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1、 中学实习教师期末教学总结范文_期末教学总结范文 20xx年6月，这一个月我在积极的备考，这是一个酷热的时间，我的心也很燥热，等待与煎熬，热诚与积极同时存在。 20xx年7月，这一个月我在考试，我在努力的把握这一个月的精力全部放在考试上，成绩出来了笔试第一名。 20xx年8月，这一月我在面试，我没有可怕，但是我依旧紧急万分，面试成绩出来了我还是在第一名。 20xx年8月27日，我们和其他和我一起奋战在8月的同事和朋友被校长接到了七小，心情喜悦与简单的感情接踵而至。 20xx年9月，这一月是我最宠爱的一月，虽然事情比拟多，但是我只要看到我带的三、四、六年级不同年龄，不同学问层次，不同的性格等等他
2、们每一天都带给我不同的惊喜和成长， 我的四周全是新的面孔，新的成员，我要感谢他们，他们帮我走上这段路，我的不知道在他们的帮忙下每天也在进展，这是我最快乐的也是最欣慰的，找到了同事，找到了家的感觉。 10、11、12月这三个月很忙，事情许多，每周周末只要闲下来就来学校，由于我要为我充电，我现将我的工作总结如下： 一、师德： 敬业爱岗，我喜爱自己的岗位，我喜爱每天这样备课、候课、上课、反思，刚开头备课的时候我不会备课，校长检查我的备课教案时告知我备课不等于写教案。它包括钻研教材、搜集信息、了解学生、设计教学思路和教学方法、写教案等。 写教案只是备课的最终一个环节一一把钻研教材等方面的所思所得、把教
3、学的目的要求、重点、难点、教学过程和方法以及搜集到的有关教学的信息记录下来，供课前翻阅以便把课上好。喜爱学生，喜爱学生是教师应尽的职责，它既是教师道德的核心，又是教师道德素养的集中表达。 喜爱学生，首先要理智地爱，不要溺爱，要爱在心里，不要爱在外表上。这样有利于学生成长，使学生不轻易滋生骄娇二气，也不会过早地丢失追求进步的士气。 其次，要无私地爱。喜爱学生，必需一视同仁，公正无私，不能厚此薄彼，学生对教师最反感的做法，便是不能一碗水端平，缺乏客观公正的态度。尤其对后进学生，教师更须倾注满腔热忱，施以厚爱，激发他们的自尊心、上进心，鼓舞他们的进步。 再次，爱与要求相结合。爱没有了要求会放纵，要求
4、没有了爱会出格。对学生既要关爱又要严格要求。做到爱中有严，严峻有爱，才能形成学生良好的共性品质。在对学生提出要求时须留意：严而有度、严而有方、严而有理、严而有情。一个关爱学生的教师，必需会赢得学生的敬重。 严谨治学，一是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新学问，做到锲而不舍，学而不厌，把握渊博的科学文化学问; 二是仔细细致地向学生传授科学文化学问，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦。这是人民教师必需具备的思想和品德。严谨治学，最重要的是实事求是精神。求是，就是依据巳有的事实，材料，查找正确的结论。以身立教以自身的人格力气教会学生如何做人以令率人，不如身先空洞的说教莫照实际的行动表率无巨细，到处是楷
5、模追求卓越，做学生的典范做好表率，从严格自我开头细节之中显师表品德垂范无时无刻不在潜移默化地影响着学生品德就是力气德是师之魂勇于付出，常怀感恩把奉献落实在行动中好学乐教，不计个人得失学会宽以待人爱岗敬业做好太阳底下最神圣的事业把教育工作当终身事业从本职岗位做起仔细执教，想方设法提高教学质量勤奋是通往荣誉圣殿的必经之路甘当教师，几分高兴几分忧。 二、师智 我熟悉本体性学问指的是教师所教的学科专业学问及相关的文化学问。条件性学问指的是教育学、心理学等教育科学理论学问，它是促进教师把本体性学问传授给学生的条件。实践性学问是教师在教育教学实践中形成的学问，包括被不同的讨论者表述的情境学问、学习者的个人
6、理论、自我的学问、案例学问等。 三、师能 一般教育教学力量我认为教师运用已有的教学理论学问，通过练习而形成的稳固、简单的教学行为系统。它即包括在教学理论根底上，根据肯定方式进展反复练习或由于仿照而形成的初级教学技能，也包括在教学理论根底上因屡次练习而形成的，到达自动化水平的高级教学技能。教学技能是教师必备的教育教学技巧，它对取得良好的教学效果，实现教学的创新，具有积极的作用。仔细的完成教育教学技能，加强教育教学的顺当进展，培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和把握信息技术根本学问和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有猎取信息、传输
7、信息、处理信息和应用信息的力量，教育学生正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术;培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 四、公开课 上好公开课，公开课是有组织、有规划、有目的一种面对教师和学生作正式的公开的课程讲授形式活动。每次活动，主题鲜亮、任务明确，除了学生参与听课外，有领导及其他教师参与听课，是我展现教学水平，沟通教学阅历的一次有益的讨论活动。在公开课中下教师给我提意见，我和我的结对的师傅也听我的课，听完师傅建议在课堂中的留意的位置，在课堂中的驾驭课堂的力量，积极探究和自己相
