山东省泰安岱岳区六校联考2023年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc

上传人:lil****205 文档编号:88000127 上传时间:2023-04-19 格式:DOC 页数:17 大小:700KB
返回 下载 相关 举报
山东省泰安岱岳区六校联考2023年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc_第1页
第1页 / 共17页
山东省泰安岱岳区六校联考2023年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc_第2页
第2页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《山东省泰安岱岳区六校联考2023年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省泰安岱岳区六校联考2023年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年中考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图1是2019年4月份的日历,现用一长方形在日历表中任意框出4个数(如图2),下列表示a,b,c,d之间关系的式子中不正确的是( )AadbcBa+c+2b+dCa+b+14c+dDa+db+c2如图,二次函数yax2bxc(a0)的图象经过点A

2、,B,C现有下面四个推断:抛物线开口向下;当x=2时,y取最大值;当m ax2bxc时,x的取值范围是4x0;其中推断正确的是 ( )ABCD3扇形的半径为30cm,圆心角为120,用它做成一个圆锥的侧面,则圆锥底面半径为( )A10cmB20cmC10cmD20cm4在17月份,某种水果的每斤进价与出售价的信息如图所示,则出售该种水果每斤利润最大的月份是( )A3月份B4月份C5月份D6月份5下列图案中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()ABCD6下列调查中,调查方式选择合理的是()A为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间,选择全面调查B为了解襄阳市电视台襄阳新闻栏目的收视率,选择全面调查C

3、为了解神舟飞船设备零件的质量情况,选择抽样调查D为了解一批节能灯的使用寿命,选择抽样调查7已知实数a、b满足,则ABCD8如图,点O为平面直角坐标系的原点,点A在x轴上,OAB是边长为4的等边三角形,以O为旋转中心,将OAB按顺时针方向旋转60,得到OAB,那么点A的坐标为()A(2,2)B(2,4)C(2,2)D(2,2)9如图,平行四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点,增加下列条件,不一定能得出BEDF的是()AAECFBBEDFCEBFFDEDBEDBFD10滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表:计费项目里程费时长费远途费单价1.8元/公里0.3元/分钟0.8元/公

4、里注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为:行车里程7公里以内(含7公里)不收远途费,超过7公里的,超出部分每公里收0.8元.小王与小张各自乘坐滴滴快车,行车里程分别为6公里与8.5公里,如果下车时两人所付车费相同,那么这两辆滴滴快车的行车时间相差( )A10分钟B13分钟C15分钟D19分钟二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11分解因式:_12若一个正多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是_13.如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径 CA=6,圆心角ACB=120, 则此圆锥高

5、 OC 的长度是_14如图,在平面直角坐标系中,以点O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M,N为圆心大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限内交于点p(a,b),则a与b的数量关系是_15为参加2018年“宜宾市初中毕业生升学体育考试”,小聪同学每天进行立定跳远练习,并记录下其中7天的最好成绩(单位:m)分别为:2.21,2.12,2.1,2.39,2.1,2.40,2.1这组数据的中位数和众数分别是_16亚洲陆地面积约为4400万平方千米,将44000000用科学记数法表示为_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)在RtABC中,BAC=,D是BC的中点,E是

6、AD的中点过点A作AFBC交BE的延长线于点F求证:AEFDEB;证明四边形ADCF是菱形;若AC=4,AB=5,求菱形ADCFD 的面积18(8分)2018年江苏省扬州市初中英语口语听力考试即将举行,某校认真复习,积极迎考,准备了A、B、C、D四份听力材料,它们的难易程度分别是易、中、难、难;a,b是两份口语材料,它们的难易程度分别是易、难从四份听力材料中,任选一份是难的听力材料的概率是 用树状图或列表法,列出分别从听力、口语材料中随机选一份组成一套完整的模拟试卷的所有情况,并求出两份材料都是难的一套模拟试卷的概率19(8分)在“优秀传统文化进校园”活动中,学校计划每周二下午第三节课时间开展

