逝了，就像太阳陨落了，人们会失去欢快，家庭会失去幸福。我们每一个人都应当珍惜自己的生命。 前些日子的
12、沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打嬉戏机未能完成作业而受到父亲的责怪，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折力量如此低下，生命意识如此淡薄?竟然把属于自己只有一次的珍贵生命作为一种“抗争的手段”或“最终的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教;这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。 珍爱生命，安康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。 在课堂
13、中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚决的答复“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈妈，是一个农夫，她给我的爱就像阳光一样暖和，每天早上她很早的起来给我预备早饭，下班回来也没歇着，立刻预备午饭、晚饭、洗衣，从没埋怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的准时订正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下，发觉他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机，我对学
14、生说：“这样吧，让我们用笔来登记心中的爱。如何记呢?预备一本美丽的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为爱的保藏。”就这样爱的行动在进展着。一个星期后学生告知我：教师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚许多钱给他们用。其中有一个学生告知我说：“教师，我盼望我每天都生病。”我一听傻了，问：“为什么?”他说：“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温顺，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平常骂我那是由于我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发觉孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只
15、不被他爸爸骂一下就自杀，假如这样，我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“教师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很苦痛吗?以后老了谁来照看他们呀?”“教师假如那个时候，有人告知他被骂一下没什么大不了的，由于是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”一个个的假如，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发觉学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容，对生命的疼惜了，我由衷的为他们快乐。我对学生说：“孩子们，活着就是一种盼望，我们的心中不管有什么样的幻想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到许多的委屈和不满，教师盼望你们都能英勇的面对。就像张海迪姐姐一样，她患病后，一
16、个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱盼望的状况下，她英勇的活了下来，并用不长的时间把握日语、英语、世界语等几门外语，完成了海边诊所的翻译。所以今日我们每一位在座的同学都要珍爱生命，仔细学习去实现自己的抱负。”最终我推举他们去读爱的教育假设给我十天光明等书籍并让他们登记看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日欢乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。” 我诚心的为他们快乐，我盼望全社会都能来关注孩子的安康成长，我盼望我们温室中的花儿能够走出温室，大胆的承受阳光的洗礼，风儿的爱抚，我信任只要心中有爱，只要心中有梦，我们的孩
17、子会更安康的成长，我们的祖国明天会更美妙! 中学生珍爱生命演讲稿 点化和滋润生命 生命是一种宏大的存在。生命消逝了，就像太阳陨落了，人们会失去欢快，家庭会失去幸福。我们每一个人都应当珍惜自己的生命。 前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打嬉戏机未能完成作业而受到父亲的责怪，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折力量如此低下，生命意识如此淡薄?竟然把属于自己只有一次的珍贵生命作为一种“抗争的手段”或“最终的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家
18、长的管教;这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。珍爱生命，安康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚决的答复“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈妈，是一个农夫，她给我的爱就像阳光一样暖和，每天早上她很早的起来给我预备早饭，下班回来也没歇着，立刻预备午饭、晚饭、洗衣，从没埋怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我
19、站在一块砖上反思，由于爸爸的准时订正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下，发觉他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机，我对学生说：“这样吧，让我们用笔来登记心中的爱。如何记呢?预备一本美丽的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为爱的保藏。”就这样爱的行动在进展着。一个星期后学生告知我：教师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚许多钱给他们用。其中有一个学生告知我说：“教师，我盼望我每天都生病。”我一听傻了，问：“为什么?”他说：“我前天发高烧了，我爸
