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1、2022职工个人在职工作计划模板 肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作安排。我们要养成做工作安排的习惯,日后做事都按这个工作安排来走,能让我们少走许多弯路。下面是我为大家整理的职工个人在职工作安排模板，希望能帮助到大家! 职工个人在职工作安排1 一、指导思想： 上学期，在校长室的正确领导与大力支持下，初一年级各项工作进展顺当，卓有成效。经过一学期的努力，初一年级已基本形成良好的学风，但是本届学生数量多，学习基础参差不齐也导致了少数班级“两极分化”的提前到来，因此本学期，我们初一年级将以学校工作安排指导思想为指南，主动协作各处室，以“养成规范”教化为重点，紧抓“教学质量”这个核心，促
2、进学生养成良好的文明行为习惯和学习习惯，加强教化教学常规管理，不断提升工作效益，以“务实创新“的工作作风，树立初一年级组的良好形象。 二、工作目标： 1.教化教学目标:整体稳步推动老师梯度培育，实施青蓝工程，充分发挥骨干老师的传帮带作用，促使青年老师在较短时间内能适应教化岗位的基本要求，实现老师的专业化成长，进而为争取成为好老师、名老师创建条件。全体老师要进一步提高思想觉悟，加强师德师风建设，建立敬业、爱岗、创新、团结的老师队伍，树立“真诚合作、活波向上、求真务实”的组风。 2.学生管理目标：优化学生初中学生的角色意识，促进学生自我认定和自我调控，探究学生良好的行为习惯内化的途径;构建学生自主
3、管理机制，促进自主管理，自我发展;探究学生自主管理模式，培育学生独立人格，形成多样化、特色化、规范化的管理体系。 三、详细措施： (一)加强老师队伍建设 1.加强组内老师的团结合作意识，树立“一盘棋”思想，打好整体战。营造全员育人、健康向上的工作环境，形成听从年级组、学校大局，各科老师紧密协作的良好局面。为此我们确定的指导思想是：工作上多协作，生活上多照看，思想上多沟通，力争使初一年级组成为一个和谐的团队。 2.要深化开展以“爱国遵守法律”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“终身学习”六个方面为核心的师德教化，加强师表意识，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣
4、着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 3.努力提高自身素养，加强对新课程、新课标、新教材的学习，每位老师必需把标准立在课标上，眼睛盯在质量上，功夫化在备课上，点子出在课堂上，确保教化教学质量稳步上升。 (二)加强学生的德育教化 提倡“严管、跟班、细导”的班级管理模式，狠抓学生行为规范，努力促成学生良好品德的养成。 1.加强班主任的队伍建设。班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将干脆影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教化、教学的质量。因此，每个班主任必需仔细学习教化主管
5、部门及学校的有关规定，主动思索、探究创建优秀班集体的有效途径，争当“文明班级”。要擅长做好每一个学生思想教化工作，协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时安排的各项任务和各部门安排的任务。同时结合班主任例会集思广益，相互学习、加强管理。 2.抓好学生行为规范和养成教化。学生返校入班的第一个月是行为规范月，班主任要抓好起始阶段的习惯养成教化，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事。着重培育学生的心理承受实力，抗挫力、自律实力、社交实力。树立学生的竞争意识、平安意识、合作意识。 3.通过集体教化、个别谈话、调查走访等方式，刚好发觉“特殊关爱学生”及留守学生的思想动态和行为，本着“多关爱、
6、多服务、多指导、多激励、少指责”的原则，帮助教化学生，促进学生的全面发展。 4.提高班会课的质量，班会课必需用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用。年级组拟推行班会推门听课制度，切实加强班主任工作的常规检查。 5.切实加强学生的法制平安教化。重点是对“特殊关爱学生”的教化与管理。拟成立年级组心理询问室，真正赐予特殊学生以特殊的关爱。同时加强平安教化，协作保卫处做好相关演习，教给学生一些平安急救方法，力争全年平安无事故。 (三)加强教学工作的管理 规范学生学习习惯，加强班级学风建设，形成良好的学习氛围。 1.强化备课组管理，发挥集体备课作用。年级组要求备课组根据教务处要求，仔细探讨形成备课组工作
