《四川省广安市岳池县达标名校2023年中考数学考试模拟冲刺卷含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省广安市岳池县达标名校2023年中考数学考试模拟冲刺卷含解析.doc(24页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图,直线、及木条在同一平面上,将木条绕点旋转到与直线平行时,其最小旋转角为( )ABCD2下列计算正确的是()A(2a)22a2Ba6a3a2C2(a1)22aDaa2a23关于二次函数,下列说法正确的是( )A图像与轴的交点坐标为B图像的对称轴在轴的右侧C当时,的值随值的增大而减小D的最
2、小值为-34如图,二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象的顶点在第一象限,且过点(0,1)和(1,0)下列结论:ab0,b24a,0a+b+c2,0b1,当x1时,y0,其中正确结论的个数是A5个B4个C3个D2个5若关于x的不等式组只有5个整数解,则a的取值范围( )ABCD6义安区某中学九年级人数相等的甲、乙两班学生参加同一次数学测试,两班平均分和方差分别为甲=89分,乙=89分,S甲2=195,S乙2=1那么成绩较为整齐的是()A甲班B乙班C两班一样D无法确定7如图,AB是半圆的直径,O为圆心,C是半圆上的点,D是上的点,若BOC=40,则D的度数为()A100B110C120D13
3、08如图,抛物线yax2bxc(a0)的对称轴为直线x1,与x轴的一个交点坐标为(1,0),其部分图象如图所示,下列结论:4acb2;方程ax2bxc0的两个根是x11,x23;3ac0;当y0时,x的取值范围是1x3;当x0时,y随x增大而增大其中结论正确的个数是( )A4个B3个C2个D1个9函数y=中自变量x的取值范围是Ax0Bx4Cx4Dx410如图所示,结论:;,其中正确的是有( )A1个B2个C3个D4个二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图所
4、示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是 尺.12一副直角三角板叠放如图所示,现将含45角的三角板固定不动,把含30角的三角板绕直角顶点沿逆时针方向匀速旋转一周,第一秒旋转5,第二秒旋转10,第三秒旋转5,第四秒旋转10,按此规律,当两块三角板的斜边平行时,则三角板旋转运动的时间为_13如图,C 经过原点且与两坐标轴分别交于点 A 与点 B,点 B 的坐标为(,0),M 是圆上一点,BMO=120C 圆心 C 的坐标是_14如图,在平面直角坐标系xOy中,点A,点B的坐标分别为(
5、0,2),(-1,0),将线段AB沿x轴的正方向平移,若点B的对应点的坐标为B(2,0),则点A的对应点A的坐标为_15下列图形是用火柴棒摆成的“金鱼”,如果第1个图形需要8根火柴,则第2个图形需要14根火柴,第根图形需要_根火柴.16如图,点A,B,C在O上,四边形OABC是平行四边形,ODAB于点E,交O于点D,则BAD=_17已知关于x的一元二次方程(k5)x22x+2=0有实根,则k的取值范围为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右直爬2个单位到达点B,点A表示,设点B所表示的数为m求m的值;求|m1|+(m+6)0的值19(5分)在中, ,
6、是的角平分线,交于点 .(1)求的长;(2)求的长.20(8分)已知:四边形ABCD是平行四边形,点O是对角线AC、BD的交点,EF过点O且与AB、CD分别相交于点E、F,连接EC、AF(1)求证:DF=EB;(2)AF与图中哪条线段平行?请指出,并说明理由21(10分)已知,斜边,将绕点顺时针旋转,如图1,连接(1)填空:;(2)如图1,连接,作,垂足为,求的长度;(3)如图2,点,同时从点出发,在边上运动,沿路径匀速运动,沿路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点的运动速度为1.5单位秒,点的运动速度为1单位秒,设运动时间为秒,的面积为,求当为何值时取得最大值?最大值为多少?22(10分
7、)如图1,在ABC中,点P为边AB所在直线上一点,连结CP,M为线段CP的中点,若满足ACPMBA,则称点P为ABC的“好点”(1)如图2,当ABC90时,命题“线段AB上不存在“好点”为 (填“真”或“假”)命题,并说明理由;(2)如图3,P是ABC的BA延长线的一个“好点”,若PC4,PB5,求AP的值;(3)如图4,在RtABC中,CAB90,点P是ABC的“好点”,若AC4,AB5,求AP的值23(12分)如图,是55正方形网格,每个小正方形的边长为1,请按要求画出下列图形,所画图形的各个顶点均在所给小正方形的顶点上(1)在图(1)中画出一个等腰ABE,使其面积为3.5;(2)在图(2
