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1、 中学2023春学期德育工作计划_德育工作计划中学一、指导思想： 坚持以科学进展观统领学校德育工作，贯彻中共中心国务院关于进一步加强未成年人思想道德建立的若干意见，以养成教育为核心，重视学生行为标准教育，结合区教育局德育工作要求，开展扎实有效、有特色的德育主题教育活动，营造积极向上的校园文化气氛，推动学校素养教育的步伐。二、工作目标:1.开展爱国主义、集体主义以及社会主义核心价值观教育，加强“八荣八耻”教育，做好学校德育课题的结题工作。2.坚持以养成教育为根底、以文明礼貌教育为核心、以感恩教育为特色，抓好学生行为习惯的养成。3.进一步深化班集体建立工作，打造班风正、学风浓、班集体建立特色显明的
2、优秀集体。4.深化学生德育活动的开展，让学生从活动中培育和提高素养，打出学校德育品牌。5.加强学校德育常规工作治理，调动校内各部门的育人积极性。6.开展“优秀学生”、“校园之星”、“文明之星”评比工作，重视评比过程，激发学生积极向上的情感。三、工作措施:(一)、加强班主任队伍建立，落实考核评比。 1.每月召开班主任工作例会，学习理论、总结阅历，不断提高班主任工作水平和思想素养。 2.落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培育以及美丽、干净的班级环境和校园环境的创立。 主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。 有的放矢地进展学生行为习惯的培育，杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现
3、象，有针对性地实行措施，进展跟踪教育和转化工作。 3.营造良好的教书育人气氛干净气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛等。 4.加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程、全方位的德育观。通过评比考核评估，在竞争中实行动态治理，促进文明行为习惯的养成。 5.结合市级讨论课题，深入进展德育科研探究，鼓舞班主任上好主题班会，积极撰写德育论文，班主任每月上传德育案例至学校网站。(二)、加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。1.落实中学生日常行为标准、中学生守则，狠抓学生常规教育。做到“抓反复、反复抓”，加强一日常规的检查、催促、评比。从八个方面着手，教育学生“走好路、做好操、扫好地
4、、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”，通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。2.连续深化“德育宣传月”主题教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置，切实开展行之有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。3.充分发挥班干、团干作用。发扬学生当家作主精神，增加其工作责任感，使之成为学校治理的得力助手。 4.抓好宣传阵地建立。本学期连续发挥宣传橱窗、黑板报、校园播送等宣传阵地的作用，制造时机，更多地让学生参加到板报、橱窗的设计工作之中。5.开展好每周一的升旗仪式，通过国旗下讲话，对学生进展系列专题教育。 6.建立、健全
5、安全制度，与班主任签订安全责任书、与学生家长签订学生安全责任书。(三)、充分发挥社会、学校、家庭教育功能。 1.落实家访工作，办好家长学校。切实发挥家校合作的作用，增加家校之间的沟通和沟通。 2.连续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织学生参与社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。 3.通过家访和学校网站，让家长明白学校的工作时间、工作目标，学校对学生的治理教育方法和家长学校共同教育的要求。(四)、注意学生心理安康教育。1.聘请心理专家定期对心理安康教师和班主任进展辅导。2.重视心理询问室的建立，定期、定时开放，准时发觉、解决学生的困惑，对学生进展心理帮忙，倾听学生心声。同时加强家长
6、的心理安康教育指导。3.关爱学困生、贫困生，关注留守儿童，准时与他们进展沟通，沟通思想。四、详细工作安排： 二月份：1.制订德育工作规划；2.检查班主任工作手册，尤其是班主任德育工作规划的制定；3.召开期初班主任会议，进展班主任培训，布置期初德育工作；4.加强安全教育，以“安全在我身边”为主题出一期黑板报；5.收缴“八荣八耻”调查问卷；6.各班做好学生假期和学习的过渡工作。三月份： 1.开展“德育宣传月”活动； 2.开展“学雷锋”教育活动； 3.结合植树节，开展植树护绿活动； 4.结合世界森林日、世界气象日、世界水日，加强环保、低碳教育； 5.召开班主任工作例会。四月份： 1.各班进行系列主题
7、班会； 2.结合清明节，对学生进展革命传统教育； 3.召开班主任工作例会； 4.结合世界卫生日，开展春季卫生讲座。五月份： 1.常规强化训练； 2.召开班主任工作例会； 3.帮助学校开展好全国助残日、学生养分日、母亲节等活动； 4.结合五四青年节，教育学生争做新时代的好青年。六月份： 1.结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日，教育学生爱护环境； 2.结合端午节，进展优秀传统文化教育； 3.进展班主任阅历沟通； 4.期末工作总结以及评优工作； 5.安全教育讲座、安全演练。小学春学期德育工作规划 一、指导思想 本学期，我校德育工作将以党的xx大精神为指导，深入贯彻落实科学进展观，坚持育人为本，德育为
