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1、 中班安全教育教案安全愉快过假期_幼儿中班安全教育教案 活动目标：1、使幼儿了解暑假中应留意的防溺水、防丢失、留意交通安全等学问，增加幼儿的自我爱护意识和力量。2、通过争论，激发幼儿憧憬过暑假的情感，教育幼儿开心、合理地过暑假。3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备： 安全图片 活动过程： 一、暑假来了 1、教师：“小朋友们，明天开头我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗? 2、鼓舞幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。 3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、怎样开心地过暑假 1、教师引导幼儿：“暑假里
2、你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。 三、怎样安全过暑假 1、暑假里许多小朋友都会去游泳，游泳的时候我们奥留意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳，肯定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的时候要做好防护措施，不能到深水区游泳。发觉有小朋友落水要想打人呼救，不行自己施救。) 2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或常常带你们去逛超市，这个时候我们要留意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人，不能走丢了。假如走丢要向超市、景点的工作人员求救，出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走，不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白开水。出去玩耍、逛
3、街、旅游，小朋友都不能再公路上乱穿、追打、玩嬉戏，要提示把爸爸妈妈开车、骑车、走路时留意遵守交通规章。) 3、暑假里我们还要留意哪些安全事项呢：不能玩火、玩电、玩锋利的物体。夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。 吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体安康。吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。单独在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 三、安全我知道 1、出示防溺水、防丢失、遵守交通规章等方面的安全图片，引导幼儿争论图画中的小朋友做的对不对，为什么?
4、 2、暑假立刻就要开头了，小朋友在暑假里肯定要主力安全，要把教师和爸爸妈妈教你们的安全学问牢牢记在心里，并根据爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做，只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假。 中班寒假安全教案详案安全开心过寒假 活动目标： 1、使幼儿了解寒假中应留意的安全，增加幼儿的自我爱护意识。2、通过争论，激发幼儿憧憬过寒假的情感，教育幼儿开心、合理地过寒假。3、培育幼儿的表达力量和对事物的推断力量。 活动预备：图片、录像带。寒假安全学问调查表 活动过程： 一、谈话与争论：1、教师：我们已经学了好多安全学问，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危急，哪个小
5、朋友知道家中存在的危急有哪些？（激发幼儿对家中危急的重视，初步对家中的危急进展了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到；小孩不能动刀，这样，会被刀割伤；不能在床上沙发上蹦跳，那样简单摔倒，摔伤）2、除了家中的危急，我们身边和生活中还有很多危急存在着，你知道的危急有哪些?（幼儿争论：在班里，不能跑，要不然会摔倒；在美工区，使用剪刀的时候假如不好好用，就会扎着别的小朋友；在盥洗室洗手时打闹也不好；户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒小朋友不能在公路上玩；公路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，肯定要留意安全；在外边玩的时候，不跟生疏人走；小朋友不能动开水）二、使幼儿了解寒假的
6、含义，丰富学问阅历，激发幼儿过寒假的兴趣。1、教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。3、教师总结寒假的含义。三、组织幼儿争论怎样安全、合理地过寒假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。1、教师引导幼儿：寒假里你们想做些什么事情呢？2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量。3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关安全学问的内容。四、教师总结寒假里要留意的安全事项。1、寒假里要留意保暖，预防感冒。不吃生冷不洁净的东西。2、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩
7、锋利的物体。3、冬天的天气严寒，不要到户外长时间地玩，要爱护自己不被冻伤。4、过春节时，好吃的东西许多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体安康。5、单独在家时不要让生疏人进来，不跟生疏人走。不在家里乱翻乱动东西6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。五、请幼儿看安全录像和图片，推断正确的与错误的安全行为。六、延长活动：发给每个幼儿寒假安全学问调查表，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容，并做好监视护理工作，填好调查表。 附：寒假安全学问调查表 寒假里幼儿可以做的事情：寒假里幼儿要留意的安全事项：姓名：日期：大班安全教案：安全开心过暑假
