《南京市旭东中学2022-2023学年中考试题猜想数学试卷含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南京市旭东中学2022-2023学年中考试题猜想数学试卷含解析.doc(18页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1在实数,0,4中,最大的是()AB0CD42 的相反数是()ABCD23内角和为540的多边形是( )ABCD4若A(4,y1),B(3,y2),C(1,y3)为二次函数yx24x+m的图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系是( )Ay1y2
2、y3 By3y2y1 Cy3y1y2 Dy1y3y25下列实数中是无理数的是()AB22C5.Dsin456已知x2+mx+25是完全平方式,则m的值为()A10B10C20D207如图所示是放置在正方形网格中的一个 ,则的值为( )ABCD8我们知道:四边形具有不稳定性如图,在平面直角坐标系中,边长为4的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点D处,则点C的对应点C的坐标为()A(,2)B(4,1)C(4,)D(4,)9如图是我国南海地区图,图中的点分别代表三亚市,永兴岛,黄岩岛,渚碧礁,弹丸礁和曾母暗沙,该地区图上
3、两个点之间距离最短的是()A三亚永兴岛B永兴岛黄岩岛C黄岩岛弹丸礁D渚碧礁曾母暗山10等腰三角形一边长等于5,一边长等于10,它的周长是( )A20B25C20或25D15二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11因式分解:=_12孙子算经中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?设有x匹大马,y匹小马,根据题意可列方程组为_13如图,ABC是O的内接三角形,AD是O的直径,ABC=50,则CAD=_14分解因式:=_15在ABC中,A:B:C=1:2:3,它的最小边的长是2cm,则它的最大边的长
4、是_cm16已知关于x的方程x22xm=0没有实数根,那么m的取值范围是_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)已知关于x的方程(a1)x2+2x+a11若该方程有一根为2,求a的值及方程的另一根;当a为何值时,方程的根仅有唯一的值?求出此时a的值及方程的根18(8分)如图,B、E、C、F在同一直线上,ABDE,BECF,BDEF,求证:ACDF19(8分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O画出AOB平移后的三角形,其平移后的方向为射线AD的方向,平移的距离为AD的长观察平移后的图形,除了矩形ABCD外,还有一种特殊的平行四边形?请证明你的结论20(8分)(问题发现)(1)
5、如图(1)四边形ABCD中,若AB=AD,CB=CD,则线段BD,AC的位置关系为 ;(拓展探究)(2)如图(2)在RtABC中,点F为斜边BC的中点,分别以AB,AC为底边,在RtABC外部作等腰三角形ABD和等腰三角形ACE,连接FD,FE,分别交AB,AC于点M,N试猜想四边形FMAN的形状,并说明理由;(解决问题)(3)如图(3)在正方形ABCD中,AB=2,以点A为旋转中心将正方形ABCD旋转60,得到正方形ABCD,请直接写出BD平方的值21(8分)某市正在举行文化艺术节活动,一商店抓住商机,决定购进甲,乙两种艺术节纪念品若购进甲种纪念品4件,乙种纪念品3件,需要550元,若购进甲
6、种纪念品5件,乙种纪念品6件,需要800元(1)求购进甲、乙两种纪念品每件各需多少元?(2)若该商店决定购进这两种纪念品共80件,其中甲种纪念品的数量不少于60件考虑到资金周转,用于购买这80件纪念品的资金不能超过7100元,那么该商店共有几种进货方案7(3)若销售每件甲种纪含晶可获利润20元,每件乙种纪念品可获利润30元在(2)中的各种进货方案中,若全部销售完,哪一种方案获利最大?最大利利润多少元?22(10分)在平面直角坐标系中,已知点A(2,0),点B(0,2),点O(0,0)AOB绕着O顺时针旋转,得AOB,点A、B旋转后的对应点为A、B,记旋转角为(I)如图1,若=30,求点B的坐标
7、;()如图2,若090,设直线AA和直线BB交于点P,求证:AABB;()若0360,求()中的点P纵坐标的最小值(直接写出结果即可)23(12分) “知识改变命运,科技繁荣祖国”在举办一届全市科技运动会上下图为某校2017年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图:(1)该校参加航模比赛的总人数是 人,空模所在扇形的圆心角的度数是 ;(2)并把条形统计图补充完整;(3)从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖今年全市中小学参加航模比赛人数共有2500人,请你估算今年参加航模比赛的获奖人数约是多少人?24如图,在平面直角坐标系xOy中,
