山东省蒙阴县2023年中考数学模试卷含解析.doc

上传人:lil****205 文档编号:87995246 上传时间:2023-04-19 格式:DOC 页数:14 大小:715.50KB
返回 下载 相关 举报
山东省蒙阴县2023年中考数学模试卷含解析.doc_第1页
第1页 / 共14页
山东省蒙阴县2023年中考数学模试卷含解析.doc_第2页
第2页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《山东省蒙阴县2023年中考数学模试卷含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省蒙阴县2023年中考数学模试卷含解析.doc(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)12017年我国大学生毕业人数将达到7490000人,这个数据用科学记数法表示为()A7.49107B74.9106C7.49106D0.7491072下列计算正确的是()Aa3a2a6B(a3)2a5C(ab2)3ab6Da+2a3a3一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是()A24+2B

2、16+4C16+8D16+124在圆锥、圆柱、球、正方体这四个几何体中,主视图不可能是多边形的是( )A圆锥B圆柱C球D正方体5如图,点C、D是线段AB上的两点,点D是线段AC的中点若AB=10cm,BC=4cm,则线段DB的长等于()A2cmB3cmC6cmD7cm6在下列函数中,其图象与x轴没有交点的是()Ay=2xBy=3x+1Cy=x2Dy=7下列标志中,可以看作是轴对称图形的是( )ABCD8如图,若锐角ABC内接于O,点D在O外(与点C在AB同侧),则C与D的大小关系为()ACDBCDCC=DD无法确定9的绝对值是()ABC2D210下面的几何图形是由四个相同的小正方体搭成的,其中

3、主视图和左视图相同的是()A B C D二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11有公共顶点A,B的正五边形和正六边形按如图所示位置摆放,连接AC交正六边形于点D,则ADE的度数为()A144B84C74D5412函数y中自变量x的取值范围是_,若x4,则函数值y_13已知某二次函数图像的最高点是坐标原点,请写出一个符合要求的函数解析式:_14方程的两个根为、,则的值等于_15数学的美无处不在数学家们研究发现,弹拨琴弦发出声音的音调高低,取决于弦的长度,绷得一样紧的几根弦,如果长度的比能够表示成整数的比,发出的声音就比较和谐例如,三根弦长度之比是15:12:10,把它们绷得一样紧

4、,用同样的力弹拨,它们将分别发出很调和的乐声do、mi、so,研究15、12、10这三个数的倒数发现:我们称15、12、10这三个数为一组调和数现有一组调和数:x,5,3(x5),则x的值是16如图,这是由边长为1的等边三角形摆出的一系列图形,按这种方式摆下去,则第n个图形的周长是_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)如图,已知点A(2,0),B(4,0),C(0,3),以D为顶点的抛物线y=ax2+bx+c过A,B,C三点(1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标;(2)设抛物线的对称轴DE交线段BC于点E,P为第一象限内抛物线上一点,过点P作x轴的垂线,交线段BC于点F,若四边形DEFP为

5、平行四边形,求点P的坐标18(8分) (1)解方程: +4(2)解不等式组并把解集表示在数轴上:.19(8分)现有A、B两种手机上网计费方式,收费标准如下表所示:计费方式月使用费/元包月上网时间/分超时费/(元/分)A301200.20B603200.25设上网时间为x分钟,(1)若按方式A和方式B的收费金额相等,求x的值;(2)若上网时间x超过320分钟,选择哪一种方式更省钱?20(8分)如图,一次函数的图象与反比例函数(为常数,且)的图象交于A(1,a)、B两点求反比例函数的表达式及点B的坐标;在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及PAB的面积21(8分)小敏参加

6、答题游戏,答对最后两道单选题就顺利通关第一道单选题有3个选项,第二道单选题有4个选项,这两道题小敏都不会,不过小敏还有一个“求助”机会,使用“求助”可以去掉其中一道题的一个错误选项假设第一道题的正确选项是,第二道题的正确选项是,解答下列问题: (1)如果小敏第一道题不使用“求助”,那么她答对第一道题的概率是_;(2)如果小敏将“求助”留在第二道题使用,用画树状图或列表的方法,求小敏顺利通关的概率;(3)小敏选第_道题(选“一”或“二”)使用“求助”,顺利通关的可能性更大22(10分)解不等式:3x12(x1),并把它的解集在数轴上表示出来23(12分)某中学响应“阳光体育”活动的号召,准备从体

