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1、 中学政教处学期政教工作计划(九篇)中学政教处学期政教工作规划篇一 以生态教育理念为引导，以“立德树人”为根本任务，以培育学生喜爱祖国、抱负远大、品德优良、团结友爱、勤奋学习、追求上进、体魄安康、活泼开朗为目标，以班集体建立为抓手，以培育学生的正义感和责任感为核心，以主题德育活动为载体，以德育工作队伍建立为重点为，抓实安全治理工作，标准常规德育工作，创新德育活动，突出德育特色，打造生态德育品牌。 二、工作目标 加强德育工作，努力到达“优化学生德行，为学生的终身进展奠基”的目标，打造生态德育品牌，构建生态和谐校园。 1、全面打造实中学子优良形象。努力促进学生思想、行为优良，形成喜爱生活、积极向上
2、、自信自强的心理品质。 2、加强学生尊师爱校的教育。 本学期将加强学生学校集体荣誉感的教育，通过各种形式培育学生的感恩之心，引导学生敬重教师，喜爱学校。让学生真正树立今日我以实中为荣，明天我为实中争光的意识。着力打造“敬重师长、关爱同学、喜爱学校”的优良校风，着力打造蓬勃向上、文明和谐的校园文化，形成积极安康、高雅美丽的育人环境，让学校成为师生喜爱、家长放心、社会满足、布满活力和朝气的和谐生态校园。 3、加强安全法制教育。 通过团队活动、政教周小结、专家讲座等形式让学生了解安全学问，把握逃命自救技能，增加法制观念，杜绝违法犯罪行为。不断优化学生的行为习惯和养成教育，努力创立文明守纪的校风。 4
3、、创新德育工作方法，广泛生动地开展德育主题活动。 本学期将以“知恩感恩教育”“爱国主义教育”“文明礼仪教育”“诚信守纪教育”“安全法制教育”“励志勤学教育”和“珍爱生命教育”为重点，创新德育主题活动形式，提升学生的思想道德修养。 5、强化安全治理和安全教育。 坚决杜绝安全事故发生，坚决杜绝严峻违纪大事发生，努力创立和谐、安全的文明校园。 6、提升班级工作品位，激发班主任工作主动性和制造性，创新班级治理特色，培植班级精神，鼓舞开展特色鲜亮的班级活动，打造富有生气的特色班级。 7、提炼德育文化，丰富生态德育内涵。 干部带头，先进引路，相互学习，共同提高，努力形成“精诚团结、雷厉风行”“把小事做好、
4、把细节做实”严谨务实的德育工作作风。 8、充分发挥年级组治理职能。 年级组要全面参加班级治理、学生治理、安全纪律治理、卫生治理等，努力构建德育治理的立体网络。 9、提倡使用一般话和标准字，培育学生文明有礼的良好习惯，提高师生素养，树立学校的良好形象。 三、工作措施 1、常规治理要扎实高效 本学期学校要持续抓好常规治理。进一步加强学生的道德、纪律、言行等方面的引导和教育。进一步讨论学生的课外时间的治理，仔细落实好晚清场制度。进一步落实德育队伍跟班考勤，催促班主任高效优质完成各项工作。坚持加强政教治理督评。强化德育工作人员职责，强化值周值日工作，每日一通报，每周一小结，每月一评比，充分调动广阔学生
5、的积极性，全校上下形成良好的育人环境。 2、“二特”创立要深入开展 特色班级的创立七、八年级要在创立理论和方法上仔细总结，形成特色，利用政教周小结、班主任例会、特色课程沟通推广阅历。学生的评比、表彰形式内容要更加丰富，要充分发挥辐射引领作用。 3、四大活动要凸显特色 团队活动要以传统文化教育为主线，以弟子规的学习为蓝本，不断充实活动内容，紧紧围绕“仁、义、礼、智、信”五大主题，创新活动形式，通过多种形式实现资源共享，形成实中团队活动校本教材。大课间活动要重点抓好跑操，从进场、跑步、出场等环节入手，从纪律、队形、熬炼方法等方面不断的引导标准，培育学生自信昂扬的精神气质，鼓舞学生养成勤于熬炼、强健
6、体魄的良好习惯。坚持办好校园文化艺术节，做到高标准组织，高质量展现。 本学期的心理安康教育要在开设心理课，定期进展心理辅导的根底上，加强心理兼 职教师的培训，不断充实心理安康教育队伍。八、九年级要依据学生实际，每月确定一个主题，由政教室集中进展至少一次团体辅导，并在全校范围内尝试全面铺开德育导师制，为学生的成长护航，为学生的幸福奠基。 4、德育教育要创新形式 本学期的德育教育要进一步优化方法，创新形式。 一是要开展德育讲坛活动。让学生走上讲坛，用一个个经典的故事去震撼学生的心灵，用身边的德育去激发学生的求真尚美向善之心。 二是搭建学生艺术展现平台。本学期学校要利用班队会、大课间、兴趣小组活动等