8、)中画出一个直角CDF,使其面积为5,并直接写出DF的长24(14分)如图,已知在RtABC中,ACB=90,ACBC,CD是RtABC的高,E是AC的中点,ED的延长线与CB的延长线相交于点F求证:DF是BF和CF的比例中项;在AB上取一点G,如果AEAC=AGAD,求证:EGCF=EDDF参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解析】如图所示,过O点作a的平行线d,根据平行线的性质得到23,进而求出将木条c绕点O旋转到与直线a平行时的最小旋转角.【详解】如图所示,过O点作a的平行线d,ad,由两直线平行同位角相等得到2350,木条c绕O点与直线d重合时,
9、与直线a平行,旋转角1290.故选B【点睛】本题主要考查图形的旋转与平行线,解题的关键是熟练掌握平行线的性质.2、C【解析】解:选项A,原式=;选项B,原式=a3;选项C,原式=-2a+2=2-2a;选项D, 原式=故选C3、D【解析】分析:根据题目中的函数解析式可以判断各个选项中的结论是否成立,从而可以解答本题详解:y=2x2+4x-1=2(x+1)2-3,当x=0时,y=-1,故选项A错误,该函数的对称轴是直线x=-1,故选项B错误,当x-1时,y随x的增大而减小,故选项C错误,当x=-1时,y取得最小值,此时y=-3,故选项D正确,故选D点睛:本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,解答
10、本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答4、B【解析】解:二次函数y=ax3+bx+c(a3)过点(3,3)和(3,3),c=3,ab+c=3抛物线的对称轴在y轴右侧,,x3a与b异号ab3,正确抛物线与x轴有两个不同的交点,b34ac3c=3,b34a3,即b34a正确抛物线开口向下,a3ab3,b3ab+c=3,c=3,a=b3b33,即b33b3,正确ab+c=3,a+c=ba+b+c=3b3b3,c=3,a3,a+b+c=a+b+3a+3+3=a+33+3=33a+b+c3,正确抛物线y=ax3+bx+c与x轴的一个交点为(3,3),设另一个交点为(x3,3),则x33,由图可知,
11、当3xx3时,y3;当xx3时,y3当x3时,y3的结论错误综上所述,正确的结论有故选B5、A【解析】分别解两个不等式得到得x20和x3-2a,由于不等式组只有5个整数解,则不等式组的解集为3-2ax20,且整数解为15、16、17、18、19,得到143-2a15,然后再解关于a的不等式组即可【详解】解得x20解得x3-2a,不等式组只有5个整数解,不等式组的解集为3-2ax20,143-2a15,故选:A【点睛】本题主要考查对不等式的性质,解一元一次不等式,一元一次不等式组的整数解等知识点的理解和掌握,能求出不等式143-2a15是解此题的关键6、B【解析】根据方差的意义,方差反映了一组数
12、据的波动大小,故可由两人的方差得到结论【详解】S甲2S乙2,成绩较为稳定的是乙班。故选:B.【点睛】本题考查了方差,解题的关键是掌握方差的概念进行解答.7、B【解析】根据同弧所对的圆周角是圆心角度数的一半即可解题.【详解】BOC=40,AOB=180,BOC+AOB=220,D=110(同弧所对的圆周角是圆心角度数的一半),故选B.【点睛】本题考查了圆周角和圆心角的关系,属于简单题,熟悉概念是解题关键.8、B【解析】解:抛物线与x轴有2个交点,b24ac0,所以正确;抛物线的对称轴为直线x=1,而点(1,0)关于直线x=1的对称点的坐标为(3,0),方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=1,
13、x2=3,所以正确;x=1,即b=2a,而x=1时,y=0,即ab+c=0,a+2a+c=0,所以错误;抛物线与x轴的两点坐标为(1,0),(3,0),当1x3时,y0,所以错误;抛物线的对称轴为直线x=1,当x1时,y随x增大而增大,所以正确故选:B【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小:当a0时,抛物线向上开口;当a0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点位置:
14、抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由决定:=b24ac0时,抛物线与x轴有2个交点;=b24ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;=b24ac0时,抛物线与x轴没有交点9、B【解析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,列不等式求解【详解】根据题意得:x10,解得x1,则自变量x的取值范围是x1故选B【点睛】本题主要考查函数自变量的取值范围的知识点,注意:二次根式的被开方数是非负数10、C【解析】根据已知的条件,可由AAS判定AEBAFC,进而可根据全等三角形得出的结论来判断各选项是否正确【详解】解:如图:在AEB和AFC中,有,AEBAFC;(AAS)FAM=EAN,EAN-M
