四川省阳东辰国际校2022-2023学年中考一模数学试题含解析.doc

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1、2023年中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1甲、乙两位同学做中国结,已知甲每小时比乙少做6个,甲做30个所用的时间与乙做45个所用的时间相等,求甲每小时做中国结的个数如果设甲每小时做x个,那么可列方程为( )ABCD2如图1,点P从ABC的顶点A出发,沿ABC匀速运

2、动,到点C停止运动点P运动时,线段AP的长度y与运动时间x的函数关系如图2所示,其中D为曲线部分的最低点,则ABC的面积是()A10B12C20D243下列四个几何体中,主视图与左视图相同的几何体有()A1个B2个C3个D4个42的绝对值是( )A2BCD5如图,在平面直角坐标系中,位于第二象限,点的坐标是,先把向右平移3个单位长度得到,再把绕点顺时针旋转得到,则点的对应点的坐标是( )ABCD6郑州地铁号线火车站站口分布如图所示,有A,B,C,D,E五个进出口,小明要从这里乘坐地铁去新郑机场,回来后仍从这里出站,则他恰好选择从同一个口进出的概率是()ABCD7罚球是篮球比赛中得分的一个组成部

3、分,罚球命中率的高低对篮球比赛的结果影响很大如图是对某球员罚球训练时命中情况的统计:下面三个推断:当罚球次数是500时,该球员命中次数是411,所以“罚球命中”的概率是0.822;随着罚球次数的增加,“罚球命中”的频率总在0.812附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计该球员“罚球命中”的概率是0.812;由于该球员“罚球命中”的频率的平均值是0.1,所以“罚球命中”的概率是0.1其中合理的是( )ABCD8小华在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数弄脏了而看不清楚,被弄脏的方程是 , 这该怎么办呢?他想了一想,然后看了一下书后面的答案,知道此方程的解是x5,于是,他很快便补好了这个常数,

4、并迅速地做完了作业。同学们,你能补出这个常数吗?它应该是()A2B3C4D59如图,热气球的探测器显示,从热气球A看一栋楼顶部B的仰角为30,看这栋楼底部C的俯角为60,热气球A与楼的水平距离为120米,这栋楼的高度BC为( )A160米B(60+160)C160米D360米10甲、乙两车从A地出发,匀速驶向B地甲车以80km/h的速度行驶1h后,乙车才沿相同路线行驶乙车先到达B地并停留1h后,再以原速按原路返回,直至与甲车相遇在此过程中,两车之间的距离y(km)与乙车行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示下列说法:乙车的速度是120km/h;m160;点H的坐标是(7,80);n7.1其中说

5、法正确的有()A4个B3个C2个D1个二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,“人字梯”放在水平的地面上,当梯子的一边与地面所夹的锐角为时,两梯角之间的距离BC的长为周日亮亮帮助妈妈整理换季衣服,先使为,后又调整为,则梯子顶端离地面的高度AD下降了_结果保留根号122018年3月2日,大型记录电影厉害了,我的国登陆全国各大院线某影院针对这一影片推出了特惠活动:票价每人30元,团体购票超过10人,票价可享受八折优惠,学校计划组织全体教师观看此影片若观影人数为a(a10),则应付票价总额为_元(用含a的式子表示)13观察以下一列数:3,则第20个数是_14如图:图象均是以P0为圆心

6、,1个单位长度为半径的扇形,将图形分别沿东北,正南,西北方向同时平移,每次移动一个单位长度,第一次移动后图形的圆心依次为P1P2P3,第二次移动后图形的圆心依次为P4P5P6,依此规律,P0P2018=_个单位长度15如图,平面直角坐标系中,经过点B(4,0)的直线ykx+b与直线ymx+2相交于点A(,-1),则不等式mx+2kx+b0的解集为_16已知正方形ABCD的边长为8,E为平面内任意一点,连接DE,将线段DE绕点D顺时针旋转90得到DG,当点B,D,G在一条直线上时,若DG=2,则CE的长为_17不等式组的解集是 _.三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)有一水果店,从批

