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1、 中学生社会实践调查报告（通用16篇）中学生社会实践调查报告 篇1 近20年来，中国工农业进展快速，很多工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊，造成了水污染。 水的污染直接影响了我们人类的生活状况，对于水污染的处理与防治，我们初一（12）班于星期天到生态村做了深入的了解。 长明河是吴村的一条古老的河，滋润着一方沃土，哺育着一方民众。然而沿着近几年工业的迅猛进展，很多工厂间续在河上边拔地而起，排放的污水未经处理就排入河中，废品为省时省工直接抛入河中，久而久之，河水不再清亮，污浊的黄水夹带着垃圾，河里的鱼纷纷烂死在河岸，风一吹或雨一下，则臭气熏天。村子消失了用水紧急的状况。在众村民的要求
2、之下，村子动用了巨额对河水进展治理，如今吴村的长明河清亮见底，农田也因得到浇灌而郁郁葱葱，村民们都为之心花怒放，鱼米之乡用来称它是再好不过了。 吴村的水治理胜利当然可说是我国一件喜事，然而我们国家水污染状况却日益严峻。 20xx年11月13日，中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸。爆炸后苯类污染物流入了松花江，造成水质污染。而苯类污染物是可致癌的化学有机物，会沉淀于淤泥中，污染江中的鱼类，引发一连串的污染问题。 20xx年2月22日，黑龙江牡丹市水源地发觉水生生物水栉霉，绵延20公里，影响市民正常用水，此现象是黑龙江省海林市排放的工业污水、生活污水所引发的。 20xx年5月28日，太湖蓝藻大规模爆
3、发，使得无锡市自来水发出臭味，全市70%的工厂水质都被污染，直接引发了一场影响全市200万人口的供水危机。都说“太湖美，美在太湖水”，然而发生在无锡的水危机，再次敲响了太湖生态警钟。 淮河、海河、辽河是我国重要的河流然而却也是我国污染最严峻的河流，它们代表着我国水污染状况开头进入高发期。近两年发生的松花江大事，说明白我国进入了水污染事故高发期，而今日太湖，滇湖、巢湖的蓝藻接连爆发，标志着我国进入了水污染密集爆发阶段。水的污染说明传统工业化的进展不仅使中国的资源到了难以承受的底线，也严峻威逼到人民的日常生活，影响我国的进展，破坏生态平衡。 一系列水污染大事的发生，不但向我们敲响了环保的警钟，还使
4、我们面临传统工业化进展的挑战。 生态环境遭到破坏而酿成祸害的例子接二连三，生态危机的警钟始终在长鸣，什么时候人类才能幡然醒悟？ 中学生社会实践调查报告 篇2 在全球性的金融危机和大学生就业难（非大学生就业更难）的新社会背景下，作为新时期学生的我们，要全面提高自己的素养和力量，特殊是适应社会的力量。只有这样我们才能应对着日益严峻的形式。 今年暑假，在补课进展不下去之后，我在家玩了几天。然后，我孤身一人，登上了开往临沂的车。 临沂虽然离我们很近，但我就只在我四五岁时在这呆过一段时间，20xx年来过一次而且其次天就走了。所以对临沂我是一无所知。它的这条路那条路，到哪坐哪路车，我一听就晕了。但我想这正
5、是熬炼我的时机，由于假设那天我正式开头就业，全国我并不哪个城市都去过，找不着头绪我就不就业了吗？固然不是。所以我选择了自己去。 由于找工作不止找一天，我便选择在我大表哥家住，他家在临沂公交驾校那边，已经出了临沂。由于找不清是哪路，找工作那天我从站前商场向北走，遇到路口向东走，再遇到路口向北走。就这样，我走成梯子型路线，为的是不迷路。遇到大小餐馆，我就进去问问收不收效劳员，答复只有一的“不收”。最终遇到一个在门口贴出聘请效劳员的小餐馆，我便满怀期望的走进去，可结果却令我很绝望，他们只收长工，不收短工。就这样找了大半天，依旧是一无所获。于是我选择了回去，等回到我表哥家的时候，我的双脚已经几乎不能走
6、路了，疼得要命。我也不知走了多少路，总之就是许多。我感觉到，找工作可不是怎么好找的。特殊是当处在一个生疏的环境，又没有人帮助，只靠自己，那是难上加难！ 休息了一天，我去我二表哥的店里给他帮助。主要是帮他给小区送水。第一次是送给601号的人家，也就是说我需要爬到第七楼。当时我二话没说，扛水就上了七楼。一般的楼房都是七层的楼，就是说我扛到了最顶层。又有一次是去鲁南制药厂第29号楼一单元602号，天哪，又是在七楼。我去时，第一次是到了人家公司，门前保安说是送到其家属院，又给我说了位置。当我到达家属院的时候，保安不让骑车进，必需下车。我问他29号楼在哪，他对我说不在这个小区，他有向南指了指说在另一个小
7、区，我又去了那个小区。进门时还需要签字，写清自己的身份证号，来干什么的。唉！麻烦。我有扛上了七楼。又一次是把水送到鑫胜小区的501，到达后我把水扛到六楼后，怎么叫门都不开，我又下去问了别人这楼号单元号都对，但就是没人。无奈之下，我又把水扛下去，带了回去。后来要水的那户人家打来电话，说他在小区的北区，而我却去了南区。唉！我又给他送了去。这送的都是六楼七楼，就只有一次是送到五楼。累啊！很累！ 干什么都不简单，都需要付出极大的努力和很多的汗水。这次暑假社会生活体验，我没有完成那100元的任务。而且一分钱也没挣到。但我却收获很大。我真实地体会到爸爸妈妈挣钱是多么的不简单，他们为此是付出了多少努力和汗水