8、直线ykx+m与双曲线y相交于点A(m,2)(1)求直线ykx+m的表达式;(2)直线ykx+m与双曲线y的另一个交点为B,点P为x轴上一点,若ABBP,直接写出P点坐标参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解析】根据实数的大小比较即可得到答案.【详解】解:161725,45,04,故最大的是,故答案选C.【点睛】本题主要考查了实数的大小比较,解本题的要点在于统一根据二次根式的性质,把根号外的移到根号内,只需比较被开方数的大小.2、A【解析】分析:根据相反数的定义结合实数的性质进行分析判断即可.详解:的相反数是.故选A.点睛:熟记相反数的定义:“只有符号不同的两个数(实
9、数)互为相反数”是正确解答这类题的关键.3、C【解析】试题分析:设它是n边形,根据题意得,(n2)180=140,解得n=1故选C考点:多边形内角与外角4、B【解析】根据函数解析式的特点,其对称轴为x=2,A(4,y1),B(3,y2),C(1,y3)在对称轴左侧,图象开口向上,利用y随x的增大而减小,可判断y3y2y1.【详解】抛物线y=x24x+m的对称轴为x=2,当x2时,y随着x的增大而减小,因为-4-310时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当0时,一元二次方程没有实数根.三、解答题(共8题,共72分)17、(3)a=,方程的另一根为;(2
10、)答案见解析.【解析】(3)把x=2代入方程,求出a的值,再把a代入原方程,进一步解方程即可;(2)分两种情况探讨:当a=3时,为一元一次方程;当a3时,利用b24ac3求出a的值,再代入解方程即可【详解】(3)将x2代入方程,得,解得:a将a代入原方程得,解得:x3,x22a,方程的另一根为;(2)当a3时,方程为2x3,解得:x3.当a3时,由b24ac3得44(a3)23,解得:a2或3当a2时, 原方程为:x22x33,解得:x3x23;当a3时, 原方程为:x22x33,解得:x3x23综上所述,当a3,3,2时,方程仅有一个根,分别为3,3,3.考点:3.一元二次方程根的判别式;2
11、.解一元二次方程;3.分类思想的应用.18、见解析【解析】由BECF可得BCEF,即可判定,再利用全等三角形的性质证明即可【详解】BECF,即BCEF,又ABDE,BDEF,在与中,ACDF【点睛】本题主要考查了三角形全等的判定,熟练掌握三角形全等的判定定理是解决本题的关键.19、(1)如图所示见解析;(2)四边形OCED是菱形理由见解析.【解析】(1)根据图形平移的性质画出平移后的DEC即可;(2)根据图形平移的性质得出ACDE,OA=DE,故四边形OCED是平行四边形,再由矩形的性质可知OA=OB,故DE=CE,由此可得出结论【详解】(1)如图所示;(2)四边形OCED是菱形理由:DEC由
12、AOB平移而成,ACDE,BDCE,OA=DE,OB=CE,四边形OCED是平行四边形四边形ABCD是矩形,OA=OB,DE=CE,四边形OCED是菱形【点睛】本题考查了作图与矩形的性质,解题的关键是熟练的掌握矩形的性质与根据题意作图.20、(1)AC垂直平分BD;(2)四边形FMAN是矩形,理由见解析;(3)16+8或168【解析】(1)依据点A在线段BD的垂直平分线上,点C在线段BD的垂直平分线上,即可得出AC垂直平分BD;(2)根据RtABC中,点F为斜边BC的中点,可得AF=CF=BF,再根据等腰三角形ABD 和等腰三角形ACE,即可得到AD=DB,AE=CE,进而得出AMF=MAN=
13、ANF=90,即可判定四边形AMFN是矩形;(3)分两种情况:以点A为旋转中心将正方形ABCD逆时针旋转60,以点A为旋转中心将正方形ABCD顺时针旋转60,分别依据旋转的性质以及勾股定理,即可得到结论【详解】(1)AB=AD,CB=CD,点A在线段BD的垂直平分线上,点C在线段BD的垂直平分线上,AC垂直平分BD,故答案为AC垂直平分BD;(2)四边形FMAN是矩形理由:如图2,连接AF,RtABC中,点F为斜边BC的中点,AF=CF=BF,又等腰三角形ABD 和等腰三角形ACE,AD=DB,AE=CE,由(1)可得,DFAB,EFAC,又BAC=90,AMF=MAN=ANF=90,四边形A
14、MFN是矩形;(3)BD的平方为16+8或168分两种情况:以点A为旋转中心将正方形ABCD逆时针旋转60,如图所示:过D作DEAB,交BA的延长线于E,由旋转可得,DAD=60,EAD=30,AB=2=AD,DE=AD=,AE=,BE=2+,RtBDE中,BD2=DE2+BE2=()2+(2+)2=16+8以点A为旋转中心将正方形ABCD顺时针旋转60,如图所示:过B作BFAD于F,旋转可得,DAD=60,BAD=30,AB=2=AD,BF=AB=,AF=,DF=2,RtBDF中,BD2=BF2+DF2=()2+(2-)2=168综上所述,BD平方的长度为16+8或168【点睛】本题属于四边