8、符的教学模式，把教育教学作为一种力量来讨论，反思要深刻，有见解性，独到性，不要生僻的见解。我带的是三、四、六年级的学生，我的优质课是给三年级上的，在这次优质课的上课中，学生的表现和我自己的努力都很大，我们在积极的做好每一个环节的预练。 五、教学环节 我在教学中设计了丰富的信息处理活动，拓宽学习天地，让学生感受信息社会、信息科学和信息技术的进展，强化学生对信息活动多样性和信息处理制造性的熟悉。在每一课中，紧紧围绕信息活动，创设情境、引出任务，提出设计思路和供应完成任务所需的信息资源，在完成作品的过程中供应了必要技术支持和帮忙，完成作品后，设计沟通活动。在每一个信息活动中都包含了信息搜集、猎取、加
9、工、表达和沟通的环节。这样的安排有利于生动活泼的、主动的和富有共性的信息技术学习活动的实现。 中学教师期末工作总结 一年马上过去，新的一年马上降临，站在岁末年初，需要回忆这一学期的工作，下面是小编搜集整理的中学教师期末工作总结，欢送阅读。 中学教师期末工作总结一 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声，转瞬XX年已经过去了。在XX年上半年，我顺当地通过了教师聘请考试，从九月份，开头了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸，有这样一个时机实现我当教师的幻想，在学校领导的关怀下，在其他教师、同事的帮忙下，在同学们的协作下，我完成了一学期的教学工作，现将工作状况总结如下： 一、关于教学方面 虽然进展了本科阶段的汉语
10、言文学的学习，但真正踏上工作岗位才发觉大学里的学问还远远不够，想要精彩胜任初中语文教师的工作必需不断学习，抓住每一节课的实践时机。对于教学的内容，从题目上来看觉得之前都有涉及过，但是细看详细的内容，却都那么生疏。对此，我没有退缩，我信任自己的自学力量，也很感谢集备组的教师们在专业的方面赐予我的帮忙。半年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和认真，大量的阅读相关的文献资料，并收集相关的文学作品或生平，盼望把学生们眼中距离他们生活很远的文人墨客们讲得有血有肉，有助于学生理解文章，更重要的是培育他们对文学的兴趣。其实我看过的资料大局部都不能直接运用在教学中，却对我扩展背景学问，提升自己的理论素养
11、特别有用。我的课时很少，目前只教一个班的语文，但是每天的听课学习，备课、思索却让我特别充实。这刚开头上课的一年我给自己的要求是肯定要把根底打好。通过半年的努力，我觉得还是有肯定的收获和提升。 在教学设计上，我从最初的单纯仿照到有了自己的理解与思路，明确了语文的板块教学，我知道要想跑先要走得稳，从板块教学开头打磨自己的教学，练好语文教学根本功。 在课堂临场表现上。初登讲台，为了缓解紧急心情，总是不自觉地走来走去，教态不够稳重，经过领导和指导教师的指正和帮忙，已经根本改正这一问题，合理规划课堂上站讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近距离沟通的时间。在教学语言方面，注意环节之间的过渡，注意对学生
12、的即时而有针对性的评价，变换评价语言，增加课堂的灵动性。除此之外，注意与学生们的眼神沟通，从他们的眼睛里读出他们的赞许、怀疑或对某些问题的不认同，准时调整教学节奏。 在应考复习方面。在期中质量检测的复习中，我把重点放在了根底学问上，由于我认为尤其面对的是刚入初中的新生，学习习惯的培育是非常重要的，根底学问又是唯一能抓得住的局部，所以日常教学中就尽量熬炼学生当堂速背的力量，抓住课堂时间，好落实，效果好，并在肯定程度上减轻了学生回家后的课业负担。在复习期间，每天一个任务，利用每节课的前非常钟进展随堂小测验，当天反应，订正，再反应，如此进展，收效不错。但班级阅读成绩整体不高，在经过反思后，期末质量检
13、测中我加强了阅读的训练，注意答题规律的总结鼓舞学生展现自己的思索过程，盼望通过思维的训练使学生在阅读上有所提升，现在成绩还没有出来，但假如不尽如人意，我还是不会灰心，准时调整，不断学习。 在培育学生学习习惯方面。初一年级的学生，入校后，需要一段时间适应紧急的初中学习。首先，进展一到两课时的起始课明确初中与小学语文学习的差异及初中语文学习的要求是非常必要的。项项要求都要细致到位，准时检查落实才能有效。 固然我有着太多急需改良的地方。比拟凸显的是我的教学语言不够精炼。我总是怕学生听不懂或是怕自己的引导不到位，不放心没急躁等待他们自己解决问题，看不得学生思索问题时绕弯子走弯路，其实暴露错误改正错误是
14、一个多么重要的过程啊!除此之外，在教学中，应注意语文学问的讲授，使自己的课堂更有语文味，而不是讲成一堂政治课或历史课。对学生咬文嚼字的训练还不够。并且在分层教学方面领悟的不够透彻，不能把握其精华的有效运用在日常教学中，这是我正在思索并深受困扰的问题。 二、关于班级治理方面 非常感谢学校对青年教师的培育，不仅有教学指导教师，在班级治理方面，学校也指定了指导教师。从建班最初的一系列常规工作开头，我就在指导教师的帮忙下参加班规指定，指导学生工作，甚至学习如何与学生相处。半学期的工作学习使我受益匪浅。 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加标准，由于为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育