15、AN=FAM-MAN,即EAM=FAN;(故正确)又E=F=90,AE=AF,EAMFAN;(ASA)EM=FN;(故正确)由AEBAFC知:B=C,AC=AB;又CAB=BAC,ACNABM;(故正确)由于条件不足,无法证得CD=DN;故正确的结论有:;故选C【点睛】此题主要考查的是全等三角形的判定和性质,做题时要从最容易,最简单的开始,由易到难二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、1.【解析】试题分析:这种立体图形求最短路径问题,可以展开成为平面内的问题解决,展开后可转化下图,所以是直角三角形求斜边的问题,根据勾股定理可求出葛藤长为=1(尺)故答案为1考点:平面展开最短路径问
16、题12、14s或38s【解析】试题解析:分两种情况进行讨论:如图: 旋转的度数为: 每两秒旋转 如图: 旋转的度数为: 每两秒旋转 故答案为14s或38s.13、(,)【解析】连接AB,OC,由圆周角定理可知AB为C的直径,再根据BMO=120可求出BAO以及BCO的度数,在RtCOD中,解直角三角形即可解决问题;【详解】连接AB,OC,AOB=90,AB为C的直径,BMO=120,BAO=60,BCO=2BAO=120,过C作CDOB于D,则OD=OB,DCB=DCO=60,B(-,0),BD=OD=在RtCOD中CD=ODtan30=,C(-,),故答案为C(-,)【点睛】本题考查的是圆心
17、角、弧、弦的关系及圆周角定理、直角三角形的性质、坐标与图形的性质及特殊角的三角函数值,根据题意画出图形,作出辅助线,利用数形结合求解是解答此题的关键14、(3,2)【解析】根据平移的性质即可得到结论【详解】将线段AB沿x轴的正方向平移,若点B的对应点B的坐标为(2,0),-1+3=2,0+3=3A(3,2),故答案为:(3,2)【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移解决本题的关键是正确理解题目,按题目的叙述一定要把各点的大致位置确定,正确地作出图形15、【解析】根据图形可得每增加一个金鱼就增加6根火柴棒即可解答.【详解】第一个图中有8根火柴棒组成,第二个图中有8+6个火柴棒组成,第三个图中有8
18、+26个火柴组成,组成n个系列正方形形的火柴棒的根数是8+6(n-1)=6n+2.故答案为6n+2【点睛】本题考查数字规律问题,通过归纳与总结,得到其中的规律是解题关键.16、15【解析】根据圆的基本性质得出四边形OABC为菱形,AOB=60,然后根据同弧所对的圆心角与圆周角之间的关系得出答案【详解】解:OABC为平行四边形,OA=OC=OB, 四边形OABC为菱形,AOB=60,ODAB, BOD=30, BAD=302=15故答案为:15.【点睛】本题主要考查的是圆的基本性质问题,属于基础题型根据题意得出四边形OABC为菱形是解题的关键17、【解析】若一元二次方程有实根,则根的判别式=b2
19、-4ac0,且k-10,建立关于k的不等式组,求出k的取值范围【详解】解:方程有两个实数根,=b2-4ac=(-2)2-42(k-1)=44-8k0,且k-10,解得:k且k1,故答案为k且k1【点睛】此题考查根的判别式问题,总结:一元二次方程根的情况与判别式的关系:(1)0方程有两个不相等的实数根;(2)=0方程有两个相等的实数根;(3)0方程没有实数根三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)2- ;(2)【解析】试题分析: 点表示 向右直爬2个单位到达点,点表示的数为 把的值代入,对式子进行化简即可试题解析: 由题意点和点的距离为,其点的坐标为 因此点坐标把的值代入得: 19、(1)
20、10;(2)的长为【解析】(1)利用勾股定理求解;(2)过点作于,利用角平分线的性质得到CD=DE,然后根据HL定理证明,设,根据勾股定理列方程求解.【详解】解:(1) 在中, ;(2 )过点作于,平分,在和中 , .设,则在中, 解得即的长为【点睛】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,难点在于(2)多次利用勾股定理20、(1)见解析;(2)AFCE,见解析.【解析】(1)直接利用全等三角三角形判定与性质进而得出FOCEOA(ASA),进而得出答案; (2)利用平行四边形的判定与性质进而得出答案【详解】(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,点O