8、，为了我的学业他们不辞辛苦地没有怨言地劳动、付出。我还有什么理由让他们生气，还有什么理由与他们讨价还价，还有什么理由不好好学习。我没有任何理由。 我的爸妈是最宏大的爸妈，在此向我的爸妈致敬。 调查目的： 时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身力量的时机。很多学校也积极鼓舞大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的力量；另一方面可以积存工作阅历对日后的就业大有
9、裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，查找进展的时机。 调查对象： 大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培育合格大学生的重要组成局部，也决不能无视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。 调查内容：
10、 本次调查通过对大学生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进展绽开。 调查方法： 通过派发问卷进展调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。（调查问卷及数据统计详见附录） 调查结果： 从调查中发觉，很多大学生都认为兼职是大学生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可
11、以承受的工作。 有52%的同学认为假如要参与社会实践，最抱负的就是到企事业单位进展实习沟通，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参加过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅效劳员（8%）等简洁、不需要特别技能的工作，但却与所学专业学问相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或根本相符。能够使大学里的理论学问应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66
12、%的人满足自己的课外实践力量；12%的学生认为兼职是为以后的求职做预备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积存工作阅历”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是肯定因素，但是盼望通过打工猎取的阅历对将来就业时有所帮忙应当是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的根底上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成
13、兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了供应就业指导以及专业课程外，还应当供应实习时机，22%觉得学校应当供应就业体验，至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占12%。 中学生社会实践调查报告 篇3 教育，是培育人才的社会活动，是传递生产阅历和社会阅历的必要手段。在当代，一个人所获得的科学学问，绝大局部是通过受教育取得的。所以，教育是一个人一生中最重要的事。而我国是进展中国家，如今是向世界进展时代，需要大量的人才。所以我国始终以来都关注教育问题。并且于198x年4月12日，六届全国人大四次会议通过了中华人民共和国义务教育法，自198x年7月1日实行。反映了国家对下一代的关心。但是在我国仍旧
14、消失一局部人群为完成义务教育。总的看来，我国的教育还不够完善，特殊是农村。半文盲的人群有肯定的数量，中途辍学的人群仍旧存在。这就令我们思索了，对我们在校的学生而言，中途辍学的中小学生与我们的年龄差不多，都生活在我们的四周。当我们舒舒适服地坐在宽阔光明的教室里学习时。那些已离开校园的他们现在在干什么呢？为此，我们小组对这样的课题作了一次调查。先将调查 状况整理如下： 一、我国目前中小学生中途辍学的根本状况 据悉字199x年以来，全国中小学生入学率逐年增加，在校学生辍学率逐年下降。但近年来农村，初中在校学生辍学率又连年上升，XX年已到达5.47%。从全国计算，即使每年初中生辍学率掌握在国家规定的3