8、活动目标 1、使幼儿了解暑假中应留意的防溺水、防丢失、留意交通安全等学问，增加幼儿的自我爱护意识和力量。2、通过争论，激发幼儿憧憬过暑假的情感，教育幼儿开心、合理地过暑假。3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。活动预备：安全图片活动过程：一、暑假来了1、教师：“小朋友们，明天开头我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?2、鼓舞幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。二、怎样开心地过暑假1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?”2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。三、怎
9、样安全过暑假1、暑假里许多小朋友都会去游泳，游泳的时候我们奥留意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳，肯定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的时候要做好防护措施，不能到深水区游泳。发觉有小朋友落水要想打人呼救，不行自己施救。)2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或常常带你们去逛超市，这个时候我们要留意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人，不能走丢了。假如走丢要向超市、景点的工作人员求救，出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走，不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再公路上乱穿、追打、玩嬉戏，要提示把爸爸妈妈开车、骑车、走路
10、时留意遵守交通规章。)3、暑假里我们还要下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体安康。吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。单独在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。三、安全我知道1、出示防溺水、防丢失、遵守交通规章等方面的安全图片，引导幼儿争论图画中的小朋友做的对不对，为什么?2、暑假立刻就要开头了，小朋友在暑假里肯定要主力安全，要把教师和爸爸妈妈教你们的安全学问牢牢记在心里，并根据爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做，只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假。中班安全教育教案安全、开心的过暑假
11、 活动目标： 1、使幼儿了解暑假中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。2、通过争论，激发幼儿憧憬过暑假的情感，教育幼儿开心、合理地过暑假。3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备： 暑假安全学问调查表40份（附后）；暑假俱乐部手册40本（摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成）；安全图片每人一套；蜡笔每人一盒； 活动过程： 一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过暑假的兴趣。1、教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。3、教师总结暑假的
12、含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。二、组织幼儿争论怎样安全、开心、合理地过暑假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。1、教师引导幼儿：暑假里你们想做些什么事情呢？2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量、想像力量。3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。4、出示各个家长填写的暑假安全学问调查表，选择几个家长所写的暑假安全学问，提问幼儿：可以这样做吗？不行以做这些事情吗？运用家长的话语来帮忙提高幼儿的兴趣，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。三、教师总结暑假里要留意的安全事项
13、。（1）假如回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。（2）不能玩火、玩电、玩锋利的物体。（3）夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。（4）吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体安康。（5）吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。（6）单独在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。（7）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。五、延长活
14、动：发给每个幼儿一本暑假俱乐部手册，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，安排幼儿做手册中的作业，并带着幼儿去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。中班安全教育教案安全用电 幼儿园中班安全教案：安全用电 活动名称：留意安全用电 活动目标： 1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危急。2、通过辨析活动，了解安全使用电器的根底学问。3、增加自我爱护意识。 活动预备： 1、幼儿用书人手一册。2、电线一段、插座一个、电的标志一个。 活动过程： 1、在教师提问的根底上，初步了解电器的用途：（1）在我们日常生活中，有很多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？（2）这些电器给我们生活带来了很多的便利，但