21、是对角线AC、BD的交点,AO=CO,DCAB,DC=AB,FCA=CAB,在FOC和EOA中,FOCEOA(ASA),FC=AE,DC-FC=AB-AE,即DF=EB;(2)AFCE,理由:FC=AE,FCAE,四边形AECF是平行四边形,AFCE【点睛】此题主要考查了平行四边形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质,正确得出FOCEOA(ASA)是解题关键21、(1)1;(2);(3)x时,y有最大值,最大值【解析】(1)只要证明OBC是等边三角形即可;(2)求出AOC的面积,利用三角形的面积公式计算即可;(3)分三种情形讨论求解即可解决问题:当0x时,M在OC上运动,N在OB上运动,此时
22、过点N作NEOC且交OC于点E当x4时,M在BC上运动,N在OB上运动当4x4.8时,M、N都在BC上运动,作OGBC于G【详解】(1)由旋转性质可知:OBOC,BOC1,OBC是等边三角形,OBC1故答案为1(2)如图1中OB4,ABO30,OAOB2,ABOA2,SAOCOAAB22BOC是等边三角形,OBC1,ABCABO+OBC90,AC,OP(3)当0x时,M在OC上运动,N在OB上运动,此时过点N作NEOC且交OC于点E则NEONsin1x,SOMNOMNE1.5xx,yx2,x时,y有最大值,最大值当x4时,M在BC上运动,N在OB上运动作MHOB于H则BM81.5x,MHBMs
23、in1(81.5x),yONMHx2+2x当x时,y取最大值,y,当4x4.8时,M、N都在BC上运动,作OGBC于GMN122.5x,OGAB2,yMNOG12x,当x4时,y有最大值,最大值2综上所述:y有最大值,最大值为【点睛】本题考查几何变换综合题、30度的直角三角形的性质、等边三角形的判定和性质、三角形的面积等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题22、(1)真;(2);(3)或或.【解析】(1)先根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可知MP=MB,从而MPB=MBP,然后根据三角形外角的性质说明即可;(2)先证明PACPMB,然后根据相似三角形的性质求解即可;(3)分三种
24、情况求解:P为线段AB上的“好点”, P为线段AB延长线上的“好点”, P为线段BA延长线上的“好点”.【详解】(1)真 .理由如下:如图,当ABC=90时,M为PC中点,BM=PM,则MPB=MBPACP,所以在线段AB上不存在“好点”; (2)P为BA延长线上一个“好点”;ACP=MBP;PACPMB;即;M为PC中点,MP=2;. (3)第一种情况,P为线段AB上的“好点”,则ACP=MBA,找AP中点D,连结MD;M为CP中点;MD为CPA中位线;MD=2,MD/CA;DMP=ACP=MBA;DMPDBM;DM2=DPDB即4= DP(5DP);解得DP=1,DP=4(不在AB边上,舍
25、去;)AP=2 第二种情况(1),P为线段AB延长线上的“好点”,则ACP=MBA,找AP中点D,此时,D在线段AB上,如图,连结MD;M为CP中点;MD为CPA中位线;MD=2,MD/CA;DMP=ACP=MBA;DMPDBMDM2=DPDB即4= DP(5DA)= DP(5DP);解得DP=1(不在AB延长线上,舍去),DP=4AP=8;第二种情况(2),P为线段AB延长线上的“好点”,找AP中点D,此时,D在AB延长线上,如图,连结MD; 此时,MBAMDBDMP=ACP,则这种情况不存在,舍去; 第三种情况,P为线段BA延长线上的“好点”,则ACP=MBA, PACPMB; BM垂直平
26、分PC则BC=BP= ;综上所述,或或;【点睛】本题考查了信息迁移,三角形外角的性质,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,相似三角形的判定与性质及分类讨论的数学思想,理解“好点”的定义并能进行分类讨论是解答本题的关键.23、 (1)见解析;(2)DF 【解析】(1)直接利用等腰三角形的定义结合勾股定理得出答案;(2)利用直角三角的定义结合勾股定理得出符合题意的答案【详解】(1)如图(1)所示:ABE,即为所求;(2)如图(2)所示:CDF即为所求,DF=【点睛】此题主要考查了等腰三角形的定义以及三角形面积求法,正确应用网格分析是解题关键24、证明见解析【解析】试题分析:(1)根据已知求得BDF
27、=BCD,再根据BFD=DFC,证明BFDDFC,从而得BF:DF=DF:FC,进行变形即得;(2)由已知证明AEGADC,得到AEG=ADC=90,从而得EGBC,继而得 ,由(1)可得 ,从而得 ,问题得证.试题解析:(1)ACB=90,BCD+ACD=90,CD是RtABC的高,ADC=BDC=90,A+ACD=90,A=BCD,E是AC的中点,DE=AE=CE,A=EDA,ACD=EDC,EDC+BDF=180-BDC=90,BDF=BCD,又BFD=DFC,BFDDFC,BF:DF=DF:FC,DF2=BFCF;(2)AEAC=EDDF, ,又A=A,AEGADC,AEG=ADC=90,EGBC, ,由(1)知DFDDFC, , ,EGCF=EDDF.