7、形式为有艺术爱好和特长学生大胆展现，引导学生提高自已的艺术修养，全面推动素养教育。 三是要完善学生成长档案。通过班级云盘记录班级和学生在校期间的表现状况，活动图片等，创新学生治理方法，优化学生评价方法，给学生一个欢乐精彩的初中时代。 四是励志教育要形成系列。 5、仪式教育要渐渐标准 本期要将仪式教育作为德育教育的一项重要内容，通过对升旗仪式、开学典礼、散学典礼、毕业典礼、入团宣誓的礼仪标准，增加学生的纪律意识、提升学生的文明素养、让学生在对传统文化的继承中培育自己的使命感和责任感。 6、队伍建立要大胆探究 班主任始终是德育工作的核心力气。本学期学校要依据全省德育工作现场会的精神，尝试成立“班主
8、任工作室”，与学科中心教研组一样，定期组织班主任讨论学生进展动态、分析学生身上存在的突出问题、沟通班级治理阅历，要像学科备课组一样来讨论学生教育和治理问题。 中学政教处学期政教工作规划篇二 指导思想 以_的创立和谐社会的重要思想和党的“_大”精神为指针，坚固树立“以人为本，德育为先”的理念，全面落实“以德治校”、“依法治校”的思想，科学把握未成年人身心发育的特点，以促进学生全面进展为目标，全面加强学生行为习惯养成教育、感恩教育、书香教育、抱负信念教育、心理安康教育，安全教育等工作；完善常规治理，积极开展行之有效、丰富多彩的德育活动；不断创新德育内容和形式，努力开创“自主、和谐、开放、创新”的学
9、校德育工作局面。 工作目标 1、仔细落实政教处工作职责、班主任工作职责，进一步增加全体班主任的德育创新意识。 2、强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育，教育学生学会学习、学会生活、学会做人，为学生成长进展奠定根底。 3、加强法制、安全、卫生和心理安康教育，促进学生全面安康成长，构建“平安、和谐校园”。 4、丰富德育内容，创新德育形式。结合传统节日和纪念日在全校广泛开展特色鲜亮的主题教育活动，扎实推动学生思想道德建立。 5、进一步加强班主任队伍建立，提高班主任教育治理水平。 6、进一步促进家校沟通，努力形成家校携手的教育合力。 7、挖掘民族优良传统和传统文化精华的教育意义，传承民族文化，教育学
10、生自强不息。 8、加强校园文化建立，营造积极向上的人文气氛，发挥文化建立的育人功能。 详细任务和措施 一、抓好队伍建立，强化德育意识 1、通过班主任培训班组织全体班主任仔细学习新的德育理论，进一步明确新形势下德育的内涵，不断探究德育的科学规律，提高班主任教育治理水平。 2、定期召开全体班主任工作例会，对班级治理中消失的问题准时解决，听取反应，布署工作；组织学习德育工作理论、优秀班主任事迹等，推行阅历，不断提高班主任工作力量和水平。每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇，努力引导班主任由阅历型向理论型转变，治理型向讨论型转变。 3、做好新老班主任的结对帮扶工作，指导和帮忙年轻班主任把握班级工作的策
11、略和方法，指导和帮忙班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建立，以此增加班级分散力，形成有利于学生学习、生活的班级气氛。 二、创新德育载体，完善德育机制 本学期在发扬学校传统特色和优势的根底上，积极探究德育新形式，进一步优化德育工作，努力开创德育工作新局面。 1、组织办主任学习池河中学班主任绩效考核细则和池河中学文明班级评比细则和常规检查方法，力争使我校德育工作向制度化、标准化、科学化方向不断迈进。 2、组织学生学习中小学生守则学生一日常规学生文明礼仪标准、一日常规治理评比细则等，强化学生行为习惯养成教育，营造优良学风、班风、校风，使学生言行 举止更加文明，心理品质更加安康，努力形成学
12、校德育工作新局面。 3、进一步完善家长学校，建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的进展。通过组织召开家长会，帮忙家长改良家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径，提出学校要求家长协作教育的详细要求和建议，促进家校沟通，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。 三、以思想道德建立为主线，扎实提高学生的思想道德素养 （一）抓常规德育教育，促进学生良好习惯的养成。 1. 抓好行为标准教育，重视学生良好习惯的养成教育。 2. 开学之初，各班要组织学生仔细学习贯彻“五比竞赛”和学生常规检查评比制度，并 做到准时检查反应。初一新生用一周时间