7、此项活动,拟开展活动项目为:剪纸,武术,书法,器乐,要求七年级学生人人参加,并且每人只能参加其中一项活动教务处在该校七年级学生中随机抽取了100名学生进行调查,并对此进行统计,绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整)请解答下列问题:请补全条形统计图和扇形统计图;在参加“剪纸”活动项目的学生中,男生所占的百分比是多少?若该校七年级学生共有500人,请估计其中参加“书法”项目活动的有多少人?学校教务处要从这些被调查的女生中,随机抽取一人了解具体情况,那么正好抽到参加“器乐”活动项目的女生的概率是多少?20(8分)综合与实践:概念理解:将ABC 绕点 A 按逆时针方向旋转,旋转角记为 (0

8、90),并使各边长变为原来的 n 倍,得到ABC,如图,我们将这种变换记为,n,: 问题解决:(2)如图,在ABC 中,BAC=30,ACB=90,对ABC 作变换,n得到ABC,使点 B,C,C在同一直线上,且四边形 ABBC为矩形,求 和 n 的值拓广探索:(3)在ABC 中,BAC=45,ACB=90,对ABC作变换 得到ABC,则四边形 ABBC为正方形21(8分)如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上,点D为BC边上的点,AB=BD,反比例函数在第一象限内的图象经过点D(m,2)和AB边上的点E(n,)(1)求m、n的值和反比例函数的表达式(2)将矩形OABC的一角折

9、叠,使点O与点D重合,折痕分别与x轴,y轴正半轴交于点F,G,求线段FG的长22(10分)如图,在ABC中,AB=AC,D为BC的中点,DEAB,DFAC,垂足分别为E、F,求证:DE=DF23(12分)如图,AB是O的直径,点C是的中点,连接AC并延长至点D,使CDAC,点E是OB上一点,且,CE的延长线交DB的延长线于点F,AF交O于点H,连接BH求证:BD是O的切线;(2)当OB2时,求BH的长24如图,BC是路边坡角为30,长为10米的一道斜坡,在坡顶灯杆CD的顶端D处有一探射灯,射出的边缘光线DA和DB与水平路面AB所成的夹角DAN和DBN分别是37和60(图中的点A、B、C、D、M

10、、N均在同一平面内,CMAN)求灯杆CD的高度;求AB的长度(结果精确到0.1米)(参考数据:=1.1sin37060,cos370.80,tan370.75)参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、A【解析】观察日历中的数据,用含a的代数式表示出b,c,d的值,再将其逐一代入四个选项中,即可得出结论【详解】解:依题意,得:ba+1,ca+7,da+1A、ada(a+1)1,bca+1(a+7)6,adbc,选项A符合题意;B、a+c+2a+(a+7)+22a+9,b+da+1+(a+1)2a+9,a+c+2b+d,选项B不符合题意;C、a+b+14a+(a+1)+142a+

11、15,c+da+7+(a+1)2a+15,a+b+14c+d,选项C不符合题意;D、a+da+(a+1)2a+1,b+ca+1+(a+7)2a+1,a+db+c,选项D不符合题意故选:A【点睛】考查了列代数式,利用含a的代数式表示出b,c,d是解题的关键2、B【解析】结合函数图象,利用二次函数的对称性,恰当使用排除法,以及根据函数图象与不等式的关系可以得出正确答案【详解】解:由图象可知,抛物线开口向下,所以正确;若当x=-2时,y取最大值,则由于点A和点B到x=-2的距离相等,这两点的纵坐标应该相等,但是图中点A和点B的纵坐标显然不相等,所以错误,从而排除掉A和D;剩下的选项中都有,所以是正确