15、对象的将来，我要对他们负责。在教学活动中，我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对于需要帮忙的学生，我都以满腔的热忱尽力帮忙他们。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责，光有学问是不够的，我的母校教我记住的第一句话就是厚德载物，我要将这样的心情，永久的保持下去。 三、对将来的展望 工作以来，常有家人朋友问我累不累，我的答复是毫不迟疑的累!说的时心中涌起的是无限的骄傲感、充实感及价值感。做一名人民教师是我从小的愿望，幸运的是我的幻想最终照进了现实。在接下来
16、的工作中，我盼望能尽快成长，胜任这份神圣并且责任重大的工作，尽早教满课时数，证明自己，为校解忧。我都会连续努力，多问，多想，多学习，争取教学水平再上一层楼。 中学教师期末工作总结二 本学期，本人担当初二7、8 班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作规划为指导;以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，仔细学习教师职业道德标准、三个代表重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务
17、力量，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，榜样遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教
18、材构造、重点与难点;了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进展阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课
19、32节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参与省级教研课题开放性问题学习的讨论的子课题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的讨论工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积存了资料，并积极在教学中进展实践。 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续进展打好根底。 教师期末教学工作总结范文 转瞬，一个学年的教育教学工作已经
20、完毕了。今日小编给大家为您整理了教师期末教学工作总结，盼望对大家有所帮忙。 教师期末教学工作总结范文一 回忆过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 二、教学工作方面 依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课
21、都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。课后准时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质安康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、
22、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了肯定成绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克制缺乏，争取在新的一年里取得更大的成绩。 教师期末教学工作总结范文二 转瞬，一个学年的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结: 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材
23、，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进展教学设计时，特别留意学生的实际状况。仔细进展二次备课，课前做好充分的教学预备。 2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生单独思索、合作探究的学习力量。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。 3、积极参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的教师请教并在一起争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。 4、仔细准时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了