13、集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理力量，为日后优良班风的形成奠定根底。 2、在校长室的统一指导下，政教处将携手办公室、团委、后勤处一起分工协作共同担当班主任工作考核。各班要自觉强化学生的治理，切实抓好各项制度、细则的落实，促进良好班风、校风的形成。 （二）广泛开展特色鲜亮的主题教育活动，加强对青少年学生的思想教育。 1、利用国旗下讲话、班会以及板报橱窗等阵地对学生进展“文明习惯和学习习惯”养成教育，抱负信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节省教育、国家安全教育、心理安康教育等。 2、坚持每月一个教育主题，每个年级都有教育重点，扎实有效地开展丰
14、富多彩的主题教育活动 初一年级以 “文明习惯和学习习惯”养成教育为全年工作重点； 初二年级以“遵纪守法、团结友爱”为全年工作重点； 初三年级以“展现自我，超越自我” 为全年工作重点。 （三）本学期全校性主题教育活动。 1、开展“行为标准养成、文明礼仪教育月”活动 2、抓实感恩责任教育活动。以“感谢父母哺育我”、“感谢教师教育我”、“感谢他人和社会帮忙我”为突破口，帮忙学生共同制造积极、欢乐的人生。活动形式：写感谢父母、感谢社会的真情信；给教师写感恩信；讲“感恩父母（教师）、感恩社会”的故事；实践感恩行动；创办以“感恩”为主题的黑板报或手抄报；召开以“感恩”为主题的班会。 3、举办以弘扬民族精神
15、，呈现我校学生风貌为宗旨的主题活动； 4、进行以“展现自我，超越自我”主题活动。 月度主要工作安排 9月份 1、制订本学期政教处工作规划国旗下讲话规划班级主题班会规划 2、开展“行为标准养成、文明礼仪教育月”活动 3、月度黑板报评比 4、各班制定班务工作规划 5、组织初一新生为期一周的入学常规教育活动 6、在全校组织开展安全教育活动 7、完善启动一日常规检查评比工作 8、学习班主任绩效考核细则文明班级评比细则 10月份 1、结合“国庆”，开展爱国主义系列教育活动 2、月度黑板报评比 3. 班级常规检查汇总反应 11月份 1、召开学生家长会，举办家庭教育讲座 2、月度黑板报评比 3、组织开展“告
16、辞零食，珍爱安康”教育活动 4、期中班主任工作检查 5、班级常规检查汇总反应 12月份 1、月度黑板报评比组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动 2、组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动 3、班主任工作阅历沟通会 4、班级常规检查汇总反应 2022年x月份 1、月度黑板报评比 2、班级常规检查汇总反应 3、期末班主任工作检查 4、“优秀学生”、“进步生”、“优秀团干部”、“优秀学生干部” “文明班级”评比活动 5、学期末德育工作总结 中学政教处学期政教工作规划篇三 1、加强对学生的思想品德教育。 以中学生守则、中学生日常行为标准等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待
17、人，自尊自爱，自觉做学习的仆人，生活的仆人，使未成年人思想道德建立工作落到实处，抓出实效。 2、加强爱国主义教育。 通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和抱负信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。 3、强化遵纪守法教育 通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级治理的力度。 4、加强法制、安全教育 请有关部门的同志来校作法制报告，使学生懂法、守法、用法，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和力量；留意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活