8、先，积极探究新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。大力推动生活德育讨论，把立德树人作为德育工作的根本任务。紧紧围绕公民道德建立实施纲要、小学生守则、小学生日常行为标准等内容，狠抓学生行为习惯教育，促进学生良好行为习惯的养成，全面提高学生的文明素养，促进学生安康成长，不断提高我校德育工作的实效。 二、工作目标 1、总体目标：通过一学期的努力，实现治理标准，制度健全，队伍精湛，特色鲜亮，协调进展的格局；营造关系融洽，勇于创新，全员育德的气氛；打造生活德育品牌；塑造出学风端正、班风正派、校风优良的校园整体形象。 2、年级分层目标：一年级：友爱伙伴，自理自律，自护自强，做个好苗苗；二年级：孝敬
9、父母，勤俭节省，诚恳守信，做个好队员；三年级：礼貌待人，关怀集体，效劳班级，做个小仆人。 三、主要工作及措施 （一）、突出五主工作重点，把握好工作重心。 1、扎实开好品德与生活课，充分挖掘其它学科教学的育人资源，最大限度地发挥育人成效，努力建立好我校德育的主战场。 2、以学生学习、生活、行为三大习惯培育为重点，抓实生活德育和养成教育两大主课题。根据学生一日常规之要求，积极探究学生生活德育课题，关注学生学习、生活与行为细节。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为标准教育。依据小学生守则、中小学生日常行为标准，以促进学生全面进展为动身点和落脚点。各班要
10、依据学生的实际，以主题教育月、主题教育周内容，着重对学生进展根底文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。 3、以橱窗、板报、室内园地、校园播送为阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建立好橱窗、板报、室内园地、校园播送等德育阵地，不断更新，充分发挥育人成效。学校橱窗、班级板报各更换两次，力求主题鲜亮，内容充实，版面活泼、新奇，有吸引力，有欣赏性和教育性。 4、抓实学校德育和班级德育两大系列的德育主题活动，建立好周五班队活动课、全校集会、每周升
11、旗仪式三大主阵地。 坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建立，力求每次升旗预备充分，标准到位，学生受教育。国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。 5、切实加强由班主任、少先队辅导员、保育教师构成的德育专班建立，打造一支高素养的德育主力军。 （二）、开好三个会，抓好德育队伍建立。 1、三个会即：期初的班主任规划会；期中的班主任德育工作阅历沟通会；期末班主任工作总结会，切实转变育人理念。 2、以提高班主任业务素养为突破口，适时组织全体或局部班主任外出参与培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。 （1）（2）（3） 德育工作规划 ：小学2023年春学期德育
12、工作规划 一、指导思想 本学期，我校德育工作将以党的xx大精神为指导，深入贯彻落实科学进展观，坚持育人为本，德育为先，积极探究新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。大力推动生活德育讨论，把立德树人作为德育工作的根本任务。紧紧围绕公民道德建立实施纲要、小学生守则、小学生日常行为标准等内容，狠抓学生行为习惯教育，促进学生良好行为习惯的养成，全面提高学生的文明素养，促进学生安康成长，不断提高我校德育工作的实效。 二、工作目标 1、总体目标：通过一学期的努力，实现治理标准，制度健全，队伍精湛，特色鲜亮，协调进展的格局；营造关系融洽，勇于创新，全员育德的气氛；打造“生活德育”品牌；塑造出学风端正
13、、班风正派、校风优良的校园整体形象。 2、年级分层目标：一年级：友爱伙伴，自理自律，自护自强，做个好苗苗；二年级：孝敬父母，勤俭节省，诚恳守信，做个好队员；三年级：礼貌待人，关怀集体，效劳班级，做个小仆人。 三、主要工作及措施 （一）、突出“五主”工作重点，把握好工作重心。 1、扎实开好品德与生活课，充分挖掘其它学科教学的育人资源，限度地发挥育人成效，努力建立好我校德育的主战场。 2、以学生学习、生活、行为三大习惯培育为重点，抓实“生活德育”和“养成教育”两大主课题。根据学生一日常规之要求，积极探究学生“生活德育”课题，关注学生学习、生活与行为细节。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育
14、，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为标准教育。依据小学生守则、中小学生日常行为标准，以促进学生全面进展为动身点和落脚点。各班要依据学生的实际，以“主题教育月”、“主题教育周”内容，着重对学生进展根底文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。 3、以橱窗、板报、室内园地、校园播送为阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建立好橱窗、板报、室内园地、校园播送等德育阵地，不断更新，充分发挥育人成效。学校橱窗、班级板报各更换两次，力求主题鲜亮，内容充