7、安排，支配好学科进度，内容要注意各学科的基础教学和提高的训练。本学期要强化备课组长为第一责任人的意识，对自己所负责的工作要仔细负责，合理支配，集体备课要侧重于对教材的探究，对学生的分析，提高教学质量的措施等方面。刚好开展听评课活动。本学期年级组要深化老师，推门听课，主要听新进老师或薄弱老师的课，并且刚好沟通。 2.强化质量意识，优化课堂结构。着力提高课堂教学效率，不上无打算的课，向45分钟要质量，要面对全体学生，课常上要精讲精练，课后仔细做好拔尖补差的工作，年级组接着做好检查工作。 3.着力加强教学过程管理，老师之间加强相互学习，整个学期听课不少于_节，语数英三科保证学生的作业量，课后加强辅导
8、，真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习爱好。 4.重视拔尖补差工作;各老师应依据本班的实际状况，针对学生的特点，利用个别辅导课课分层辅导，补差工作要求老师要思想重视，情感投入，分类评价，刚好激励，确保每一个学生同步发展。 (四)本学期重点推动工作 1.打造属于初一年级组的特色文化品牌，内化经典，创新德育形式。拟在全年级全面铺开_规的学习，_规的核心思想是孝、悌、仁、爱、礼、义、忠、信，和社会主义核心价值观之间的亲密联系让我们坚信经典完全可以和现实接轨，找到教化学生的新路径，形成具有_特色的校本课程。 2.将关爱留守儿童落到实处。目前留守儿童档案已经建立，如何在生活上赐予更多的关切，情感上
9、赐予更多的抚慰，是摆在我们面前的新问题。年级组拟建立“妈妈”老师工作小组，与每一位留守儿童的家长取得联系，共建一个群，定期开展关爱活动，让在外务工的家长真实感受到我们_试验学校不仅关切孩子的学习，更关切孩子的心灵成长，让他们更放心。 3.主动协作社团管理处的工作，切实督促老师放手让学生活动。教化的本质是要能解放孩子的思想，享受到属于自己年龄的自由和欢乐，满意了解未知世界的新奇心。义务教化学校管理标准中特殊强调要培育学生的生活本事，所以本学期初一年级组重点打造“快乐农场”社团，结束孩子们“四体不勤，五谷不分”的尴尬状态，去品尝劳动的欢乐。欢迎有阅历有爱好的老师来报名担当指导老师。 4.完善家长委
10、员会，让家长委员会成员介入年级组重要工作的决策，形成民主作风，正面引导家长舆论，让家长懂得老师的辛苦付出，了解学校管理的不简单。初一年级拟设立年级组开放日，邀请学生家长参与听课、评课，参与品尝学生餐厅的菜肴，懂得我们每天的基本的工作流程，亲密家校联系，拉近彼此心灵。 总之，初一年级的工作重在对学生行为习惯的养成教化，文化素养的基础教化，校内生活的平安教化。加强师德师风建设，全体老师要言传身教，严格规范自己的言行，营造良好的德育氛围。每位老师都要以主子翁的责任感遵守学校的规章制度，尽职尽责的完成自己的工作任务。 职工个人在职工作安排2 新的学期，新的起先，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好
11、本期工作，兹制定学年教学工作安排如下： 一、指导思想： 新学期里，本人将主动接受学校安排给自己的各项教化教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，刚好更新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量，保持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。酷爱教化、酷爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 二、素养教化： 我注意推行素养教化，坚决把实施素养教化落实在行动上。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育，不讽刺、挖苦、卑视学
12、生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 三、教研工作： 我将主动参与教学探讨工作，不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教化的理论，进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力帮助后进生，实行各种措施使他们得到进步。 教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清实力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素养教化在整个教化教学中成为一项必不行少的内容，避开了盲目性，随意性，增加了