7、发市场按4元/千克的价格购进10吨苹果,为了保鲜放在冷藏室里,但每天仍有一些苹果变质,平均每天有50千克变质丢弃,且每存放一天需要各种费用300元,据预测,每天每千克价格上涨0.1元设x天后每千克苹果的价格为p元,写出p与x的函数关系式;若存放x天后将苹果一次性售出,设销售总金额为y元,求出y与x的函数关系式;该水果店将这批水果存放多少天后一次性售出,可以获得最大利润,最大利润为多少?19(5分)某生姜种植基地计划种植A,B两种生姜30亩.已知A,B两种生姜的年产量分别为2000千克/亩、2500千克/亩,收购单价分别是8元/千克、7元/千克.(1)若该基地收获两种生姜的年总产量为68000千

8、克,求A,B两种生姜各种多少亩?(2)若要求种植A种生姜的亩数不少于B种的一半,那么种植A,B两种生姜各多少亩时,全部收购该基地生姜的年总收入最多?最多是多少元?20(8分)如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座BC的长为0.60m,底座BC与支架AC所成的角ACB=75,点A、H、F在同一条直线上,支架AH段的长为1m,HF段的长为1.50m,篮板底部支架HE的长为0.75m求篮板底部支架HE与支架AF所成的角FHE的度数求篮板顶端F到地面的距离(结果精确到0.1 m;参考数据:cos750.2588,sin750.9659,tan753.732,1.732,1.414)21(

9、10分)在平面直角坐标系xOy中,将抛物线(m0)向右平移个单位长度后得到抛物线G2,点A是抛物线G2的顶点(1)直接写出点A的坐标;(2)过点(0,)且平行于x轴的直线l与抛物线G2交于B,C两点当BAC90时求抛物线G2的表达式;若60BAC120,直接写出m的取值范围22(10分)某校为了解学生体质情况,从各年级随机抽取部分学生进行体能测试,每个学生的测试成绩按标准对应为优秀、良好、及格、不及格四个等级,统计员在将测试数据绘制成图表时发现,优秀漏统计4人,良好漏统计6人,于是及时更正,从而形成如图图表,请按正确数据解答下列各题:学生体能测试成绩各等次人数统计表体能等级调整前人数调整后人数

10、优秀8 良好16 及格12 不及格4 合计40 (1)填写统计表;(2)根据调整后数据,补全条形统计图;(3)若该校共有学生1500人,请你估算出该校体能测试等级为“优秀”的人数23(12分)如图,已知点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,A=D求证:ACDE;若BF=13,EC=5,求BC的长 24(14分)当前,“精准扶贫”工作已进入攻坚阶段,凡贫困家庭均要“建档立卡”某初级中学七年级共有四个班,已“建档立卡”的贫困家庭的学生人数按一、二、三、四班分别记为A1,A2,A3,A4,现对A1,A2,A3,A4统计后,制成如图所示的统计图求七年级已“建档立卡”的贫困家庭的学生总人

11、数;将条形统计图补充完整,并求出A1所在扇形的圆心角的度数;现从A1,A2中各选出一人进行座谈,若A1中有一名女生,A2中有两名女生,请用树状图表示所有可能情况,并求出恰好选出一名男生和一名女生的概率参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、A【解析】设甲每小时做x个,乙每小时做(x+6)个,根据甲做 30 个所用时间与乙做 45 个所用时间相等即可列方程.【详解】设甲每小时做 x 个,乙每小时做(x+6)个, 根据甲做 30 个所用时间与乙做 45 个所用时间相等可得=.故选A【点睛】本题考查了分式方程的应用,找到关键描述语,正确找出等量关系是解决问题的关键2、

12、B【解析】过点A作AMBC于点M,由题意可知当点P运动到点M时,AP最小,此时长为4,观察图象可知AB=AC=5,BM=3,BC=2BM=6,SABC=12,故选B.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,根据已知和图象能确定出AB、AC的长,以及点P运动到与BC垂直时最短是解题的关键.3、D【解析】解:正方体的主视图与左视图都是正方形;球的主视图与左视图都是圆;圆锥主视图与左视图都是三角形;圆柱的主视图和左视图都是长方形;故选D4、A【解析】分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点2到原点的距离是2,所以2的绝对值是2,故选A5、D【解析】根据要求画出图形,即可

