《合肥市瑶海区重点达标名校2023年中考数学模拟预测题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《合肥市瑶海区重点达标名校2023年中考数学模拟预测题含解析.doc(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图由四个相同的小立方体组成的立体图像,它的主视图是( )ABCD2“山西八分钟,惊艳全世界”.2019年2月25日下午,在外交部蓝厅隆重举行山西全球推介活动山西经济结构从“一煤独大”向多元支撑转变,三年累计退出煤炭过剩产能8800余
2、万吨,煤层气产量突破56亿立方米数据56亿用科学记数法可表示为()A56108B5.6108C5.6109D0.5610103神舟十号飞船是我国“神州”系列飞船之一,每小时飞行约28000公里,将28000用科学记数法表示应为( )A2.8103B28103C2.8104D0.281054如图,直角边长为的等腰直角三角形与边长为3的等边三角形在同一水平线上,等腰直角三角形沿水平线从左向右匀速穿过等边三角形时,设穿过时间为t,两图形重合部分的面积为S,则S关于t的图象大致为( )ABCD5下列运算正确的是( )A(a2)3 =a5BC(3ab)2=6a2b2Da6a3 =a26如图,ABC中,A
3、B=4,BC=6,B=60,将ABC沿射线BC的方向平移,得到ABC,再将ABC绕点A逆时针旋转一定角度后,点B恰好与点C重合,则平移的距离和旋转角的度数分别为( )A4,30B2,60C1,30D3,607有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是()Aa+b0Bab0CaboDab08关于的方程有实数根,则满足( )AB且C且D9如图,两个转盘A,B都被分成了3个全等的扇形,在每一扇形内均标有不同的自然数,固定指针,同时转动转盘A,B,两个转盘停止后观察两个指针所指扇形内的数字(若指针停在扇形的边线上,当作指向上边的扇形)小明每转动一次就记录数据,并算出两数之和,其中“和为7
4、”的频数及频率如下表: 转盘总次数10203050100150180240330450“和为7”出现频数27101630465981110150“和为7”出现频率0.200.350.330.320.300.300.330.340.330.33如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为7”的频率将稳定在它的概率附近,估计出现“和为7”的概率为( )A0.33B0.34C0.20D0.3510计算 的结果为()A1BxCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,点是反比例函数图像上的两点(点在点左侧),过点作轴于点,交于点,延长交轴于点,已知,则的值为_12二次函数的图象与x轴
5、有_个交点13如图,利用图形面积的不同表示方法,能够得到的代数恒等式是_(写出一个即可)14如图,直线mn,ABC为等腰直角三角形,BAC=90,则1= 度15如图,在ABC中,BABC4,A30,D是AC上一动点,AC的长_;BD+DC的最小值是_16如图所示,ABC的顶点是正方形网格的格点,则sinA的值为_17因式分解:a2a_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)在第23个世界读书日前夕,我市某中学为了解本校学生的每周课外阅读时间用t表示,单位:小时,采用随机抽样的方法进行问卷调查,调查结果按,分为四个等级,并依次用A,B,C,D表示,根据调查结果统计的数据,绘制成了如图所示
6、的两幅不完整的统计图,由图中给出的信息解答下列问题:求本次调查的学生人数;求扇形统计图中等级B所在扇形的圆心角度数,并把条形统计图补充完整;若该校共有学生1200人,试估计每周课外阅读时间满足的人数19(5分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与双曲线(x0)交于点求a,k的值;已知直线过点且平行于直线,点P(m,n)(m3)是直线上一动点,过点P分别作轴、轴的平行线,交双曲线(x0)于点、,双曲线在点M、N之间的部分与线段PM、PN所围成的区域(不含边界)记为横、纵坐标都是整数的点叫做整点当时,直接写出区域内的整点个数;若区域内的整点个数不超过8个,结合图象,求m的取值范围20(8分)豆豆
7、妈妈用小米运动手环记录每天的运动情况,下面是她6天的数据记录(不完整):(1)4月5日,4月6日,豆豆妈妈没来得及作记录,只有手机图片,请你根据图片数据,帮她补全表格(2)豆豆利用自己学习的统计知识,把妈妈步行距离与燃烧脂肪情况用如下统计图表示出来,请你根据图中提供的信息写出结论: (写一条即可)(3)豆豆还帮妈妈分析出步行距离和卡路里消耗数近似成正比例关系,豆豆妈妈想使自己的卡路里消耗数达到250千卡,预估她一天步行距离为 公里(直接写出结果,精确到个位)21(10分)如图所示,一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象交于A(2,4),B(4,n)两点分别求出一次函数与反比例函数的表达式;