13、安排性。在编写教案时留意选择教化的方法和时机，达到既给学生传授学问，又开发学生思维实力，促进学生全面发展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习学问的同时，也吸取其它方面的“养分”，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学看法。 四、出勤： 新学期起先我将带着热忱和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关切，相互爱惜。作为一名老师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作肃穆仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之
14、度外，按时完成领导交给的各项任务。 五、教学常规： 我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习，翻阅有关资料，对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再相识，提高用理论来指导实践的实力。主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问实力两方面细心设计教案，并主动地运用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，
15、既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合实力得到提高。 六、预期目标： 作为我校年轻老师，本学期我要仔细贯彻学校新学期工作安排与教学安排，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老老师学习，请教以提高个人的各方面素养。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的老师。同时以培育学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创建适合学生发展的空间，张扬学生特性，全面提升学生的科学素养为工作中心。加强英语教学常规管理和教学探讨，开
16、拓教学改革新领域，进一步让英语教学成为实施素养教化的重要阵地。 七、分项发展目标： 1、专业技术方面： (1)学习教化科学理论和现代科学文化学问，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。 (2)担当学校支配的教学任务的同时开展有关的课外活动。 (3)培育学生对数学学习的爱好，发展学科学、用科学的实力。 (4)我将创建条件，让学生多进行一些数学的沟通活动，从中获得学问和熬炼实力。 (5)在自身素养方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多探讨、多反思。在学生方面，以培育学生的记忆实力、探究实力和学习实力为重点，辅导参与有益的数学竞赛，来开阔眼界增长学问。 2、详细措施： (1
17、)本学期里阅读两本教化理论的书籍，并写好读后感。 (2)探讨一项课题，并写好中途报告。 (3)上好本学期公开课及推门课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，主动进行研讨及反思，共同进步。 (4)在课堂中变更传统的教学方式，动脑筋想方法，利用学生爱嬉戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。 (5)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。 (6)树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上论坛等多种形式进行教化理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。 (7)应用信息技
18、术、远程教化协助课堂教学。要敏捷、合理运用网上下载课件，吸引学生的留意力，激发学生的学习爱好，使学生乐学。恰如其分的运用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习爱好，使学生产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。 (8)课堂教学做到敬重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的主动性。面对全体学生与关注个别差异相结合;加强环境爱护教化、促进学生行为习惯的养成。 (9)接着利用课余时间多读书多学习，提高自身教化教学水平及修养。 职工个人在职工作安排3 一、深化优质护理内涵，落实责任制整体护理 (一)根据优质护理服务评价细则(_版)要求，接着实施责任制整体护理，推动优质护理服务。 (二)加强优质护理内涵建设