15、%，一年也有100多万人辍学。这材料的数据是客观的，我国学生辍学率还会得到有效稳定的掌握这对我国的教育事业有极大的负面影响。就全国而言，我国的教育制度还需完善。 二、中小学生辍学的缘由 据调查，已知中小学生中途辍学的缘由分别是：大约有15.7%的学生是由于经济困难，有72.09%的学生是由于厌学而放弃，12.2%的学生是其他。例如：有些学生父母产生“读书无用论”的封建观念，过者是一些地方普及九年义务教育后产生松懈心情，缺乏有效措施搞好“普及”工作，致使农村等地在校生辍学率反弹。种种缘由导致学生辍学。其中经济方面的缘由随着社会的不断进展，任命的生活水平提高，渐渐得到解决。因厌学而放弃的学生，我们
16、深深地为他们感到圆满。中小学生是含苞欲放的花朵，正是汲取养分的时候，而这群人放弃这种时机，实为惋惜。我们不禁思考，到以后他们会懊悔吗？还有一些封建的读书无用观念，是抹杀学问分子的郐子手，我们要信任，读书对我们自己是非常有益的。汲取学问是我们立足于科学的根基。 三、辍学人群的生活水平如何 据调查，已知中小学生中途辍学后，大多数的人都投入了社会，为他们的工作、生活奔波。在辍学人群中，也许有15.8%的人群生活水平适于贫困，71.4%的人群的生活水平一般。比方，我们调查到的一位已辍学的女生。据她描述，她自己因成绩不抱负，又加上佳丽还有一个弟弟要上学，生活水平一般。于是，父母让她早点出去工作，赚生活补
17、贴。她曾经在2家食店里打杂工，现在是一位洗头妹。她说：“找工作很辛苦，找好的工作更困难，没有文凭就没有高薪工作，”是的，这个社会是现实的，没有学问，没有本事难以立足。当今世界范围内日趋剧烈的经济竞争和综合国里的比赛，归根究竟是科学和人才的竞争。只有受教育，才能提高个人的学问量，提高自身的价值才能立足于这个社会。只有大力进展教育，我国才能提高劳动者的素养，加快现代化进程。 四、针对此问题，我国实行的应对措施 1、加大对平捆学生的资助力度，如实行减免杂费、书本费、寄宿费等。 2、积极改革农村初中课程，、提高教学质量。 3、大力宣传义务教育 其实各地政府也会实行应对措施，如： 1、云南边疆地区实行“
18、三免费”（免课本费、文具费、学杂费）教育措施取得实效。 2、河北省成立首家少年儿童爱护教育机构提高了该地区的入学率，有效的降低辍学率。 3、长春市今年留意加强薄弱学校建立，全市在校学习的辍学率呈现大幅度下降趋势。 看到这样的信息。我们感到我国的教育事业是有盼望的，教育是受大局部人支持和关注的。随着我国的教育制度完善，社会人士的支持，辍学问题最终会得到解决的。 从这个调查中可见，我国依旧存在中途才辍学人群，大局部已进入社会工作，为他们的将来奔波。其实，他们的工作是辛苦的。但是，他们的待遇酬劳并不高。这不禁为他们的将来生活担忧，为他们不完成承受教育而惋惜。在这科技人才时代，是否有一个地方让他们平稳
19、立足？ 对于这次社会时间活动中，我们深刻体会到作为一名学生是多么幸运、荣耀的事。可以无忧无虑汲取学问，扩大自己的内涵；可以在漂亮的校园中玩耍、呈现个人才艺；可以为自己的将来打好强有力的根底；可以提高个人的素养而辍学的人群已放弃这珍贵时机，为生活劳力奔波。 相对于我国而言，我国公民今日的学习时机是来之不易的，在我们这个不兴旺的大国进展教育，普及义务教育不简单，父母辛勤劳作供子女读书也不简单。为了自己的进展，更为国家的富强，社和的进步，当代青少年肯定要珍惜受交易的权力，为中华民族的腾飞而刻苦学习。从法律角度讲，当代学生要仔细、自觉的履行受义务的教育。 我们全体组员呼吁，在校的每一位同学，珍惜每分每
20、秒的承受教育的时间，尽情的汲取学问，为自己的将来打好根底。我们同时也盼望，地方政府能够掌握辍学人群的力度，供应帮忙，让中途辍学的人群能争取时机，重返校园。 中学生社会实践调查报告 篇4 第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践 活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让
21、自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟！ 一、挣钱的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班，每天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不简单！ 二、人际关系 在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别简单，但是详细多么简单，我想也很难说清晰，只有经受了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己
22、的思想和共性，要跟他（她）们处理好关系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重 要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三、治理者的治理 在公司里边，有许多的治理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的治理，就必需