18、安全、交通安全等。 5、仔细组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动。 组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。 6、加强对住校生的治理 住校生要自觉遵守宿舍治理制度，积极协作班主任教师搞好宿舍治理工作，实行“文明宿舍”评比制度。同时要加大班主任教师的工作考核，指导他们的工作，使他们的治理水平再上新台阶。详细措施：(1)组织全体住校生仔细学习码头中学宿舍治理制度、(2)建立值班领导检查机制，值班领导对寝室进展不定时检查，发觉问题准时处理并做记录。(3)通过开展文明宿舍的评比活动，努力制造文明净净的生活环境。 详细安排 三月份 1、实行班级治理百分赛，以码头中学班级量化为依据，依据学生
19、平常违纪状况记录等其他记录数据。评出三名班级治理先进集体，并赐予相应嘉奖。 2、举办爱国主义读书教育活动作文竞赛。 四月份 1、班容班貌评比活动。 2、举办爱国主义读书教育和感恩教育活动演讲竞赛。 五月份 1、加强文明礼貌教育，评比文明礼貌标兵。 2、加强法制安全教育。 中学政教处学期政教工作规划篇四 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，全面贯彻中心8号文件精神，切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求，以主题活动为载体，深入开展行为标准教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理安康教育，连续坚持分层次、抓根底、重建立、严治理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“标准行为
20、陶冶情操健全人格”的德育内涵，不断探究德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创优，为昆山教育领先根本实现现代化作出应有的奉献。 二、工作重点 加强队伍建立，提高整体素养 1、加强处室建立。德育处全体人员要仔细履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作；加强团结协作，提倡奉献精神；讲究工作方法，注意工作实效；加强理论学习，维护学生权益；确立效劳意识，制造性地开展各项工作。 2、锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参与教育局举办的骨干班主任培训，通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培育，努力建立一支治理力量强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队
21、伍；进一步完善班主任治理和考核机制，严格量化治理，注意工作实效；仔细实施关于加强教师队伍建立，壮大优秀教师群体的实施意见，连续评比和命名一批优秀班主任，培育和壮大优秀班主任群体；加强班主任后备队伍建立，通过青年教师自主申报、自愿结对的形式，为阅历丰富的班主任增设副班主任岗位，同时也为青年教师加速成长供应良好的时机，积极推动青年教师参加班级治理，加快班主任后备队伍建立。 3、培育一支学生干部队伍。班主任应仔细探究班、团干部的选用和培育方法，让更多的学生自觉主动地参加班级与学校的治理；以班级活动和护校值勤为契机，努力培育学生“五自力量”和自主创新力量；加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建立，为
22、更多的学生搭建成长的舞台。 强化目标治理，加快内涵进展。 1、连续实行分年级治理制度。高一年级以“适应教育”为支点，以“标准行为”为目标，以“强化治理，潜心讨论，夯实根底”为重点，致力培育合格的高中生；高二年级以“进展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，以“扎实治理、突出重点、全面合格”为重点，致力培育成熟的高中生；高三年级以“抱负教育”为支点，以“健全人格”为重点，以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标，致力培育优秀的高中生。 2、全面提高学生综合素养。树立正确的质量观，坚持面对全体学生，促进各类层次、各具特长的学生安康进展；注意心理安康教育、青春期教育和礼仪教育，培育学生良好的心态和健全