19、。仔细落实临床护理实践指南、护理常规和护理技术规范，责任护士要求能够正的确施治疗处置、亲密视察、评估患者病情并刚好与医师沟通，协作医师共同完成治疗安排，同时要加强与患者的沟通，敬重关切爱惜患者，增进护患信任。 (三)提高专科护理水平。临床护理服务充分突出本科室特点，运用专业技术学问，对患者开展特性化的健康教化，指导进行康复熬炼，促进患者功能复原，解决护理疑难问题，提高专科护理水平，提高护理质量。 (四)完善并落实绩效考核制度，坚持客观、公允、公开原则，将责任护士护理患者的数量、质量、技术难度、风险程度、患者满足度等作为绩效考核依据，充分体现多劳多得、优绩优酬，提高护士工作主动性。 (五)每月进
20、行住院患者满足度调查，广泛听取患者及家属看法，不断改善服务看法，提高服务质量。 (六)每季度主动参与优质护理服务之星评比活动;努力争当优质护理服务先进科室及个人。 (七)接着落实出院随访工作，对于出院患者通过电话随访等形式进行健康教化。 二、实施护士岗位管理，合理利用人力资源 (一)依据护理部规定分层次设岗，仔细落实各层级岗位的职责范围和任职资格等。依据病人病情、护理难度和技术要求安排责任护士，体现能级对应。 (二)依据本科室特点，实行科学的弹性排班制度，护士排班兼顾临床须要和护士意愿，在护理工作量大、危重患者多及关键时间段(午间、夜间、节假日)增加护理人员，体现对患者的连续、全程、人性化的护
21、理。 三、加强护理质量与平安管理，持续改进护理质量，确保患者平安 (一)响应护理部三级护理质控网络，落实人人参加质量管理，实现全员质控的目标。每月组织召开科室护理质控会议，对护理工作存在的疑难问题及护理不良事务进行探讨、分析、提出有效的整改措施。 (二)仔细贯彻护理质量评价标准，有安排地开展质量评价活动，将质控贯穿于护理工作始终。 (三)加强护理核心制度的培训及考核，督促护士有效落实，定期检查执行状况。 (四)加强重点环节、重点时段、重点人群的护理质量管理，不定期根据三级医院标准要求进行自查，确爱护理平安。 (五)进一步规范护理文书书写，定期进行督促检查，对护理文书质量管理中存在问题与缺陷提出
22、改进措施并有追踪和成效评价，体现持续改进过程。 (六)加强对护理不良事务的管理工作，落实护理不良事务上报制度。对患者进行跌倒/坠床、管道滑脱、压疮等风险因素评估，并实行措施防止意外事务的发生。定期对护士进行平安警示教化，增加护士风险防范意识。 (七)进一步加大感染限制力度，严格遵守执行消毒隔离制度，加强职业防护，保障护理人员平安，做好无菌物品、一次性物品、医疗垃圾的管理、运用、处理。 (八)主动响应和参与护理部开展品管圈活动，将品管圈这一管理方法融汇到护理管理工作中。 (九)组织开展护理人力资源调配及应急预案演练工作，提高护士应急实力，保证护理工作平安。 四、加强护理人才培育，提高护理队伍整体
23、素养 (一)对N1护士实行跟班制度，重点抓好基本功的训练。 (二)在全院进行普遍的一般训练及全面提高的基础上，重点培训专科护理技术，要求娴熟驾驭急救援理技术，还要求驾驭好难度大的新业务、新技术等方面的护理技术。 (三)科室将实行多种渠道，为护理人员供应学习机会。 (四)坚持每月在科室内举办护理学问、新业务、新技术、专业技术培训,以提升查房质量，提高专业学问水平及实践实力。 五、创新思维主动开展护理科研，推动护理专业发展加强护士新理论、新学问、新技术的学习，不断拓展视野，创新思维，主动撰写护理科研论文，提高论文质量。开展1项品管圈活动。 六、加强人文学问学习，丰富护士业余生活。 七、护理质量工作
24、指标： 也希望得到全体医生和护士的大力支持与全面的协作，同心同德的完成工作，在全部科室医护人员的共同努力下，_年再创辉煌! 职工个人在职工作安排4 一、加强常规管理，重视习惯培育与落实 没有好的习惯，难有大的作为。我们把对学生行为习惯的养成与强化作为年级工作的重点。在习惯细微环节上和自觉性上进一步强化。采纳老师讲解示范、学生榜样引领，并充分利用多媒体，收集各种直观形象的视频，用多种形式和手段，从根本上使学生能在卫生意识、环保意识、公共礼仪等方面有明显进步，从小做个文明人。学习方面的好习惯将从抓课前打算入手，抓课堂上的倾听和答问，抓作业的仔细不磨蹭。重点培育阅读习惯，抓好学习风气的养成，进行学习
25、的目的，学习的看法教化。 对那些家庭困难或学有困难的学生，我们多和家长联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，指导家长教化子女的方法，联络老师与家长间的情感，使学校和家庭步调一样。 二、严格执行课程安排，规范教学行为 我们将严格根据课表规定的科目、课时量进行教学活动。在情境教学思想的引领下开展教化教学工作，力争以精彩的表现努力创优。 备课是上好课的关键。我们将发挥集体力气，以备课组为平台，根据学校备课要求，探讨学生现状、探讨教学规律，细心备好每一节课，本学期备课将做到三备：集体备，个人备，有特性的备课。努力优化教学的过程要素，总结分析自己在过去的教学常规中的胜利阅历和薄弱环节