13、解决问题【详解】解:根据题意,作出图形,如图:观察图象可知:A2(4,2);故选:D.【点睛】本题考查平移变换,旋转变换等知识,解题的关键是正确画出图象,属于中考常考题型6、C【解析】列表得出进出的所有情况,再从中确定出恰好选择从同一个口进出的结果数,继而根据概率公式计算可得【详解】解:列表得:ABCDEAAABACADAEABABBBCBDBEBCACBCCCDCECDADBDCDDDEDEAEBECEDEEE一共有25种等可能的情况,恰好选择从同一个口进出的有5种情况,恰好选择从同一个口进出的概率为=,故选C【点睛】此题主要考查了列表法求概率,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适

14、合于两步完成的事件;树状图法适用于两步或两步以上完成的事件;解题时还要注意是放回实验还是不放回实验用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比7、B【解析】根据图形和各个小题的说法可以判断是否正确,从而解答本题【详解】当罚球次数是500时,该球员命中次数是411,所以此时“罚球命中”的频率是:4115000.822,但“罚球命中”的概率不一定是0.822,故错误;随着罚球次数的增加,“罚球命中”的频率总在0.2附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计该球员“罚球命中”的概率是0.2故正确;虽然该球员“罚球命中”的频率的平均值是0.1,但是“罚球命中”的概率不是0.1,故错误故选:B【点睛】此题

15、考查了频数和频率的意义,解题的关键在于利用频率估计概率.8、D【解析】设这个数是a,把x=1代入方程得出一个关于a的方程,求出方程的解即可【详解】设这个数是a,把x=1代入得:(-2+1)=1-,1=1-,解得:a=1故选:D【点睛】本题主要考查对解一元一次方程,等式的性质,一元一次方程的解等知识点的理解和掌握,能得出一个关于a的方程是解此题的关键9、C【解析】过点A作ADBC于点D.根据三角函数关系求出BD、CD的长,进而可求出BC的长.【详解】如图所示,过点A作ADBC于点D.在RtABD中,BAD30,AD120m,BDADtan30120m; 在RtADC中,DAC60,CDADtan

16、60120m.BCBDDCm.故选C.【点睛】本题主要考查三角函数,解答本题的关键是熟练掌握三角函数的有关知识,并牢记特殊角的三角函数值.10、B【解析】根据题意,两车距离为函数,由图象可知两车起始距离为80,从而得到乙车速度,根据图象变化规律和两车运动状态,得到相关未知量【详解】由图象可知,乙出发时,甲乙相距80km,2小时后,乙车追上甲则说明乙每小时比甲快40km,则乙的速度为120km/h正确;由图象第26小时,乙由相遇点到达B,用时4小时,每小时比甲快40km,则此时甲乙距离440=160km,则m=160,正确;当乙在B休息1h时,甲前进80km,则H点坐标为(7,80),正确;乙返

17、回时,甲乙相距80km,到两车相遇用时80(120+80)=0.4小时,则n=6+1+0.4=7.4,错误故选B【点睛】本题以函数图象为背景,考查双动点条件下,两点距离与运动时间的函数关系,解答时既要注意图象变化趋势,又要关注动点的运动状态二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、【解析】根据题意画出图形,进而利用锐角三角函数关系得出答案【详解】解:如图1所示:过点A作于点D,由题意可得:,则是等边三角形,故BC,则,如图2所示:过点A作于点E,由题意可得:,则是等腰直角三角形,则,故梯子顶端离地面的高度AD下降了故答案为:【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确画出图形利用锐

18、角三角三角函数关系分析是解题关键12、24a【解析】根据题意列出代数式即可【详解】根据题意得:30a0.8=24a,则应付票价总额为24a元,故答案为24a.【点睛】考查了列代数式,弄清题意是解本题的关键13、 【解析】观察已知数列得到一般性规律,写出第20个数即可【详解】解:观察数列得:第n个数为,则第20个数是故答案为【点睛】本题考查了规律型:数字的变化类,弄清题中的规律是解答本题的关键14、1【解析】根据P0P1=1,P0P2=1,P0P3=1;P0P4=2,P0P5=2,P0P6=2;P0P7=3,P0P8=3,P0P9=3;可知每移动一次,圆心离中心的距离增加1个单位,依据2018=