23、的人格；充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展新奇活泼的德育教育系列主题活动；定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营造积极向上的校园气氛。 3、严格执行班级标准。各班利用开学教育之机，学习各项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规；班主任要重小事、重细节、重治理、重过程，细化班级治理，严格执行各项制度，加强优秀班集体建立。 做好根底工作，增加综合绩效 1、积极开展主题教育月活动。以弘扬民族精神月（九月）和节省教育月（十月）为契机，以爱国主义教育为核心，以中华民族传统美德和革命传统教育为重点，切实加强未成年人思想道德建立；以法制教育月（十一月）和感恩教育月（十二月）为契机，以“两法”教育为重
24、点，增加学生法制观念，切实提高帮教效果，培育学生擅长感恩的心灵，激发其以优异成绩报效师长和祖国的真情实感；仔细组织寒假社区活动，不断增加实践育人的实效性。实行新的班会课听课调研制度，校行政人员将定期或不定期对全校各年级各班的班团活动课进展听课调研，以标准班会课上课要求，完善班会课操作步骤，提高班会课教学实效。 2、进一步加强德育常规工作。扎实有效开展扶贫帮困活动，连续做好与金寨盼望工程的手拉手活动，把爱心教育作为人格培育的重要局部；拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增加综合教育力量；开好各年级的家长会和家长理事会，切实做好家访工作，仔细组织各项实践活动；加强校园文化建立，营造良好育
25、人气氛；积极提倡勤俭节省、艰难朴实的良好风气，从自身做起，从小事做起，节省一度电、一吨水、一张纸，培育学生安康文明的生活习惯；连续做好校红十字会工作，完善台帐资料，力争获首批“江苏省红十字示范学校”称号。加强安全教育，包括财产安全、交通安全、人身安全和活动安全，但凡学生活动，班主任均应在场指导，坚固树立安全第一的观念。 3、加强德育科研，关注德育效果。进一步加强德育科研，完成“十一五”德育科研课题申报工作；全体德育工要站在民族和国家的高度细心设计每一个教育细节，敢于创新，争先创优，以优异的成绩庆祝建校六十周年。 三、成员分工 何培中：全面主持德育处工作。协调处室内外关系，对外联络与宣传，处室工
26、作安排，班主任考核，学生行为标准治理，家校联系，德育科研，学生公寓治理。 徐薇薇：学校卫生工作，自行车治理，会议记录，高二年级常规治理。 王阳：主持学校团委工作和学生会工作，学生党员考察进展工作，班主任培训，膳食治理，高三年级常规治理。 金雪林：学校红十字会工作，扶贫帮困，法制教育，社区教育，高一年级常规治理。戈峰：详细指导团委和学生会工作。负责青年共产主义学校培训和团组织关系的转接。 尹华：详细指导团委和学生会工作。负责升旗仪式、护校值勤和学生社会实践活动。 俞慧：详细指导团委和学生会工作。负责学生会、班团活动考核和参加学校红十字会工作。刘增兰：心理安康教育，常规考核汇总、反应表分发，处室文
27、字材料及其它工作。 中学政教处学期政教工作规划篇五 一、指导思想 稳固成型，促进成人，追求成才。 二、根本模式 细化阶段目的，明确工作中心，点上着眼，线上延长，面上拓展。从课堂到课间，从三餐路队到公寓，从领导、干事到班主任、教师、教官，编织成一个立体式治理网络，形成人人参加、人人会管的强大德育阵容。 三、详细措施 1、强化德育队伍建立。不断增加教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任、生活教官队伍为龙头，健全班委会、学生会、团支部队伍，积极推行课任教师德育工作学科渗透，以各类德育活动为载体，全面绽开德育工作。 2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比拟普遍、犯错误后又不愿
28、承受教育，其根本缘由是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立安康向上的世界观、人生观，这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。 3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准，无法规无以成方圆。尤其是中学生可塑性极强，自制力极差。制度约束是使学生尽快产生标准行为的有力保证，为此本学期政教处不仅帮忙各班建章立制，更要加大对规章制度落实状况的督导。本着“说一个，做一个”“要求一个落实一个”的方针，制定远、中、近期约束目标，分阶段专项治理，逐步提高。另一方