8、过点B作BCx轴,垂足为点C,连接AC,求ACB的面积22(10分)2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,本届论坛期间,中国同30多个国家签署经贸合作协议,某厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“一带一路”沿线国家和地区已知2件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,3件甲种商品比2件乙种商品的销售收入多1500元(1)甲种商品与乙种商品的销售单价各多少元?(2)若甲、乙两种商品的销售总收入不低于5400万元,则至少销售甲种商品多少万件?23(12分)如图,已知点C是AOB的边OB上的一点,求作P,使它经过O、C两点,且圆心在AOB的平分线上24(14分)小张同学
9、尝试运用课堂上学到的方法,自主研究函数y=的图象与性质下面是小张同学在研究过程中遇到的几个问题,现由你来完成:(1)函数y=自变量的取值范围是 ;(2)下表列出了y与x的几组对应值:x2m12y1441表中m的值是 ;(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出以表中各组对应值为坐标的点,试由描出的点画出该函数的图象;(4)结合函数y=的图象,写出这个函数的性质: (只需写一个)参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、D【解析】从正面看,共2列,左边是1个正方形,右边是2个正方形,且下齐故选D.2、C【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,
10、n为整数确定n的值是易错点,由于56亿有10位,所以可以确定n1011【详解】56亿561085.6101,故选C【点睛】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键3、C【解析】试题分析:28000=1.11故选C考点:科学记数法表示较大的数4、B【解析】先根据等腰直角三角形斜边为2,而等边三角形的边长为3,可得等腰直角三角形沿水平线从左向右匀速穿过等边三角形时,出现等腰直角三角形完全处于等边三角形内部的情况,进而得到S关于t的图象的中间部分为水平的线段,再根据当t=0时,S=0,即可得到正确图象【详解】根据题意可得,等腰直角三角形斜边为2,斜边上的高为1,而等边三角形的边长
11、为3,高为,故等腰直角三角形沿水平线从左向右匀速穿过等边三角形时,出现等腰直角三角形完全处于等边三角形内部的情况,故两图形重合部分的面积先增大,然后不变,再减小,S关于t的图象的中间部分为水平的线段,故A,D选项错误;当t0时,S0,故C选项错误,B选项正确;故选:B【点睛】本题考查了动点问题的函数图像,根据重复部分面积的变化是解题的关键5、B【解析】分析:本题考察幂的乘方,同底数幂的乘法,积的乘方和同底数幂的除法.解析: ,故A选项错误; a3a = a4故B选项正确;(3ab)2 = 9a2b2故C选项错误; a6a3 = a3故D选项错误.故选B.6、B【解析】试题分析:B=60,将AB
12、C沿射线BC的方向平移,得到ABC,再将ABC绕点A逆时针旋转一定角度后,点B恰好与点C重合,ABC=60,AB=AB=AC=4,ABC是等边三角形,BC=4,BAC=60,BB=64=2,平移的距离和旋转角的度数分别为:2,60故选B考点:1、平移的性质;2、旋转的性质;3、等边三角形的判定7、C【解析】利用数轴先判断出a、b的正负情况以及它们绝对值的大小,然后再进行比较即可【详解】解:由a、b在数轴上的位置可知:a1,b1,且|a|b|,a+b1,ab1,ab1,ab1故选:C8、A【解析】分类讨论:当a=5时,原方程变形一元一次方程,有一个实数解;当a5时,根据判别式的意义得到a1且a5
13、时,方程有两个实数根,然后综合两种情况即可得到满足条件的a的范围【详解】当a=5时,原方程变形为-4x-1=0,解得x=-;当a5时,=(-4)2-4(a-5)(-1)0,解得a1,即a1且a5时,方程有两个实数根,所以a的取值范围为a1故选A【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判别式=b2-4ac:当0,方程有两个不相等的实数根;当=0,方程有两个相等的实数根;当0,方程没有实数根也考查了一元二次方程的定义9、A【解析】根据上表数据,出现“和为7”的频率将稳定在它的概率附近,估计出现“和为7”的概率即可.【详解】由表中数据可知,出现“和为7”的概率为0.33.故选