23、要有好的治理方法，就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们听从你的治理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的治理方法，意思就是说：在治理时，要因人而异！ 四、自强独立俗话说： 在家千日好，出门半招难！意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关怀，呵护！那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！ 五、熟悉于实践 一切熟悉都于实践。实践是熟悉的说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学
24、习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学
25、校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 中学生社会实践调查报告 篇5 调查对象：玛珥湖 调查方法：查资料观看比照 调查状况： 3月30日，我们班参观巡游了湖光岩。对湖光岩玛珥湖进展调查。 湖光岩在广东省z市西南18公里处，是一个颇负盛名的风景区，其中有中国唯一的“玛珥湖”。据调查了解，该湖是距今14万16万年间平地火山爆发后冷却下沉形成的，湖顺岩势组成椭圆形。总面积3.6平方公里，湖面2.6平方公里，水深达20多米，比德国的玛尔湖面积还大，是具有很高的地质学价值、世界罕见的第四世纪以来的火山成湖泊的代表。玛尔湖还有“
26、五奇”：奇之一：“自然年鉴”经过长期的自然沉积，湖底已形成低于海平面400多米的火山泥沉积层（现湖水仅深20多米）。因湖水不受外界水系干扰，其沉积层忠实地记录了地球古植被的变化，成为讨论地球古气候与环境演化的“自然年鉴”。奇之二：永不干枯，自我净化。据z府志记载，该湖“大旱不涸，淋雨弥月不溢”；“以水中皆黑沙石至清无垢，没肩尚可数足指纹，故亦名净湖”。有关专家说，这是由于湖光岩有一个强大的磁场，使湖水产生一种奇妙的自我净化功能。奇之三：树叶花草落无踪。湖泊四周都是茂盛的树木花草，每逢刮风下雨，树叶花草飘落湖中，但总能消逝得无影无踪。奇之四：不见蛇、蛙、蚂蟥。有道是有水必有蛙，而23平方公里的湖
27、光岩，水中竟没有一只青蛙，也没有蛇和蚂蟥的踪影。奇之五：湖区皆是宝。由于季风不断从山口进入，湖光岩四周植被茂密，一年四季鸟语花香，空气清爽。特殊是在水杉林区形成一个负离子区，负离子含量达105688个cm3，被人们誉为“自然氧吧”；湖水主要是地下泉水，富含微量元素，湖底火山泥可用作美容和健身等。 在这次社会实践活动中，我仔细进展了观看。努力找寻集传奇、美丽、有用于一体的玛珥湖景致，可绝望的是，我没有看到这样的景象。自来水公司由于大量抽水而导致了湖水退了十米之多，湖中心凹陷下去，乌龟和鱼儿由于水质问题和没有栖息的地方，无奈地惨死在了湖边上。仅仅十来分钟，我就在湖边上发觉了四只死龟和两条死鱼，它们
28、好像在向人们呼吁：“爱护水资源！给我们一个生存的环境！”湖水不再是那样清亮见底了，湖边的沙和石子都变得黑黑的，以前一群一群结队游玩的小鱼，现在也只是零星几条，还是特小的那种毛毛鱼。 围着湖边转了一圈，又见到了五只乌龟，三只是死的，一只眼睛烂掉了，奄奄一息，我私自把它带回了家。由于它们并不适应湖光岩的湖水，都死得差不多了，湖边也有不少死的小鱼。好可怜的小生物！” 在湖边漫步时我还发觉，四周的花草树木失去了往日的生气，春天理应是万物生长的季节，可是那一棵棵树上的紫荆花却垂下了脑袋，零碎的花瓣落满在人行道上，显得孤独而冷清。湖里的水更不用说了，水上掩盖了一层厚厚的青油，蝌蚪们在湖里奄奄一息看到这番景
29、象，我困惑了，我想：“连蝌蚪都情愿生活在这种池塘里，看来这个池塘与其他的相比算洁净了吧！” 从湖光岩回来后，我特地从相册里找回两年前玛珥湖的照片，湖面略呈心形，湖水清亮、纤尘不染，安静得像一面镜子。再看看周边的花草树木，每一棵都茂密葱郁，在蓝天白云的衬托下显得生气勃勃 仅短短两年多，玛珥湖的环境就发生了翻天覆地的变化，让人深感忧虑。在忧虑中，我准确听到了玛珥湖振聋发聩的召唤：人与自然和谐进展。 建议： 玛珥湖是万年地球演化进展留下的自然年鉴和自然博物馆，也是人类开启地球迷宫的一把金钥匙。玛珥湖在世界上独二无他，无论失去哪个，对世界人民来说都是重大的损失。湖光岩玛珥湖是z市的一块珍宝，理应受到敬