20、爸那天变得很温顺，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平常骂我那是由于我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发觉孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，假如这样，我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“教师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很苦痛吗?以后老了谁来照看他们呀?”“教师假如那个时候，有人告知他被骂一下没什么大不了的，由于是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”一个个的假如，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发觉学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容，对生命的疼惜了，我由衷
21、的为他们快乐。我对学生说：“孩子们，活着就是一种盼望，我们的心中不管有什么样的幻想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到许多的委屈和不满，教师盼望你们都能英勇的面对。就像张海迪姐姐一样，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱盼望的状况下，她英勇的活了下来，并用不长的时间把握日语、英语、世界语等几门外语，完成了海边诊所的翻译。所以今日我们每一位在座的同学都要珍爱生命，仔细学习去实现自己的抱负。”最终我推举他们去读爱的教育假设给我十天光明等书籍并让他们登记看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日欢乐。”“我家那家伙说要
22、好好学习，长大了带我出国旅游呢。”我诚心的为他们快乐，我盼望全社会都能来关注孩子的安康成长，我盼望我们温室中的花儿能够走出温室，大胆的承受阳光的洗礼，风儿的爱抚，我信任只要心中有爱，只要心中有梦，我们的孩子会更安康的成长，我们的祖国明天会更美妙!总结：盼望中学生珍爱生命演讲：点化和滋润生命一文能为大家带来帮忙。中学生珍爱生命演讲稿范文点化和滋润生命 敬重的领导、教师们： 大家好！ 生命是一种宏大的存在。生命消逝了，就像太阳陨落了，人们会失去欢快，家庭会失去幸福。我们每一个人都应当珍惜自己的生命。 前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打嬉戏
23、机未能完成作业而受到父亲的责怪，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折力量如此低下，生命意识如此淡薄？竟然把属于自己只有一次的珍贵生命作为一种“抗争的手段”或“最终的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教；这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。 珍爱生命，安康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。 在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗？”得到的是一个坚决的答复“爱”。“爸爸妈妈如何爱
24、你们呢？”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈妈，是一个农夫，她给我的爱就像阳光一样暖和，每天早上她很早的起来给我预备早饭，下班回来也没歇着，立刻预备午饭、晚饭、洗衣，从没埋怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的准时订正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下，发觉他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机，我对学生说：“这样吧，让我们用笔来登记心中的爱。如何记呢？预备一本美丽的日记本把每天爸爸妈妈几
25、点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为爱的保藏。”就这样爱的行动在进展着。一个星期后学生告知我：教师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚许多钱给他们用。其中有一个学生告知我说：“教师，我盼望我每天都生病。”我一听傻了，问：“为什么？”他说：“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温顺，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平常骂我那是由于我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发觉孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，假如这样，我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“教师他为什么要自
26、杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很苦痛吗？以后老了谁来照看他们呀？”“教师假如那个时候，有人告知他被骂一下没什么大不了的，由于是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”一个个的假如，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发觉学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容，对生命的疼惜了，我由衷的为他们快乐。我对学生说：“孩子们，活着就是一种盼望，我们的心中不管有什么样的幻想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到许多的委屈和不满，教师盼望你们都能英勇的面对。就像张海迪姐姐一样，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱盼望的状况下，她英勇的活了下来，并用不长的时间