29、面，进一步完善班级考核方案，健全学生惩罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。 4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点，究其缘由是由于学生对教师的约束没a_有认同，没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。惩罚不是目的，自律和“慎独”才是真正的提高。因此在强化制度治理的同时，对学生动之以情，晓之以理，急躁诱导，提高道德熟悉，使其内心承受教育，教育才能实效化。 5、提高学生三个力量。即吃苦力量、抗挫力量、自我教育力量。新时代尤其是我们所面对的私校学生，家庭条件优越，在父母的怀抱中长到中学时代，自理、独立、自我教育力量仍明显见差。我们在经受
30、了一个学期的思想稳定，初步成型之后，本学期在取得家长全都意见的根底上，着力开展三大教育，即苦行教育：组织学生下田进厂，平常的卫生、清扫、洗衣等，培育朴实的劳动观念和吃苦耐劳的毅力；挫折教育：总结过去和人为设置挫折，让学生过关，增加社会适应力量；自我教育：围绕自己的远近目标及每天的规划，养成“早晨六问、静夜六思”的习惯，自我总结和自我教育。 6、深化学生自治治理，全面提高学生素养。本学期学部对学生会、团支部充分放权，正面引导，加大支持。班级自治到达干部人人能当，人人会当干部，以及“人人帮我、我帮人人、人人提高”的目标。 中学政教处学期政教工作规划篇六 一、指导思想 以精神为指导，围绕学校中心工作
31、，连续开展忠、孝、礼、诚的德育实践活动，努力提高德育工作的针对性、实效性，推动学校教育教学质量全面提高。全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，把德育工作摆在素养教育的首要地位，树立育人为本的思想，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想根底。 二、工作目标 坚持育人为本，德育为先，以专项德育活动为主线，加强学生思想教育、养成教育和心理安康教育，重常规治理，狠抓治理细节，领导、教师做好表率，形成良好的育人环境，促进德育特色初步呈现。 1、环境卫生工作目标 结合我校工作实际，把卫生工作为学校的一项形象工作来抓，不断完善各种卫生治理、检查制度，仔细落实卫生工作措施，加强对全体师生卫生习惯的养成教育，
32、不断提高他们的卫生意识，确保校园时时、到处干净、美丽，为全体师生供应一个舒心的学习、工作环境。 2、安全保卫工作目标 建立、健全各项安全、保卫措施，加大对全体学生进展安全学问教育和宣传的力度，增加全体学生的安全防范意识和自我爱护力量，仔细落实值周工作，明确分工，责任到人，杜绝各种校园安全事故的发生，努力争创让家长、领导放心，社会各界满足的“安校园” 3、纪律法制教育工作目标 以标准养成教育为抓手，利用各种时机，采纳多种形式，加强对学生的纪律、法制教育，增加学生遵纪守法意识，培育学生遵纪守法的文明习惯，确保学生中无一例严峻违法大事的发生。 4、校园文化建立工作目标 积极营造良好的育人环境，深厚学
33、校文化气氛，让浓郁的文化气息遍布学校每一个角落；通过各项文化活动的开展，使学生的特长有所展现、共性有所张扬、爱好有所培育。不断提升学校文化建立的层次和品位，并形成鲜亮的文化特色。 5、心理安康教育工作目标 从学校和学生的实际动身，遵循学生身心进展规律，仔细、细致地做好心理安康教育和疏导工作，使心理安康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点。 6、班主任工作目标 不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度，加大对班主任常规工作的治理和监视检查，通过班主任培训和工作阅历沟通，提升班主任整体素养和工作力量，打造爱岗敬业、治理水平一流的班主任队伍。 7、课外活动目标 开展课外丰富多彩文体活动，办好大型