14、A.【点睛】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确10、A【解析】根据同分母分式的加减运算法则计算可得【详解】原式=1,故选:A【点睛】本题主要考查分式的加减法,解题的关键是掌握同分母分式的加减运算法则二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、【解析】过点B作BFOC于点F,易证SOAE=S四边形DEBF=,SOAB=S四边形DABF,因为,所以,又因为ADBF,所以SBCFSACD,可得BF
15、:AD=2:5,因为SOAD=SOBF,所以ODAD =OFBF,即BF:AD=2:5= OD:OF,易证:SOEDSOBF,SOED:SOBF=4:25,SOED:S四边形EDFB=4:21,所以SOED= ,SOBF= SOED+ S四边形EDFB=+=, 即可得解:k=2 SOBF=.【详解】解:过点B作BFOC于点F,由反比例函数的比例系数|k|的意义可知:SOAD=SOBF,SOAD- SOED =SOBF一SOED,即SOAE=S四边形DEBF=,SOA B=S四边形DABF,ADBFSBCFSACD,又,BF:AD=2:5,SOAD=SOBF,ODAD =OFBFBF:AD=2:
16、5= OD:OF易证:SOEDSOBF,SOED:SOBF=4:25,SOED:S四边形EDFB=4:21S四边形EDFB=,SOED= ,SOBF= SOED+ S四边形EDFB=+=, k=2 SOBF=.故答案为.【点睛】本题考查反比例函数的比例系数|k|的几何意义,解题关键是熟练运用相似三角形的判定定理和性质定理.12、2【解析】【分析】根据一元二次方程x2+mx+m-2=0的根的判别式的符号进行判定二次函数y=x2+mx+m-2的图象与x轴交点的个数【详解】二次函数y=x2+mx+m-2的图象与x轴交点的纵坐标是零,即当y=0时,x2+mx+m-2=0,=m2-4(m-2)=(m-2
17、)2+40,一元二次方程x2+mx+m-2=0有两个不相等是实数根,即二次函数y=x2+mx+m-2的图象与x轴有2个交点,故答案为:2.【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a0)的交点与一元二次方程ax2+bx+c=0根之间的关系=b2-4ac决定抛物线与x轴的交点个数=b2-4ac0时,抛物线与x轴有2个交点;=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;=b2-4ac0时,抛物线与x轴没有交点13、(a+b)2=a2+2ab+b2【解析】完全平方公式的几何背景,即乘法公式的几何验证此类题型可从整体和部分两个方面分析问题本题从整体来看,整个图
18、形为一个正方形,找到边长,表示出面积,从部分来看,该图形的面积可用两个小正方形的面积加上2个矩形的面积表示,从不同角度思考,但是同一图形,所以它们面积相等,列出等式.【详解】解:, 【点睛】此题考查了完全平方公式的几何意义,从不同角度思考,用不同的方法表示相应的面积是解题的关键.14、1【解析】试题分析:ABC为等腰直角三角形,BAC=90,ABC=ACB=1,mn,1=1;故答案为1考点:等腰直角三角形;平行线的性质15、()AC4 ()4,2. 【解析】()如图,过B作BEAC于E,根据等腰三角形的性质和解直角三角形即可得到结论;()如图,作BC的垂直平分线交AC于D,则BDCD,此时BD
19、+DC的值最小,解直角三角形即可得到结论【详解】解:()如图,过B作BEAC于E,BABC4,AECE,A30,AEAB2,AC2AE4;()如图,作BC的垂直平分线交AC于D,则BDCD,此时BD+DC的值最小,BFCF2,BDCD ,BD+DC的最小值2,故答案为:4,2【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,解直角三角形,正确的作出辅助线是解题的关键16、【解析】解:连接CE,根据图形可知DC=1,AD=3,AC=,BE=CE=,EBC=ECB=45,CEAB,sinA=,故答案为考点:勾股定理;三角形的面积;锐角三角函数的定义17、a(a1)【解析】直接提取公因式a,
20、进而分解因式得出答案【详解】a2aa(a1)故答案为a(a1)【点睛】此题考查公因式,难度不大三、解答题(共7小题,满分69分)18、本次调查的学生人数为200人;B所在扇形的圆心角为,补全条形图见解析;全校每周课外阅读时间满足的约有360人【解析】【分析】根据等级A的人数及所占百分比即可得出调查学生人数;先计算出C在扇形图中的百分比,用在扇形图中的百分比可计算出B在扇形图中的百分比,再计算出B在扇形的圆心角;总人数课外阅读时间满足的百分比即得所求【详解】由条形图知,A级的人数为20人,由扇形图知:A级人数占总调查人数的,所以:人,即本次调查的学生人数为200人;由条形图知:C级的人数为60人
