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1、 中学第二学期科学教研组工作总结中学其次学期科学教研组工作总结1 这一学期的教学教研工作,既充实又劳碌,更有硕果累累。本学期我们教研组结合“教学质量提升年”活动的进一步开展,本着“为学生效劳,要自己提高”的理念,以温州教学新常规为标准,全体教师们发扬优秀教研组的传统,兢兢业业的工作。现将这一学期的工作总结如下: 一、教学常规工作治理: 从整体优化动身,加强教学工作的五个环节的治理。为进一步发挥教研组、备课组的功能,我组积极响应学校的号召,明确树立集体质量意识,信息资源共享,仔细落实了集体备课制度,由备课组长负责制,抓好备课过程中的各环节。各教师的教案都较为标准,质好量足,在学校的教案检查中大局
2、部教师教案优秀。 课堂上仔细上好每一节课,在课堂教学中落实素养教育,全部教师在教学过程中都时时考虑对学生进展学习指导,本学期重点是学习方法的指导,指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习,为了能更好地表达学生的主体地位,要求教师引导学生参加教学活动,必需给学生自主参加活动的时间和空间,教学中以人为本关爱学生,学生满足度100%。 全体教师在精选习题的根底上,仔细做好批改工作,力求做到准时反应矫正,讲求实效,学校作业抽查状况显示本组全体教师作业批改状况优秀。各年级都本着因材施教的原则,进展分层教学,培优补差。在全组教师的辛勤努力下,科学各年级成绩都有较大提高,特殊是A率有所上升,E率有所下降。
3、 二、教科研活动: 坚持每周进展教研活动,每次教研活动事先都经过细心预备,定内容、定时间、讲实效,屡次组织学习教育理论和本学科的教学阅历,充实教师的现代教育理论和学科学问。细心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课抓好评教工作,对公开课严格把关,要求每一节公开课前都经过备课组的教师屡次的讨论和修改,每堂公开课后,全科组的教师都有进展仔细的评课,教师对评课一直特别仔细,从不避丑,不走过场,不管你的资格有多老,你有多年轻,大家能本着对事不对人的原则,对有讨论性的问题、有争议的问题都能畅所欲言,尽管有时争辩的很剧烈,但道理是越辩越明的,大家都确的通过争议都很有收获,以此推动本组的教研气氛。尽管日常
4、教育教学工作非常繁忙,但教师们仍非常重视教育科研,有多位教师的论文在各级刊物发表,还有多位教师的论文获奖。 时间的脚步带着我们走过了一个充实而劳碌的学期。总结过去,展望将来,我们糊涂地熟悉到身上肩负的重任,探究之路任重面道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。 教研组建立的设想: 1、新课标学习与钻研还要加强; 2、课堂教学设计、讨论、效果方面还要考虑; 3、 全组走出去听课; 4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善; 5、 青年教师多上公开课。 中学其次学期科学教研组工作总结2 时间过得真快,转瞬这一学期就过去了,在这一学期里,我校全体科学教师在学校领导的关怀下,仔细学
5、习科学新课程标准,根据教研室对本学科的教学要求,仔细钻研教材教法,积极开展教研活动,努力探讨科学课程的教法,积极完成各项教研任务。一学期来,我校科学教师团结协作、积极、勇于探究,努力提高教研、教学质量。现就一学期来科学组的学习、教学工作着简洁总结。 一、仔细学习新课程标准,制定科组工作规划。 为了使这个学期的教学工作有规划、有目的地进展,在学期初,我们科学组全体教师一起学习了上级有关部门的工作规划和学校的工作规划,明确该学期的有关教学要求及开展的教研活动的根本状况。依据学校提出的要求及要开展的教研活动,本科学组制订好该学期的教学工作、活动、学习规划。全体科学教师深入钻研教材,明确各单元的规划及