12、的;易知直线y=kx+c(k0)经过点A,C,当kx+cax2+bx+c时,x的取值范围是x-4或x0,从而错误故选:B【点睛】本题考查二次函数的图象,二次函数的对称性,以及二次函数与一元二次方程,二次函数与不等式的关系,属于较复杂的二次函数综合选择题3、A【解析】试题解析:扇形的弧长为:=20cm,圆锥底面半径为202=10cm,故选A考点:圆锥的计算4、B【解析】解:各月每斤利润:3月:7.5-4.53元,4月:6-2.53.5元,5月:4.5-22.5元,6月:3-1.51.5元,所以,4月利润最大,故选B5、B【解析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念解答【详解】A不是轴对称图形,是中

13、心对称图形;B是轴对称图形,是中心对称图形;C不是轴对称图形,也不是中心对称图形;D是轴对称图形,不是中心对称图形故选B【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合6、D【解析】A为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间,选择抽样调查,故A不符合题意;B为了解襄阳市电视台襄阳新闻栏目的收视率,选择抽样调查,故B不符合题意;C为了解神舟飞船设备零件的质量情况,选普查,故C不符合题意;D为了解一批节能灯的使用寿命,选择抽样调查,故D符合题意;故选D7、C【解析】根据不等式的性质进行判断【详解】解

14、:A、,但不一定成立,例如:,故本选项错误;B、,但不一定成立,例如:,故本选项错误;C、时,成立,故本选项正确;D、时,成立,则不一定成立,故本选项错误;故选C【点睛】考查了不等式的性质要认真弄清不等式的基本性质与等式的基本性质的异同,特别是在不等式两边同乘以或除以同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变8、D【解析】分析:作BCx轴于C,如图,根据等边三角形的性质得则易得A点坐标和O点坐标,再利用勾股定理计算出然后根据第二象限点的坐标特征可写出B点坐标;由旋转的性质得则点A与点B重合,于是可得点A的坐标详解:作BCx轴于C,

15、如图,OAB是边长为4的等边三角形 A点坐标为(4,0),O点坐标为(0,0),在RtBOC中, B点坐标为 OAB按顺时针方向旋转,得到OAB, 点A与点B重合,即点A的坐标为 故选D.点睛:考查图形的旋转,等边三角形的性质.求解时,注意等边三角形三线合一的性质.9、B【解析】由四边形ABCD是平行四边形,可得AD/BC,AD=BC,然后由AE=CF,EBF=FDE,BED=BFD均可判定四边形BFDE是平行四边形,则可证得BE/DF,利用排除法即可求得答案【详解】四边形ABCD是平行四边形,AD/BC,AD=BC,A、AE=CF,DE=BF,四边形BFDE是平行四边形,BE/DF,故本选项

16、能判定BE/DF;B、BE=DF,四边形BFDE是等腰梯形,本选项不一定能判定BE/DF;C、AD/BC,BED+EBF=180,EDF+BFD=180,EBF=FDE,BED=BFD,四边形BFDE是平行四边形,BE/DF,故本选项能判定BE/DF;D、AD/BC,BED+EBF=180,EDF+BFD=180,BED=BFD,EBF=FDE,四边形BFDE是平行四边形,BE/DF,故本选项能判定BE/DF故选B【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,注意根据题意证得四边形BFDE是平行四边形是关键10、D【解析】设小王的行车时间为x分钟,小张的行车时间为y分钟,根据计价规则计算出小王的车

17、费和小张的车费,建立方程求解.【详解】设小王的行车时间为x分钟,小张的行车时间为y分钟,依题可得:1.86+0.3x=1.88.5+0.3y+0.8(8.5-7),10.8+0.3x=16.5+0.3y,0.3(x-y)=5.7,x-y=19,故答案为D.【点睛】本题考查列方程解应用题,读懂表格中的计价规则是解题的关键.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、【解析】先提取公因式,再利用平方差公式分解因式即可.【详解】故答案为:.【点睛】本题考查了分解因式,熟练掌握因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法的区别,根据题目选择合适的方法是解题的关键.12、8【解析】解:设边数为n