15、是这些电器要工作，都离不开什么呢？（3）你知道电从哪里来？（发电站）（4）教师小结：电给我们人类带来了很多便利，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。2、出示电线，向幼儿介绍有关学问。（1）这是什么？你在哪里见过？认真看看里面和外面有什么不一样的地方？（2）教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是爱护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会遇到电，发生危急。3、组织幼儿争论：（1）假如你们家的电线破了，怎么办？（用专用胶布包裹）（2）假如你观察电线断落在路上，应当怎么办？（绕过去）4、出示插座，向幼儿介绍有关学问。（1）
16、这是什么？它有什么用？（2）教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是爱护层。假如将手伸进去，就会遇到铜片，电就会传到人的身上，发生危急。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。（3）出示电的标志，让幼儿熟悉，并知道观察电的标志就要提高警觉，留意安全。5、引导幼儿观看幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？使幼儿知道简洁的安全用电常识，学会爱护自己。活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。在安全用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道安全用电的重要性。 活动反思： 科学活动重在激发幼儿的熟悉兴趣和探究
17、欲望。在本次活动中，我利用让幼儿分组自由争论的方法，自由的探究家用电器的名称、功用等，幼儿兴趣很浓，争论得很剧烈，许多幼儿能依据已有阅历讲出自己知道的想法、结果。最终又启发幼儿用记录的形式区分家用电器。许多幼儿能分辩出是否是家用电器，本次活动到达了较好的教学的教学效果。中班安全教育教案安全吃药 活动目标： 1、了解任凭吃药的危急性，懂得生病时要依据医生的诊断服药，不行多服或误服，了解多服或误服的危害性。2、共享制作小药箱的欢乐。 活动预备： 1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。2、制作小药箱的材料：纸，固体胶，剪刀，彩色笔人手一份。 活动过程： 一、故事导入教师：春天来了，天气一会热，
18、一会冷，我们许多小朋友都感冒生病了，看看我们的小药箱里都放着各种各样的药品。这些药呢，都是我们小朋友的爸爸妈妈拿来给教师的，然后教师帮小朋友们做好服药记录，饭后给小朋友按量服用，这样小朋友就不会吃错药了，可是有一个名叫牛牛的小朋友，他却乱吃药，下面就让教师给小朋友们牛牛乱吃药的故事。 二、教师叙述实例，引导幼儿分析实例 1、教师叙述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒适，他翻开家里的小药箱，看到了一种妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把这个药吃下去，肚子就会舒适的，牛牛拿起药想吃。2、幼儿争论：牛牛能吃这种药吗？为什么？答：不能，由于（1）吃药必需
19、在大人的看护下吃药(2)由于病情不一样，上次是感冒，这次是肚子不舒适（3）吃下去会中毒的。小结：药物种类许多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。但不能乱吃药、乱用药，用错了药、吃错了药，不但治不好病，反而会引起更大的麻烦，甚至还有生命危急。3、假如你是牛牛，你会怎么办？（1）打电话给爸爸妈妈。（2）叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。（3）打1204.教师总结：是啊，家长不在家的时候肯定不能任凭的吃药，肯定要留意安全。 三、教师叙述乱吃药而导致不良后果的实例 1、争论：生病吃药时要留意些什么？（要听医生的画，吃药时要有大人帮忙，小朋友不能自己拿药、自己吃药）2、请幼儿当医生，说说怎样吃药才安全？ 四
20、、制作小药箱 让我们把这些都送进安全的药箱里面吧，只有生病的识货才能吃哦。中班安全教育活动教案详案安全教育 一、设计意图 学校工作无小事，安全工作大于天。为进一步加强幼儿安全教育，培育幼儿安全意识和自我防范意识及自我爱护的力量，(教案出自：)避开和削减意外损害事故的发生，促进幼儿身心安康进展，特开展以安全为主题的教育活动。 二、活动目标 1、培育幼儿的初步安全意识，自我爱护意识。 2、教幼儿学习一些常见的安全标志，及常见的交通标志。 3、依据幼儿生活阅历和实际进展水平，让幼儿学会一些简洁的安全学问技能。 三、活动预备： 安全环境创设，安全小故事，安全儿歌，交通标志，防火演练等。 四、活动内容
21、1、教育幼儿不能拿玩具及锋利物品和他人打闹，在使用小剪刀时要留意安全，避开戳伤，不相互追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。 2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。 3、教育孩子要养成到公共场所留意观看消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。特殊是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃命。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。 4、教育幼儿不随便轻信生疏人的话，未经家人允许不跟生疏人走，更不要让生疏人碰自己的身体，假如生疏人要这么做，肯定要尽快逃开。(教案出自：)学会应对可疑生疏人的方
22、法，了解应对敲诈、恫吓、性侵害的一般方法，提高自我爱护力量，形成在遇到危及自身安全时准时向他人求助的意识。 5、教育幼儿没成人带着下不能自己过公路，过公路时，应遵守交通规章，走人行道，不在公路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 6、消防演练，组织幼儿进展一次防火演练，教育幼儿用湿毛巾，捂住口鼻，降低重心，快速撤离到安全地带。 五、安全小儿歌 1、小朋友，要警觉，异物不放囗鼻里。 2、水果刀，大人用，等我长大才能动。 3、火灾逃命有技巧，湿巾捂鼻弯腰走。跟着教师不乱跑，听从指挥好宝宝。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“中班安全教育教案安全开心过假期”一文，盼望“中班安全教育教案安全开心过假期”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的中班端午节假期安全教育教案专题！