26、，开展常态下的课堂有效性探讨。把好低年级基础关，全面育人，夯实基础。提高课堂教学的效率，切实减轻学生的课业负担。 三、学习中发展，反思中成长 要想成为一名好老师，首先要做一名成长中的老师、进步中的老师，与时俱进的老师，这就要求我们不断学习。学习儿童心理学，了解孩子的特性特征，学习教化教学理论，提升专业素养，学习各类报刊杂志，借鉴他人的珍贵阅历等等。在学习中我们不断反思自己的工作，改进自己的工作，记录下自己点滴的感悟与体会，使自己不断进步。 四、开展丰富的活动，创年级特色 一开学我们年级组的老师聚集在一起主动设计本学期的年级主题活动，大家献计献策，碰撞出才智的火花。由于本学期是一个短学期，教学任
27、务紧，在保证学生完成学业的同时，我们早谋划，早实施，拟开展以下活动： 活动一：欢高兴喜闹元宵 为了让孩子们了解传统元宵节的习俗，开学其次天，我们就开展传统活动“欢高兴喜闹元宵”。打响了主题活动的第一炮。我们二年级班主任细心布置了教室环境，营造浓郁的元宵节氛围。我们请来了家长参加。在话元宵、做元宵、品元宵、猜灯谜等丰富多彩的活动中，孩子们体验着浓浓的民俗文化，享受着亲情，感受着家校同庆佳节的喜悦，感受到中国传统文化节日的独特韵味。 活动二：我和小树一起长 我们将结合植树节开展本次活动，整合语文、美术、音乐等多个学科参加，培育孩子的责任心和环保的意识。 活动三：沙滩乐 这是二年级组的传统活动，我们
28、将在活动前做好详尽的支配，力争将传统活动做精做细。 新的学期，新的起点。在杨金萍书记、季雪荣老师的带领下，依靠全组老师，精诚合作，团结共进，信任，我们二年级组肯定会取得新的进步，获得新的成果。 职工个人在职工作安排5 一、改善服务看法，提高护理质量 1、护理工作的对象从单纯为病人扩大到病人家属、医疗、后勤、设备人员。全体护理人员每周下相关科室至少一次，加强与医生的沟通，收集病人信息，取得理解、信任和支持，以更好协作治疗护理。 2、护理工作的性质从针对药物治疗的护理延长到病人身心的整体护理。随时为病人着想，主动作好病人的心理护理。改善服务看法，保证以护理工作状态为病人服务，满意病人一切合理的需求
29、，达到满足度95%以上。 3、利用晨会、护士例会、护理查房等各种形式增加护士的服务意识，主动服务，热忱接待，主动介绍状况。做到四轻，各项护理治疗操作要与病人打招呼，采纳激励性语言，动作温柔，使患者感觉我们亲人般的暖和。 4、制定严格的科室规章制度及奖惩措施。每月组织一次差错事故探讨分析，针对反复出现的问题提出整改看法，杜绝差错事故的发生。 5、严格消毒隔离，消毒隔离合格率达100%。严格执行无菌操作技术，对违反无菌原则的人和事赐予刚好订正，防止院内感染。 6、急救药械完好率100%，交接班时仔细核对，接到急救病人，抢救中能灵敏、敏捷、娴熟地协作。 7、合理收费，遇有疑问及纠纷刚好核查处理，定期
30、对科室医疗和办公用品进行清点领取，削减奢侈及损耗。专人负责医疗设备的保养，做到对仪器设备性能及运用状况心中有数，保证临床正常运转。 二、加强护士修养，树立天使形象 1、加强基础学问专业学问及专科技术培训，要求人人娴熟驾驭心电图机、心电监护仪、除颤仪技术。 2、护士长提高思想政治素养，钻研文化科学、专业实践和管理科学学问，加强护理管理工作的科学化、规范化，切实提高护理管理水平和护理管理质量。 3、转变服务观念，改善服务看法。任何人任何状况下都不得推诿。推广一对一全程服务。 4、为每一位护士创建学习机会，通过院网络听课、参与自学、等多种途径，使护士不断接受新观念、新学问、新方法，驾驭护理学发展动态
31、，提高护理实力和水平。 三、搞好护理教学 1、仔细组织科内小讲课，包括三基理论，操作训练。娴熟地协作新技术的开展。调动护士主动性，激励开展新技术、新方法，使今年开展的项目更加成熟，减轻患者苦痛，不断提高护理质量。 2、依据科室现有人手少，新人员多的状况下，我科将将平安目标教化放于首位，组织仔细学习十大平安目标及医院核心制度及工作制度等。将示范工程印发的相关文件、规范作为护理人员岗前培训、业务讲座、护士培训学习内容之一。 3、科室接着试行护士分层管理，提高基础护理质量，改善护理服务。 四、合理调配护士人力，合理排班。 五、建立健全绩效考核激励机制，调动护士主动性 病区护士绩效安排原则：按级安排、按劳安排、多劳多得、优劳优酬、兼顾公公允。安排依据：工作岗位责任、技术、劳动困难程度、担当风险的程度;工作质量;工作数量;患者满足度等进行安排。努力提高科室绩效收入。 职工个人在职工作安排模板本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页