7、育用品商店购买一些排球、足球和篮球,排球和足球的单价相同,同一种球的单价相同,若购买2个足球和3个篮球共需340元,购买4个排球和5个篮球共需600元(1)求购买一个足球,一个篮球分别需要多少元?(2)该中学根据实际情况,需从体育用品商店一次性购买三种球共100个,且购买三种球的总费用不超过6000元,求这所中学最多可以购买多少个篮球?24某商场将进价40元一个的某种商品按50元一个售出时,每月能卖出500个.商场想了两个方案来增加利润:方案一:提高价格,但这种商品每个售价涨价1元,销售量就减少10个;方案二:售价不变,但发资料做广告已知当这种商品每月的广告费用为m(千元)时,每月销售量将是原

8、销售量的p倍,且p =试通过计算,请你判断商场为赚得更大的利润应选择哪种方案?请说明你判断的理由!参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】7490000=7.49106.故选C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值2、D【解析】根据同底数幂的乘法、积的乘方

9、与幂的乘方及合并同类项的运算法则进行计算即可得出正确答案【详解】解:Ax4x4=x4+4=x8x16,故该选项错误;B(a3)2=a32=a6a5,故该选项错误;C(ab2)3=a3b6ab6,故该选项错误;Da+2a=(1+2)a=3a,故该选项正确;故选D考点:1同底数幂的乘法;2积的乘方与幂的乘方;3合并同类项3、D【解析】根据三视图知该几何体是一个半径为2、高为4的圆柱体的纵向一半,据此求解可得【详解】该几何体的表面积为222+44+224=12+16,故选:D【点睛】本题主要考查由三视图判断几何体,解题的关键是根据三视图得出几何体的形状及圆柱体的有关计算4、C【解析】【分析】根据各几

10、何体的主视图可能出现的情况进行讨论即可作出判断.【详解】A. 圆锥的主视图可以是三角形也可能是圆,故不符合题意;B. 圆柱的主视图可能是长方形也可能是圆,故不符合题意;C. 球的主视图只能是圆,故符合题意;D. 正方体的主视图是正方形或长方形(中间有一竖),故不符合题意,故选C.【点睛】本题考查了简单几何体的三视图主视图,明确主视图是从物体正面看得到的图形是关键.5、D【解析】【分析】先求AC,再根据点D是线段AC的中点,求出CD,再求BD.【详解】因为,AB=10cm,BC=4cm,所以,AC=AB-BC=10-4=6(cm)因为,点D是线段AC的中点,所以,CD=3cm,所以,BD=BC+

11、CD=3+4=7(cm)故选D【点睛】本题考核知识点:线段的中点,和差.解题关键点:利用线段的中点求出线段长度.6、D【解析】依据一次函数的图象,二次函数的图象以及反比例函数的图象进行判断即可【详解】A正比例函数y=2x与x轴交于(0,0),不合题意;B一次函数y=-3x+1与x轴交于(,0),不合题意;C二次函数y=x2与x轴交于(0,0),不合题意;D反比例函数y=与x轴没有交点,符合题意;故选D7、D【解析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,

12、不符合题意;D、是轴对称图形,符合题意故选D【点睛】本题考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念,解答时要注意:判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部沿对称轴叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图重合8、A【解析】直接利用圆周角定理结合三角形的外角的性质即可得.【详解】连接BE,如图所示:ACB=AEB,AEBD,CD故选:A【点睛】考查了圆周角定理以及三角形的外角,正确作出辅助线是解题关键9、B【解析】根据求绝对值的法则,直接计算即可解答【详解】,故选:B【点睛】本题主要考查求绝对值的法则,掌握负数的绝对值等于它的相反数,是

13、解题的关键10、C【解析】试题分析:观察可得,只有选项C的主视图和左视图相同,都为,故答案选C.考点:简单几何体的三视图.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、B【解析】正五边形的内角是ABC=108,AB=BC,CAB=36,正六边形的内角是ABE=E=120,ADE+E+ABE+CAB=360,ADE=36012012036=84,故选B12、x3y1【解析】根据二次根式有意义的条件求解即可即被开方数是非负数,结果是x3,y1.13、等【解析】根据二次函数的图象最高点是坐标原点,可以得到a0,b=0,c=0,所以解析式满足a0,b=0,c=0即可【详解】解:根据二次函数