24、解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个安康良好的环境。 二、班级治理 1、加强对学生的思想道德教育，连续对学生进展小学生守则和日常行为标准等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培育学生良好的品质，净化学生的心灵。 2、响应学校号召，组织学生积极参与学校组织的各项活动。 3、加强班级治理。教育学生要有仆人翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教育教学刊物，以便准时更
25、新教育教学观念，把握新的教育教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客，准时保质地完成其中的相关内容。 总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 教师期末教学个人工作总结范文 这学期以来，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担当中医康
26、复保健专业1118班、1119班的语文教学工作，另外兼带临床心理学、医学礼仪这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇报。 一、师德表现 平常积极参与全校教职工大会及党员大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习.协作教研组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从安排，人际关系融洽。本学期全勤。 二、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进展课堂教学的讨论，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调
27、重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量。 3、依据汽车修理这个专业的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论学问外，比方在课堂上多举一些与车间修理常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进展实践指导。让他们同时把握理论与实践学问，这符合现今社会对此专业人才的需求。 4、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 5、
28、坚持听课，留意学习教研组里教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式.本学年仔细听有阅历教师的授课，对自己的教学促进很大。 6、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，因此我努力借鉴老教师的阅历，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的缺乏。 三、值日教师工作状况 本学期我担当值日教师工作，一学期的工作使我熟悉到作为一名值日教师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，排解学生
29、思想上的顾虑，解决他们的实际困难，特殊是职校学生的迟到、早退、打架的现象比一般高中频繁，对此，作为值日教师更需要对学生付出急躁的教育，以免损害中职生的自尊心，制造有利于学生的学习和生活的学校气氛。 以上是我这学期来的个人工作总结，缺乏之处请各位领导及教师指正。我肯定再接再厉，努力工作。力争当一名人民满足的教师。 初中英语教师期末教学工作总结 20xx年教师期末教学工作总结语文教师期末教学工作总结参考最新教师期末教学工作总结中职教师期末教学个人工作总结小学数学教师期末教学工作总结生物教师期末教学反思体育教师期末教学工作总结美术教师期末教学工作总结2023小学教师期末教学工作总结高中生物教师期末教
30、学工作总结小学语文教师期末教学工作总结教师期末教学工作总结范文 本章中学教学实习总结 卢龙县潘庄镇中学 06中文 黄丽杰 从九月一号起，从我背上行囊，踏上旅途起，我神奇的多彩之旅也就开头了。为什么我要把我的顶岗实习生活，这段不同寻常的人生之旅，称为多彩之旅呢，由于作为师大的顶岗实习生，我把熬炼自己、提高自己作为我的努力目标，我努力仔细履行职责，有所收获、有所熬炼的同时，我又以我的实际行动呈现大学生的风采有学问，有文化素养的人，所具有的独特的气质与魅力。 以下我把我的顶岗实习生活总结在六个大方面： 一、为人处世， 二、教育教学活动， 三、教学观念， 四、效劳当地， 五、心怀感恩， 一、在态度、待
31、人、信用方面，我要遵循自己的原则不卑不亢、热忱谦逊。 正确的评价自己，古语说：“人贵有自知之明”,在人际交往中，我努力正确熟悉自己，争取行为表现的得体、自然，有些小事积极主动的去帮助，尤其是在现代媒体应用方面，尽我所能，固然结果也受到了别人确定的评价，同时我也学会了和别人交换意见，常常找时机与别的老教师，有阅历的教师谈话、谈天，不管是从教学方面，还是为人处世方面，我都学会了许多。我还努力的做到讲信用、守时间。自己说能办到的事情肯定办到，自己没有把握的事情，又不好拒绝的，在话里留有余地。或许我在这些方面做的还不够好，但我在不断努力着。 二、我在新天地里的打拼了，即我的教育教学方面。 第一、初到潘