15、实，版面活泼、新奇，有吸引力，有欣赏性和教育性。 4、抓实学校德育和班级德育两大系列的德育主题活动，建立好周五班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。 坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建立，力求每次升旗预备充分，标准到位，学生受教育。国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。 5、切实加强由班主任、少先队辅导员、保育教师构成的德育专班建立，打造一支高素养的德育主力军。 （二）、开好“三个会”，抓好德育队伍建立。 1、“三个会”即：期初的班主任规划会；期中的班主任德育工作阅历沟通会；期末班主任工作总结会，切实转变育人理念。 2、以提高班主任业务素养为突破口，适时组
16、织全体或局部班主任外出参与培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。 （1）（2）（3） 春德育工作规划 2023年春德育工作规划 一、指导思想： 坚持德育为首，仔细贯彻党中心、国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，强化德育队伍建立；狠抓以培育良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培育学生的自办法识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心安康；以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、主要工作： （一）强化德育意识 全体教师必需充分
17、熟悉到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素养教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生安康成长效劳作为动身点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培育成为“四有”新人。 1、注意师德。 教师时刻保持糊涂的头脑，遵守教师职业道德，注意师德修养，言传身教，树立人人都是德育工的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“教师是学生的道德书籍”。做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱。 2、加强渗透。 除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要非常重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做
18、好“两备”（备渗透目标，备渗透过程）、“三结合”（结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点）工作，方法上要讲究科学性，要细心设计。 3、不断总结。 加强德育教育讨论，学习和创新德育新思路、新方法。特殊是针对新时期德育工作消失的新问题，要结合学生的特点，Ji活学生主体，提高学生的德育素养。学科教师要在理论和实践结合上多讨论、多总结，形成书面材料。收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育阅历。 （二）标准德育治理 本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建立和常规治理工作，坚持家校联系，拓展社会教育。 1、加强队伍建立 、强化班主任的责任感，标准班级治理工作。班主任的思想道德素
19、养、教学业务水平和组织治理力量，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级治理工作要标准化，教师的“一志”（班务工作日志）、“二卡”（家校联系卡家访记录卡）、“一袋”（学生成长档案袋）等工作，做到有规划、有实效。 、加强常规检查，完善考评机制。本学期要引导、催促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素养水平，同时抓好“班级工作月考核”工作，采纳自查、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制。 2、加强家校联系。举办“家长学校”。家长学校是学校指导家庭教育的根本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。 3、加
20、强社会教育。开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动，通过“请进来”、“走出去”等活动方式，确保活动时间、人数，培育学生的创新精神和实践力量。 （三）拓展德育活动 学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培育学生的社会责任感和奉献精神，依据学生身心进展规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进展“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为根本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。 1、爱国主义教育活动 、“国旗下的讲话”活动。