27、把握日语、英语、世界语等几门外语，完成了海边诊所的翻译。所以今日我们每一位在座的同学都要珍爱生命，仔细学习去实现自己的抱负。”最终我推举他们去读爱的教育假设给我十天光明等书籍并让他们登记看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日欢乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。” 我诚心的为他们快乐，我盼望全社会都能来关注孩子的安康成长，我盼望我们温室中的花儿能够走出温室，大胆的承受阳光的洗礼，风儿的爱抚，我信任只要心中有爱，只要心中有梦，我们的孩子会更安康的成长，我们的祖国明天会更美妙！ 中学生演讲稿大全：点化和滋润生命 生命是一种
28、宏大的存在。生命消逝了，就像太阳陨落了，人们会失去欢快，家庭会失去幸福。我们每一个人都应当珍惜自己的生命。 前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打嬉戏机未能完成作业而受到父亲的责怪，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折力量如此低下，生命意识如此淡薄？竟然把属于自己只有一次的珍贵生命作为一种“抗争的手段”或“最终的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教；这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。 珍爱生命，安康成长的教育刻不容缓。要让学
29、生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。 在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗？”得到的是一个坚决的答复“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢？”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈妈，是一个农夫，她给我的爱就像阳光一样暖和，每天早上她很早的起来给我预备早饭，下班回来也没歇着，立刻预备午饭、晚饭、洗衣，从没埋怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的准时订正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求
30、。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下，发觉他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机，我对学生说：“这样吧，让我们用笔来登记心中的爱。如何记呢？预备一本美丽的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为爱的保藏。”就这样爱的行动在进展着。一个星期后学生告知我：教师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚许多钱给他们用。其中有一个学生告知我说：“教师，我盼望我每天都生病。”我一听傻了，问：“为什么？”他说：“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温顺，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平常骂我那是由于我做错了事
31、。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发觉孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，假如这样，我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“教师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很苦痛吗？以后老了谁来照看他们呀？”“教师假如那个时候，有人告知他被骂一下没什么大不了的，由于是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”一个个的假如，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发觉学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容，对生命的疼惜了，我由衷的为他们快乐。我对学生说：“孩子们，活着就是一种盼望，我们的心中不管有什么样的幻想，只有
32、活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到许多的委屈和不满，教师盼望你们都能英勇的面对。就像张海迪姐姐一样，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱盼望的状况下，她英勇的活了下来，并用不长的时间把握日语、英语、世界语等几门外语，完成了海边诊所的翻译。所以今日我们每一位在座的同学都要珍爱生命，仔细学习去实现自己的抱负。”最终我推举他们去读爱的教育假设给我十天光明等书籍并让他们登记看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日欢乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。” 我诚心的为他们快乐，我盼望全社会都能来关注孩子的安康
33、成长，我盼望我们温室中的花儿能够走出温室，大胆的承受阳光的洗礼，风儿的爱抚，我信任只要心中有爱，只要心中有梦，我们的孩子会更安康的成长，我们的祖国明天会更美妙 “点化和滋润生命”主题演讲稿 生命是一种宏大的存在。生命消逝了，就像太阳陨落了，人们会失去欢快，家庭会失去幸福。我们每一个人都应当珍惜自己的生命。 前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打嬉戏机未能完成作业而受到父亲的责怪，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折力量如此低下，生命意识如此淡薄