32、庄镇中学的时候，刚好是校迎省督导评估的预备阶段，我的办公室在政教处，所以很理所应当的做了大量的预备工作，包括填表，整理档案，收集资料等等，有时加班到深夜，那段时间的确很累，但更感到的是充实。 其次、我还被校长在全校教师大会上单独提名表扬过两次。一次是初到时，自己有些困惑，不知道怎样讲课更好，所以我主动的去听多位老教师的课；另外一次是由于期中的考试成绩，我教的两个班的成绩突出，而我的个人平均分成绩也是年级最高的，校长表扬我积极，虚心，严谨，要强等等，我很快乐，但表扬的同时我更感到鼓舞和鞭策 第三、其他的我也参与了好多学校的活动。 1、我曾担当中华魂征文的指导教师； 2、单独带队代表学校参与县里知
33、家乡、爱家乡演讲竞赛； 3、与学校安全演习，以政教处干事的身份，担当指挥的角色； 4、各级督导检查组来校视察时，担当档案室接待员； 5、参加学校元旦联欢活动的筹备工作，搜寻节目素材并指导排练，编排节目挨次及串词等幕后工作，同时又分别以七年级教师、政教处成员的身份参与演出 第四、除了参加学校组织的活动外，我还自己组织了屡次有意义的课外活动。以以下举其中几次： 1、在感恩节那天举办感悟母爱主题班会。 课前搜集素材，整理资料，做好课件，感恩节当天用多媒体给学生们开班会，首先由我说引言，进展导入，之后放映课件相关内容，分不同的环节，先是母亲的七个谎话，看完后有好多同学都感动的哭了，制造很好的气氛，之后
34、就是一组简笔画，极其平凡却又伴随我们一生的亲情，最终是一系列的真实的生活照片组成的，旁边加注感人话语的生活故事，最终一张上是一幅小孩摘花的图画，旁边写着感动她其实很简洁，后由我进展总结与引导，给他们留了一道特殊的家庭作业做一件感动妈妈的小事。我自己感觉课是比拟胜利的，不仅仅感动了我们全部参加的人，更重要的是，我看到了真诚的泪水，我知道我帮她们找到了或者说是找回了内心深处的最真挚的感动。课后有好多同学在周记里写到，是我让她们真正的、细心的去感悟了母爱，是我帮她们长大了，我很快乐，她们通过我的课懂事了。 2、之后我还进展了手语教学活动，与上面的同属感恩系列的，由于我教给她们的是感恩的心的手语。 感
35、悟母爱的主题班会是让同学们感悟母爱的，而手语的传授是让她们感悟人间的大爱。我们都是社会中的人，一个社会也是一个大家庭，每个成员之间也是要相亲相爱的，暖和的大家庭又有谁不憧憬呢？ 3、在班里开展了辩论会。 辩论会的主题是关于纪律的，两方分别为，纪律有助于共性的进展和纪律限制共性的进展。同学们都积极的参加，不只发表了自己的见解和观点，更重要的是熬炼了她们说出自己观点的士气，或许一开头说的并不好，但要英勇的迈出第一步，有士气站起来，和大家说，然后就是熬炼思维的灵敏度与语言组织力量，在争论中不断的思索并找到对方的漏洞与自己的支撑点，在争辩中得到熬炼与提高。固然还有就是通过这次辩论会，他们更好的熟悉纪律
36、，端正对待纪律的态度，更好的在纪律的约束下进展自己的共性。总的来说，这次辩论会，不只是沟通了不同的看法和观念，还熬炼了思维的发散，学会了辩证的对待问题，及正确的对待学校纪律。 4、随后是关于一堂好课的调查活动。 这个课题是我的指导教师给的，详细的操作方式及过程是由我自己定的，我是以周记的形式进展的。我先在写前给他们指出写作要求，如下：你憧憬的课是什么样的，课上的教师是什么样的，课上的同学是什么样的，课上的自己又是什么样的，课上的气氛如何，你想以何种方式收获学问，你最喜爱的教师是什么样的，你对你最厌烦的教师有什么建议。把要求列完，就让同学们当堂完成了。调查结果也就很快出来了，竟和新课改的要求如此
37、相像，这更印证了，新课改是适合现实学生进展要求的，我也始终朝着新课改的方向努力着。 5、组织的圣诞联欢活动。 我们是在多媒体度过的，不但体会到节日的欢乐，更丰富了学生对更多问文化的了解，在欢乐中也能有所收获。 我在之前先做好了课件，还下载了相关的视频，先放那些好玩的视频，调动了气氛，之后放的我做的课件，其中包括关于圣诞及平安夜的由来介绍，还有我的字谜，看谁脑筋快，不笑都不行等等好玩的环节，不只玩，还学到了学问，发散了思维，熬炼了反映力量。之后由我来为同学们唱了一首歌，马天宇的顽强，后放歌曲隐形的翅膀，我来为大家表演手语，最终我们合唱童年完毕联欢。我们师生在一起度过了一次特别开心的圣诞节。 第五
38、、平常的时候我们还有一些小活动，就不一一列举了，每次同学们都很协作，我们都是合作开心的，而且他们总是一次之后，又对下一次的活动满怀期盼，他们也和我说过，以前的教师从不给他们搞这么多好玩的活动，我想这也是我和那些教师的不同吧，我的口号就是学习并欢乐着。 三、通过不断的教学反思，我也找到了我自己的教学观念。 新课改的其中一项就是，把要我学变成我要学，那怎样才能让同学们从被动走向主动呢，我认为最关键就在于兴趣。 有了兴趣，学生就会自然而然的去寻找去探究，不需要太多的鞭策，教师的指引与帮助就够了，只有在兴趣的吸引下，学生才更简单的变主动，才更简单成为真正的主角，我的目标之一就是培育起学生对语文的兴趣，
39、让他自己感到想学，喜爱学，那怎么样才能更有效率的做到呢。 我是从几个方面下手的： 1、注意提高自己的水平，即使不都佩服，也让同学们知道自己的教师有肯定的水平，值得信任。 2、然后就是把课上得生动起来，能调动起同学们的心情，渐渐的把他们吸引过来。 3、再有就是培育自己的亲和力，让同学们上课没有过大的压力，没有恐惊感，这样才能更好的发挥出我们师生各自的水平，课堂才有融洽活泼的气氛。 4、我还在作业的批语上下了不少功夫，尤其是周记和作文，不只是针对写作方面的指导，还有关于做人做事方面的见解，把这当成师生沟通的又一平台，并且我发觉这样很有成效，好多同学都情愿以这种方式和我说出心里话，有助于我更好的了解