14、的图象最高点是坐标原点,可以得到a0,b=0,c=0,例如:.【点睛】此题是开放性试题,考查函数图象及性质的综合运用,对考查学生所学函数的深入理解、掌握程度具有积极的意义.14、1【解析】根据一元二次方程根与系数的关系求解即可.【详解】解:根据题意得,所以=1故答案为1【点睛】本题考查了根与系数的关系:若、是一元二次方程(a0)的两根时,15、1【解析】依据调和数的意义,有,解得x1.16、2n+1【解析】观察摆放的一系列图形,可得到依次的周长分别是3,4,5,6,7,从中得到规律,根据规律写出第n个图形的周长解:由已知一系列图形观察图形依次的周长分别是:(1)2+1=3,(2)2+2=4,(

15、3)2+3=5,(4)2+4=6,(5)2+5=7,所以第n个图形的周长为:2+n故答案为2+n此题考查的是图形数字的变化类问题,关键是通过观察分析得出规律,根据规律求解三、解答题(共8题,共72分)17、(1)y=x2+x+3;D(1,);(2)P(3,)【解析】(1)设抛物线的解析式为y=a(x+2)(x-4),将点C(0,3)代入可求得a的值,将a的值代入可求得抛物线的解析式,配方可得顶点D的坐标;(2)画图,先根据点B和C的坐标确定直线BC的解析式,设P(m,-m2+m+3),则F(m,-m+3),表示PF的长,根据四边形DEFP为平行四边形,由DE=PF列方程可得m的值,从而得P的坐

16、标【详解】解:(1)设抛物线的解析式为y=a(x+2)(x4),将点C(0,3)代入得:8a=3,解得:a=,y=x2+x+3=(x1)2+,抛物线的解析式为y=x2+x+3,且顶点D(1,);(2)B(4,0),C(0,3),BC的解析式为:y=x+3,D(1,),当x=1时,y=+3=,E(1,),DE=-=,设P(m,m2+m+3),则F(m,m+3),四边形DEFP是平行四边形,且DEFP,DE=FP,即(m2+m+3)(m+3)=,解得:m1=1(舍),m2=3,P(3,)【点睛】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求一次函数和二次函数的解析式,利用方程思

17、想列等式求点的坐标,难度适中18、(1)x=1(2)4x 【解析】(1)先将整理方程再乘以最小公分母移项合并即可;(2)求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可【详解】(1)+=4,方程整理得: =4,去分母得:x5=4(2x3),移项合并得:7x=7,解得:x=1;经检验x=1是分式方程的解;(2)解得:x解得:x4不等式组的解集是4x,在数轴上表示不等式组的解集为:【点睛】本题考查了解一元二次方程组与分式方程,解题的关键是熟练的掌握解一元二次方程组与分式方程运算法则.19、(1)x=270或x=520;(2)当320x520时,选择方式B更省钱;当x=520时,两种方式花钱一

18、样多;当x520时选择方式A更省钱.【解析】(1)根据收取费用=月使用费+超时单价超过时间,可找出yA、yB关于x的函数关系式;根据方式A和方式B的收费金额相等,分类讨论,列出方程,求解即可.(2)列不等式,求解即可得出结论【详解】(1)当时,与x之间的函数关系式为: 当时,与x之间的函数关系式为: 即当时,与x之间的函数关系式为: 当时, 与x之间的函数关系式为: 即方式A和方式B的收费金额相等,当时,当时, 解得: 当时, 解得: 即x=270或x=520时,方式A和方式B的收费金额相等. (2) 若上网时间x超过320分钟,解得320x520,当320x520时,选择方式B更省钱;解得x

19、=520,当x=520时,两种方式花钱一样多;解得x520,当x520时选择方式A更省钱.【点睛】考查一次函数的应用,列出函数关系式是解题的关键.注意分类讨论,不要漏解.20、(1),;(2)P,【解析】试题分析:(1)由点A在一次函数图象上,结合一次函数解析式可求出点A的坐标,再由点A的坐标利用待定系数法即可求出反比例函数解析式,联立两函数解析式成方程组,解方程组即可求出点B坐标;(2)作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,连接PB由点B、D的对称性结合点B的坐标找出点D的坐标,设直线AD的解析式为y=mx+n,结合点A、D的坐标利用待定系数法求出直线AD的解析式