18、,由题意得,180(n-2)=3603解得n=8.所以这个多边形的边数是8.13、4【解析】先根据圆锥的侧面展开图,扇形的弧长等于该圆锥的底面圆的周长,求出 OA,最后用勾股定理即可得出结论【详解】设圆锥底面圆的半径为 r,AC=6,ACB=120,=2r, r=2,即:OA=2,在 RtAOC 中,OA=2,AC=6,根据勾股定理得,OC=4, 故答案为4【点睛】本题考查了扇形的弧长公式,圆锥的侧面展开图,勾股定理,求出 OA的长是解本题的关键14、a+b=1【解析】试题分析:根据作图可知,OP为第二象限角平分线,所以P点的横纵坐标互为相反数,故a+b=1.考点:1角平分线;2平面直角坐标系

19、.15、2.40,2.1【解析】把7天的成绩从小到大排列为:2.12,2.21,2.39,2.40,2.1,2.1,2.1它们的中位数为2.40,众数为2.1故答案为2.40,2.1点睛:本题考查了中位数和众数的求法,如果一组数据有奇数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的数是这组数据的中位数;如果一组数据有偶数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的两个数的平均数是这组数据的中位数.一组数据中出现次数最多的数是这组数据的众数.16、4.41【解析】分析:科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的

20、绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数详解:44000000=4.41,故答案为4.41点睛:此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值三、解答题(共8题,共72分)17、(1)证明详见解析;(2)证明详见解析;(3)1【解析】(1)利用平行线的性质及中点的定义,可利用AAS证得结论; (2)由(1)可得AF=BD,结合条件可求得AF=DC,则可证明四边形ADCF为平行四边形,再利用直角三角形的性质可证得AD=CD,可证得四边形ADCF为菱形; (3)连接DF,

21、可证得四边形ABDF为平行四边形,则可求得DF的长,利用菱形的面积公式可求得答案【详解】(1)证明:AFBC,AFE=DBE,E是AD的中点,AE=DE,在AFE和DBE中,AFEDBE(AAS);(2)证明:由(1)知,AFEDBE,则AF=DBAD为BC边上的中线DB=DC,AF=CDAFBC,四边形ADCF是平行四边形,BAC=90,D是BC的中点,E是AD的中点,AD=DC=BC,四边形ADCF是菱形;(3)连接DF,AFBD,AF=BD,四边形ABDF是平行四边形,DF=AB=5,四边形ADCF是菱形,S菱形ADCF=ACDF=45=1【点睛】本题主要考查菱形的性质及判定,利用全等三

22、角形的性质证得AF=CD是解题的关键,注意菱形面积公式的应用18、(1);(2).【解析】【分析】(1)依据A、B、C、D四份听力材料的难易程度分别是易、中、难、难,即可得到从四份听力材料中,任选一份是难的听力材料的概率是;(2)利用树状图列出分别从听力、口语材料中随机选一份组成一套完整的模拟试卷的所有情况,即可得到两份材料都是难的一套模拟试卷的概率【详解】(1)A、B、C、D四份听力材料的难易程度分别是易、中、难、难,从四份听力材料中,任选一份是难的听力材料的概率是=,故答案为;(2)树状图如下:P(两份材料都是难)=【点睛】本题主要考查了利用树状图或列表法求概率,当有两个元素时,可用树形图

23、列举,也可以列表列举随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数19、(1)详见解析;(2)40%;(3)105;(4)【解析】(1)先求出参加活动的女生人数,进而求出参加武术的女生人数,即可补全条形统计图,再分别求出参加武术的人数和参加器乐的人数,即可求出百分比;(2)用参加剪纸中男生人数除以剪纸的总人数即可得出结论;(3)根据样本估计总体的方法计算即可;(4)利用概率公式即可得出结论【详解】(1)由条形图知,男生共有:10+20+13+9=52人,女生人数为100-52=48人,参加武术的女生为48-15-8-15=10人,参加武术的人数为20+10=30人,3