19、3672+2,即可得到点P2018在正南方向上,P0P2018=672+1=1【详解】由图可得,P0P1=1,P0P2=1,P0P3=1;P0P4=2,P0P5=2,P0P6=2;P0P7=3,P0P8=3,P0P9=3;2018=3672+2,点P2018在正南方向上,P0P2018=672+1=1,故答案为1【点睛】本题主要考查了坐标与图形变化,应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题15、4x【解析】根据函数的图像,可知不等式mx+2kx+b0的解集就是y=mx+2在函数y=kx

20、+b的下面,且它们的值小于0的解集是4x.故答案为4x.16、2或2【解析】本题有两种情况,一种是点在线段的延长线上,一种是点在线段上,解题过程一样,利用正方形和三角形的有关性质,求出、的值,再由勾股定理求出的值,根据证明,可得,即可得到的长.【详解】解: 当点在线段的延长线上时,如图3所示.过点作于,是正方形的对角线,,在中,由勾股定理,得:,在和中,,,当点在线段上时,如图4所示.过作于是正方形的对角线,在中,由勾股定理,得:在和中,,,故答案为或【点睛】本题主要考查了勾股定理和三角形全等的证明.17、x1【解析】解不等式得:x5,解不等式得:x-1所以不等式组的解集是x-1.故答案是:x

21、-1.三、解答题(共7小题,满分69分)18、;(3)该水果店将这批水果存放50天后一次性售出,可以获得最大利润,最大利润为12500元【解析】(1)根据按每千克元的市场价收购了这种苹果千克,此后每天每千克苹果价格会上涨元,进而得出天后每千克苹果的价格为元与的函数关系;(2)根据每千克售价乘以销量等于销售总金额,求出即可;(3)利用总售价-成本-费用=利润,进而求出即可.【详解】根据题意知,;当时,最大利润12500元,答:该水果店将这批水果存放50天后一次性售出,可以获得最大利润,最大利润为12500元【点睛】此题主要考查了二次函数的应用以及二次函数最值求法,得出与的函数关系是解题关键.19

22、、(1)种植A种生姜14亩,种植B种生姜16亩;(2) 种植A种生姜10亩,种植B种生姜20亩时,全部收购该基地生姜的年总收入最多,最多为510000元.【解析】试题分析:(1)设该基地种植A种生姜x亩,那么种植B种生姜(30-x)亩,根据:A种生姜的产量+B种生姜的产量=总产量,列方程求解;(2)设A种生姜x亩,根据A种生姜的亩数不少于B种的一半,列不等式求x的取值范围,再根据(1)的等量关系列出函数关系式,在x的取值范围内求总产量的最大值试题解析:(1)设该基地种植A种生姜x亩,那么种植B种生姜(30-x)亩,根据题意,2000x+2500(30-x)=68000,解得x=14,30-x=

23、16,答:种植A种生姜14亩,种植B种生姜16亩;(2)由题意得,x(30-x),解得x10,设全部收购该基地生姜的年总收入为y元,则y=82000x+72500(30-x)=-1500x+525000,y随x的增大而减小,当x=10时,y有最大值,此时,30-x=20,y的最大值为510000元,答:种植A种生姜10亩,种植B种生姜20亩时,全部收购该基地生姜的年总收入最多,最多为510000元.【点睛】本题考查了一次函数的应用关键是根据总产量=A种生姜的产量+B种生姜的产量,列方程或函数关系式20、(1)FHE60;(2)篮板顶端 F 到地面的距离是 4.4 米【解析】(1)直接利用锐角三