34、校运动会，增进学生身心安康，积极推动素养教育。 三、工作思路： 1、开学抓好行为习惯。开学初，班主任分别组织新生学习中学生一日常规、十二字行为习惯、中学生百分操评细则的有关内容， 使学生入学后能很快适应学校的治理制度，增加学生的守纪意识和集体主义意识，养成良好的学习和生活习惯。 2、严格值周治理体制，实行领导带头，层层有责。坚持每天由值周领导和班主任、值周教师、值周生值日制，公布当天一日常规量化评分结果，准时表扬好人好事，批判不良现象，每周进展一次小结，颁发“流淌红旗”，月末进展文明班级评比，表彰并计入班主任考核。 3、以升旗仪式和国旗下讲话、集队集会、周末总结、专题讲座和板报等为阵地，抓住机
35、遇加强德育教育。 4、强化班级治理功能，各班围绕学校中心工作，有规划、有目的、有内容上好每周一的班会课。 5、加强对学生的心理安康教育，特殊是加强留守儿童、单亲儿童、学困生的心理安康教育，加大学生的心理询问和辅导，解决学生成长过程中遇到的种种心理障碍，矫正不安康心理，培育学生健全的人格，让每一位学生时刻沐浴在安康的阳光中。 6、努力制造良好的育人环境 突出工作重点，狠抓薄弱环节，转变校风、学风，努力制造良好的育人环境。 四、主要工作安排 三月 1、制定各方面规划 2、收心教育、安全教育 3、寒假作业回收、评价 4、学雷锋活动 5、三八感恩教育 6、逃命演练 7、文化建立 四月 1、祭祀革命烈士
36、、瞻仰革命先烈 2、校园卫生大清扫 3、安全排查 4、进展新团员 5、社会实践体验 五月 1、开展庆祝五一劳动节教育活动 2、学生座谈、问卷调查 3、安全教育 4、庆六一筹备活动 5、手抄报展现 六月 1、六一国际儿童节庆祝活动 2、总结表彰 3、材料归档 4、假期活动布置 5、初四团员关系转出。 中学政教处学期政教工作规划篇七 本学期的大致工作规划如下： 一、指导思想 本学期政教处的各项工作主要是依据学校工作规划，树立效劳意识，严格落实各项工作内容，做好效劳工作，注意学生的德育教育，重点抓好学生的行为习惯养成教育以及文明礼仪教育，从高处着眼，从小事着手，注意实效，力争使政教处各项工作再上一个
37、新台阶。 二、工作目标 1、加强教育力度，连续抓好学生在校的各项常规治理工作，促使学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。 2、重视德育工作，抓好学生精神文明建立，抓好学生文明礼仪教育，渐渐形成_小学自信、自强、自主的学生治理特色。 3、加强班主任队伍建立，通过组织班主任工作阅历沟通会等形式，学习优秀班主任工作报告，不断提升班主任治理水平和力量。 4、定期对学生进展安全意识教育，并与大队部联合加强纪律检查，确保学生在校安全零事故。 5、加强生活教师队伍建立，定期召开生活教师培训会议组织相关活动，打造一支团结一心、效劳一流的生活教师队伍。 6、重点抓好教学区、宿舍区以及学生个人卫生工作，做好疾
38、病防控工作，营造安康和谐、洁净卫生的校园生活和学习环境。 三、工作措施 1、做好学期初的学生常规教育和养成工作。 学期初各班级要对学生开展扎实的整顿教育和习惯养成教育，班主任利用主题班会时间，带着学生学习小学生日常行为标准、小学生守则、_小学小学生一日常规及学校的纪律、卫生等各方面的规章制度并强化落实。催促学生树立正确思想，养成良好的行为习惯。 2、加强政教处对班级学生常规监管力度，连续落实日检查、周公布、月评比，把学生的养成教育落到实处。 各班主任要做好班干部的选拔和培训工作，各中队实行中队长总负责、班委以及小队长分负责，帮助班主任做好学生治理及常规自查工作，大队部重点做好对于各班级每日常规
39、的检查和公布工作。 3、重视学生德育工作，以爱校如家、礼貌待人等素材为重点，定期开展之星等评比活动，以详细事例为素材，切实深入的开展学生德育工作。 4、本学期将连续开展丰富多彩的体育及综艺活动，以活动为载体，充分调动师生参加的积极性，旨在陶冶学生身心，活泼校园生活，同时增加学生的纪律意识、团结合作意识，增加班级的分散力。 5、班主任队伍建立。 （1）、定期对班主任进展培训，进一步提高班主任的业务水平； （2）、加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级治理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。 6、进一步抓好安全工作，强化安全意识，树立安全第一的思想，对安全工作常抓不懈。进一步加强课间及活动