15、形综合题,主要考查了正方形的性质,矩形的判定,旋转的性质,线段垂直平分线的性质以及勾股定理的综合运用,解决问题的关键是作辅助线构造直角三角形,依据勾股定理进行计算求解解题时注意:有三个角是直角的四边形是矩形21、(1)购进甲种纪念品每件需100元,购进乙种纪念品每件需50元(2)有三种进货方案方案一:甲种纪念品60件,乙种纪念品20件;方案二:甲种纪念品61件,乙种纪念品19件;方案三:甲种纪念品1件,乙种纪念品18件(3)若全部销售完,方案一获利最大,最大利润是1800元【解析】分析:(1)设购进甲种纪念品每件价格为x元,乙种纪念币每件价格为y元,根据题意得出关于x和y的二元一次方程组,解方
16、程组即可得出结论;(2)设购进甲种纪念品a件,根据题意列出关于x的一元一次不等式,解不等式得出a的取值范围,即可得出结论;(3)找出总利润关于购买甲种纪念品a件的函数关系式,由函数的增减性确定总利润取最值时a的值,从而得出结论详解:(1)设购进甲种纪念品每件需x元,购进乙种纪念品每件需y元由题意得:,解得:答:购进甲种纪念品每件需100元,购进乙种纪念品每件需50元(2)设购进甲种纪念品a(a60)件,则购进乙种纪念品(80a)件由题意得:100a+50(80a)7100解得a1又a60所以a可取60、61、1即有三种进货方案方案一:甲种纪念品60件,乙种纪念品20件;方案二:甲种纪念品61件
17、,乙种纪念品19件;方案三:甲种纪念品1件,乙种纪念品18件(3)设利润为W,则W=20a+30(80a)=10a+2400所以W是a的一次函数,100,W随a的增大而减小所以当a最小时,W最大此时W=1060+2400=1800答:若全部销售完,方案一获利最大,最大利润是1800元点睛:本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,一次函数的应用,找到相应的数量关系是解决问题的关键,注意第二问应求整数解,要求学生能够运用所学知识解决实际问题.22、(1)B的坐标为(,3);(1)见解析 ;(3)1【解析】(1)设AB与x轴交于点H,由OA=1,OB=1,AOB=90推出ABO=B=3
18、0,由BOB=30推出BOAB,由OB=OB=1推出OH=OB=,BH=3即可得出;(1)证明BPA=90即可;(3)作AB的中点M(1,),连接MP,由APB=90,推出点P的轨迹为以点M为圆心,以MP=AB=1为半径的圆,除去点(1,),所以当PMx轴时,点P纵坐标的最小值为1【详解】()如图1,设AB与x轴交于点H,OA=1,OB=1,AOB=90,ABO=B=30,BOB=30,BOAB,OB=OB=1,OH=OB=,BH=3,点B的坐标为(,3);()证明:BOB=AOA=,OB=OB,OA=OA,OBB=OAA=(180),BOA=90+,四边形OBPA的内角和为360,BPA=3
19、60(180)(90+)=90,即AABB;()点P纵坐标的最小值为如图,作AB的中点M(1,),连接MP,APB=90,点P的轨迹为以点M为圆心,以MP=AB=1为半径的圆,除去点(1,)当PMx轴时,点P纵坐标的最小值为1【点睛】本题考查的知识点是几何变换综合题,解题的关键是熟练的掌握几何变换综合题.23、(1)24,120;(2)见解析;(3)1000人【解析】(1)由建模的人数除以占的百分比,求出调查的总人数即可,再算空模人数,即可知道空模所占百分比,从而算出对应的圆心角度数;(2)根据空模人数然后补全条形统计图;(3)根据随机取出人数获奖的人数比,即可得到结果【详解】解:(1)该校参
20、加航模比赛的总人数是625%24(人),则参加空模人数为24(6+4+6)8(人),空模所在扇形的圆心角的度数是360120,故答案为:24,120;(2)补全条形统计图如下:(3)估算今年参加航模比赛的获奖人数约是25001000(人)【点睛】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键24、(1)m1;y3x1;(2)P1(5,0),P2(,0)【解析】(1)将A代入反比例函数中求出m的值,即可求出直线解析式,(2)联立方程组求出B的坐标,理由过两点之间距离公式求出AB的长,求出P点坐标,表示出BP长即可解题.【详解】解:(1)点A(m,2)在双曲线上,m1,A(1,2),直线ykx1,点A(1,2)在直线ykx1上,y3x1(2) ,解得或,B(,3),AB,设P(n,0),则有(n)2+32解得n5或,P1(5,0),P2(,0)【点睛】本题考查了一次函数和反比例函数的交点问题,中等难度,联立方程组,会用两点之间距离公式是解题关键.