30、重和爱护。为了让我们的子孙后代也能观赏到神奇的玛珥湖，让我们从现在做起：爱护水资源、爱护环境、爱护玛珥湖吧！ 中学生社会实践调查报告 篇6 一、导语 白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严峻危害。然而，令人圆满的是，广阔中学生对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校园白色污染的问题，我们对校园白色污染进展了一些调查，并尝试找出解决方法，使广阔中学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校园一片净土，促进江夏一中的白色污染防治工作。 二、有关白色污染的
31、相关学问 1、白色污染的危害 白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，对耕作和播种造成了极大困难，影响了农作物对水分、养分的汲取，污染地下水，使农作物减产甚至不产。假如将塑料燃烧，则会产生大量有害气体，破坏环境。将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鸟、鱼类误食，会造成这些动物死亡，若是缠住一些舰船的螺旋桨，则会造成海上交通事故。 2、目前国际上较为先进的白色污染治理方法。 白色污染形成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。制造这些塑料的指导思想是：在塑料中参加某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或其他化学
32、物质溶解或消退。这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与廉价的不行降解塑料竞争。我们希望着早日消失可以与不行降解塑料一样廉价的可降解塑料能够回收、再生、利用。 三、调查状况 我们小组在学校随机选择50人参与我们的问卷调查，共收回45份，占90%(调查问卷附表)，结果如下： 问题一：你知道什么是白色污染吗? 调查者中，有2/3表示知道白色污染，而有1/3表示不清晰。结果说明，大局部中学生是知道什么是白色污染的，这与学校教育有很大关系(高二化学教材对于白色污染有过讲解)。但仍有一局部(1/3)的人不清晰，这说明，学校还应加强对学生的教育。 问题二：你常常购置小食品吗? 61.1%的人间或购置小食品，2
33、7.2%的人常常购置，只有11.7%的人不买小食品。这是由于，走读的学生族很少有时间在家吃早饭，住读的学生因“过早”的时间紧急，有一局部来不及“过早”，所以到学校超市购置食品充饥的人许多，而食品包装袋绝大局部都是塑料制品(请看以下的调查)，这就为校园白色污染的产生供应了前提条件。 问题三：你如何处理塑料袋? 上述调查显示只有7人(占15.6%)将塑料袋随地乱扔，而扔进垃圾箱的占80%，但这并不表示大局部塑料袋进入垃圾箱中，由于据我们小组成员观看发觉，许多人虽然知道应当把塑料袋扔入垃圾箱内，却总是扔到垃圾箱旁，风一吹，塑料袋就满校园乱飞了。 另外值得提出的是，在两位选择其他的同学中。一人表示会把
34、塑料袋扔进视线所见的垃圾箱内。我们发觉。校园内垃圾箱以前并不多，而且大多锈迹斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱非常不便利。不过本学期开头后，学校增加了垃圾箱的数量，新添置了塑料垃圾桶，这对于防治校园白色污染是有帮忙的。 问题四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些建议。 供应建议如下： (1)学校应教育同学们增加环保意识，多宣传白色污染的危害。 (2)同学们不要随便扔垃圾，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性，并进展批判教育。 (3)学校应统一将垃圾分类、回收，集中处理，可以削减污染，还可以增加一笔收入。 (4)增设垃圾箱，放在白色污染严峻的地方(如小卖部门口、学生食堂前、教学楼的通道处、运动场旁
35、边)。 (5)设计一个醒目的环保标志，挂在学生经过的地方。 (6)尽量削减用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭盒(现在校食堂使用的一次性饭盒就是国家制止使用的饭盒，但仍在使用)。 (7)呼吁全社会，呼吁全体同学、教师增加环保意识。 (8)建议学校个别清洁工不要燃烧垃圾。 通过本次调查，我们得出以下结论： 大局部学生对于白色污染比拟了解，但仍有局部人对白色污染的概念不清晰，这需要学校增加环保方面的教育。 相当一局部人虽然知道什么是白色污染，但依旧使用或顺手丢弃白色污染物。由此可见，学校培育学生环保的观念非常重要，同时学校也要作出实际行动，如多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。 (三)学