21、连续做好每周一的“国旗下的讲话”活动,加强主题教育，陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式肯定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音洪亮。 、开展“弘扬和培育民族精神月”的国情教育活动。要通过多种途径，帮忙学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就，正确熟悉当前存在的冲突和困难，增加学生爱国热忱。同时结合重大纪念日，开展好专题教育活动。 、节日活动。利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、小播送等阵地，开展主题教育活动，Ji发学生喜爱祖国的思想感情。 2、养成教育活动 、行为标准教育活动。学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容，要从说好一般话、写好中国字、站好队、唱好
22、歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最根本方面抓起。各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。 、自我教育活动。要让学生成为小仆人，发挥学生的主观能动性，培育他们的自我教育和自我治理的力量，并做好个别教育工作，形成良好的班风。 、校园文化教育活动。教师要充分利用良好的校园文化、艺术气氛，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心安康进展。 3、法制教育活动 2023年春德育工作规划到 德育工作规划 栏目查看更多内容 “春学期班主任德育规划”德育工作规划 2023年春学期班主任德育工作规划本学期我任
23、02（3）班的班主任和物理课，全班55人。本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成绩，我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 一、在班级治理中，用制度说话。 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行劳动改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到值周班干到一般学生，准时反应班级纪律状况，保证自习课的正常进展。 3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。由值周班干，带着本组值日生，责任到人进展一周值日工作，对不负责的值日生，消失严峻扣分的值日生，罚重新值日。 二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注
24、学生思想动向。人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对消失消极悲观的思想学生准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体消失思想波动现象，要准时进展心理疏导，做好心理调整工作。 2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比拟，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 三、日常生活中，解决学生实际困难。 1、做到生活有节奏，有规律。催促学生做好规划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成初三生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心
25、投入学习生活。 2、落实家访，了解学生生活实际。了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。同时，还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心安康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的分散力。一个学期的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。2023.3 中学2023德育工作规划 以下是工作规划频道为大家整理的中学2023德育工作规划文章，供大家参考！ 遵循青少
26、年学生思想品德形成的规律和社会进展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。 1、序列化的工作。 “一个目标（优良校风）”、“两个效劳（为提高教育质量效劳，为学生进展效劳）”、“三个重点（精神状态、纪律水平、习惯养成）”、“四个场所（教室、操场、卫生区、食堂）”、“五个渠道（课堂教育、班会、升旗演讲、板报、播送）”、“六种方法（说理疏导、典范示范、实践教育、情境熏陶、心理询问、标准约束）”。 2、常规工作及要求 。（1）编制好本学年、学期的班级工作规划。（2）开好主题班会，这是做好班
