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1、 中学教师教学工作计划范文三篇中学教师教学工作规划范文三篇1 一、学生根本状况: 从本学期开头,八年级学生要增加一门新学科物理。由于是新课程,学生都有特别深厚的兴趣和较剧烈的奇怪心,期盼学习这门新奇的学科。同时,物理是一门自然科学,跟平常的实际生活比拟接近,因而学生对物理讨论的根本内容和现象有了肯定的感性熟悉和初步印象,通过引导也能挖掘一些学生潜在的探究既能和方法。信任本着“生活中的物理”这一思想来进展教学,必能让学生在形象生动中体会到物理的乐趣,也为以后的学习打下根底。 二、教育教学目标 (1)德育目标: 通过一学期的教育教学,使学生能进入物理的世界里来,在把握根底学问的同时,对四周的自然世
2、界有一个重新的”,更加科学的熟悉。让充分理解学好物理对促进科学技术的进展和在社会生产生活中的重要作用,从而激发学生学习科学技术的热忱。 (2)双基教学要求: 1、积极探究开展物理实践活动,强化学生的实践环节。要尽可能地扩大物理教学空间,扩大学生的学问面,进展他们的兴趣爱好和共性特长,发挥他们的主动性、自主性和制造性。物理实践活动要以问题为中心,初步训练一些科学工作方法,如社会调查、参观访问、资料查询、科技制作、科学试验等。物理科普讲座的内容,主要是介绍与物理相关的现代科技常识 2、加强物理观看、试验教学。教学中教师要多做演示试验或随堂试验;落实学生试验,仔细思索和操作;并适当增加探究性和设计性
3、试验;鼓舞学生在课外做一些观看和小试验。加强试验意识和操作训练。 3、突出应用物理学问教学,树立学问与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理,从物理走向社会”,注意培育学生应用物理学问解决简洁实际问题的力量。 4、必需把培育学生的创新精神和实践力量,把培育学生运用所学学问熟悉和分析社会生活的力量放在重要地位。单纯地把握学问,不是教学的最终目的。“教是为了不教”。通过教学使学生在把握根本学问的前提下,使其力量和情感尤其是创新精神和实践力量获得充分地进展,并运用已经进展起来的力量和情感去积极主动地探求未知,猎取新知,使学问、力量和情感相辅相成、协调进展。 5、贯彻理论联系实际的原则,培育学
4、生的优良学风以及运用所学学问分析和熟悉社会生活的力量。 中学教师教学工作规划范文三篇2 为了进一步加强教师个人的自我进展与完善,积极进取,努力工作,特制定教师个人研修规划。 一、指导思想 以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业力量为重点,以提高教师综合素养为前提,开展个人研修。 二、研修要求 1、提高自身素养。 具有高尚的道德情操,远大的抱负和理想,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。 2、加强理论学习。 通过参与集体学习及自学等方式仔细学习新理念,准时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。 3、立足
5、常规教学。 潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,渐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 4、注意阅历积存。 积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到语文论坛和个人博客里,以便到达资源共享,优势互补的效果。 三、研修内容 根据个人工作特点制定一年的进展研修规划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思索,在思索中实践;在反思中改良,在改良中提升,使研修、工作、进展同步推动。 1、研读课标。 研读语文课程标准中关于习作阶段目标要求,沟通课标研读体会,以便精确把握各学段习作目标要求。 2、钻研教材。
6、钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段习作内容的共同特点,找出难点问题并沟通研讨,以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。 3、课堂教学。 设计一节本年段习作指导课,上一节作文研讨课,可结合区域合作体教研活动进展。 4、案例分析。 对习作课堂教学进展讨论、分析、总结和再设计,以此熬炼对习作指导课的驾驭力量。 5、撰写阅历。 撰写关于作文教学的阅历论文,要求在公开发行的刊物上发表关于习作的文章一篇。 6、研修总结。 在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。 7、参加论坛。 必需具有参加意识,每星期至少在论坛回帖一次,每月至少
7、在论坛发主题帖一个,无条件参加教研部组织的论坛里每一次教研活动,发表自己的看法,与全体教师主动沟通。 中学教师教学工作规划范文三篇3 新学期的开头,面临着角色的转变。在为期四个月的实习生活中,我肯定严格要求自己,以身作则,这是对自身专业学问和专业素养的检验,也是丰富自己的实战阅历。在将来可能面临的困难中,全力以赴,全身心投入教学中。在工作上仔细努力,好好倾听当地教师的建议,同时积极团结同学,组织好学校安排的各种活动;在学习上,积极向教师同学学习,丰富自己的教学技能。下面简洁为实习做一个规划畅想。 1、学校教学实习 依据当地学校的实习安排,详细了解当地的教学条件,师资配备和学生文化把握程度,跟当
8、地指导教师仔细学习工作技能,实习工作条例,充分做好课前预备。实习期间,积极协作学校各种教研活动,集体备课、观摩课等等各种教研争论沟通的活动,积极研读课程标准、高中教材,写好备课教案,娴熟把握教学工作的各个环节,在充分听课把握课堂上课技巧之后,在教师的指导下,仔细预备上课,依据学生的学习水平以适当的教学方式传授教学内容,能敏捷地应对课堂突发状况,以学生喜闻乐见的方式激发学生学习兴趣,完成教学任务,并积极进展教学反思总结。 假如有幸担当副班主任的职务,要积极与班主任和任课教师保持良好的沟通沟通,积极与班干部沟通,充分了解每位学生,正确做到因材施教。同时与班内同学定期沟通,关怀关爱每位学生的思想动态
9、,从思想、生活、学习上对学生进展帮忙。 2、分队工作规划 仔细负责本分队的事务,以身作则,充分发挥好承上启下的连接作用。积极完成教师,队长安排的分队任务,定期组织完本钱分队的日常团日活开工作,同时跟其他同学搞好关系,从生活、工作两个方面关怀关爱同学,积极团结同学。遇到困难,积极帮忙同学,并向队长、教师准时反映分队的实习状况,在保证明习队员安全的前提下,监视大家完成教学任务、实习分队的团日活动。 实习既是一个布满新颖探究的旅程,又是一个布满挑战的过程,在实习期间,遇事不慌不忙,镇静冷静地处理各种突发状况。工作上仔细熬炼教学技能,完成教学任务,组织好同学完本钱分队的实习任务,生活上关怀班内同学,团结分队同学。在四个月中,高标准,严要求自己,正确把自己熬炼成一名合格的人民教师,圆满的完本钱分队任务。 【中学教师教学工作规划范文三篇】