6、须开展的活动的状况,使这学期的教学工作有规划、有目标、有层次地开展。 二、仔细做好科学的常规教学活动,努力提高学生素养。 在制订好活动规划及教学规划后,本科学组在按规划进展各种教学、教研活动的同时,定期检查各成员的教案,严格要求每一位科学组成员仔细备好每一节课、每一个试验及每一次活动,便于充分调动学生的积极性,全面提高学生的各种力量和综合素养。 三、积极开展教研,促进科学组成员的教学、教研水平不断提高。 我们科学组在这学期能按制订好的教学、教研活动规划进展活动。依据制定,我们进展了教学教研活动。王新城、匡倩倩教师各上了一节讨论课,他们细心预备,为科学组成员搭建了一个讨论的平台,受到本教研组教师
7、的全都好评。科学组成员个个都非常好学,积极向上,县里的教研活动都能克制重重困难,积极参与,且在评课活动中每个成员都能各抒己见,汲取精华,提出更好的建议共同学习,共同提高。同时,在本校内各成员间还相互听课,共同讨论新课标的精神、创新教法。 我们科学组每学期都进展了科学试验室的仪器清理、清洁工作,使试验室的教学试验环境有了很大的改观,为学生创设了更舒适的学习环境。在试验室工作这一块,科学组成员付出了艰辛的劳动和集体的才智,为标准试验室治理和为学生创设更宽阔的试验田作出了巨大的奉献。本科学组成员还积极不断地学习别人的先进教学阅历,不断汲取先进的教改信息,以提高自己的教学、教研和业务水平及力量。 以上
8、是本学期科学科组对工作的简要总结,仍有缺乏之处,需连续努力及改良,争取把工作做得更好。 中学其次学期科学教研组工作总结3 一、工作思路: 以更新科学教育观念为前提,以优化科学课堂教学为重点,以提高科学师资整体素养为核心,以进展学生科学素养,培育学生创新精神和实践力量为归宿,以务实、创新的工作作风,切实解决科学教学中的新问题,努力提高我校科学教学质量。 二、详细工作: 1、加强理论学习,不断更新教学观念。 学期一开头,全组教师仔细学习学校本学期的教学工作规划 。教研组和各备课组准时制定了科学合理的工作规划、教学进度,并在实际工作中有规划有步骤地得到贯彻和落实。常常进展相关的理论学习,绽开争论,提
9、高熟悉水平,并用以指导教学实践。组内教师常常阅读科学课等杂志,自学研讨,并常常沟通心得,更新教育教学观念、完善自身学问构造。外出学习、听课的教师,回来后能热心地向组内其他教师介绍学习内容与阅历。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中消失的疑难、困惑或阅历、建议,全组教师一起积极热闹探讨,对改良教学水平有很大程度启发和帮忙。 2、加强教研组分散力,发扬团结协作精神 我们科学教研组共有3名成员,分布在2个办公室,虽然给开展教研活动带来了诸多不便,但每次活动,教师们都能积极参与。通过每次的教研活动不仅增进了同事之间的沟通和了解,亲密了联系,并在工作上大家相互帮忙,增进彼此之间的团结与合作,以集体的
10、力气来完成好各项工作任务。 我们每学期初教研活动有规划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂构造和教学方法,提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评课活动,听课前仔细备课,设计教案,相互切磋;听课后仔细评课,如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素养教育的要求,教师的教学根本功等方面进展中肯,全面的评论、探讨。听课评课活动促进了教学水平的提高。 仔细落实常规教学的各项任务,坚持两周一次的集体备课活动,落实重点和难点,统一进度和内容,备好每一堂课。 3、本学期进行校级公开课的教师有金雷雷教师,谢秀丹教师,潘时益教师,全组教师积极参与听、评课活动,各组员各抒己见;本学期在三四月份进行了科学集体备课活动,我校的全体科学教师积极参加,活动开展的很胜利;在五月份开展了针对九年级的月考成绩质量分析会,各组员积极发表自己的观点,献计献策为本校的中考奉献力气。 4、增加科研意识,提高科研力量。 教师们能够积极开展科研活动,撰写科研论文。每一位教师都能参加课题讨论。 总之,在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分阅历,也多了几分教训。新的一年里,我们的工作和学习将有新的开头,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素养教育的探究和实践中再接再厉,力求科学教研组建立日益完善,掀开一个新的篇章。