24、角函数关系得出cosFHE=,进而得出答案;(2)延长FE交CB的延长线于M,过A作AGFM于G,解直角三角形即可得到结论【详解】(1 )由题意可得:cosFHE,则FHE60;(2)延长 FE 交 CB 的延长线于 M,过 A 作 AGFM 于 G, 在 RtABC 中,tanACB,ABBCtan750.603.7322.2392,GMAB2.2392,在 RtAGF 中,FAGFHE60,sinFAG,sin60,FG2.17(m),FMFG+GM4.4(米),答:篮板顶端 F 到地面的距离是 4.4 米【点睛】本题考查解直角三角形、锐角三角函数、解题的关键是添加辅助线,构造直角三角形,

25、记住锐角三角函数的定义.21、(1)(,2);(2)y(x)22;【解析】(1)先求出平移后是抛物线G2的函数解析式,即可求得点A的坐标;(2)由(1)可知G2的表达式,首先求出AD的值,利用等腰直角的性质得出BD=AD=,从而求出点B的坐标,代入即可得解;分别求出当BAC=60时,当BAC=120时m的值,即可得出m的取值范围【详解】(1)将抛物线G1:ymx22(m0)向右平移个单位长度后得到抛物线G2,抛物线G2:ym(x)22,点A是抛物线G2的顶点.点A的坐标为(,2)(2)设抛物线对称轴与直线l交于点D,如图1所示点A是抛物线顶点,ABACBAC90,ABC为等腰直角三角形,CDA

26、D,点C的坐标为(2,)点C在抛物线G2上,m(2)22,解得:依照题意画出图形,如图2所示同理:当BAC60时,点C的坐标为(1,);当BAC120时,点C的坐标为(3,)60BAC120,点(1,)在抛物线G2下方,点(3,)在抛物线G2上方,解得:【点睛】此题考查平移中的坐标变换,二次函数的性质,待定系数法求二次函数的解析式,等腰直角三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,熟练掌握坐标系中交点坐标的计算方法是解本题的关键,利用参数顶点坐标和交点坐标是解本题的难点.22、(1)12;22;12;4;50;(2)详见解析;(3)1【解析】(1)求出各自的人数,补全表格即可;(2)根据调整

27、后的数据,补全条形统计图即可;(3)根据“游戏”人数占的百分比,乘以1500即可得到结果【详解】解:(1)填表如下:体能等级调整前人数调整后人数优秀812良好1622及格1212不及格44合计4050故答案为12;22;12;4;50;(2)补全条形统计图,如图所示:(3)抽取的学生中体能测试的优秀率为24%,则该校体能测试为“优秀”的人数为150024%=1(人)【点睛】本题考查了统计表与条形统计图的知识点,解题的关键是熟练的掌握统计表与条形统计图的相关知识点.23、(1)证明见解析;(2)4.【解析】(1)首先证明ABCDFE可得ACE=DEF,进而可得ACDE;(2)根据ABCDFE可得

28、BC=EF,利用等式的性质可得EB=CF,再由BF=13,EC=5进而可得EB的长,然后可得答案【详解】解:(1)在ABC和DFE中, ABCDFE(SAS), ACE=DEF, ACDE;(2)ABCDFE, BC=EF, CBEC=EFEC, EB=CF, BF=13,EC=5,EB=4, CB=4+5=1【点睛】考点:全等三角形的判定与性质24、(1)15人;(2)补图见解析.(3).【解析】(1)根据三班有6人,占的百分比是40%,用6除以所占的百分比即可得总人数;(2)用总人数减去一、三、四班的人数得到二班的人数即可补全条形图,用一班所占的比例乘以360即可得A1所在扇形的圆心角的度数;(3)根据题意画出树状图,得出所有可能,进而求恰好选出一名男生和一名女生的概率【详解】解:(1)七年级已“建档立卡”的贫困家庭的学生总人数:640%=15人;(2)A2的人数为15264=3(人)补全图形,如图所示,A1所在圆心角度数为:360=48;(3)画出树状图如下:共6种等可能结果,符合题意的有3种选出一名男生一名女生的概率为:P=.【点睛】本题考查了条形图与扇形统计图,概率等知识,准确识图,从图中发现有用的信息,正确根据已知画出树状图得出所有可能是解题关键

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