40、治理，杜绝安全隐患，确保学生在校安全零事故。 四、详细安排 三月份 1、学期初整顿教育，标准学生纪律、卫生、进餐、就寝、三操等要求 2、班主任、生活教师会议 3、新学期开学典礼、秋游活动 4、迎接新学期主题板报 5、大队部换届选举、班级常规检查评比 四月份 1、班主任、科任教师工作会议 2、欢庆五一主题板报评比 3、学唱爱国歌曲，呈现爱国情怀活动 4、班级常规检查评比 5、少先队建队节暨新队员入队仪式 六月份 1、班主任、生活教师工作会议 2、班级常规检查评比 3、低碳生活，走进社区主题活动 七月份 1、班主任、生活教师工作会议 2、学期末表彰活动 3、假期安全教育 4、期末各项收尾工作。 中
41、学政教处学期政教工作规划篇八 一、工作背景 本学年我校共有_个教学班，在校生近_人，办学规模位居我市高中前列；各项根底设施建立根本满意需要，特殊是新阅览室的投入使用，以及除公寓楼外原有住宿楼的整修，使办学条件进一步改善；校容校貌进一步优化，校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用，彰显学校的品位，提升了环境育人的根本条件。但我们也应看到，随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐特殊是很大一局部学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的冲突日益凸显；我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移，而这场竞争将更
42、加剧烈，也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为亲密。 二、指导思想 本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以关于加强和改良中学德育工作的意见为指导，以现代教育学、心理学理论和中学德育大纲为依据，以学校工作规划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规治理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，稳固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。 三、工作目标 1、学习落实和内化中学生日常行为标准和高学生嘉奖与惩罚条例，促进学生文明素养的形成和提高。 2、努力加强德育工作队伍建立，整合学校、社会和家庭的
43、德育力气，形成德育合力，确保治理效果。 3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增加德育工作的针对性、实效性。 4、加强自身建立，务实、有效地完成各项德育工作。 四、主要工作措施 （一）加强德育队伍建立，发挥指导者和引路人的作用 1、仔细落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、仔细指导，积极帮助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监视实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素养及工作力量，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。 2、加强年
44、级主抓政教的副主任及班主任队伍的建立，发挥德育工作的核心作用。 （1）布置和指导班主任制定工作规划，定期召开班主任工作会议，沟通班主任工作的阅历，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级治理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进展正面教育；二是加大力度进展日常班级治理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。 （2）连续执行班主任量化评比方案，考评中力求公正、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法大事的班级，评优评先实行“一票拒绝”。 中学政教处学期政教工作规划篇九 政教处新学期工作规划将在学校工作规划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，