40、他们，更能有针对性的进展教学，因材施教。 5、还有就是课上所讲的内容不局限于课本，增加学生们感兴趣的东西，把好多内容生活化，不只是好懂他们更感兴趣，有好几次我在讲题的时候都引用到电视或者是生活中消失的东西，有广告有对联等，不只引起他们的兴趣了，还指导他们更细心的观看生活，在日常生活中学到语文，语文不只效劳于生活更来源于生活。 四、在搞好教学的同时，我也把我的观念与理念留给了当地，为当地注入了新奇的血液。 我始终朝着自己的目标努力着，不只我们班取得了好成绩，而且校长听了我的课，皇帝的新装，评课说我的课符合新课改的要求，这是我最感到欣慰的，我的那节课的教学目标定的其中一项就是，激发学生想象力，发散
41、思维，大胆想象，讲课的时候我也朝着目标努力着，把课堂交给同学们，给更多的时机去让他们想象，发表自己的见解，学生反映良好，课堂生成效果显著，这主要就是说明我的步伐是对的，但我仍需连续努力，我有信念。 通过我组织了屡次的活动，参加屡次评课，并发言，学校其他班的活动也渐渐的增多了，这或许是为学校注入了新奇的血液，带动起他们的激情与活力吧。 五、努力的同时，我还怀着一颗感恩的心在成长着。 我很快乐学校能给我这样的时机，让我有幸来这里实习，真正的熬炼自己。我又很庆幸能和我的驻县教师住在一起，这也能说是我比其他实习点的同学们更多的优势吧，由于我们住在一起，教师不光在生活的各个方面照看我，更多的是在我的教学
42、方面的辅导，还有在为人处世方面所授予我的，更是让我受益匪浅，生活中点点滴滴的影响总是潜移默化的。然后就是我所实习的学校，潘庄镇中学，我很荣幸能有时机独立的教两个班的语文，真正的拥有属于我自己的讲台，那方让我布满想象的，那方让我期盼已久的，那方让我心潮澎湃的，那方让我值得付出的讲台。还有就是我的办公地点，学校把我的办公室安排在了政教处，我感到很幸运，由于成天和主任们在一起，除了佩服他们的力量外，我平常帮上的小忙，还让我学到了不少东西，每天的生活都是欢乐而充实的。在有就是我的实习学校的指导教师，武教师，她是班主任，平常有很多班内的工作要做，但每当我遇到问题得时候，她总是会放下手中的事情，先来帮我解
43、决怀疑。 最终还有我的得意的学生们，是他们促进我的成长，是他们不同的共性，丰富着我们共同的生活，是他们的天真得意，让我意识到自己原来早以变得成熟，是他们一声声“教师”的召唤，让我更清晰自己的位置，是他们的一双双眼神，让我知道付出是值得的，是他们每个仔细努力的模样，让我懂得应当坚持，是他们优秀的成绩，让我体会到胜利的甜美。是他们，我的第一批学生们亲眼见证了我的长大，他们中的每一个都是值得我记忆一生的 总之，我的收获太多太多，使我从稚嫩走向成熟，从迟疑走向坚决，从瞻前顾后走向干脆干练，由一个处事尚浅的少年变成了阅历丰富的老者，使得自己在不断的提高和完善，虽然实习生活马上完毕，但它将成为我生命中美妙
44、的回忆 教师期末总结范文 一学期的时间就这样过去了，回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是特别辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着治理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的进展。下面分几个方面来说一说： 一、思想方面： 本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护以*同志为核心的党中心的正确领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作仔细负责，关怀学生，
45、爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初，积极参与教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进展集体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极查找课件，制作课件，预备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清楚的复习印象。每次，当我工作完的时候，
46、脖子就已经感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生答复。桌间巡察时，留意对学困生进展面对面的辅导，课后准时做课后记，找出缺乏。 3、辅导 我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的急躁讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进展辅导。为了辅导学困生，我经常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。 4、作业 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于