24、0100=30%,参加器乐的人数为9+15=24人,24100=24%,补全条形统计图和扇形统计图如图所示:(2)在参加“剪纸”活动项目的学生中,男生所占的百分比是100%40%答:在参加“剪纸”活动项目的学生中,男生所占的百分比为40%(3)50021%=105(人)答:估计其中参加“书法”项目活动的有105人(4)答:正好抽到参加“器乐”活动项目的女生的概率为【点睛】此题主要考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小20、(1);(2);(3)【解析】(1

25、)根据定义可知ABCABC,再根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方即可;(2)根据四边形是矩形,得出,进而得出,根据30直角三角形的性质即可得出答案;(3)根据四边形 ABBC为正方形,从而得出,再根据等腰直角三角形的性质即可得出答案【详解】解:(1)ABC的边长变为了ABC的n倍,ABCABC,故答案为:(2)四边形是矩形,在中,(3)若四边形 ABBC为正方形,则,又在ABC中,AB=,故答案为:【点睛】本题考查了几何变换中的新定义问题,以及相似三角形的判定和性质,理解,n的意义是解题的关键21、(1)y=;(2).【解析】(1)根据题意得出,解方程即可求得m、n的值,然后根据待定系数

26、法即可求得反比例函数的解析式;(2)设OG=x,则GD=OG=x,CG=2x,根据勾股定理得出关于x的方程,解方程即可求得DG的长,过F点作FHCB于H,易证得GCDDHF,根据相似三角形的性质求得FG,最后根据勾股定理即可求得【详解】(1)D(m,2),E(n,),AB=BD=2,m=n2,解得,D(1,2),k=2,反比例函数的表达式为y=;(2)设OG=x,则GD=OG=x,CG=2x,在RtCDG中,x2=(2x)2+12,解得x=,过F点作FHCB于H,GDF=90,CDG+FDH=90,CDG+CGD=90,CGD=FDH,GCD=FHD=90,GCDDHF,即,FD=,FG=【点

27、睛】本题考查了反比例函数与几何综合题,涉及了待定系数法、勾股定理、相似三角形的判定与性质等,熟练掌握待定系数法、相似三角形的判定与性质是解题的关键.22、答案见解析【解析】由于AB=AC,那么B=C,而DEAC,DFAB可知BFD=CED=90,又D是BC中点,可知BD=CD,利用AAS可证BFDCED,从而有DE=DF23、(1)证明见解析;(2)BH【解析】(1)先判断出AOC=90,再判断出OCBD,即可得出结论;(2)先利用相似三角形求出BF,进而利用勾股定理求出AF,最后利用面积即可得出结论【详解】(1)连接OC,AB是O的直径,点C是的中点,AOC90,OAOB,CDAC,OC是A

28、BD是中位线,OCBD,ABDAOC90,ABBD,点B在O上,BD是O的切线;(2)由(1)知,OCBD,OCEBFE,OB2,OCOB2,AB4,BF3,在RtABF中,ABF90,根据勾股定理得,AF5,SABFABBFAFBH,ABBFAFBH,435BH,BH【点睛】此题主要考查了切线的判定和性质,三角形中位线的判定和性质,相似三角形的判定和性质,求出BF=3是解本题的关键24、(1)10米;(2)11.4米【解析】(1)延长DC交AN于H只要证明BC=CD即可;(2)在RtBCH中,求出BH、CH,在 RtADH中求出AH即可解决问题.【详解】(1)如图,延长DC交AN于H,DBH=60,DHB=90,BDH=30,CBH=30,CBD=BDC=30,BC=CD=10(米);(2)在RtBCH中,CH=BC=5,BH=58.65,DH=15,在RtADH中,AH=20,AB=AHBH=208.65=11.4(米)【点睛】本题考查解直角三角形的应用坡度坡角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 其他杂项

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