36、校白色污染现状调查 通过上一阶段的调查，我们已经调查清晰了学生对白色污染的了解状况，与同学们初步探讨了如何防治校园白色污染。这一阶段我们的主要目的是调查我们学校白色污染的状况，并对处理方法进展可行性探讨。 首先，我们进展的工作是估量一个班一天产生的垃圾，分拣出垃圾的种类、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重为多少，以此来估算江夏一中一天产生的白色污染物的数量。以高二某班为例，这个班一天所产生的垃圾约重2kg左右，主要成分是纸、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐、发泡饭盒及一些果核等。其中塑料包装袋有近l00个(几乎全用于食品包装)，5个塑料瓶，7个发泡饭盒，2个易拉罐(铝制)。不难看出，食品包装是校
37、园白色污染的主要组成局部。我们还发觉，纸张和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社会上也有回收废纸、易拉罐的地方。于是我们把重点放在了塑料的回收再利用上。 在学校的垃圾站，我们遇见一位拣垃圾的人，他把塑料瓶进展了回收。我们小组成员上前询问他回收的目的、价钱，而他没有答复。为了查询有关塑料的回收状况，我们小组特意利用课外时间对武汉市江夏区各正规废品回收站进展了采访，惋惜没有发觉回收塑料的地方。最终，通过上网查询资料，我们得知：塑料是可以回收的，但不行以再利用来制造食品包装袋(由于造价高，不能保证卫生与安全)，只可用作建筑材料或农用大棚等。值得留意的是，一些违规生产的个体小企业私自回收塑料废物，用一
38、些有毒的有机溶剂清洗后再利用，这对人体是有害的。因此，学校在进展垃圾分类回收时，肯定要将回收的”塑料制品送到正规的回收单位。 四、结论 通过以上调查，我们发觉校园内是存在白色污染的，以江夏一中为例，每天要产生4000个左右的食品包装袋，这会使多少亩土地丢失耕种力量!而且，学生对于白色污染缺乏紧迫感，实行不以为然的态度，这是非常危急的。假如每个人都这样想，那么若干年后中国还有没有可供种植耕作的土地?我们中学生不应当对白色污染这一社会问题不闻不问，而肯定要拿出仆人翁的精神，积极地去宣传白色污染的危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念-这正是我们的目标所在。 我们的建议： (1)依据我们的
39、调查以及我们所查的资料，我们建议学校实行垃圾分类回收制度，其详细操作方法如下： 每一个班在班内建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。 学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，准时送出回收来的垃圾，变交费清运垃圾为收费送出回收来的垃圾。 学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进展鼓舞。回收的收入也可返回各班使用。如我们高二(7)班每月出售给收废品的人的废纸
40、、塑料瓶均达20多元人民币，用作班费开支。 (2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必需在学生心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，进行环保歌咏竞赛等活动，使环保意识深入人心。 (3)加强对学生进展环保教育，目的还在于向全社会宣传环保学问，因此建议学校多方面对社会开展公益活动，如在每年4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织学生上街宣传环境爱护的重要性等学问，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治白色污染。 中学生社会实践调查报告 篇7 “实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“爱护”的生活重
41、新增加一些颜色，准确地说，这是一个“过程”，过程当中夹杂着忙与欢乐。 “万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参加实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感慨市场竞争的剧烈，感悟到了生活的艰辛。 南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西，每天在劳累中度过。学不到一点学问。学的最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。每天感慨生活的单调与乏味，却不想依靠父母的帮忙。哀叹啊，哀叹。 奔波了好多天之后，我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张，人很可