20、,令直线AD的解析式中y=0求出点P的坐标,再通过分割图形结合三角形的面积公式即可得出结论试题解析:(1)把点A(1,a)代入一次函数y=-x+4,得:a=-1+4,解得:a=3,点A的坐标为(1,3)把点A(1,3)代入反比例函数y=,得:3=k,反比例函数的表达式y=,联立两个函数关系式成方程组得:,解得:,或,点B的坐标为(3,1)(2)作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,此时PA+PB的值最小,连接PB,如图所示点B、D关于x轴对称,点B的坐标为(3,1),点D的坐标为(3,- 1)设直线AD的解析式为y=mx+n,把A,D两点代入得:,解得:,直线AD的

21、解析式为y=-2x+1令y=-2x+1中y=0,则-2x+1=0,解得:x=,点P的坐标为(,0)SPAB=SABD-SPBD=BD(xB-xA)-BD(xB-xP)=1-(-1)(3-1)-1-(-1)(3-)=考点:1.反比例函数与一次函数的交点问题;2.待定系数法求一次函数解析式;3.轴对称-最短路线问题21、(1);(2);(3)一.【解析】(1)直接利用概率公式求解;(2)画树状图(用Z表示正确选项,C表示错误选项)展示所有9种等可能的结果数,找出小敏顺利通关的结果数,然后根据概率公式计算出小敏顺利通关的概率;(3)与(2)方法一样求出小颖将“求助”留在第一道题使用,小敏顺利通关的概

22、率,然后比较两个概率的大小可判断小敏在答第几道题时使用“求助”【详解】解:(1)若小敏第一道题不使用“求助”,那么小敏答对第一道题的概率=;故答案为;(2)若小敏将“求助”留在第二道题使用,那么小敏顺利通关的概率是理由如下:画树状图为:(用Z表示正确选项,C表示错误选项)共有9种等可能的结果数,其中小颖顺利通关的结果数为1,所以小敏顺利通关的概率=;(3)若小敏将“求助”留在第一道题使用,画树状图为:(用Z表示正确选项,C表示错误选项)共有8种等可能的结果数,其中小敏顺利通关的结果数为1,所以小敏将“求助”留在第一道题使用,小敏顺利通关的概率=,由于,所以建议小敏在答第一道题时使用“求助”【点

23、睛】本题考查了用画树状图的方法求概率,掌握其画法是解题的关键.22、【解析】试题分析:按照解一元一次不等式的步骤解不等式即可.试题解析:,.解集在数轴上表示如下点睛:解一元一次不等式一般步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,把系数化为1.23、(1)一个足球需要50元,一个篮球需要80元;(2)1个.【解析】(1)设购买一个足球需要x元,则购买一个排球也需要x元,购买一个篮球y元,根据购买2个足球和3个篮球共需340元,4个排球和5个篮球共需600元,可得出方程组,解出即可;【详解】(1)设购买一个足球需要x元,则购买一个排球也需要x元,购买一个篮球y元,由题意得:,解得:答:购买一个足球需

24、要50元,购买一个篮球需要80元;(2)设该中学购买篮球m个,由题意得:80m+50(100m)6000,解得:m1,m是整数,m最大可取1答:这所中学最多可以购买篮球1个【点睛】本题考查了一元一次不等式及二元一次方程组的知识,解答本题的关键是仔细审题,得到等量关系及不等关系,难度一般24、方案二能获得更大的利润;理由见解析【解析】方案一:由利润=(实际售价-进价)销售量,列出函数关系式,再用配方法求最大利润;方案二:由利润=(售价-进价)500p-广告费用,列出函数关系式,再用配方法求最大利润【详解】解:设涨价x元,利润为y元,则方案一:涨价x元时,该商品每一件利润为:50+x40,销售量为:50010x,当x=20时,y最大=9000,方案一的最大利润为9000元;方案二:该商品售价利润为=(5040)500p,广告费用为:1000m元,方案二的最大利润为10125元;选择方案二能获得更大的利润.【点睛】本题考查二次函数的实际应用,根据题意,列出函数关系式,配方求出最大值.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 其他杂项

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