34、？竟然把属于自己只有一次的珍贵生命作为一种“抗争的手段”或“最终的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教；这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。 珍爱生命，安康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。 在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗？”得到的是一个坚决的答复“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢？”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈妈，是一个农夫，她给我的爱就像阳光一样暖和，每天早上她很早的起来给我预
35、备早饭，下班回来也没歇着，立刻预备午饭、晚饭、洗衣，从没埋怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的准时订正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下，发觉他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机，我对学生说：“这样吧，让我们用笔来登记心中的爱。如何记呢？预备一本美丽的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为爱的保藏”。”就这样爱的行动在进展着。一个星期后学生告知我：教师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚许多钱给他们
36、用。其中有一个学生告知我说：“教师，我盼望我每天都生病。”我一听傻了，问：“为什么？”他说：“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温顺，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平常骂我那是由于我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发觉孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，假如这样，我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“教师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很苦痛吗？以后老了谁来照看他们呀？”“教师假如那个时候，有人告知他被骂一下没什么大不了的，由于是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”一个个
37、的假如，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发觉学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容，对生命的疼惜了，我由衷的为他们快乐。我对学生说：“孩子们，活着就是一种盼望，我们的心中不管有什么样的幻想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到许多的委屈和不满，教师盼望你们都能英勇的面对。就像张海迪姐姐一样，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱盼望的状况下，她英勇的活了下来，并用不长的时间把握日语、英语、世界语等几门外语，完成了海边诊所的翻译。所以今日我们每一位在座的同学等书籍并让他们登记看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝
38、我生日欢乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。” 我诚心的为他们快乐，我盼望全社会都能来关注孩子的安康成长，我盼望我们温室中的花儿能够走出温室，大胆的承受阳光的洗礼，风儿的爱抚，我信任只要心中有爱，只要心中有梦，我们的孩子会更安康的成长，我们的祖国明天会更美妙！ 都要珍爱生命，仔细学习去实现自己的抱负。”最终我推举他们去读爱的教育假设给我十天光明中学生珍爱生命演讲稿 生命是珍贵的，由于它只有一次，生命是漂亮的，由于在这个世界上再也找不到一个一样的你。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“中学生珍爱生命演讲稿”，仅供参考，欢送大家阅读。 中学生珍爱生命演讲稿(一) 尊敬的教师、亲爱
39、的同学们： 大家好! 我是xx班的xx同学，这天，我在国旗下讲话的题目是珍爱生命，重视安全。 假如说，人生是一座高楼大厦，那么，安全就是这座大厦的根底保障。没有安全，生命就会受到侵害，生活就不会再有幸福。 生命如此珍贵，它属于我们每个人只有一次;但是，人生的道路上，安全隐患到处存在，各种威逼时刻发生：据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生由于安全事故、食物中毒等死亡的，平均每一天有40多人，也就是说，每一天差不多有一个班的学生在“消逝”! 曾记否：新疆发生的特大火灾，共有三百多名师生葬身火海;河北某中学在课间操时，学生在楼梯发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡;湖南一学生
40、欲外出，不慎从围墙摔下身亡。这些触目惊心的案例怎能不叫人伤心震动，想想那些如流星般陨落的鲜活生命，怎能不让人警钟长鸣? 学校安全事故频频发生，也反映了我们个别学生对安全防范意识淡薄，安全问题重在预防。有专家指出，80%的意外损害事故是能够避开的.那么，我们就应如何预防呢? 第一，我们要真正提高熟悉，牢牢记住“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。自觉遵守好学校安全工作的相关规定。平常也要做个有心人，留意查找和发觉身边存在的安全隐患，一旦发觉，准时向教师和学校汇报。 其次，留意课间活动安全。在课间不要相互追赶打闹，上下楼梯不要拥挤，要留意礼让，做到靠右慢行。严禁在