42、亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说，我学的是机电专业，但没学过什么专业课程，我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿，想了想说，我这儿的机器上有许多针，各种各样的型号都有，分类很严密。有时是大的一排，有时是小的一排，大小有时又要交叉相差。这样吧，我先把你安排到拌料间，去学习一下材料的安排和用料的安全。然后去销售部门吧。我点了点头，同意了。 其次天一大早，我就跟着张厂长来到了拌料车间，车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说，赵师傅，这是从学校里来参与暑期社会实践的，您就好好照看照看吧。 我站在那儿，盯着赵师傅娴熟的劳碌着，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我缄默
43、着，虽然我知道“缄默是金”，但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依旧缄默着。等到那师傅忙完后，他给我讲起了塑料业的进展，塑料的降解功能。 塑料是一个新兴行业，进展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多，“白色污染”也越来越严峻。而21世纪又是一个环保世纪，为了爱护我们的家园，全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题，就是生产出来的塑料产品尽量是环保的，可降解的。连我们厂也都要这样。现在中国的一般老百姓还在追求价的廉宜和牢固度，而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品，就是由于产品的质量不合格，无环保性能，不行降解。 降解塑料与同类的一般塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性
44、能，在完成其使用功能后，能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被汲取的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为CO2和水。但从总体而言，当前降解塑料还处于技术阶段，有待于进一步深化讨论，工艺进一步完善。并致力于提高性能，降解本钱，拓宽用途和逐步推向市场化进程中。 暑期的实践生活虽然不长，只有那仅仅的两周，但却为我的人生刻下了一段铭心的经受。我不知道别人是如何对待这次的实践生活，但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。想要经营一个企业不是简单的，靠蛮劲和热血是无法解决的，谁能保证这些有效期有多长。 我感谢我的实践生活，它考验了我，鼓励了我，使我由贪玩变得好学，由懒散变得
45、勤快，由茫然变得自信，由稚嫩变得成熟 中学生社会实践调查报告 篇8 改革开放的春风吹遍了大江南北，中国从那个落魄的年月里站起来，正大步流星地迈向那欣欣向荣的新时代。许很多多的农村也紧跟着时代的步伐，走向了富强,走向了兴盛。题记 在今日,新农村间续地消失了，马六良村就是当中的一个。在社会实践中，我们到马六良村做了详细地调查。 目前，新建立的马六良村并不亚于一些小城市，它的特点主要有以下几点： 一、小桥流水人家，走出荒凉人烟的年月。 一进入村口，眼前就会呈现出一幅勃勃生气的画面。平坦的水泥大道旁，花红柳绿，水波粼粼的池塘，描绘出一幅春意盎然的画卷。 这儿房子非常有特色，红色的砖头，金黄色的瓦处，简
46、洁雅观。一座座高矮参差不齐的房子鳞次栉比地排列着，乡村的特色令人感到赏心悦目。这儿不比城市，繁忙的大都讪中，车来车往的噪音让人心情无法安静；而在马六良村，我们总能听到路旁果农的叫卖声，有时，也能听见从某户人家中传出儿童的戏嬉声，这些声音交错在一起，组成了一首温馨和谐的交响曲。 过去，一提起农村，我们总会用荒鞠人烟来形容它，偏僻、荒芜这些词总与它相伴。可是今日，马六良村呈现出不一样的风格，彻底摆脱了“荒凉人烟”这些词语。 二、农作物健壮，告辞缺衣少食的日子。 在马六良村，少不了农田的存在。土壤肥沃，让许很多多的农作物能够健壮成长，微风吹过，绿油油的稻田成了翡翠的海洋，浪花一层接着一层，绿得发光，绿得鲜亮，一浪推着一浪涌向远方。除稻苗，还有许很多多的蔬菜，样样都长得健壮无比，我仿佛看到了秋季的丰收图，农夫们乐呵呵的笑脸。 在之前，有许少贫困的农村，因无法种植农作物而风餐露宿，过着艰难的日子。现在不同了，每家每户都过上了丰衣足食的日子，不再愁吃愁穿，庄稼丰收，运到城里卖，还可增加自己的经济收入，过上安居乐业的生活。 三、经济快速进展，不必担忧无法上学。 回想之前的年月，有多少家庭因经济困难而无法让孩子上学校去学习。在今日的马六良村，孩子们都可以背着书包上学读书，学学问，为做祖国的栋梁而奋斗。 除了马六良村