21、,所以C级所占的百分比为:,B级所占的百分比为:,B级的人数为人,D级的人数为:人,B所在扇形的圆心角为:,补全条形图如图所示:;因为C级所占的百分比为,所以全校每周课外阅读时间满足的人数为:人,答:全校每周课外阅读时间满足的约有360人【点睛】本题考查了扇形图和条形图的相关知识,从统计图中找到必要的信息进行解题是关键.扇形图中某项的百分比,扇形图中某项圆心角的度数该项在扇形图中的百分比19、(1),;(2) 3, .【解析】(1)将代入可求出a,将A点坐标代入可求出k;(2)根据题意画出函数图像,可直接写出区域内的整点个数;求出直线的表达式为,根据图像可得到两种极限情况,求出对应的m的取值范
22、围即可.【详解】解:(1)将代入得a=4将代入,得(2)区域内的整点个数是3直线是过点且平行于直线直线的表达式为当时,即线段PM上有整点 【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式以及函数图像的交点问题,正确理解整点的定义并画出函数图像,运用数形结合的思想是解题关键.20、(1)见解析;(2)步行距离越大,燃烧脂肪越多;(3)1【解析】(1)依据手机图片的中的数据,即可补全表格;(2)依据步行距离与燃烧脂肪情况,即可得出步行距离越大,燃烧脂肪越多;(3)步行距离和卡路里消耗数近似成正比例关系,即可预估她一天步行距离【详解】解:(1)由图可得,4月5日的步行数为7689,步行距离为5.0公里,卡路
23、里消耗为142千卡,燃烧脂肪18克;4月6日的步行数为15638,步行距离为1.0公里,卡路里消耗为234千卡,燃烧脂肪30克;(2)由图可得,步行距离越大,燃烧脂肪越多;故答案为:步行距离越大,燃烧脂肪越多;(3)由图可得,步行时每公里约消耗卡路里25千卡,故豆豆妈妈想使自己的卡路里消耗数达到250千卡,预估她一天步行距离为1公里故答案为:1【点睛】本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确21、(1)反比例函数解析式为y
24、=,一次函数解析式为y=x+2;(2)ACB的面积为1【解析】(1)将点A坐标代入y=可得反比例函数解析式,据此求得点B坐标,根据A、B两点坐标可得直线解析式;(2)根据点B坐标可得底边BC=2,由A、B两点的横坐标可得BC边上的高,据此可得【详解】解:(1)将点A(2,4)代入y=,得:m=8,则反比例函数解析式为y=,当x=4时,y=2,则点B(4,2),将点A(2,4)、B(4,2)代入y=kx+b,得:,解得:,则一次函数解析式为y=x+2;(2)由题意知BC=2,则ACB的面积=21=1【点睛】本题主要考查一次函数与反比例函数的交点问题,熟练掌握待定系数法求函数解析式及三角形的面积求
25、法是解题的关键22、(1)甲种商品的销售单价900元,乙种商品的销售单价600元;(1)至少销售甲种商品1万件【解析】(1)可设甲种商品的销售单价x元,乙种商品的销售单价y元,根据等量关系:1件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,3件甲种商品比1件乙种商品的销售收入多1500元,列出方程组求解即可;(1)可设销售甲种商品a万件,根据甲、乙两种商品的销售总收入不低于5400万元,列出不等式求解即可【详解】(1)设甲种商品的销售单价x元,乙种商品的销售单价y元,依题意有:,解得答:甲种商品的销售单价900元,乙种商品的销售单价600元;(1)设销售甲种商品a万件,依题意有:900a+600(8a
26、)5400,解得:a1答:至少销售甲种商品1万件【点睛】本题考查了一元一次不等式及二元一次方程组的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式及所求量的等量关系23、答案见解析【解析】首先作出AOB的角平分线,再作出OC的垂直平分线,两线的交点就是圆心P,再以P为圆心,PC长为半径画圆即可【详解】解:如图所示:【点睛】本题考查基本作图,掌握垂直平分线及角平分线的做法是本题的解题关键.24、(1)x0;(2)1;(3)见解析;(4)图象关于y轴对称.【解析】(1)由分母不等于零可得答案;(2)求出y=1时x的值即可得;(3)根据表格中的数据,描点、连线即可得;(4)由函数图象即可得【详解】(1)函数y=的定义域是x0,故答案为x0;(2)当y=1时,=1,解得:x=1或x=1,m=1,故答案为1;(3)如图所示:(4)图象关于y轴对称,故答案为图象关于y轴对称【点睛】本题主要考查反比例函数的图象与性质,解题的关键是掌握反比例函数自变量的取值范围、函数值的求法、列表描点画函数图象及反比例函数的性质