41、楼梯的扶手栏杆上向下直滑，或者在楼梯上追赶奔驰，严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户等等。 第三，讲究饮食卫生，留意食品安全。拒绝三无食品，不吃过期变质食品，不在校外的流淌摊点上吃饭。对奶粉制品要留意购置合格产品。 第四，留意交通安全.自觉遵守交通规章和交通秩序，过公路要走人行道，不闯红灯，不在公路上追赶嬉闹.周五回家，周日来校时，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆，时刻牢记，生命珍贵，安全第一。 同学们，生命是完善的，也是最珍贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们敬重生命，珍爱生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范潜力。让我们在国旗下共同祝福，祝福我们每周平平安安到校，高快乐兴
42、回家，祝福我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园! 我的演讲完了，感谢大家! 中学生珍爱生命演讲稿(二) 同学们： 你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地游览;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱哦!这个世界最生气盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。 我始终喜爱那一首歌：在我生命中的每一天，歌中唱道：“看时间飞逝/我祈祷明天/”每当那熟识的旋律响起，我就感到生命的珍贵。 每天早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想，我知道新的一天又开头了。我感谢我的爸爸、妈妈-是他们赐予了我珍贵的生命，是他们让我感受这漂亮的地球。我还要感谢我的爷爷、
43、奶奶，他们的慈祥像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落! 是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。 同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时间飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的幻想，都能够渐渐地实现!从现在开头，从我们做起：不要因贪玩，而是去了珍贵的生命，安康成长，让生命之花永久绽放! 我的演讲完了，感谢大家! 中学生珍爱生命演讲稿(三) 尊敬的教师、亲爱的同学们： 你们好! 生命只有一次，他每天都无视大方的赐予人们86400秒，但是谁也无法知道上天什么时候停顿这种赐予，只有细细的品尝，渐渐的揣摩，努力的奋斗与搏击，才能让生活变得充实，变得精彩，变
44、得美妙。 流星划破天际，与岁月的长河承接递进。一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。 当你明白人们活着的信念，多半是为了得到赞美，获得更多人的成认;当你发觉你所担当的角色有凹凸之分时，你要欢乐、英勇、自珍，不要由于职业的卑微而轻视自己，不要由于一些微小的不如意而自卑自弃，更不要因生活中消失的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，嬉戏生命;生命是由铁到钢的锻造、磨炼过程，生命是逐步走向人生辉煌的风帆。 你要以安康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的热血去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌，更不能轻言放弃生命的
45、脉搏。 在岁月的长河中，人的生命只是其中的一点停顿，若想让停顿成为永恒，便要与现实搏斗，人们不会怜悯不努力的弱者，人们只会去敬重强者。而没有了生命怎么去奋斗?空谈! 在你的生命中消失了一个可以依恋的人时，你会发觉，世界真的很美妙，天空是那么的蓝，大地是那么的广;会明白在这个世界上，自己曾经是多么孤独的漂流者，才会知道在这个世界上需要珍惜和感恩，才会感到生命是那么的宝贵。 在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你会发觉，当生命被生活推向极致时，往往会呈现出一些沉着之美，临乱世而不惊，处方舟而不躁，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪;你就会更明白，只有抱着一颗寻常心，去对待生命，去珍惜生命，生命才会更有意义。
46、说实话有时候觉得生命就像走路，总是走得很累，迈步之前要选择目的地，遇到岔口，又要选择，每走一步，都需要调整步伐，追逐前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印，与他人一比，或许弯得人心颤，浅得人心酸，或许会迷惘，或许会生出丝丝的愁怅。这时我们肯定要大喊：“我就是我，我为自己傲慢1但生命需要用真心演绎，需要尽全力走好每一步，需要专心呵护，那生命的道路就是美的极致，每朵花都有其独特的颜色，每颗星都有其光线的璀灿，每缕清风都会送来凉快，每滴甘露都会滋润原野，都会留下不朽的诗篇。 生命是一个旅程，假如能够乘兴而行，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有风味的;假如能够体会乘兴而行
47、是一种奔放的生活情趣，那么尽兴而归即表达了果敢、利落、勇于放弃的生活态度，蕴着处世济身的大才智。 生命是短暂的、无常的，没有一个人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都应当学会珍惜，学会充分利用生命的价值。 假如有一天，早晨起来，你突然想到泰山顶上看日出，沿着石阶走了许多层，悦耳的鸟鸣和清爽的空气已足以让你满意万分，那么，你尽可以将你的脚步打祝站在山腰看日出一点也不逊色，呈现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累，太牵强，你要做的是唱着歌下来，悠闲地走好下山的路。去寻找你的幻想，去你想去的地方，做一个你想做的人，由于生命只有一次，亦只得一次时机去做你所想做的事。 感受生命，珍爱生命，让生命之花盛开出永不凋谢的花朵! 我的演讲完了，感谢大家! 中学生珍爱生命演讲稿(四) 敬重的XX： 大家好! 生命，一个再熟识不过的字眼，像一位力气强大的巫师，让人思索，让人观看，让人倾听，却又犹如一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不留意就被连根拔起，安全也因而成了生命的保镖。 生命逝去的缘由有很多，有时一个小小的缘由就会导致死亡。排解一些生理之类的因素，就会发觉其实有许多状况下是人类我们导致了自己的死亡。 安全才能回家，这不只是一句寻常的宣传口号，更是人们对平安的渴望，对外出亲人的担忧和祝福。对我们每一位大雁职工来说，安全是对自己最大的承诺，也是对等待