27、主任工作的最主要的德育阵地，有规划、有设计、有记录。事务性工作随时解决。（3）每天班主任到校后，检查班内学生的出勤状况、学生发型、着装状况、公物完好状况、卫生、用具摆放状况，发觉问题随时找学生解决。课间操班主任跟操。（4）德育处每天抽查班级的课间秩序、卫生、学生发型、着装、用具使用摆放、花草完好状况。 3、加强班主任队伍建立。首先培育一支力量强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，通过“班主任工作沟通、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培育优秀班主任，政策尽可能的有所倾斜。抓好班主任的“班级事物分工”的落实、“素养评估手册的”科学使用、“班级量化考评”的自
28、查自检工作。 4、努力培育学生干部。把班干部、团干部、志愿者推举安排到各类岗位，开展各类活动，在活动中开展德育工作。供应熬炼时机，提高自我约束力量和自我治理力量。 5、制定分年级的德育和习惯培育的目标。初一以遵守中学生日常行为标准，文明礼貌为重点；初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点；初三以树立远大抱负，学好学问和必备技能报效祖国为重点。学生精神状态、纪律水平、习惯养成是衡量德育工作的实效性的核心，一切工作安排都要以此为落脚点。 学生重要习惯：不花零钱不吃零食的习惯；入楼即静、入室即学的习惯；独立完成作业的习惯；正确握笔，仔细书写的习惯；良好的坐姿、站姿、回答下列问题的习惯；
29、做事有规划的习惯；自觉读书的习惯；积极预习复习的习惯；敬重师长，宽容待人的习惯。 6、修订符合实际，详细可操作的师德考核方法，提升教师的师德修养。同时把各班学生不良习惯考核列入相关教师的师德考核。 7、改良班级量化考评方案，突出德育处在整个治理中重要作用，让“日清周结”和简报更有实效性。 中学德育工作规划2023 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的中学德育工作规划2023，供大家参考。更多阅
30、读请查看本站工作规划频道。 （一） 指导思想 以新课程改革为动力，以全面提高教职工思想素养和班主任班级治理水平为突破口，仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和省、市、县有关德育工作文件精神，解放思想，实事求是，坚持不断创新，根据肥西县教育局和学校总体工作规划的要求，紧紧围绕中学生守则、中学生日常行为标准及公民道德建立实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，提高我校德育工作的实效。 （二） 总体目标 全面贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，制造性地实施德育教育，连续在突出重点，抓出实效，打造特色上做文章。
31、结合县教育局年工作要点和小庙中学年工作规划，加强教师队伍和班主任队伍建立，不断提高全体教职工的自身素养和治理水平；培育学生良好的行为习惯和道德品质。重视和加强学校的德育常规工作和德育教科研工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。 （三）工作措施 1、 强化师德建立。 以强化师德、端正教风为重点，连续组织全体教职工仔细学习中小学教师职业道德标准、公民道德实施纲要、合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行方法，进一步明确我校教师工作纪律，促使大家自觉标准教育教学行为，把各种制度落实到教师的师德评价上。准时查处日常教学中有违师德的大事，力求使每一位教职工都具有品德高尚、爱岗敬业、喜爱学生、教育
32、艺术精湛的师德修养。 2、加强班主任队伍建立。 组织班主任学习班级治理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径；对比小庙中学教职工绩效工资实施方法和小庙中学班主任量化考核细则，进一步细化对班主任日常工作的考评，加大对班级治理的检查力度，使检查评比真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。坚持每周上好一节班会课，记录好班级笔记，坚持每月定期汇报沟通与学习培训相结合的例会制度，坚持每一学期召开一次全校性的德育工作及班主任工作阅历沟通会。要求全部班主任必需写好班主任工作笔记，期末连同班级笔记上报教育处存档。 3、坚持做好每周一的国旗下讲话。 通过学校领导国旗下讲话有规划有针对性地对学生进展爱国主义教育、集体主
33、义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、根底道德教育与习惯养成教育，培育全体学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面进展。每周安排一名学生代表进展国旗下讲话，把班级学生国旗下讲话纳入班主任考核范畴，进一步培育学生集体主义荣誉感。 4、组织好学生社会实践活动。我校将结合学校实际，组织初、高中学生参与社会实践活动。初中学生不少于一次，高中学生不少于两次。通过参与活动，撰写心得等方式，促进学生综合素养的提高。 5、进一步强化共青团组织的作用。 加强团委班子建立，明确职责分工。改组学校学生会，充分发挥学生自主治理、自我效劳功能。学校团委依据学校规划，围绕教育重点，积极开展形式多样、喜闻乐见的活动，带着全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的抱负信念，为学校的“三风”建立做出奉献。积极向党支部推举符合条件的高中学生作为入党积极分子。 欢送阅读中学2023春学期德育工作规划内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:德育工作规划中学